化學(xué)反應(yīng)與熱能（精練）

6.1.1化學(xué)反應(yīng)與熱能（精練）題組一題組一化學(xué)反應(yīng)中能量的變化1．（2022新疆昌吉）關(guān)于吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中的能量變化服從能量守恒定律B．化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，除了熱能外，還可以是光能、電能等C．是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)取決于反應(yīng)的條件D．反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量時(shí)，發(fā)生放熱反應(yīng)【答案】C【解析】A．能量變化符合能量守恒，A正確；B．能量變化包括熱能、光能、電能等，B正確；C．反應(yīng)的吸放熱與反應(yīng)條件無(wú)關(guān)，與反應(yīng)物和生成物的能量有關(guān)，C錯(cuò)誤；D．反應(yīng)物能量高于生成物時(shí)，反應(yīng)過(guò)程放熱，D正確；故答案選C。2．（2022四川）已知：2molH2(g)與O2(g)完全反應(yīng)生成H2O(g)，放出的熱量為483.6kJ。鍵能指的是1mol鍵斷裂所吸收的能量。有關(guān)鍵能數(shù)據(jù)如表所示：化學(xué)鍵H-HO=O鍵能/(kJ·mol-1)436498則水分子中O-H鍵鍵能為A．463.4kJ·mol-1 B．926.8kJ·mol-1C．221.6kJ·mol-1 D．412kJ·mol-1【答案】A【解析】設(shè)水分子中O-H鍵鍵能為x，根據(jù)反應(yīng)熱和化學(xué)鍵鍵能的關(guān)系分析，有，解x=463.4kJ·mol-1。故選A。3．（2022北京西城）下圖為與在一定條件下反應(yīng)生成的微觀示意圖。注：示意圖中的能量表示斷裂或形成共價(jià)鍵吸收或放出的熱量；下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A．反應(yīng)的化學(xué)方程式是B．由圖可知有假想中間物質(zhì)H、原子形成非極性鍵放出的能量C．由圖中能量數(shù)據(jù)可知，鍵比鍵更難斷裂D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，與過(guò)量反應(yīng)放出的熱量是【答案】D【解析】A．由圖可知，反應(yīng)為氫氣和氯氣生成氯化氫：，A正確；B．形成化學(xué)鍵放出能量；由圖可知有假想中間物質(zhì)H、原子形成非極性鍵放出的能量，B正確；C．?dāng)嗔鸦瘜W(xué)鍵需要吸收能量，由圖中能量數(shù)據(jù)可知，斷裂鍵比鍵需要能量大，故鍵比鍵更難斷裂，C正確；D．由圖可知，生成1mol氫氣和1mol氯氣生成2mol氯化氫釋放出(431×2-436-243)kJ/mol=183kJ/mol，則標(biāo)準(zhǔn)狀況下，的物質(zhì)的量為0.5mol，與過(guò)量反應(yīng)放出的熱量是，D錯(cuò)誤；故選D。4．（2022春·浙江寧波·高一校考期中）下列說(shuō)法正確的是A．鍵能越小，表示化學(xué)鍵越牢固，越難以斷裂B．鍵能越大，構(gòu)成的物質(zhì)能量越高，分子越穩(wěn)定C．破壞化學(xué)鍵時(shí)吸收能量，而形成化學(xué)鍵時(shí)放出能量D．鍵能只能定性地分析化學(xué)鍵的強(qiáng)弱【答案】C【解析】A．鍵能越大，斷開(kāi)該鍵所需的能量越多，化學(xué)鍵越牢固，越難以斷裂，故A錯(cuò)誤；B．鍵能越大，分子的能量越低，故B錯(cuò)誤；C．破壞化學(xué)鍵時(shí)需要吸收能量，形成化學(xué)鍵時(shí)放出能量，故C正確；D．鍵能鍵長(zhǎng)也可用于定量分析化學(xué)鍵的強(qiáng)弱，故D錯(cuò)誤；故選C。5．（2022秋·全國(guó)·高一假期作業(yè)）下列關(guān)于能量的變化及反應(yīng)熱的說(shuō)法中正確的是A．任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨能量變化B．某些化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收能量，某些化學(xué)鍵斷裂時(shí)則放出能量C．形成新化學(xué)鍵不一定放出能量D．有熱量變化的過(guò)程一定有化學(xué)鍵的斷裂與形成【答案】A【解析】A．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂和生成物中化學(xué)鍵的形成，過(guò)程中一定伴隨能量變化，所以任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨能量變化，故A正確；B．化學(xué)鍵斷裂時(shí)是吸收能量，不能放出能量，故B錯(cuò)誤；C．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂和生成物中化學(xué)鍵的形成，斷裂化學(xué)鍵吸收能量，形成化學(xué)鍵放出能量，故C錯(cuò)誤；D．有熱量變化的反應(yīng)不一定有化學(xué)鍵的斷裂與形成，如氫氧化鈉溶解過(guò)程中化學(xué)鍵斷裂，無(wú)化學(xué)鍵形成，故D錯(cuò)誤；故選A。6．（2021春·四川成都·高一?？计谥校瘢疄榱搜芯炕瘜W(xué)反應(yīng)A+B=C+D的能量變化情況，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。當(dāng)向盛有A的試管中滴加試劑B時(shí)，看到U形管中甲處液面下降乙處液面上升。試回答下列問(wèn)題：(1)該反應(yīng)為_(kāi)____反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。(2)A和B的總能量比C和D的總能量_____(填“高”或“低”)。(3)該反應(yīng)的物質(zhì)中的化學(xué)能通過(guò)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成_____釋放出來(lái)。(4)該反應(yīng)的反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量____(填“高”或“低”)于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量。Ⅱ．在一個(gè)小燒杯里加入約20g已研磨成粉末的氫氧化鋇晶體[Ba(OH)2?8H2O]，將小燒杯放在事先已滴有3~4滴水的玻璃片上，然后向燒杯內(nèi)加入約10g氯化銨晶體，并立即用玻璃棒迅速攪拌。試回答下列問(wèn)題：(5)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。(6)實(shí)驗(yàn)中要立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是_____。(7)如果沒(méi)有看到“結(jié)冰”現(xiàn)象，我們還可以采取哪些方式來(lái)說(shuō)明該反應(yīng)吸熱?_____(答出兩種方案)。(8)“結(jié)冰”現(xiàn)象說(shuō)明該反應(yīng)是一個(gè)_____(填“放出”或“吸收”)能量的反應(yīng)。(9)該反應(yīng)在常溫下就可進(jìn)行，說(shuō)明_____?！敬鸢浮?1)放熱(2)高(3)熱能(4)低(5)Ba(OH)2?8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3+10H2O(6)使反應(yīng)物充分混合，迅速發(fā)生反應(yīng)，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯(7)在燒杯內(nèi)的反應(yīng)物中插入溫度計(jì)，通過(guò)測(cè)量，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后溫度計(jì)的示數(shù)下降，說(shuō)明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)；用皮膚感受，感覺(jué)燒杯外壁很涼，說(shuō)明該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)；用手觸摸燒杯外壁，感覺(jué)燒杯外壁很涼，說(shuō)明該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)；(8)吸熱(9)有的吸熱反應(yīng)不需要加熱也能發(fā)生(或反應(yīng)放熱還是吸熱，與反應(yīng)條件無(wú)關(guān))?！窘馕觥浚?）由題意可知：U形管中甲處液面下降，乙處液面上升，說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D為放熱反應(yīng)，反應(yīng)放出熱量導(dǎo)致廣口瓶中氣體受熱體積膨脹，導(dǎo)致U形管中甲處液面下降，乙處液面上升；（2）該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，說(shuō)明反應(yīng)物A和B的總能量比生成物C和D的總能量高；（3）該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，說(shuō)明反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量低于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量。即該反應(yīng)的物質(zhì)中的化學(xué)能通過(guò)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成熱能釋放出來(lái)；（4）由于反應(yīng)熱等于斷裂反應(yīng)物化學(xué)鍵吸收的能量與形成生成物化學(xué)鍵釋放的總能量的差。該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，說(shuō)明該反應(yīng)的反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量小于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量；（5）氫氧化鋇晶體[Ba(OH)2?8H2O]與NH4Cl混合反應(yīng)產(chǎn)生BaCl2、NH3、H2O，反應(yīng)方程式為：Ba(OH)2?8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3+10H2O；（6）實(shí)驗(yàn)中要立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是使反應(yīng)物充分混臺(tái)，迅速發(fā)生反應(yīng)，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯；（7）如果沒(méi)有看到“結(jié)冰”現(xiàn)象，可以采取如下措施證明反應(yīng)是放熱反應(yīng)：在燒杯內(nèi)的反應(yīng)物中插入溫度計(jì)，反應(yīng)后溫度計(jì)示數(shù)下降，說(shuō)明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)；或用手觸摸燒杯外壁，感覺(jué)燒杯外壁很涼，說(shuō)明該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)；（8）舊化學(xué)鍵斷裂吸收能量，新化學(xué)鍵形成放出能量，“結(jié)冰”現(xiàn)象說(shuō)明該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)；（9）該反應(yīng)在常溫下就可以進(jìn)行，說(shuō)明有的吸熱反應(yīng)不需要加熱也可發(fā)生，或反應(yīng)放熱還是吸熱，與反應(yīng)條件無(wú)關(guān)。題組二吸熱放熱反應(yīng)辨析題組二吸熱放熱反應(yīng)辨析1．（2022甘肅）鎂條與鹽酸的反應(yīng)A．是吸熱反應(yīng) B．是放熱反應(yīng)C．既是吸熱反應(yīng)也是放熱反應(yīng) D．既不是吸熱反應(yīng)也不是放熱反應(yīng)【答案】B【解析】鎂條與鹽酸的反應(yīng)為放熱反應(yīng)，故答案選B。2．（2022秋·湖南·高一校聯(lián)考學(xué)業(yè)考試）將Ba(OH)2·8H2O晶體和NH4Cl晶體放入燒杯中快速攪拌，用手觸摸杯壁下部，感受到溫度降低。下列說(shuō)法正確的是A．該過(guò)程吸收了熱量B．該過(guò)程只發(fā)生物理變化C．反物的總能量高于生成物的總能量D．反應(yīng)能量的變化與化學(xué)鍵的斷裂和形成無(wú)關(guān)【答案】A【解析】A．手觸摸杯壁下部，感受到溫度降低，所以該過(guò)程吸收了熱量，故A正確；B．Ba(OH)2·8H2O晶體和NH4Cl發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氯化鋇、氨氣、水，該過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤；C．反應(yīng)吸熱，反應(yīng)物能量低于生成物能量，故C錯(cuò)誤；D．化學(xué)反應(yīng)的能量變化的本質(zhì)就是因?yàn)榛瘜W(xué)鍵的斷裂和形成，斷鍵吸熱、成鍵放熱，故D錯(cuò)誤；選A。3．（2022廣東佛山）下列既屬于吸熱反應(yīng)，又屬于氧化還原反應(yīng)的是（????）A．鈉與冷水反應(yīng) B．Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)C．灼熱的炭與CO2的反應(yīng) D．鋁與氧化鐵的反應(yīng)【答案】C【解析】A.鈉與冷水的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，有化合價(jià)的變化，屬于氧化還原反應(yīng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B.Ba（OH）2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，但不是氧化還原反應(yīng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C.灼熱的炭與二氧化碳的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)，同時(shí)也是吸熱反應(yīng)，C項(xiàng)正確；D.鋁熱反應(yīng)是放熱反應(yīng)，且是氧化還原反應(yīng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤；答案選C。4．（2022湖北荊州）下列屬于吸熱反應(yīng)的是A．鋁片和稀鹽酸反應(yīng)B．Ba(OH)2?8H2O晶體和NH4Cl晶體充分混合反應(yīng)C．甲烷在氧氣中燃燒D．氧化鈣溶于水【答案】B【解析】A．鋁片和稀鹽酸反應(yīng)為放熱反應(yīng)，故A不選；B．Ba(OH)2?8H2O晶體和NH4Cl晶體充分混合反應(yīng)，為吸熱反應(yīng)，故B選；C．甲烷在氧氣中燃燒為放熱反應(yīng)，故C不選；D．氧化鈣溶于水，為放熱反應(yīng)，故D不選；故選：B。5．（2022江蘇鹽城）下列反應(yīng)中，生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量，但不屬于氧化還原反應(yīng)的是A．焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng) B．與的反應(yīng)C．NaOH溶液與溶液混合 D．鈉在氧氣中燃燒反應(yīng)【答案】B【解析】A．焦炭在高溫下與水蒸氣的反應(yīng)是生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量的吸熱反應(yīng)，反應(yīng)中有元素發(fā)生化合價(jià)變化，屬于氧化還原反應(yīng)，故A不符合題意；B．八水氫氧化鋇與氯化銨的反應(yīng)是生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量的吸熱反應(yīng)，反應(yīng)中沒(méi)有元素發(fā)生化合價(jià)變化，不屬于氧化還原反應(yīng)，故B符合題意；C．氫氧化鈉溶液與稀硫酸溶液的中和反應(yīng)是反應(yīng)物總能量高于生成物總能量的放熱反應(yīng)，故C不符合題意；D．鈉在氧氣中燃燒的反應(yīng)是反應(yīng)物總能量高于生成物總能量的放熱反應(yīng)，故D不符合題意；故選B。6．（2022·全國(guó)·高一假期作業(yè)）下列過(guò)程中存在放熱反應(yīng)的是A．利用液氨汽化制冷 B．生石灰溶于水生成熟石灰C．灼燒孔雀石(堿式碳酸銅)制備氧化銅 D．氫氧化鈉固體溶于水【答案】B【解析】A．液氨汽化屬于吸熱過(guò)程，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．生石灰溶于水生成熟石灰放出熱量，是放熱反應(yīng)，選項(xiàng)B正確；C．孔雀石(堿式碳酸銅)灼燒制備氧化銅是吸熱反應(yīng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．氫氧化鈉固體溶于水屬于放熱過(guò)程，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；答案選B。7．（2022甘肅武威）下列物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)變化中，反應(yīng)物總能量低于生成物總能量的是A．鎂與鹽酸的反應(yīng) B．氫氣與氯氣的化合C．氯化銨晶體與氫氧化鋇晶體的反應(yīng) D．甲烷的燃燒【答案】C【解析】A．鎂與鹽酸的反應(yīng)放熱，故A不符；B．氫氣與氯氣的化合，反應(yīng)放熱，故B不符；C．氯化銨晶體與氫氧化鋇晶體的反應(yīng)，屬于吸熱反應(yīng)，故C符合；D．甲烷的燃燒，反應(yīng)放熱，故D不符；故選C。8．（2022春·廣西桂林·高一?？计谥校┫铝谢瘜W(xué)反應(yīng)物的總能量一定比生成物的總能量高的是A．Ba(OH)2·8H2O晶體與NH4Cl晶體混合時(shí) B．金屬鈉與水反應(yīng)C．濃硫酸稀釋 D．鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)【答案】B【解析】A．Ba(OH)2·8H2O晶體與NH4Cl晶體混合時(shí)，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成氨氣、氯化鋇等，需要從周?chē)h(huán)境吸收熱量，A不符合題意；B．金屬鈉與水反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氫氣，同時(shí)放出大量的熱，B符合題意；C．濃硫酸稀釋?zhuān)芊懦龃罅康臒?，但此過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，C不符合題意；D．鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)，生成氯化鈉、二氧化碳等，需要吸收熱量，D不符合題意；故選B。9．（2022春·四川資陽(yáng)·高一?？计谥校┫铝袑儆谘趸€原反應(yīng)，且為吸熱反應(yīng)的是A．B．C．D．【答案】A【解析】A．C與H2O的反應(yīng)有元素化合價(jià)的變化，屬于氧化還原反應(yīng)，且為吸熱反應(yīng)，A符合題意；B．NaOH與H2SO4發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，不屬于氧化還原反應(yīng)，B不符合題意；C．Zn與H+的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)，但為放熱反應(yīng)，C不符合題意；D．Ca(OH)2與NH4Cl發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，不屬于氧化還原反應(yīng)，D不符合題意；故選A。10．（2022春·山東濰坊·高一校考階段練習(xí)）下列反應(yīng)中，反應(yīng)物的總能量低于生成物總能量的是A．稀硝酸與氫氧化鉀溶液反應(yīng) B．氫氣還原氧化銅的反應(yīng)C．銅與濃硫酸的反應(yīng) D．鋁與氧化鐵的反應(yīng)【答案】B【解析】A．稀硝酸與氫氧化鉀溶液反應(yīng)是放熱反應(yīng)，故A不符合；B．氫氣還原氧化銅的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，故B符合；C．銅與濃硫酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，故C不符合；D．鋁與氧化鐵的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，故D不符合；故選B。題組三能量圖的分析題組三能量圖的分析1．（2022春·河南濮陽(yáng)·高一?？茧A段練習(xí)）1molC(金剛石，s)和1molC(石墨，s)所具有的能量如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．C(金剛石，s)=C(石墨，s)是放熱反應(yīng)B．金剛石比石墨穩(wěn)定C．1molC(石墨，s)轉(zhuǎn)化為1molC(金剛石，s)需要吸收(E2-E1)KJ的熱量D．?dāng)嚅_(kāi)1mol石墨中的化學(xué)鍵所吸收的能量小于斷開(kāi)1mol金剛石中化學(xué)鍵所吸收的能量【答案】A【解析】A．金剛石能量高于石墨能量，C(金剛石，s)=C(石墨，s)是放熱反應(yīng)，故A正確；B．物質(zhì)的能量越低越穩(wěn)定，則石墨比較穩(wěn)定，故B錯(cuò)誤；C．1molC(石墨，s)轉(zhuǎn)化為1molC(金剛石，s)需要吸收(E1-E2)kJ的能量，故C錯(cuò)誤；D．反應(yīng)焓變等于反應(yīng)物的鍵能和減去生成物的鍵能和，C(石墨，s)轉(zhuǎn)化為1molC(金剛石，s)需要吸收(E1-E2)kJ的熱量，為吸熱反應(yīng)，則斷開(kāi)1mol石墨中的化學(xué)鍵所吸收的能量大于斷開(kāi)1mol金剛石中化學(xué)鍵所吸收的能量，故D錯(cuò)誤；故選：A。2．（2022春·高一?？茧A段練習(xí)）下列反應(yīng)一定屬于放熱反應(yīng)的是A．氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體的反應(yīng)B．能量變化如圖所示的反應(yīng)C．化學(xué)鍵斷裂吸收的能量比化學(xué)鍵形成放出的能量少的反應(yīng)D．不需要加熱就能發(fā)生的反應(yīng)【答案】C【解析】A．氫氧化鋇晶體和氧化銨晶體的反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)，A項(xiàng)不符合題意；B．生成物的總能量比反應(yīng)物的總能量多的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，B項(xiàng)不符合題意；C．化學(xué)鍵斷裂吸收的能量比化學(xué)鍵形成放出的能量少的反應(yīng)為放熱反應(yīng)，C項(xiàng)符合題意；D．不需要加熱就能發(fā)生的反應(yīng)可能為吸熱反應(yīng)，如Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl的反應(yīng)，也可能為放熱反應(yīng)，如鎂與鹽酸的反應(yīng)，D項(xiàng)不符合題意；故選：C。3．（2022春·山東臨沂·高一校考階段練習(xí)）已知化學(xué)反應(yīng)A2(g)＋B2(g)=2AB(g)的能量變化如圖所示，判斷下列敘述中正確的是A．該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量B．該反應(yīng)可看作是環(huán)境中的熱能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)內(nèi)部的化學(xué)能的過(guò)程C．1molA2(g)和1molB2(g)的總鍵能小于2molAB(g)的總鍵能D．該反應(yīng)一定需要加熱到很高的溫度才可以發(fā)生【答案】B【解析】A．從圖中可以看出，該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量，故A錯(cuò)誤；B．該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量，該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，可看作是環(huán)境中的熱能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)內(nèi)部的化學(xué)能的過(guò)程，故B正確；C．反應(yīng)物中化學(xué)鍵斷裂需要吸收能量，生成物中化學(xué)鍵的形成會(huì)放出能量，該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，故斷裂反應(yīng)物中的化學(xué)鍵吸收的能量大于形成生成物中的化學(xué)鍵放出的能量，即1molA2(g)和1molB2(g)的總鍵能大于2molAB(g)的總鍵能，故C錯(cuò)誤；D．吸熱反應(yīng)不一定需要加熱到很高溫度才可以發(fā)生，如NaHCO3和鹽酸的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，該反應(yīng)常溫下即可發(fā)生，故D錯(cuò)誤；故選B。4．（2022春·甘肅張掖·高一甘肅省民樂(lè)縣第一中學(xué)校考期中）某化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A．該反應(yīng)需要加熱或高溫B．該反應(yīng)斷鍵吸收的總能量小于成鍵釋放的總能量C．該反應(yīng)可能是化合反應(yīng)，也可能是中和反應(yīng)D．碳酸氫鈉和鹽酸的反應(yīng)過(guò)程可用該圖表示【答案】D【解析】A．由圖示可知，反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量，該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，反應(yīng)吸放熱與反應(yīng)條件無(wú)關(guān)，該反應(yīng)不一定需要加熱或高溫，A錯(cuò)誤；B．該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，則反應(yīng)斷鍵吸收的總能量大于成鍵釋放的總能量，B錯(cuò)誤；C．中和反應(yīng)為放熱反應(yīng)，而該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，因此該反應(yīng)不可能是中和反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D．該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，D正確；答案選D。5．（2022湖南岳陽(yáng)）白磷和紅磷與氧氣反應(yīng)過(guò)程中的能量變化如圖(E表示能量)。下列說(shuō)法正確的是A．紅磷比白磷穩(wěn)定B．白磷燃燒是吸熱反應(yīng)C．紅磷燃燒是吸熱反應(yīng)D．紅磷轉(zhuǎn)變?yōu)榘琢资欠艧岱磻?yīng)【答案】A【解析】A．圖中白磷能量高于紅磷，所以紅磷穩(wěn)定，故A正確；B．圖象分析可知，白磷燃燒生成物能量降低，所以反應(yīng)是放熱反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C．依據(jù)圖象分析，紅磷燃燒是放熱反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D．圖象分析，白磷能量高于紅磷，依據(jù)能量守恒，紅磷轉(zhuǎn)變?yōu)榘琢资俏鼰岱磻?yīng)，故D錯(cuò)誤；故答案選A。6．（2022春·浙江·高一杭州四中?？计谥校?duì)于Zn(s)+H2SO4(aq)=ZnSO4(aq)+H2(g)的化學(xué)反應(yīng)，下列敘述不正確的A．反應(yīng)過(guò)程中的能量關(guān)系可用如圖表示B．lmol鋅的能量一定高于1molH2所含的能量C．若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池，鋅為負(fù)極D．若將其設(shè)計(jì)為原電池，當(dāng)有16.25g鋅溶解時(shí)，正極放出氣體在標(biāo)況下為5.6L【答案】B【解析】A．Zn(s)+H2SO4(aq)=ZnSO4(aq)+H2(g)反應(yīng)放熱，生成物的總能量小于反應(yīng)物總能量，反應(yīng)過(guò)程中的能量關(guān)系可用如圖表示，故A正確；B．Zn(s)+H2SO4(aq)=ZnSO4(aq)+H2(g)反應(yīng)放熱，1molZn(s)和1molH2SO4(aq)的總能量大于1molZnSO4(aq)和1molH2(g)的總能量，故B錯(cuò)誤；C．原電池中負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)，Zn(s)+H2SO4(aq)=ZnSO4(aq)+H2(g)反應(yīng)中Zn發(fā)生氧化反應(yīng)，若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池，鋅為負(fù)極，故C正確；D．若將其設(shè)計(jì)為原電池，正極放出氫氣，當(dāng)有16.25g鋅溶解時(shí)，正極放出氣體在標(biāo)況下為，故D正確；選B。7．（2022春·江西宜春·高一校考階段練習(xí)）已知某反應(yīng)中能量變化如圖所示，所得結(jié)論錯(cuò)誤的是A．該圖象可以表示NH4Cl和Ba(OH)2·10H2O反應(yīng)的能量變化B．該圖象可以表示合成水煤氣反應(yīng)的能量變化C．該反應(yīng)過(guò)程中，形成新化學(xué)鍵釋放的總能量小于斷裂舊化學(xué)鍵吸收的總能量D．因?yàn)樯晌锏目偰芰扛哂诜磻?yīng)物的總能量，所以該反應(yīng)一定需要加熱才可進(jìn)行【答案】D【解析】A．NH4Cl和Ba(OH)2·10H2O反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，A正確；B．合成水煤氣的反應(yīng)為碳和水蒸氣高溫生成氫氣和一氧化碳，反應(yīng)吸收熱量，B正確；C．該反應(yīng)過(guò)程吸收熱量，則形成新化學(xué)鍵釋放的總能量小于斷裂舊化學(xué)鍵吸收的總能量，C正確；D．雖然該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，但反應(yīng)不一定需要加熱，D錯(cuò)誤；故選D。8．（2022春·甘肅臨夏·高一?？计谥校┮阎磻?yīng)A＋B=C＋D的能量變化如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A．該反應(yīng)是放熱反應(yīng)B．反應(yīng)中斷開(kāi)化學(xué)鍵吸收的總能量低于形成化學(xué)鍵放出的總能量C．反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量D．只有在加熱條件下才能進(jìn)行【答案】C【解析】A．反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量為吸熱反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B．該反應(yīng)吸收能量，反應(yīng)中斷開(kāi)化學(xué)鍵吸收的總能量高于形成化學(xué)鍵放出的總能量，故B錯(cuò)誤；C．該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量，故C正確；D．吸熱反應(yīng)不一定需要加熱，如氫氧化鋇晶體和氯化銨的反應(yīng)常溫可以進(jìn)行，故D錯(cuò)誤；故選：C。9．（2022春·上海奉賢·高一?？计谀?A(g)?B(g)該反應(yīng)正方向?yàn)榉艧岱磻?yīng)；下列能量變化示意圖正確的是A． B．C． D．【答案】B【解析】2A(g)?B(g)該反應(yīng)正方向?yàn)榉艧岱磻?yīng)，說(shuō)明反應(yīng)物總能量高于生成物總能量，又因?yàn)闅鈶B(tài)B轉(zhuǎn)化為液態(tài)B放熱，所以選項(xiàng)B中圖像符合。答案選B。10．（2022春·山東菏澤·高一?？茧A段練習(xí)）碳的單質(zhì)包括石墨、金剛石、活性炭等，已知：C(石墨，s)=C(金剛石，s)????ΔH>0，則下列說(shuō)法不正確的是A．石墨比金剛石穩(wěn)定B．上述變化屬于化學(xué)變化C．石墨轉(zhuǎn)化為金剛石能量變化圖應(yīng)該如圖所示D．等質(zhì)量的石墨和金剛石完全燃燒，金剛石放出的熱量多【答案】C【解析】A．該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，金剛石能量高，能量越低越穩(wěn)定，故石墨穩(wěn)定，A正確；B．該反應(yīng)屬于同素異形體之間的轉(zhuǎn)化，是化學(xué)變化，B正確；C．石墨轉(zhuǎn)化為金剛石為吸熱反應(yīng)，圖示為放熱反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D．石墨能量低，則等質(zhì)量的石墨與金剛石完全燃燒，金剛石放出的能量多，D正確；故選C。11．（2022春·四川成都·高一?？茧A段練習(xí)）如下圖所示，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)和能量變化的說(shuō)法正確的是A．圖a可以表示碳酸鈣分解反應(yīng)的能量變化B．圖b中反應(yīng)物的總鍵能小于生成物的總鍵能C．圖a不需要加熱就能發(fā)生，圖一定需要加熱才能發(fā)生D．圖b可以表示氯化銨固體與氫氧化鋇晶體反應(yīng)的能量變化【答案】D【解析】A．圖a中反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量，圖a表示的是放熱反應(yīng)，而碳酸鈣分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，因此不能表示，A錯(cuò)誤；B．圖b中反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量，為吸熱反應(yīng)，說(shuō)明反應(yīng)物的總鍵能大于生成物的總鍵能，B錯(cuò)誤；C．圖a表示放熱反應(yīng)，放熱反應(yīng)不加熱不一定能發(fā)生，如C在O2中燃燒等；圖b表示吸熱反應(yīng)，吸熱反應(yīng)不一定要加熱才能發(fā)生，如氯化銨固體與氫氧化鋇晶體的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，常溫即可發(fā)生，C錯(cuò)誤；D．圖b表示吸熱反應(yīng)，氯化銨固體與氫氧化鋇晶體的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，因此可以表示，D正確；故選D。12．（2022春·海南三亞·高一?？计谥校┫铝姓f(shuō)法正確的是A．?dāng)嚅_(kāi)1molCO(g)和2molH2(g)中的化學(xué)鍵共放出419kJ的能量B．生成1molCH3OH(l)中的化學(xué)鍵共吸收510kJ的能量C．該反應(yīng)為放熱反應(yīng)D．該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)【答案】C【解析】A．由圖可知，1molCO(g)和2molH2(g)中的化學(xué)鍵完全被破壞需要吸收419kJ能量，A錯(cuò)誤；B．由圖可知，生成1molCH3OH(l)中的化學(xué)鍵共放出510kJ的能量，B錯(cuò)誤；C．由圖可知，反應(yīng)物能量高于生成物能量，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，C正確；D．由圖可知，反應(yīng)物能量高于生成物能量，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，D錯(cuò)誤；故選C。題組四能源的利用題組四能源的利用1．（2022春·湖北黃岡·高一校考階段練習(xí)）下列能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的是A．化石燃料的燃燒 B．氫氧燃料電池C．冰雪融化 D．綠色植物的光合作用【答案】A【解析】