電路圖的畫法和實物電路的連接

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正確識別電路并會正確連接電路是學(xué)習(xí)電學(xué)的最主要技能之一，也是舉行各項電學(xué)計算的根基.同學(xué)們初學(xué)電路，可能會感到電路連接有些困難，本文試圖從幾個主要環(huán)節(jié)歸納出根本規(guī)律，幫你找到適合自己的解題方法，并在此根基上進展才能.

電路連接涉及以下幾種類型：（1）根據(jù)電路圖連接實物圖；（2）根據(jù)實物圖連接畫電路圖；（3）根據(jù)要求設(shè)計電路并連接實物圖.而電路的連接方式不外乎串聯(lián)或并聯(lián)兩種，一般不涉及混聯(lián).

一、串聯(lián)電路的電路圖和實物圖的相互轉(zhuǎn)化

根據(jù)定義，串聯(lián)電路是將用電器逐個順次連接起來的電路.實際連接時，電路中還包含開關(guān)、電流表或電壓表等電路元件，除電壓表以外，其他各電路元件均按電流流向，從電源正極啟程逐個順次連接起來，這是連接串聯(lián)電路最直接簡便的一種方法，類似串珍寶一樣，串成一串即可.

例1根據(jù)圖1（甲）電路圖，將（乙）中實物元件連接起來.

解析從電路圖中電流流向可知，電流從電源正極啟程，先過L2，再過S，再過L1，結(jié)果回電源負極.連接實物圖時，也從電源正極啟程，路徑為：電源正極→L2的A接線柱→L2的B接線柱→S的C接線柱→S的D接線柱→L1的E接線柱→L1的F接線柱→電源負極

例2根據(jù)圖2（甲）的實物圖畫出電路.

解析從實物圖中可知電流流向是從電源正極分別過L1、S、及L2后回電源負極，故畫電路圖只要按依次將這些元件的符號一個接一個串起來即可，如圖2（乙）.但畫電路圖時，應(yīng)嚴格遵循以下幾點：

（1）務(wù)必用電路符號表示元件，不能用實物圖形；

（2）整個電路圖要畫成方框圖，橫平豎直；

（3）按照實物圖元件擺放依次畫電路圖，電路元件務(wù)必放在線的中央，不能放于拐角處；

（4）養(yǎng)成隨時將各電路元件用字母表示的好習(xí)慣.一般來說，電燈用L，開關(guān)用S表示.

二、并聯(lián)電路的電路圖和實物圖的相互轉(zhuǎn)化

并聯(lián)電路中電流的路徑至少有兩條，包含的電路元件通常較多.連接時一般采用“分解法”，即（1）找出電路中的分支點（電流分叉的點和會集的點），分別標上字母如A、B，其中用一條導(dǎo)線直接連接的電路各點相通，標上一致的字母；（2）將其中一條支路（通常選擇電路元件較多的支路）各元件與干路中元件串聯(lián)起來；（3）把另一支路連好后將其兩端（分支點）分別接到第一支路兩端（分支點）.

例3按圖3（甲）中電路圖將（乙）圖中各實物圖連接起來

解析一般步驟如下：

（1）選取L2所在支路，將它跟電源、開關(guān)S串聯(lián)起來，找出分支點A、B，如圖４（丙）所示；

（2）將L1和S1串聯(lián)起來，并標出其兩端A、B；

（3）將L1所在支路兩端A、B分別連入L2所在支路的A、B端，如圖４（?。┧?

例4畫出圖５并聯(lián)電路的電路圖.

解析解題步驟如下：

（1）在實物圖中將各元件用字母標好，并找到兩個節(jié)點，分別用字母A、B表示，找到節(jié)點A、B，那么可把干路、支路區(qū)分開來.

（2）畫出干路，并標出A、B點.如圖６所示；

（3）畫出兩條支路：先對照實物圖，按照從A點到B點的元件依次畫出第一條支路如圖６乙，考慮電路圖的對稱性，為另一條支路讓出位置.用同樣的手段畫出其次條支路如圖６丙.

三、電路中包含電壓表時電路圖和實物圖的相互轉(zhuǎn)化

電流表和電壓表只是用來測量電路中電流或電路兩點間電壓的工具，其有無并不影響電路的組成.但電流表務(wù)必串聯(lián)于被測電路中，而電壓表那么并聯(lián)于被測電路兩端，故連接電路時可暫時把電壓表擱置一旁，先將根本電路連接好，結(jié)果再將電壓表接入被測電路的兩端.

例5根據(jù)圖７（甲）所示電路圖，將（乙）中各電路元件連成實物圖.

解析解題步驟：

（1）先將電壓表拋開不看，只把其他電路元件串聯(lián)起來；

（2）將電壓表并入L2兩端，留神電流流向，保證電壓表正接線柱接L2電流流入端，負接線柱接L2電流的流出端.

例6根據(jù)圖中的實物圖畫出相應(yīng)的電路圖.

解析解題步驟：

（1）拿掉電壓表連同其兩根連接導(dǎo)線（當然是假想，可以用手指遮掩?。?；

（2）找出電路的分支點并標出字母，如a、b，留神把與其相通的另一點找出標出一致的字母;

（3）選擇其中一條支路，即a、b之間的一條通路與干路連成電路圖；

（4）補好另一條支路；

（5）將電壓表并在燈L1兩端.

四、根據(jù)要求設(shè)計電路

電路設(shè)計是難度較大的一種題型.在舉行電路設(shè)計時，要留神以下幾點：

（1）弄清題中所給的元件.通過分析題中的設(shè)計要求，弄清本次設(shè)計要用到的或允許使用的元件有哪幾種，不成添加或刪減；

（2）弄清題目的要求，通過分析題意，弄清題中的設(shè)計要求，題給的元件之間是串聯(lián)還是并聯(lián)，開關(guān)是如何操縱各個元件的；

（3）先畫草圖，再檢驗，結(jié)果定稿.根據(jù)分析的結(jié)果，先在草稿紙上畫出草圖，再對照設(shè)計要求舉行檢驗，看是否符合要求，以便做出調(diào)整和修改，經(jīng)檢查確認無誤后，方可畫出電路設(shè)計圖.

例7在圖10中，不改動任何電路器件，用線將其畫成并聯(lián)電路圖，且要求S1操縱L1，S2操縱L2.

解析解題步驟：

（1）選擇其中一條支路與干路串聯(lián)起來，并標出支路兩端A、B；

（2）把另一支路（L1、S1）連好后也標出分支點A、B；

（3）分別將兩支路的分支點連接起來，如圖11.由于該圖是電路圖，因此務(wù)必留神導(dǎo)線，力求“橫平豎直”.

例8設(shè)計一個自動防盜報警電路，要求：晚間房門被開啟，細導(dǎo)線AB被扯斷，電鈴發(fā)聲自動報警，如圖12所示.

解析這個題目中，正常工作時，電鈴不響，而當電線斷了電鈴才會響.這里的電線斷了，那么確定是斷路，這時電鈴響，說明電鈴中有電流，因此，此時的電鈴工作；反而推之，電鈴在電線斷之前是不工作的，所以理應(yīng)是被短路.為了防止電源被燒壞，電燈應(yīng)串聯(lián)在電路中.答案如圖13.

說明在實用電路中，我們要留神電路中的短路有時也是務(wù)必的.

例9在如圖14所示的元件中，請你按要求連成電路，要求是：L1與L2并聯(lián)，電流表A1測L1的電流，電流表A2測干路的電流，開關(guān)操縱整個電路.①畫出電路圖；②按電路圖連接電路.

解析解題思路：

（1）先按題意畫電路草圖；

（2）選擇其中一條支路（L1、A1）與干路元件串聯(lián)起來，標出分支點A、B.為使實物圖連接簡便，可以在草圖上將片面元件在各自范圍內(nèi)的位置改動；

（3）將另一支路（L1）兩端A、B分別并入第一支路A、B處；

（4）結(jié)果把電壓表并到電源兩端或并聯(lián)電路分