激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和動機

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和動機第一頁，共十七頁，2022年，8月28日測測你的學(xué)習(xí)動機

對下列題目做出"是"或"否"的回答。1、如果別人不督促我，我很少主動地學(xué)習(xí)。2、當(dāng)我看書時，需要很長時間才能打起精神來。

3、我一學(xué)習(xí)就覺得疲勞與厭煩，只想睡覺。

4、除了老師指定的作業(yè)外，我不想多學(xué)習(xí)。

5、如果有不懂的地方，我根本不想弄懂它。

6、我經(jīng)常想自己不用花太多的時間成績也會超過別人。

7、我急切希望自己在短時間內(nèi)就大幅度提高自己的學(xué)習(xí)成績。

8、我常為短時間內(nèi)沒能提高成績而煩惱不已。

9、為了及時完成作業(yè)，我寧愿廢寢忘食，熬通宵。

第二頁，共十七頁，2022年，8月28日10、為了學(xué)好功課，我放棄了許多感興趣的活動，如籃球、看電影等。

11、我覺得上學(xué)沒意思，想去找個工作做。

12、我常認為課本上的基礎(chǔ)知識沒啥好學(xué)的，只有高深的理論，讀大部頭才帶勁。

13、只在我喜歡的科目上狠下功夫，而對不喜歡的科目放任自流。

14、我花在課外讀物上的時間比花在教科書上的時間要多得多。

15、我把自己的時間平均分配在各科上。

16、我給自己定下的學(xué)習(xí)目標，多數(shù)由于做不到而不得不放棄。

17、我?guī)缀醪毁M任何力氣就能實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標。

18、我經(jīng)常為實現(xiàn)幾個學(xué)習(xí)目標忙得焦頭爛額。

19、為了對付每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，我已經(jīng)感到心力交瘁了。20、為了實現(xiàn)一個大目標，我不再給自己制定循序漸進的小目標第三頁，共十七頁，2022年，8月28日評分標準：

選"是"記1分，選"否"記0分，將各題得分相加，算出總分。

測試結(jié)果：

1～5分：說明學(xué)習(xí)動機上有少許問題，必要時可調(diào)整。

6～13分：說明學(xué)習(xí)動機上有一定問題和困擾，可調(diào)整。

14～20分：說明學(xué)習(xí)動機上有嚴重問題和困擾，需調(diào)整第四頁，共十七頁，2022年，8月28日知之者不如好之者，好之者不如樂之者。第五頁，共十七頁，2022年，8月28日興趣有哪些作用呢？1、對未來活動的準備作用；2、對正在進行的活動的推動作用；3、對活動的創(chuàng)造性態(tài)度的促進作用。第六頁，共十七頁，2022年，8月28日情景劇：《我好討厭上學(xué)》

人物：姐姐，弟弟，弟弟的同學(xué)

道具：一副課桌椅，作業(yè)本，筆布景：弟弟邊做邊玩，姐姐走了過來第七頁，共十七頁，2022年，8月28日姐：弟弟，少壯不努力,老大徒傷悲.弟：姐,你煩不煩,我覺得讀書沒有太大的用處,老爸沒讀多少書不是照樣賺大錢嗎?你也不必太用功，馬馬虎虎能應(yīng)付應(yīng)付老師就行了。姐：我才不要像你這樣子呢！我覺得學(xué)校里的生活很有趣，而且每當(dāng)我經(jīng)過努力取得成功的時候，我會很快樂。校園是我的樂園，是心靈成長的花園。弟：（情緒低沉地）我也曾努力過了，但都沒有取得好成績，而且學(xué)習(xí)壓力很大，每天不是做作業(yè)，就是考試，我都不知怎么辦才好，煩死了。姐：這你就不懂了，學(xué)習(xí)哪有一帆風(fēng)順的，有困難，有競爭，才有樂趣。我喜歡在知識的海洋里遨游，喜歡在磨練中快樂成長。那感覺真妙啊?。ㄌ兆淼臉幼樱┩瑢W(xué)：（蹦蹦跳跳地進來）HELLO，你們姐弟倆在討論什么？弟：我姐又在羅嗦我要好好學(xué)習(xí)。同學(xué)：我也討厭學(xué)習(xí)，從進小學(xué)開始成績就很差，我也曾努力過，但失敗了，真是無奈，只好混一天是一天。弟：哇噻，找到知音了。同學(xué)：走，我們?nèi)ネ姘桑?高興地走了)姐：（生氣地說不出話來）你們……你們……這怎么行呢？（沉思一會兒）朋友們，讓我們一起想想辦法幫幫他們吧。第八頁，共十七頁，2022年，8月28日頭腦風(fēng)暴給他們開什么處方好呢？？？第九頁，共十七頁，2022年，8月28日培養(yǎng)好奇心。投入到學(xué)習(xí)中去。不要強化自己對學(xué)習(xí)沒興趣。怎樣培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣第十頁，共十七頁，2022年，8月28日培養(yǎng)好奇心平時要留心觀察一切事物，多對自己提“為什么”。想一想都有哪些人在好奇心的驅(qū)使下取得重大的成就？想想第十一頁，共十七頁，2022年，8月28日投入到學(xué)習(xí)中去

我的興趣聽老師講故事，達爾文蟲是如何來的？第十二頁，共十七頁，2022年，8月28日不要強化自己對學(xué)習(xí)沒興趣

消除消極的自我暗示故事小故事：囚犯是怎么死的？第十三頁，共十七頁，2022年，8月28日一個死刑犯被告知要對他進行處理。處理的方式是把他的血管割開，讓血液流干凈。他在黑暗的牢房中感覺到自己的手腕一涼，讓后就聽到清晰的滴答聲。他意識到自己的生命到了終點，第二天早上，這個囚犯死在了牢中。其實當(dāng)時在他臂上滑過的只是一片冰，聽到的不過是滴水的聲音。故事第十四頁，共十七頁，2022年，8月28日這個故事給我們什么啟示？說說自己的感受。