我的樂(lè)園教案學(xué)情分析12篇

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我的樂(lè)園教案學(xué)情分析篇1

我的寢室就是我的小樂(lè)園，我分外熱愛(ài)我的樂(lè)園。

我的寢室有二十平米左右的樣子，開(kāi)啟寢室的們就會(huì)望見(jiàn)我那粉色的床，由于我熱愛(ài)粉色，床單和墻壁還有窗簾都是粉色的。我還把墻壁貼上我熱愛(ài)的彩虹、小雨傘、小太陽(yáng)等，我熱愛(ài)的紙墻貼。

我書桌在轉(zhuǎn)角處，放了一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦只有查閱資料的處境下可以使用，我的椅子是凱蒂貓的，我更加熱愛(ài)，閑暇時(shí)間我就會(huì)坐在椅子上看書。我的書桌上擺放的筆筒、鬧鐘都和房間相稱的粉色，桌布都是粉色方格帶蕾絲花邊的。我的書柜是分層排列的，上三層都是擺放我熱愛(ài)的小擺件，中間三層式我熱愛(ài)的系列圖書，都是名著和漫畫系列，我熱愛(ài)成套的圖書，所以分類更加好分。下面一層是放我的頭飾的。

我在我的房間里可以悄悄的學(xué)習(xí)，歡快的玩耍，安閑的休息，這里是我最愛(ài)的樂(lè)園，我每天最熱愛(ài)的樂(lè)園時(shí)光是完成作業(yè)后的閱讀時(shí)光，我會(huì)與馬小跳共同冒險(xiǎn)，與米小圈一起歡聲笑語(yǔ)，與皮卡丘一起做不成思議的事情，還可以和三國(guó)人物聊些國(guó)情戰(zhàn)事……

我分外愛(ài)好我的樂(lè)園，它不僅給我?guī)?lái)了喜悅時(shí)光，更給我供給了我充實(shí)自己的地方。

我的樂(lè)園教案學(xué)情分析篇2

要是誰(shuí)問(wèn)我：你的樂(lè)園在哪兒?我確定會(huì)毫不遲疑地報(bào)告他：我的樂(lè)園?哈哈，那當(dāng)然就是我的房間啦!。事不宜遲，我們一起來(lái)看看吧!

首先，我來(lái)介紹一下我的房間主要有些什么吧

推開(kāi)房門，我們便能看到我的書桌，上面放著一堆的書，有課本、課外書等等，還有尺子和我的鉛筆袋的小家也落戶在這，唯獨(dú)一塊地方?jīng)]有書，那就是我電腦的位置(上網(wǎng)課用的)，這可是我的學(xué)習(xí)樂(lè)園。

看左手靠墻處，我的雙層床便能映入你的眼簾下層的床墊上鋪著厚厚的棉被，床頭放著兩個(gè)軟綿綿的、大大的枕頭，可安逸了!一旁的.架子上放著我的小零食蘋果、梨子、柚子、糖果、薯片等等好東西，這便成了我這枚小吃貨最愛(ài)處。

接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的上層床吧。我的上層床簡(jiǎn)直就不是個(gè)床!完全是個(gè)小小的倉(cāng)庫(kù)什么東西都往上放，整個(gè)都被堆滿了，有樂(lè)高玩具、毛絨玩偶、木制武器、坦克轎車在我空閑時(shí)，總會(huì)把它們搬下床，開(kāi)啟我的嬉戲模式，真是樂(lè)趣無(wú)窮。

說(shuō)了這么多，大家總該會(huì)想問(wèn)我每天都在這個(gè)小樂(lè)園里干嘛吧，別急，我這就來(lái)報(bào)告你們。

我呀，在我的這個(gè)小樂(lè)園里，過(guò)可不平凡呢!我每天早上一起床，便積極地晨讀、閱讀打卡，開(kāi)啟電腦看看課程，再偷偷玩一會(huì)兒電腦里的小嬉戲。而有空閑的時(shí)間時(shí)，便在上層床上蹦來(lái)蹦去，或是一向從不同角度爬上爬下。而有時(shí)我作業(yè)做好時(shí)，還會(huì)和爸爸下下棋、和妹妹玩些她熱愛(ài)玩的東西，也會(huì)按著自己所想的畫些畫來(lái)表達(dá)想法。

這，就是我的樂(lè)園，小伙伴們，你們熱愛(ài)嗎?熱愛(ài)的話，請(qǐng)給我回復(fù)哦，嘻嘻!

我的樂(lè)園教案學(xué)情分析篇3

唉，這一天太累了，我又來(lái)到了能讓我放松的地方。這里有沙包、橡膠假人、還有拳擊臺(tái)供你發(fā)泄。我熱愛(ài)這兒就是由于這里可以發(fā)泄不好的心緒，并且在你發(fā)泄的同時(shí)還可以鞏固身體素質(zhì)。有了這些，這一天再累，只要來(lái)到了這里，我一天的疲憊也就消散了。

在這里我可以和同伴對(duì)打，假設(shè)哪里打的有問(wèn)題，和藹可親的教練還會(huì)給我們指導(dǎo)。

這不僅是跆拳道館，它還是我們的樂(lè)園。我把這里看做是天堂一樣美好的地方。這不，又開(kāi)頭訓(xùn)練了，一陣陣震耳欲聾的聲音從我的`耳旁傳來(lái)，這聲音宛如山崩地裂，猶如再嘹亮一點(diǎn)都能把屋子震毀。

在這個(gè)樂(lè)園里的每一分每一秒我都會(huì)珍惜。在這里我像魚(yú)兒得到了清澈的溪水，自由自由又舒適得意。

雖然這里沒(méi)有游樂(lè)園的玩具那樣刺激;沒(méi)有看電影那么美好;沒(méi)有吃火鍋那么開(kāi)心，但是每一次在這里訓(xùn)練，我卻覺(jué)得很得志。

我的樂(lè)園能讓我開(kāi)心、能讓我發(fā)泄、能讓我消釋一天的疲憊……我愛(ài)這個(gè)如天堂一般的跆拳道館。

這就是我的樂(lè)園，能帶給我喜悅的地方。

我的樂(lè)園教案學(xué)情分析篇4

小時(shí)候，我?guī)缀趺刻烊ツ詈珗@玩耍，那里是我的樂(lè)園：春天，海棠花給莫愁湖帶來(lái)漫天卷地的粉色。夏天，那一大片的荷花隨風(fēng)翩翩起舞。秋天，銀杏葉給莫愁湖公園鋪上了金黃的棉被。冬天下雪了，孩子們?cè)诖蟛萜罕M情玩耍我最熱愛(ài)的事是和外公在莫愁湖公園玩捉迷藏。夏日的入夜，太陽(yáng)西斜，樹(shù)木的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，池塘里的荷花散發(fā)出陣陣幽香。

“外公，我們來(lái)玩捉迷藏吧?！?/p>

“好哇，誰(shuí)捉誰(shuí)藏呢?”

“我來(lái)藏，你來(lái)找。”

說(shuō)著，我就奔向一棵大樹(shù)，竄上去，躲起來(lái)。外公數(shù)完數(shù)，眉頭微皺，一臉茫然，四下張望，想找到一點(diǎn)線索?！昂俸?，我要戲弄一下外公”我心里想著，便靜靜地摘下樹(shù)上的果子，用力一扔，“砰!”果子著地了，只見(jiàn)外公伸長(zhǎng)脖子，探著身子，循聲望去，可是什么也沒(méi)看到，外公搖搖頭，滿臉不解，眉頭皺得更緊了。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷塘里的荷花“窸窸窣窣”作響，我滑下樹(shù)，奔到石頭后面，外公卻一點(diǎn)也不知道，結(jié)果外公怎么也找不到我，只好大喊：“新新快出來(lái)吧，我找不到你!”

我從石頭后面蹦出來(lái)大喊：“哈哈，外公，我在這兒!”

外公拍拍腦袋，恍然大悟地說(shuō)：“新新在這兒啊，我怎么沒(méi)想到呢。”

我一路小跑來(lái)到外公身邊，拉著他的手撒嬌：“外公，外公，我還要玩。”

外公拍拍我的肩，寵溺地說(shuō)：“好好，再玩一次，就一次啊!”

莫愁湖公園是我的樂(lè)園，它記載著我的喜悅，記載著我童年最美好的時(shí)光。

我的樂(lè)園教案學(xué)情分析篇5

“搖啊搖，搖到外婆橋!”

我的外婆家，就是我最愛(ài)的“游樂(lè)場(chǎng)”，那里四處彌漫了歡聲笑語(yǔ)。

在外婆家，可以玩驚險(xiǎn)刺激的槍戰(zhàn)、躲貓貓、鬼捉人等嬉戲，就像你在游樂(lè)場(chǎng)中玩的過(guò)山車與跳樓機(jī)一樣刺激。晚飯后玩深夜探靈，就像走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)中的鬼屋，前方時(shí)不時(shí)會(huì)一下子躥出來(lái)個(gè)東西，把你嚇到靈魂出竅。當(dāng)然，在外婆家也有讓你大汗淋漓的羽毛球比賽。

在這么多的嬉戲當(dāng)中我最愛(ài)玩的就是深夜探靈。這個(gè)嬉戲需要五個(gè)人，每局都要通過(guò)剪刀石頭布判定身份，輸了的人當(dāng)“鬼”。每次“鬼”捉到一個(gè)人，20秒后那個(gè)被捉到的人，就會(huì)被“鬼”附身持續(xù)捉剩下的人，一向到全體人都被抓住變成“鬼”。不過(guò)，我每次都能完備的避開(kāi)“鬼”這個(gè)身份，由于我藏得太隱秘了。哈哈!

而運(yùn)動(dòng)中我最熱愛(ài)的就是打羽毛球。羽毛球大家理應(yīng)都不目生吧。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是我二三年級(jí)時(shí)學(xué)會(huì)的，今年寒假球技有了很大的出息?，F(xiàn)在我和媽媽都不分上下呢。每當(dāng)打完球，我都覺(jué)得全身的細(xì)胞猶如都煥然新生了。

搖啊搖，搖到外婆橋……外婆家永遠(yuǎn)是我掛念的樂(lè)園。

我的樂(lè)園教案學(xué)情分析篇6

我有一個(gè)樂(lè)園，它并不像城市那樣繁華，更不像皇宮那樣堂皇堂皇，它只是一個(gè)普遍的寢室。

我的樂(lè)園特別感激，有一張床，床頭有一個(gè)小書柜，里面放著一些正在看的書;床的右側(cè)有一個(gè)書桌，上面放著一個(gè)小鬧鐘，時(shí)刻指點(diǎn)我要抓緊時(shí)間。在房間的最里面，有一個(gè)大櫥，里面不僅僅放著課外書，而且還有大量玩具。每當(dāng)摯友來(lái)我家玩時(shí)，我都會(huì)拿出大量玩具來(lái)玩。

樂(lè)園給了我自信，催促我要努力。記得期末考試前，每個(gè)夜晚，樂(lè)園里燈火通明，語(yǔ)、數(shù)、英大堆的復(fù)習(xí)材料，習(xí)題上都留下了我的筆記。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，我取得了優(yōu)異的勞績(jī)。

同時(shí)，樂(lè)園也是我失敗時(shí)的加油站。那次的班干部改選，我落選了，對(duì)勝券在握的我打擊很大。我低著頭，頹唐地回到了我的樂(lè)園，泄氣地躺在床上。這時(shí)，我望見(jiàn)了小書柜里的《愛(ài)的教導(dǎo)》這本書，想到故事中的仆人公身患重病卻還堅(jiān)持寫作，最終獲得了告成。而我卻遇到小小的挫折就這樣垂頭喪氣，和他的痛楚比起來(lái)，我的又算什么?于是，我每一天從小事做起，嚴(yán)格要求自己。過(guò)了一段時(shí)間，我又獲得了同學(xué)們的信任。

可能在別人眼中，這只但是是普遍的房間罷了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)天性的地方，由于這兒是我的樂(lè)園!

我的樂(lè)園教案學(xué)情分析篇7

朝看水東流，暮看日西墜。我與圖書館牽起一份羈絆。

我愛(ài)去圖書館，也享受在圖書館的時(shí)光。

那是喧囂城市的一方凈土，也是屬于我的精神樂(lè)園。那一架架整齊的圖書，在我的眼中都會(huì)發(fā)光，散發(fā)著聰慧的、童趣的、非凡的光彩。那縷縷的書香裊裊入我心，開(kāi)出一朵朵美艷的花。

微雨節(jié)令，我蜷縮在書柜邊，捧起一本書，然后任由風(fēng)雨來(lái)打磨那些有刺的棱角，任書本陶冶內(nèi)心的空洞，留下一道道滄桑的年輪，數(shù)它們就像數(shù)星星，感覺(jué)幸福就是那么簡(jiǎn)樸……

假若有人問(wèn)我為什么熱愛(ài)在圖書館看書?我想我的答案是：圖書館有種不同的感覺(jué)，那種感覺(jué)不能言傳，只能神會(huì)。我是個(gè)感性的人，看《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我會(huì)惋惜寶玉和黛玉相愛(ài)卻不能在一起的凄愴;看《小王子》時(shí)，我會(huì)為他所體驗(yàn)的那些慘事而流淚;看《槭樹(shù)下的家》這篇散文集，我會(huì)為時(shí)間的變遷，情感的離合而嘆息……

早晨，伴著剛升起的太陽(yáng)，伴著微微亮的路燈，我已經(jīng)踏上去圖書館的路上，我不愿放棄一分一秒待在圖書館的時(shí)間。

由于我愛(ài)待在圖書館，總能望見(jiàn)一些同來(lái)圖書館的人們。他們年齡不同，長(zhǎng)相不同，性格不同，唯一一致的是，和我一樣愛(ài)好這里。這些人有西裝華革，有校服校褲，有白裙長(zhǎng)發(fā)……我閑來(lái)無(wú)事之時(shí)也會(huì)查看他們。

一位男士單獨(dú)坐在一個(gè)僻靜無(wú)人的角落，架著一副黑框眼鏡，半坐仰躺在沙發(fā)上，拿著一本《中國(guó)清朝書》，桌上放著一摞類似的書，并無(wú)什么插圖，密密麻麻，規(guī)板工整地排列得宛如螞蟻一般，而他卻看得特別入迷，不時(shí)用手中的鉛筆劃出一些句子、人名，看樣子特別享受。

少兒圖書館樓上空曠無(wú)人，一個(gè)著黃色校服，背著書包的小男生肆意找了一張大圓桌雙腿盤坐，手中拿著《彼得兔》看得津津有味。他在一張張精致插圖上寫著幾行明凈利落的字“x-i-a-o，小，b-i，彼，d-e得……”雖說(shuō)讀得特別吃力，但一雙小眼睛炯炯有神，不時(shí)笑成一條縫，微笑時(shí)露出一排純凈的牙齒。

四樓的靠窗位置坐著一位身著長(zhǎng)白裙的女孩子，約莫十七八歲，她看的是海子的散文詩(shī)集。都說(shuō)青春期對(duì)比感性，看來(lái)不虛。一篇短小的詩(shī)，她一看再看，眼淚順著白皙的臉頰滑落……都說(shuō)女人是水做的，看來(lái)她的心受到了觸碰。

轉(zhuǎn)瞬間，結(jié)果一抹晚霞已融入冥冥的暮色之中了，天色逐步暗下來(lái)，窗外的群山，呈現(xiàn)出青黛色的輪廓，暮色漸濃，大地一片混淪蒼茫。在這里沒(méi)有霓虹燈的閃爍，卻有星星和月亮的陪伴;沒(méi)有車水馬龍的喧囂;卻有書本的陪伴……人們不斷走了，我靜坐了一會(huì)兒，和圖書館道別后，我便依依不舍地離開(kāi)。

我的樂(lè)園教案學(xué)情分析篇8

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，那里存載著自己的快樂(lè)，我也有自己的樂(lè)園。我的樂(lè)園是我家后院的小花園，那本來(lái)是一片泥地，經(jīng)過(guò)我爺爺?shù)男量鄤趧?dòng)，那變成了一個(gè)美麗的小花園兒，也成了我的樂(lè)園。

春天春色滿園。每次經(jīng)過(guò)那兒都能望見(jiàn)迎春花用那黃色的花朵和我招手，芍藥開(kāi)了一地那空空的桃樹(shù)上也長(zhǎng)滿了桃花……在春天里，花園里不僅百花齊放，小蜜蜂和小蝴蝶也來(lái)到我的樂(lè)園里坐客，我熱心的和小蜜蜂打招呼，它也很欣喜的送我了一個(gè)大大的“紅包”。

春姑娘，靜靜靜的走了，迎來(lái)了夏天哥哥。河面上也長(zhǎng)出了粉紅色的荷花和碧綠的荷葉，鳳仙花也跟著爭(zhēng)先開(kāi)放，大小不一的桃樹(shù)上也長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。夏天里，我最熱愛(ài)在河邊、樹(shù)蔭下玩耍。

沒(méi)過(guò)多久，夏天也跟著走了，迎來(lái)了我最熱愛(ài)的秋天。秋天仿佛用一層薄紗蓋住了夏天的火熱，菊花、雞冠花、桂花都開(kāi)放了，在這個(gè)季節(jié)里，空氣中永遠(yuǎn)迷漫著桂花香和果香。在秋天，我會(huì)和家人們一塊摘果子和野餐，由于用自己種的美食來(lái)吃，是一件分外棒的事。

冬天悄無(wú)聲息的到臨，用她那乳白的“棉被”蓋住了全體的花草，一切都變得乳白。而的臘梅、翠竹……卻不怕寒風(fēng)與大雪，他們?nèi)耘f直立在那里。冬天呢，我會(huì)堆一個(gè)超大的雪人，讓他站立在小花園里，陪伴著那些花花草草還有臘梅與翠竹。

這里就是我的樂(lè)園——后院的小花園，這里一年四季都是那么的好玩。

我的樂(lè)園教案學(xué)情分析篇9

在我們學(xué)校操場(chǎng)旁邊的圖書館，里面擺放著各種各樣的書籍，那里就是我們的“樂(lè)園”。

它是我安閑的百寶箱，給我?guī)?lái)學(xué)識(shí)。只要我們班有時(shí)間，我們就會(huì)到那里借書看。每當(dāng)我選書時(shí)，我都會(huì)精挑細(xì)選，百里挑一。從左看到右，從右看到左;從上看到下，從下看到上，終究選到了我熱愛(ài)的書，于是我把它拿了出來(lái)，便津津有味的看了起來(lái)。在書中，我學(xué)到了大量不同類型的學(xué)識(shí)。譬如，我知道中國(guó)古代的元宵節(jié)其實(shí)是一場(chǎng)大型“蒙面交友會(huì)”呢。

它是我失敗的加油站，給我?guī)?lái)自信。有時(shí)候，我考試考的并不是很夢(mèng)想，感覺(jué)頭上有一朵烏云一向在下雨，心情特別失落。放學(xué)了，我就到圖書館去看看書。這時(shí)我看到書架上的西游記，想到里面的唐僧師徒去西天取經(jīng)，體驗(yàn)了九九八十一難，都堅(jiān)持下來(lái)了。我就對(duì)自己說(shuō)：“他們連這么艱苦的事情都堅(jiān)持下來(lái)了。而我只是被這一點(diǎn)小小的挫折給打倒了，又怎么能和他們比呢?”于是我就借閱了與學(xué)習(xí)有關(guān)的書，專心復(fù)習(xí)起來(lái)。

它是我寂寞時(shí)的小伙伴，給我?guī)?lái)喜悅。有時(shí)，我的好伙伴都走光了時(shí)，我就會(huì)來(lái)到“樂(lè)園”看書。這時(shí)，它猶如突然活生動(dòng)現(xiàn)，變成了一個(gè)人一樣，知道我在想什么。它揮手一變，變出了大量我愛(ài)好的書籍，陪伴我一起閱讀。當(dāng)我有什么不懂時(shí)，它就會(huì)變成老師，拿出課本使我能開(kāi)闊眼界。

我的樂(lè)園教案學(xué)情分析篇10

爺爺家后院有一棵一人多高的小棗樹(shù)。我熱愛(ài)到爺爺?shù)臈棃@玩，爺爺?shù)臈棃@是我的樂(lè)園。

在我四五歲的時(shí)候，爺爺就種下了那棵小棗樹(shù)。那時(shí)候，我很頑皮，總是弄得小棗樹(shù)“傷筋動(dòng)骨”“皮開(kāi)肉綻”，被爺爺察覺(jué)了，總免不了一頓訓(xùn)斥：“花草樹(shù)木也是有生命的，你不能這樣糟蹋它!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，我再也不凌辱小棗?shù)了。

一年過(guò)去了，小棗樹(shù)長(zhǎng)高了不少。我欣喜地圍著小棗樹(shù)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。冬天來(lái)了，北風(fēng)吼叫，小棗樹(shù)搖搖擺擺。

我想，小棗樹(shù)也冷得瑟瑟抖動(dòng)吧?看著小棗樹(shù)穿得這么弱小—只有幾根草繩裹著，我真是于心不忍，就脫下自己的外套給小棗樹(shù)穿上。這時(shí)，爺爺回來(lái)了，望見(jiàn)我把衣服掛在棗樹(shù)上，又聽(tīng)了我的“英雄事跡”，哭笑不得地說(shuō)：“你呀你，可真是傻!小樹(shù)嘛，只需要草繩扎著就夠了，用不著這些!”

今年，棗樹(shù)開(kāi)頭掛果了。一顆顆大青棗，像胖娃娃一樣，我就像小饞貓似的，鬧著要吃。這時(shí)，爺爺就會(huì)挑的棗子摘給我吃。青棗雖然有些酸，可我吃得津津有味，爺爺看了，也欣慰地笑了。

現(xiàn)在，小棗樹(shù)已經(jīng)高出房檐了，變成了大棗樹(shù)。我呢，隨著父母到了外地讀書，可只要回到爺爺家，我總熱愛(ài)到爺爺?shù)臈棃@看看，玩玩。

我的樂(lè)園教案學(xué)情分析篇11

開(kāi)啟房間的門，走到客廳，接著你可以看到一個(gè)小房間，這就是我的圖書室，我的一個(gè)彌漫奇幻的樂(lè)園，如此巧妙、難忘，不管誰(shuí)進(jìn)去，都會(huì)被那奇異迷住。

在這小小的圖書室中，四邊的墻被刷成了海水般的藍(lán)色，真的宛如一片波濤洶涌的大海呢!一扇小小的窗點(diǎn)綴著那片藍(lán)色的“大?！?，在靠著窗的地方放著一把精致的小木椅，加上幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn)斑紋的小靠枕，一切看起來(lái)如此溫馨。在小門的旁邊，有一個(gè)很大的粉色書架，上面有著像花朵般有著彩色封面的書。

當(dāng)我坐在小椅子上，捧著一本綠色的書在看時(shí)，我能想象到自己坐在海邊，坐在一張舒適的懶人沙發(fā)上，輕輕捧著兩片綠葉，玩著、查看著。當(dāng)我拿著一本彩色的書時(shí)，猶如我拿著五顏六色的水晶泥，創(chuàng)造出多數(shù)的奇跡。

在晚上，我在睡覺(jué)前去看看書，當(dāng)我眼睛望向小窗口，一顆顆星星在天空無(wú)邊的懷抱里笑著，如螢火蟲(chóng)般忽明忽暗。這時(shí)，挑一本《五毛錢的愿望》來(lái)看，仿佛你已摘下一顆星，這顆星在別的地方是得不到的，但在這里，只要你會(huì)想象，伸手就能摘下來(lái)。

在我很憂傷時(shí)，我也會(huì)來(lái)到這里，拿一本寫風(fēng)的書吧。我會(huì)想，猛然，一陣不大而且輕柔的風(fēng)迎面而來(lái)，整個(gè)人類似在奇幻世界，這時(shí)，奇跡就會(huì)發(fā)生。我的煩擾隨風(fēng)飄走，再也沒(méi)有回來(lái)，此時(shí)，只有高興與放松。

不管何時(shí)，只要來(lái)圖書室，我都會(huì)很愉悅，它似春似夏，似秋，還似冬，會(huì)給我?guī)?lái)期望、開(kāi)心和興奮，它是我一個(gè)彌漫詩(shī)意的樂(lè)園!

我的樂(lè)園教案學(xué)情分析篇12

樂(lè)園是什么?樂(lè)園是一個(gè)可以讓你感受到快樂(lè)的地方。每個(gè)人的心中都有一個(gè)樂(lè)園，有人說(shuō)樂(lè)園是迪士尼，有人說(shuō)樂(lè)園是快樂(lè)谷，而我的樂(lè)園很簡(jiǎn)樸，就是我們學(xué)校的樂(lè)隊(duì)排練室。

有人可能會(huì)說(shuō)不就是個(gè)排練室嘛，我想那斷定是你不懂什么叫音樂(lè)。在那里，我們一起傾聽(tīng)樂(lè)器的聲音，一起成長(zhǎng)，也一起享受著喜悅。當(dāng)我用長(zhǎng)號(hào)吹出昆西瓊斯的《小象溜達(dá)》，腦海中便浮現(xiàn)出一只活潑、心愛(ài)的小象在非洲平坦而寬廣的草原歡快地走過(guò);當(dāng)我們的樂(lè)隊(duì)奏起德沃夏克的《自新大陸》，我們能感受到作曲家背井離鄉(xiāng)，站在異國(guó)的土地上思念自己祖國(guó)的鄉(xiāng)愁;當(dāng)《敦煌》的音樂(lè)響起，伴隨著縹緲、緩慢的駝鈴聲，大家的思緒會(huì)穿越時(shí)空，回到當(dāng)年的大唐