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文檔簡介
《地形剖面圖繪制及應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握地形剖面圖的判讀和應(yīng)用。2.了解等高線地形剖面圖的繪制,判斷凹凸坡的通視問題。【鞏固練習(xí)】讀等高線示意圖,完成1—3題。站在a處能看到的點(diǎn)是()A.bc B.b C.c D.d2.圖中a、b、c、d四點(diǎn)中,最容易發(fā)育成河流的是()A.a B.b C.c D.d3.圖中MN、XY的交點(diǎn),在剖面圖中是()
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③下圖為北半球某陸地局部圖,圖中X、Y為等高線(等高距為100米),X數(shù)值為500米,L為河流,H為湖泊。讀圖完成4—5題。
根據(jù)圖中信息,下列判斷正確的是()A.河流L的流向?yàn)樽晕飨驏| B.湖泊H補(bǔ)給河流L
C.A地的海拔可能為350米 D.等高線Y的值為600米5.沿著圖中虛線ab的地形剖面圖是()A.B.C.D.讀我國某地區(qū)等高線(單位:米)地形圖,完成6~7題。6.圖示區(qū)域,下列說法正確的是()A.若在該區(qū)域修水庫,b點(diǎn)會(huì)被淹沒B.從甲點(diǎn)可以看到乙點(diǎn)C.圖中最大高度差是800米D.從c點(diǎn)看不到a點(diǎn)7.圖中MN剖面線對應(yīng)的剖面圖是()A.B.C.D.【探究學(xué)習(xí)】8.讀我國東南地區(qū)某地等高線地形圖,完成下列要求。(1)圖中CD和EF兩河段水流較急的是河段,簡述判斷的理由。判讀M陡崖頂部海拔的范圍。該地欲開發(fā)區(qū)域內(nèi)的水力資源,有G、H兩處建壩方案,比較說明兩方案各自的優(yōu)勢。(4)觀測者站在P點(diǎn),能否看到乙村的最北部Q點(diǎn)?試?yán)L地形剖面圖說明理由?!兜匦纹拭鎴D繪制及應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案作業(yè)答案1.B2.B3.C4.C5.C6.D7.D8.(1)CDCD間等高線密集,地面坡度大,河流落差大,水流較急。(2)100m≤H?200m。(3)G方案無需移民,占用耕地少,工程量較小,落差大。
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