交通安全主題優(yōu)秀班會(huì)方案

交通安全主題優(yōu)秀班會(huì)方案班會(huì)是班主任或班委會(huì)對(duì)班級(jí)進(jìn)展有效管理、指導(dǎo)和教育的重要途徑和形式。在班會(huì)上，每個(gè)同學(xué)都可以先發(fā)表自己的看法，參加集體管理，探究解決班級(jí)中的各種問(wèn)題。下面我給大家?guī)?lái)交通平安主題優(yōu)秀班會(huì)方案，盼望大家喜愛(ài)!

交通平安主題優(yōu)秀班會(huì)方案1

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活親密相關(guān)的交通規(guī)那么，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)那么的重要性及不懂交通規(guī)那么所帶來(lái)的危害性，為了自己和大家的平安，人人都必需遵守交通規(guī)那么。

2、形成學(xué)習(xí)、講平安學(xué)問(wèn)的氣氛，造就學(xué)生自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和實(shí)力和酷愛(ài)生命的情感，為他們的安康成長(zhǎng)打好根底。

活動(dòng)地點(diǎn)：

多媒體教室

教學(xué)時(shí)數(shù)：

一課時(shí)(40分鐘)

活動(dòng)形式：

小品表演、書(shū)法競(jìng)賽、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、抽簽、唱歌、朗讀等。

活動(dòng)打算：

1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通平安方面的資料。

2、制作Powerpoint課件，主要內(nèi)容有：

①洛桑學(xué)藝②交通平安事故資料③交通平安詞語(yǔ)④交通平安標(biāo)語(yǔ)

⑤學(xué)問(wèn)競(jìng)賽：交通標(biāo)記和問(wèn)答題⑥建議書(shū)⑦改寫(xiě)的《祝你平安》歌詞和配音

3、確定兩名主持人(分甲和乙)，

4、選定3人排練小品《在路上》：

5、學(xué)生試唱《祝你平安》。

6、學(xué)生帶上紙條(16開(kāi)的紙豎對(duì)破)、筆，以及班上打算一個(gè)盒子。

7、男女生分成兩組坐，每組確定一名記分員。

8、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“車(chē)禍猛于虎------交通平安主題班會(huì)”八個(gè)美術(shù)字。

教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入篇――看影視(3分鐘)

甲：有一根弦它常響在我們身邊，

乙：有一根弦它連著我們的生命線(xiàn),

合：它的名字就叫“平安”!

甲：平安維系著我們每個(gè)人的生命與安康，平安維系著每個(gè)家庭的華蜜與美滿(mǎn)。

乙：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些駭人動(dòng)目、慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)看下面的畫(huà)面：(多媒體顯示：《洛桑學(xué)藝》一個(gè)片段。)

甲：洛桑，一個(gè)藏族的優(yōu)秀兒子，一個(gè)大家特別喜愛(ài)的演員，正值他的事業(yè)即將到達(dá)頂峰的時(shí)候，他，卻恒久地離開(kāi)了我們，是車(chē)禍奪走了他年輕的生命。11015年10月2曰因車(chē)禍去世，年僅27歲。時(shí)至今曰，很多人還對(duì)他的表演記憶猶新。!

乙：大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎?一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的美人，也因?yàn)檐?chē)禍而早早的離開(kāi)了我們!

悲劇篇――看小品(4分鐘)

甲：看，前面來(lái)了幾位同學(xué)，他們?cè)诟墒裁茨?我們?nèi)タ纯础?/p>

看小品《在路上》：

小品《在路上》的故事情節(jié)

在放學(xué)的路上。

兩個(gè)騎自行車(chē)的學(xué)生，邊談笑(內(nèi)容為學(xué)校里發(fā)生的感愛(ài)好的事)邊并排騎車(chē)。

一個(gè)青年人疲憊著駕駛車(chē)子，車(chē)子超載，飛速向前行駛著。

恍惚中，司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去，一個(gè)學(xué)生倒在血泊中，另一個(gè)撞到在地上。

車(chē)子飛速地消逝在人們的視線(xiàn)中。

乙：天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這，應(yīng)當(dāng)引起我們足夠的重視!

感受篇――看圖片和資料(5分鐘)、幸運(yùn)伙伴(8分鐘)

甲：人最珍貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?？缮磉呉荒荒挥捎诓涣粢饨煌ㄆ桨捕l(fā)生的人生悲劇，駭人動(dòng)目，請(qǐng)看資料：(多媒體顯示：

交通平安事故資料

1、交通事故圖片：4張車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)圖片和3張車(chē)禍人員傷亡圖片

2、交通事故統(tǒng)計(jì)資料

(1)_—_年交通事故統(tǒng)計(jì)：

_年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)104373人，傷494174人。發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受傷。

_年全國(guó)道路交通事故狀況看，超速行駛、客貨運(yùn)輸、無(wú)證低齡駕駛、夜間行駛成為公路四大“殺手”。

機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)诉`法行為是交通事故的主要緣由，而超速行駛造成交通死亡事故突出，成為公路第一殺手。_年因機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)顺傩旭傇斐?8410死亡。駕駛?cè)藷o(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)和低駕齡駕駛?cè)?，成為近些年眾所周知的公路殺手，交通事故死亡人?shù)有一半以上系他們交通肇事造成的。

_年，中國(guó)共發(fā)生道路交通事故450254起，造成101738人死亡，造成4610111人受傷;造成干脆財(cái)產(chǎn)損失18.8億元。

農(nóng)村道路交通事故所占比例較大，縣道、鄉(xiāng)道等農(nóng)村馬路上發(fā)生交通事故101757起，造成23707人死亡;機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)私煌ㄟ`法是造成交通事故的主要緣由，機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)私煌ㄕ厥?17355起，造成91062人死亡，因非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)?、乘?chē)人及行人過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致交通事故20xx0起，造成4207人死亡。

(2)三起慘?。?/p>

《偷騎摩托釀慘禍》：11019年10月12日晚上，山西省境內(nèi)發(fā)生一起交通肇事案。某中學(xué)高二學(xué)生周慶國(guó)騎摩托車(chē)撞到一輛運(yùn)煤大卡車(chē)，年僅十七歲的周慶國(guó)當(dāng)場(chǎng)死亡。交通事故責(zé)任認(rèn)定書(shū)認(rèn)定周慶國(guó)無(wú)證駕駛摩托車(chē)，并且沒(méi)有按規(guī)定戴頭盔，應(yīng)負(fù)事故的全部責(zé)任，此案被定性為重大交通事故。

《公路上的悲劇》：深圳市一小學(xué)生陳洋于11019年5月24日下午放學(xué)回家時(shí)，其父母單位的班車(chē)接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車(chē)，后來(lái)司機(jī)在等人來(lái)修車(chē)，同學(xué)們就自己回家了。陳洋和一個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家，路上要經(jīng)過(guò)幾個(gè)路口，經(jīng)過(guò)春風(fēng)路口時(shí)，陳洋被后面的一輛轎車(chē)撞倒在地。出事后，司機(jī)緊急將陳洋送到旁邊醫(yī)院，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院，可這一切都無(wú)法挽回陳洋的生命，其次天陳洋便離開(kāi)了這個(gè)世界?？墒菍?duì)于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當(dāng)時(shí)是在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走，沒(méi)有做到各行其道，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任。

《乘車(chē)上學(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車(chē)去上學(xué)。在車(chē)上，小明拿出新買(mǎi)的文具盒給霍亮看，誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶過(guò)小明的文具盒，然后向車(chē)廂的前部跑去，還作出動(dòng)作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開(kāi)扶手，踉踉蹌蹌的沖過(guò)去要搶回自己的文具盒。可就在這時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿公路，司機(jī)猛地踩了急剎車(chē)，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅(jiān)硬的門(mén)桿上，當(dāng)場(chǎng)昏迷了過(guò)去。由于傷勢(shì)過(guò)重，小明搶救無(wú)效死亡，巨大的哀思留給了他的母親。

乙：可見(jiàn)，交通事故是造成中小學(xué)生傷亡最主要的緣由之一。

甲：接下來(lái)，我們做個(gè)嬉戲競(jìng)賽――幸運(yùn)伙伴，

乙：要求是男女兩組各選出兩名隊(duì)員進(jìn)展猜詞，一個(gè)比劃一個(gè)猜，猜對(duì)一個(gè)得10分，每組限時(shí)3分鐘。

合：請(qǐng)大家留意，此時(shí)此刻起先競(jìng)賽，最終看哪組的同學(xué)獲勝。(多媒體顯示：

平安學(xué)問(wèn)表演詞語(yǔ)

1組：紅燈、交通警察、120急救電話(huà)、無(wú)證駕駛、超載。

2組：綠燈、車(chē)禍、斑馬線(xiàn)、110急救電話(huà)、酒后駕駛。)

合：宣布結(jié)果。

行動(dòng)篇――書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)(4分鐘)、抽平安簽(10分鐘)、讀建議書(shū)(3分鐘)

甲：交通平安的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，你留意到?jīng)]有?

乙：某同學(xué)，你知道有哪些?能否說(shuō)出來(lái)(學(xué)生說(shuō))

甲：看來(lái)，很多同學(xué)都不是很清晰。今日，我們就來(lái)動(dòng)手寫(xiě)一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，向大家傳播，或者拿回家給家長(zhǎng)瞧瞧，讓家長(zhǎng)也學(xué)習(xí)一下。請(qǐng)大家謹(jǐn)慎寫(xiě)，我們可要現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)的。

乙：我們請(qǐng)班主任當(dāng)評(píng)委。(多媒體顯示：

交通平安標(biāo)語(yǔ)

道路千萬(wàn)條，平安第一條平安來(lái)自警覺(jué)，事故出于麻痹

紅燈常在心中亮，綠燈才能伴一生紅燈停，綠燈行，不越線(xiàn)，不搶行

講公德，講禮貌，爭(zhēng)做文明騎車(chē)人人的生命只有一次，請(qǐng)您留意交通平安

珍愛(ài)珍貴生命、拒絕交通違法倡議文明交通意識(shí)、塑造良好學(xué)生形象

平安與遵守法律同在，事故與違法相隨抵抗交通違法行為，樹(shù)立交通文明意識(shí)

良藥苦口利于病，交通法規(guī)利于行橫穿公路：一看、二等、三通過(guò)

人生美妙，步步當(dāng)心。路無(wú)規(guī)不暢，國(guó)無(wú)法不寧。

狹路相逢“讓”者勝。懲罰違章不留情，看似無(wú)情最深情。

愛(ài)妻愛(ài)子愛(ài)家庭，無(wú)視交規(guī)等于零。亂穿公路，失道無(wú)助。

超載超速，危機(jī)四伏。酒后駕車(chē)，拿命賭博。

一秒鐘車(chē)禍，一輩子苦痛。遵守交規(guī)，儲(chǔ)蓄平安。

禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙。心有交規(guī)，路無(wú)坎坷。

遵守交通法規(guī)，關(guān)愛(ài)生命旅程。實(shí)線(xiàn)虛線(xiàn)斑馬線(xiàn)，都是生命平安線(xiàn)。

出了車(chē)禍速報(bào)警，救死扶傷見(jiàn)真情。心頭常亮紅綠燈，平安行駛伴人生。

生命只有一次，平安伴君一生。禮讓三先，路暢民安。

寧繞百步遠(yuǎn)，不搶一步險(xiǎn)。千里之行，慎于足下。

一人出車(chē)全家念，一人平平安家福人病不上車(chē)，車(chē)病不上路。

同為行車(chē)人，相見(jiàn)禮為先。雖為坦途，超速者戒。

減速慢行勿爭(zhēng)先，照顧生命到恒久十次肇事九次快，自行車(chē)族當(dāng)自愛(ài)。

有酒即無(wú)舵，早晚要闖禍。大路朝天，請(qǐng)走右邊。

道路連著你和他，平安系著千萬(wàn)家。禍起瞬間，防患未然。

謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通平安法》，爭(zhēng)做現(xiàn)代文明好學(xué)生

學(xué)生寫(xiě)，評(píng)委巡察并確定3-6名優(yōu)秀的作品

班主任：宣布優(yōu)秀作品名單(最正確作品獎(jiǎng)2-5人)，優(yōu)秀者每人給該組加10分。

(展示優(yōu)秀作品)

甲：交通平安意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)隨時(shí)牢記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通平安意識(shí)，駕馭必要的交通平安學(xué)問(wèn)，確保交通平安。此時(shí)此刻，我們玩一個(gè)嬉戲，抽平安簽。我們把剛剛寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)放在盒子里，請(qǐng)班主任隨意抽出其中的幾張，抽到誰(shuí)，那么就由誰(shuí)讀出自己寫(xiě)的內(nèi)容，并還要答復(fù)3道有關(guān)交通平安的問(wèn)題。

乙：留意，假如答錯(cuò)了，可以請(qǐng)一個(gè)同學(xué)幫助。正確的給該組每題10分;假如錯(cuò)了，那可要扣該組相應(yīng)的分。(多媒體顯示：

交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽內(nèi)容

一、交通標(biāo)記：(每組選1位學(xué)生答復(fù)，任答4種，剩余的自動(dòng)現(xiàn)答案)

1、常見(jiàn)交通標(biāo)記14種

易滑、減速讓行、制止鳴喇叭、限制高度、最低限速、兩側(cè)變窄、制止向右轉(zhuǎn)彎、左側(cè)通行、停車(chē)讓行、無(wú)人看管鐵路道口、制止超車(chē)、制止掉頭、車(chē)距確認(rèn)、兩側(cè)通行

2、常見(jiàn)禁令標(biāo)記3種：

制止行人通行、制止非機(jī)動(dòng)車(chē)通行、制止兩輪摩托車(chē)通行

3、常見(jiàn)交通警告標(biāo)記3種

留意兒童、事故易發(fā)路段、留意危急

二、選擇題(每組選1位答題者，任答4道題，剩余的自動(dòng)現(xiàn)答案)

1.行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應(yīng)當(dāng)：

A.靠路邊行走B.隨意走

2.通過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)當(dāng)：

A.搶跑過(guò)公路B.等候綠燈亮后再走

3.汽車(chē)的轉(zhuǎn)向燈左邊閃耀時(shí)，汽車(chē)向：

A.左轉(zhuǎn)B.右轉(zhuǎn)

4.行人可以搭乘電動(dòng)自行車(chē)、人力貨運(yùn)三輪車(chē)、輕巧摩托車(chē)嗎?

A.能B.不能

5.乘坐轎車(chē)時(shí)從哪邊下車(chē)最平安?

A.左邊B.右邊

6.假如看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你應(yīng)當(dāng)馬上：

A.登記車(chē)牌號(hào)B.告知教師或家長(zhǎng)C.不須要做任何事

7.乘坐公共電汽車(chē)時(shí)，下面的行為哪個(gè)平安?

A.在車(chē)廂內(nèi)隨意站立B.行車(chē)時(shí)扶好扶手C.將手或身體置于車(chē)窗外

8.在有人行道的路上，你應(yīng)當(dāng)：

A.走人行道B.走非機(jī)動(dòng)車(chē)道C.為所欲為，哪兒沒(méi)車(chē)走哪兒

9.我國(guó)的道路通行原那么是：

A.右側(cè)通行原那么B.左側(cè)通行原那么C.中間通行原那么

10.汽車(chē)車(chē)尾白燈閃耀時(shí)，表示汽車(chē)：

A.前進(jìn)B.倒車(chē)

11.行人可以搭乘電動(dòng)自行車(chē)、人力貨運(yùn)三輪車(chē)、輕巧摩托車(chē)嗎?

A.能B.不能

12.乘坐小汽車(chē)要系平安帶，下面哪個(gè)說(shuō)法正確：

A.前排乘車(chē)人可以不系平安帶B.司機(jī)和前排乘車(chē)人必需系平安帶

13.中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例規(guī)定未滿(mǎn)歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎

自行車(chē)、三輪車(chē)和推拉人力車(chē)。

A.8歲B.12歲C.14歲

14.經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵路道口時(shí)，應(yīng)當(dāng)：

A.干脆從鐵路上穿過(guò)去

B.看看左右沒(méi)火車(chē)就快速走過(guò)去

C.在準(zhǔn)許通過(guò)的信號(hào)燈亮?xí)r通過(guò)

15.爸爸開(kāi)車(chē)帶小紅參與姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三杯啤酒，婚禮完畢后，小紅坐爸爸的車(chē)回家。請(qǐng)問(wèn)，下面哪些說(shuō)法是正確的?

A.爸爸和小紅都違反了道路交通平安法的有關(guān)規(guī)定

B.喝三杯啤酒沒(méi)有關(guān)系，照樣可以開(kāi)車(chē)

C.爸爸違反了道路交通平安法的有關(guān)規(guī)定，小紅沒(méi)有

甲：通過(guò)競(jìng)賽，大家對(duì)交通平安學(xué)問(wèn)有了新的相識(shí)和體會(huì)。

乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我堅(jiān)信大家會(huì)用行動(dòng)去做得。

合：為了更好的愛(ài)護(hù)大家的生命平安，幸免交通平安事故的發(fā)生。經(jīng)班委會(huì)的探討，制訂以下要求，盼望大家能夠執(zhí)行。我們一起朗讀。(多媒體顯示：

交通平安主題優(yōu)秀班會(huì)方案2

教學(xué)目的：

1、知道有關(guān)的交通平安標(biāo)記和規(guī)那么。

2、知道不遵守交通規(guī)那么會(huì)造成交通事故，給自己或別人帶來(lái)苦痛。

教學(xué)過(guò)程：

1、行走的平安常識(shí)每位同學(xué)必需牢記如下行走平安常識(shí)：

指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以接著通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃耀時(shí)，行人須在確保平安的原那么下通行。

人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃耀時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以接著通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

行人必需遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越公路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)限制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)限制的人行道，要瞻前顧后，留意車(chē)輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車(chē)輛接近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬公路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē)，追車(chē)，強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

行走時(shí)，哪些狀況最危急呢(1)橫穿公路很簡(jiǎn)單出危急。

(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最簡(jiǎn)單發(fā)生交通事故。

(3)上，下班頂峰過(guò)后，公路上車(chē)輛稀有，因?yàn)槁分熊?chē)少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危急。

(4)行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊閑聊，邊走邊玩……這樣做，可能車(chē)子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車(chē)子，因此也非常危急。

2、騎車(chē)平安(1)不滿(mǎn)12周歲的孩子，不能在道路上騎車(chē)。這是交通規(guī)那么規(guī)定的。

(2)不打傘騎車(chē)。(3)不脫手騎車(chē)。(4)不騎車(chē)帶人。(5)不騎“病”車(chē)。(6)不騎快車(chē)。(7)不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。(8)不平行騎車(chē)。

最終還要留意，在惡劣的天氣如雷雨，臺(tái)風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結(jié)冰等狀況下，也不要騎車(chē)。

3、乘車(chē)平安(1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路，因?yàn)楣财?chē)?？空?，往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺(tái)，慌張上車(chē)，簡(jiǎn)單乘錯(cuò)車(chē)。

(2)待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē)，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前。

(3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩(wěn)。

(4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

交通平安主題優(yōu)秀班會(huì)方案3

主題類(lèi)別：交通平安主題班會(huì)

交通平安，在我心中

一、班會(huì)背景：

我校地處城市邊緣，北面和西面都有交通要道，車(chē)輛多，車(chē)速快;并且小學(xué)生平安意識(shí)淡薄，平安學(xué)問(wèn)匱乏，平安常識(shí)薄弱，上學(xué)、放學(xué)路上要經(jīng)過(guò)交通要道，因此，須對(duì)學(xué)生的交通平安加強(qiáng)教育、引導(dǎo)。

二、班會(huì)目的：

透過(guò)交通平安教育主題班會(huì)，引起同學(xué)們對(duì)交通平安的重視，駕馭走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通平安常識(shí)，從而增加學(xué)生的平安常識(shí)，提高學(xué)生的平安意識(shí)，進(jìn)一步構(gòu)建平安校內(nèi)。

三、前期打算

老師收集交通平安常識(shí)，搜集違反交通平安的現(xiàn)象和交通警示圖片;讓學(xué)生搜集身邊的交通平安事故，從而讓學(xué)生從思想上重視平安，提高學(xué)生的平安意識(shí)。

四、班會(huì)流程：

(一)、課題導(dǎo)入

1、播放幾段由于不遵守交通規(guī)那么而導(dǎo)致的杯具，讓學(xué)生介紹搜集到的身邊的交通事故，并對(duì)此綻開(kāi)探討。

老師講解并描述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益開(kāi)展，我們生活越來(lái)越好，公路上車(chē)輛絡(luò)繹不絕的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的杯具。

2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)覺(jué)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在鋒利的汽笛聲中，當(dāng)你應(yīng)對(duì)那些駭人動(dòng)目的場(chǎng)景時(shí)，同學(xué)們你想說(shuō)什么呢?

3、老師小結(jié)：應(yīng)對(duì)這一幕幕杯具，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故仍舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中，交通平安不容無(wú)視。所以這天我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)道路交通平安學(xué)問(wèn)，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。

(二)、學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通平安法律法規(guī)

平安乘車(chē)

1、乘坐車(chē)輛的選取。

乘坐車(chē)輛首先要選取車(chē)況良好，駕駛員技術(shù)好的車(chē)輛，如公交大巴、中巴車(chē)、出租車(chē)、校內(nèi)接送車(chē)等，因?yàn)檫@些車(chē)輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車(chē)輛檢查、檢驗(yàn)制度，駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬(wàn)不行乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車(chē)，因?yàn)檫@種車(chē)的車(chē)主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢(qián)，他們一無(wú)從業(yè)資格證，二無(wú)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的交通平安培訓(xùn)，三連保險(xiǎn)費(fèi)是否有繳都是個(gè)問(wèn)題。更不能乘坐醉酒人開(kāi)的車(chē)。另外，假如你的父母會(huì)開(kāi)車(chē)，你就應(yīng)專(zhuān)心勸導(dǎo)父母，為了家庭平安、華蜜，千萬(wàn)不行酒后駕車(chē)。

2、乘車(chē)途中的平安。

乘坐汽車(chē)后不要將頭、手伸出窗外，以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危急。不要向車(chē)外拋灑物品和吐痰，不要在車(chē)輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車(chē)上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)要戴好平安頭盔，坐摩托車(chē)、

電瓶車(chē)、自行車(chē)都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。

平安騎車(chē)

1、騎自行車(chē)不能走機(jī)動(dòng)車(chē)道。因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車(chē)道違反法律，既然法律沒(méi)有給你在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛，假如你硬要走機(jī)動(dòng)車(chē)道，往往簡(jiǎn)單導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

2、騎自行車(chē)不要逆向行駛。因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話(huà)，就可能與對(duì)面行駛車(chē)輛發(fā)生碰撞。

3、騎自行車(chē)不要直穿十字路口。須要穿過(guò)十字路口，就應(yīng)依據(jù)道路標(biāo)線(xiàn)，按“右側(cè)通行”原那么從非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、三輪車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道應(yīng)當(dāng)下車(chē)推行，包括過(guò)人行橫道線(xiàn)自行車(chē)也就應(yīng)下車(chē)推行。

4、騎自行車(chē)不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。

5、經(jīng)常對(duì)自己所騎車(chē)輛進(jìn)展檢查修理，確保車(chē)況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車(chē)時(shí)留意檢查車(chē)輛，重點(diǎn)檢查車(chē)輛的制動(dòng)、車(chē)鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓擔(dān)心全隱患留給自己。

平安走路

1、分道行走，自覺(jué)靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線(xiàn)的地方，橫過(guò)道路必需要走在人行橫道線(xiàn)內(nèi)，因?yàn)檫@是法律給予行人肯定通行權(quán)的地方，必需要充分利用，并遵照紅燈停、綠燈行的規(guī)那么通行。如有車(chē)輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線(xiàn)時(shí)，你

可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬(wàn)不行遲疑不決。

2、不盲目橫穿。橫過(guò)馬路其實(shí)是一件很危急的事情，很多汽車(chē)與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿馬路時(shí)發(fā)生的。我們明白，汽車(chē)不是說(shuō)停就停得下來(lái)的，所以我們可要特性留意。我們能夠?qū)W習(xí)借鑒香港人的走法，采納“先望左、后望右”的方法，即：到達(dá)馬路邊先看看左面是否有來(lái)車(chē)，要是沒(méi)有的話(huà)你先過(guò)前半條;再看看右面是否有來(lái)車(chē)，要是沒(méi)有的話(huà)你就趕快過(guò)后半條，這與我們平常所說(shuō)的“一慢二看三透過(guò)”都是同樣道理，總之要看清路況。

3、不要邊走邊看書(shū)，不在公路上相互追逐，不在公路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。馬路是非常危急的地方，稍不留意就會(huì)缺憾終身。人常說(shuō)：“惹不起我就躲”，機(jī)動(dòng)車(chē)是高速危急工具，它能夠給人們?cè)旄?，也能夠給人們帶來(lái)災(zāi)難，這就須要我們?nèi)∑淅?，避其害。只要我們?zhuān)心駕馭車(chē)輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律，學(xué)會(huì)避讓方法，就會(huì)平平安安、順順當(dāng)利地行走在寬敞的公路上。

(三)、交通平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽

1、交通訊號(hào)燈有哪些色調(diào)?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還能夠過(guò)公路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

5、行走時(shí)怎樣留意交通平安?

6、騎自行車(chē)要怎樣留意交通平安?

7、行走時(shí)怎樣留意交通平安?

1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)群眾外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越公路時(shí)，要遵守交通規(guī)那么，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

8、騎自行車(chē)要怎樣留意交通平安?

教師小結(jié)：同學(xué)們都駕馭的很好，那就期望同學(xué)們能自覺(jué)遵守交通平安規(guī)那么。樹(shù)立良好的中學(xué)生形象，講禮貌，懂禮貌，做遵守法律公民

五、班會(huì)效果

透過(guò)這次交通平安主題班會(huì)，豐富了學(xué)生的交通平安學(xué)問(wèn)，提高了學(xué)生的交通平安意識(shí)。

六、教育反思

平安無(wú)小事，交通平安又是“頭號(hào)殺手”，因此，我們要時(shí)刻留意交通平安。這節(jié)課，讓學(xué)生依據(jù)身邊血的教訓(xùn)和一件件慘痛的交通事故案例綻開(kāi)溝通、探討，讓學(xué)生充分相識(shí)到交通平安的重要性，提高了學(xué)生的交通平安意識(shí)，增加了學(xué)生的交通平安常識(shí)。

交通平安主題優(yōu)秀班會(huì)方案4

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、透過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等交通平安學(xué)問(wèn)的了解，提高學(xué)生的交通平安意識(shí)。

2、透過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問(wèn)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀(guān)念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生平安、安康成長(zhǎng)。

二、教學(xué)資料：

行路的平安、乘汽車(chē)的平安

三、教學(xué)過(guò)程：

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境，讓我們?cè)谌绱诵沱惖男?nèi)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們肩負(fù)著建立祖國(guó)的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國(guó)的花朵，秀麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)常能夠聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些駭人動(dòng)目、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了幸免這些，這天我們舉辦一次“交通平安伴我行”活動(dòng)

2、事例：列舉交通平安事故交通平安：

交通平安，一個(gè)永恒的話(huà)題;交通平安，一個(gè)關(guān)系家庭華蜜的話(huà)題。自從1886年德國(guó)人獨(dú)創(chuàng)了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破裂時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?我國(guó)每年因各類(lèi)事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每一天有280多人死于車(chē)禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題，它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，_世紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)2235萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。很多名人也葬身于車(chē)禍之中，如美國(guó)的巴頓將軍，英國(guó)的王妃戴安娜等等。

請(qǐng)同學(xué)們講一講：你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)驗(yàn)過(guò)的或親人摯友遭受過(guò)的交通事故。(先和小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，再跟全班同學(xué)講一講)

同學(xué)們，應(yīng)對(duì)著這些駭人動(dòng)目的交通事故，讓我們感受到生命如此秀麗，又是如此脆弱，我們必需要疼惜生命提高交通平安意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)牢記心間。

3、學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。

這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，平安意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本緣由。――期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通平安這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)那么――接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

1、相識(shí)交通標(biāo)記

你能說(shuō)出以下交通圖標(biāo)的含義嗎?

2、我來(lái)選

(1)遇到交通事故，你要打的報(bào)警電話(huà)是()

A、120B、122

C、110D、119

(2)我國(guó)的道路通行原那么是()

A、右側(cè)通行原那么B、左側(cè)通行原那么C、中間通行原那么

(3)有人突然患病或受傷時(shí)，就應(yīng)打(電話(huà)求助

A、120B、122C、110D、119

(4)經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí)，就應(yīng)()

A、干脆從鐵路上穿過(guò)去

B、看看左右沒(méi)有火車(chē)就快速走過(guò)去

C、在準(zhǔn)許透過(guò)的信號(hào)燈亮?xí)r透過(guò)

(5)少年兒童幾周歲以上能夠騎自行車(chē)上街()

A、8B、12C、14D、16

(6)每年的中小學(xué)生平安教育日是()

A、每年3月的最終一個(gè)星期一

B、每年3月的最終一個(gè)星期五

C、每年6月的最終一個(gè)星期一

(7)步行或騎自行車(chē)不得進(jìn)入以下道路()

A、城市快車(chē)道B、高速馬路C、封閉的機(jī)動(dòng)車(chē)道

(8)假如看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你就應(yīng)剛好()

A、登記車(chē)牌號(hào)B、告知教師或家長(zhǎng)

C、不須要做任何事D、打交通事故或急救電話(huà)

(三)列舉不良交通行為(小組探討，全班溝通)

1、公路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急

5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格，既阻礙交通，又擔(dān)心全。

6、在較窄的街區(qū)公路上行走，必需要靠右邊走，不要幾個(gè)小摯友橫著走，以免阻礙他人行走和車(chē)輛行駛。

7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不禮貌，相互擠道，也簡(jiǎn)單摔跤或撞人。

8、在公路上，有的同學(xué)喜愛(ài)騎著自行車(chē)鬧著玩，這都是擔(dān)心全的。

9、隔著公路相互喊話(huà)、問(wèn)候，也簡(jiǎn)單被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的狀況時(shí)，很簡(jiǎn)單發(fā)生意外坐車(chē)時(shí)，能把頭、手伸出車(chē)外，這樣很簡(jiǎn)單在兩車(chē)會(huì)面時(shí)出現(xiàn)意外事故。

(四)主要交通平安常識(shí)：

騎自行車(chē)九不準(zhǔn)

1、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)騎自行車(chē)。

2、自行車(chē)不逆向行駛。

3、騎自行車(chē)時(shí)不帶人。

4、騎自行車(chē)不闖紅燈。

5、騎自行車(chē)不撐傘。

6、騎自行車(chē)不攀扶其它車(chē)輛。

7、騎自行車(chē)不雙手離把。

8、未滿(mǎn)12周歲不騎車(chē)上路。

9、騎自行車(chē)不突然強(qiáng)行猛拐

交通平安五不坐：

1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車(chē)。

2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車(chē)。

3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)。

4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車(chē)。

5、不坐貨運(yùn)車(chē)輛、農(nóng)用車(chē)輛、拖拉機(jī)。

交通平安五不準(zhǔn)：

1、不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。

2、不準(zhǔn)闖紅燈。

3、不準(zhǔn)在馬路上扶身并行，相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。

4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

5、不準(zhǔn)在馬路上玩耍。

(五)老師小結(jié)

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，教師，在期盼著我們，完備的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必需要把交通平安牢記心中!

交通平安主題優(yōu)秀班會(huì)方案5

一、主題班會(huì)背景

交通平安是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。事實(shí)上《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》中就曾指出，中學(xué)生要“遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車(chē)，過(guò)公路走人行橫道，不跨越隔離欄。”可是我們的小學(xué)生是否都能?chē)?yán)格遵守交通法規(guī)呢?面對(duì)青少年緊要的交通平安問(wèn)題，所以我認(rèn)為有必要就中學(xué)生交通法規(guī)教育進(jìn)展探究，有必要對(duì)中學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識(shí)進(jìn)展調(diào)查，并讓學(xué)生親身參與社會(huì)實(shí)踐，協(xié)助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。

二、班會(huì)指導(dǎo)思想