2023屆福建省福州一中等部分學校高三2月聯(lián)考歷史試題

08/807/8/保密★啟用前福建省部分學校2023屆高三2月聯(lián)考歷史試題2023．2滿分：100分考試時間：75分鐘注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上指定位置。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如果需要改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號；所有題目的答案均在答題卡相應位置上作答，答在試卷上無效。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．春秋時期，齊國將商人集中安排在靠近市井的地方居住，“察其四時，而監(jiān)其鄉(xiāng)之貨，以知其市之賈。負任擔荷，服牛輅馬，以周四方，料多少，計貴賤，以其所有，易其所無，買賤鬻貴”。這一做法A．推動了商人群體的角色轉變 B．導致了農耕經濟的衰退C．放棄了重農抑商的經濟政策 D．有利于增加國家的收入2．宋度宗咸淳七年（1271年），黃震知撫州，時餓砰遍地。他發(fā)榜向富戶勸糶，對不聽勸者或強行發(fā)廩，或封籍解州；同時，也規(guī)勸民眾要“小心聽候告余”，“不可胡亂做事，有犯到官，決不輕恕”。黃震此舉旨在A．竭力維護社會秩序 B．實現社會公平公正C．嚴厲打擊市場投機 D．強化中央集權體制3．有學者撰文指出，西周晚期的歷史表述主題逐漸脫離了舊有的周人部族及王朝關于天命、族群的發(fā)展史，地方諸侯勢力的功績及貴族家族的延續(xù)與發(fā)展，日益成為時人關注的主題，開東周諸侯國史述作之風。這從本質上反映出A．宗法制度趨向消亡 B．周王權威遭到挑戰(zhàn)C．貴族政治受到重視 D．傳統(tǒng)制度有待完善4．西漢后期，劉向在論述治國理念時說：“百羊而群，使五尺童子荷簍而隨之，欲東而東，欲西而西。使堯牽一羊，舜荷彤而隨之，則不能前矣?！睋丝芍?，劉向主張A．強化綱常倫理，確保秩序穩(wěn)定 B．崇尚賢能政治，融匯諸子學說C．君主清靜無為，反對過度干預 D．順應變革潮流，迎合豪強地主5．明代長城區(qū)域在1368—1449年是以發(fā)展農耕經濟為基本內容的屯田生產型文化帶，1449—1571年演變成以農牧戰(zhàn)爭消耗為主的軍事消費型文化帶，1571—1644年演變?yōu)橐悦褡遒Q易為主要內容的馬市交換型文化帶。這表明明代A．北方民族關系發(fā)生變化 B．邊患問題始終影響政府的決策C．朝貢貿易一直比較發(fā)達 D．少數民族政權封建化程度加深6．宋熙寧年間，“太守李士燮以古便縣基據郴江上，舟楫往來，貿易相通，可建邑居而設場市，乃更徙治焉，名曰永興”。對此理解最準確的是在A．經濟功能是城市治所變遷的決定因素 B．交通條件推動永興治所的遷移C．永興縣治所變遷受到政治因素的影響 D．區(qū)位優(yōu)勢使郴州城市規(guī)模擴大7．美國圣公會傳教士卜舫濟指出：“即使沒有非法的鴉片貿易，我們可以肯定這兩個國家之間遲早要爆發(fā)戰(zhàn)爭?！瓥|方人拒絕給予西方國家平等的政治和經濟地位，而這些正是西方所需要的。我們?yōu)橹袊臒o知感到遺憾，但同時我們必須明確這種無知只有用武力才能解決。”這一言論旨在A．譴責英國發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的行徑 B．推卸英國挑起鴉片戰(zhàn)爭的責任C．譴責清廷統(tǒng)治階級的愚昧無知 D．揭示清朝封建專制體制的衰敗8．《資政新篇》認為，欲立法，第一要“教法兼行”，將教育和立法結合起來，而不是單純倚仗于法；第二要慎“用人”，必須有“奉法執(zhí)法行法之人有以主之，有以認真耳”；第三要善變通，“蓋法之質，在乎大綱（憲法性文件），一定不易，法之文，在乎小紀（具體法例），每多變遷”。由此可知A．太平天國政權注重法治建設 B．西方法治理念已被國人接受C．洪仁玕的法治思想具有中西合璧的特征D．《資政新篇》推動了近代中國民主化進程9．圖1是建于北魏早期的云岡石窟第二十窟的主佛，其面相豐圓，大目高鼻、雙耳垂肩。圖2是建于北魏后期的龍門石窟賓陽中洞主佛半身像，其鼻翼較寬，鼻梁狹，高度降低，面相較為清秀，表情溫和可親。佛像造像的這一轉變說明圖1云岡石窟第二十窟主佛圖2龍門石窟賓陽中洞主佛半身像A．三教并行格局形成 B．社會風氣變化顯著C．佛教本土化的趨勢 D．本土宗教傳播廣泛10．從漢末到隋初，中國經歷了長期動蕩，災害發(fā)生頻繁。為此，隋朝統(tǒng)治者大力發(fā)展糧食生產和漕運事業(yè)，并鼓勵商人運糧下鄉(xiāng)換貨。據此可知，隋朝A．糧食儲備多源于江南地區(qū) B．政府重視糧食儲備與安全C．發(fā)展農業(yè)促進了社會繁榮 D．全國糧食供求關系較平衡11．以英國《大憲章》簽署為標志的西方現代議會民主制并不直接承襲于雅典城邦民主制，對此有學者指出：“如果不犯以現代視角批判古代社會這種時代誤置的錯誤的話，古雅典民主毫無疑問是人類民主發(fā)展的頂峰，盡管它是人類民主的開端。”材料表明A．古雅典民主制比現代民主制優(yōu)越 B．現代民主制與古雅典民主制內涵相近C．古雅典民主政治對后世影響深遠 D．英國的《大憲章》是現代民主制的源頭12．1942年1月，中共中央發(fā)布《關于抗日根據地土地政策的決定》，決定實行地主減租減息、農民交租交息的政策，保障地主的地權、財權和人權，鼓勵富農和資本主義生產的發(fā)展。此舉旨在A．建立農民階級土地私有制 B．鞏固并擴大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C．維護廣大農民的經濟利益 D．順應根據地“三三制”建設需要13．1949年，浙江省金華專區(qū)利用冬季農閑季節(jié)興辦冬學330所，參加學習的青壯年農民約2．4萬人。到1950年底，金華專署及各縣、區(qū)、鄉(xiāng)、村普遍成立冬學委員會，具體領導農村冬學工作，全專區(qū)冬學增至5762所，參加學習的農民達32．29萬人。浙江省金華專區(qū)此舉在A．貫徹了“科教興國”戰(zhàn)略 B．構建了完備的國民教育體系C．推動了義務教育的普及 D．有利于提高群眾的文化水平14．勃列日涅夫執(zhí)政時期，有外國人把蘇聯(lián)比作一輛大型卡車：駕駛員在用一只腳用力踩下油門的同時，用另外一只腳踩剎車。下列對此理解正確的是A．蘇聯(lián)趕超美國成為超級經濟大國 B．蘇聯(lián)模式阻礙經濟和社會發(fā)展C．蘇聯(lián)利用國際市場全力發(fā)展重工業(yè) D．“新經濟體制”提高了企業(yè)效益15．19世紀中期的曼徹斯特，3個人睡一張床的地下室有1500個，4個人睡一張床的地下室有738個；在格拉斯哥，有的家庭住在沒有窗戶的房間里，睡在稻草上；在利物浦，有1/3的家庭住在地窖里。對此解釋合理的是，當時英國A．民眾生活負擔加重 B．工人階級受到資本家的殘酷剝削C．經濟增速持續(xù)下降 D．工業(yè)迅速發(fā)展帶來新的社會問題16．冷戰(zhàn)后西方國家實行過的主要“援助制裁”受援國受到的制裁制裁的原因蘇丹1991年起，所有援助國停止援助項目伊斯蘭原教旨主義；軍人政權統(tǒng)治赤道幾內亞1994年，歐盟委員會宣布援助“降溫”人權問題塞拉利昂1996年1月，歐盟威脅暫停援助項目軍事政變影響民主選舉表1由表1可知，冷戰(zhàn)結束后，西方國家在發(fā)展援助領域采取的制裁A．出發(fā)點是維護世界和平 B．體現國際關系民主化趨勢C．彰顯大國的責任與擔當 D．帶有強烈的意識形態(tài)色彩二、非選擇題：本大題共4小題，第17題14分，第18題12分，第19題12分，第20題14分，共52分。17．某中學小組研究中國古代科舉制問題，收集如下材料。閱讀材料，完成下列問題。（14分）材料一下表為北宋前四朝宰相出身狀況一覽表。朝代宰相總人數科舉出身人數科舉出身所占比例非科舉出身所占人數非科舉出身所占比例太祖朝6350%350%太宗朝9667%333%真宗朝111091%19%仁宗朝232296%14%——元朝脫脫等修撰《宋史》材料二國家取士之制，比于前世，最號至公。……盡聚諸路貢士，混合為一，而惟材是擇。又糊名、譽錄而考之，使主司莫知為何方之人、誰氏之子，不得有所憎愛薄厚于其間?！槿缭旎?，至公如權衡，祖宗以來不可易之制也！——歐陽修《論逐路取人札子》（奏折）材料三（科舉制）用意在用一個客觀的考試標準，來不斷的挑選社會上優(yōu)秀分子，使之參預國家的政治。此標準，一則求其公平，不容舞弊營私。二則求其預備之單純與統(tǒng)一，減免經濟上之限制，使貧民亦有出身，又間接助成國內風俗教化之統(tǒng)整，以輔成大一統(tǒng)政府之團結與鞏固?！幾藻X穆《國史大綱》（1）分別指出上述三則史料的史料類型，并分析其對于研究科舉制的價值。（8分）（2）綜合上述材料和所學知識，分析科舉制為何會成為古代統(tǒng)治者推崇的選官方式。（6分）18．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一1912年，南京臨時政府設立了全國最高教育行政領導機關教育部，蔡元培任教育總長。任職期間，蔡元培先后在《對于教育方針之意見》和《對于教育宗旨之說明》中，系統(tǒng)地闡述了其教育新思想。他認為：軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育“五者，皆今日之教育不可偏廢者也”。此乃他為民國教育提出的“五育”并舉、使受教育者全面和諧發(fā)展的新教育宗旨。蔡元培辭去教育總長職后，教育部頒行的民國教育宗旨是：“注重道德教育，以實利教育、軍國民教育輔助之，更以美感教育完成其道德?！薄幾哉麻_沅、朱英主編《中國近現代史》材料二新中國成立后，人民政府對私立學校采取政策保護和經濟上的扶助。在1949—1951年期間，國家基本上維持了私立學校的發(fā)展。1952年6月，毛澤東在《關于北京中小學學生負擔及生活情況的報告》上批示：“如有可能，應全部接管私立中小學?！备鶕珴蓶|的指示，教育部于8月份召開了全國中小學教育行政會議，決定從1952年下半年起至1954年，將全國私立中小學全部由政府接辦。此外，從1952年起高等學校院系調整過程中，全部的私立高等學校都由人民政府接辦，改為公立高等學校。至1956年，全國1467所私立中學和8925所私立小學已全部由政府接辦，改為公立?！幾酝醣盏染帯逗喢髦袊逃贰罚?）根據材料一并結合所學，說明南京臨時政府教育部頒行民國教育宗旨的意義。（4分）（2）根據材料二并結合所學，簡析新中國成立后私立學校逐步改為公立學校的背景及其影響。（8分）19．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料我們審視人類社會以往的歷史即可看到，所謂社會形態(tài)的根本性轉變，其基本標志和主要形態(tài)，是由生產方式變革而帶來社會大眾生活方式發(fā)生根本性轉變，由此改變了社會整體面貌，改變了人們的生存狀態(tài)和生存規(guī)則，改變了人們的生活追求與人生理想——即人本身發(fā)生了改變。工業(yè)革命之后的西方和近代中國都是例證?！铋L莉等著《中國近代社會生活時》結合所學知識，請從上述材料提取觀點，并結合中外近現代歷史，展開論述。（要求：觀點鮮明，論證合理。）20．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一北宋以前人口增長緩慢，西漢元始二年（公元2年）全國人口六千余萬……到12世紀初（即北宋末年）進入峰值階段，當時在北宋、遼、西夏、大理等范圍內，總人口達到一億四千萬。人口增長的最主要的原因，就是傳統(tǒng)農業(yè)在這一時期取得了突飛猛進的新發(fā)展，中部和南部水稻種植面積不斷擴大，糧食產量相應增加。如果說，各類耕地的開墾，例如淤田、沙田、潮田、山田、圩田、圍田、湖田等的出現，是一種外延式的發(fā)展，那么，南方地區(qū)講究精耕細作的集約化經營，便是更為重要的內涵式發(fā)展。 ——摘編自樊樹志《國史十六講》材料二雖然宋朝比前代繁榮，但在開國100年后也遇到了歷史循環(huán)所帶來的政治、經濟題?！丝谠鲩L是造成這種衰退的一個原因。在農業(yè)國家里，人口增長可以增加賦稅，但超過一定限度就會與糧食生產失去平衡，結果要養(yǎng)活的人口越多，賦稅的盈余也就越少?！丝谠龆啵馕吨r莊縮小和土地的過度耕種，結果小農紛紛破產或者淪為地主的雇農。地主雖然在理論上亦和農民交納同樣的賦稅，但他們常?？梢酝ㄟ^與官府的關系免交或少交賦稅，這樣地主手中的財產越積越多，而國庫收入卻越來越少。 ——摘編自費正清《中國：傳統(tǒng)與變遷》（1）根據材料一并結合所學知識，說明北宋人口進入峰值階段的主要原因。（8分）（2）根據材料一、二并結合所學知識，運用唯物史觀簡述人口問題的歷史啟示。（6分）

福建省部分學校2023屆高三2月聯(lián)考歷史試題參考答案一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求。題號12345678910111213141516答案DABCABDCCBCBDBDD二、非選擇題：本大題共4小題，第17題14分，第18題12分，第19題12分，第20題14分，共52分。17．（14分）（1）史料類型與價值：材料一是官修史書的統(tǒng)計數據，屬于一手文獻史料，可用于研究科舉制對選官制度、官僚政治的影響；材料二為宋朝大臣奏折，屬于一手文獻史料，可用于研究科舉考試的程序變革；材料三屬于學者研究著作，屬于二手文獻史料，可用于研究科舉制度對社會階層流動及國家選官標準的影響。（6分）三則材料彼此印證，可以論證科舉制對于中國古代社會的積極影響。但三則材料均未涉及科舉制度的負面影響，如全方位研究科舉制還需補充其他史料。（2分）（2）擴大了選官面，擴大并鞏固了統(tǒng)治基礎；通過考試選官，提高了官員素質；將讀書、考試、選官結合起來，增強了社會上讀書的風氣；程序公正，減少了腐敗因素，有利于提高官員素質；選官權由中央掌握，加強了中央集權；緩和社會矛盾，維護封建統(tǒng)治。（任答3點6分）18．（12分）（1）意義：沖擊了舊教育領域內的封建主義；適應了民國共和精神的要求；為民初教育改革和培養(yǎng)近代國家所需人才提供了指導方針；有利于新教育思想的實施。（任意一點2分，答對二點及以上4分）（2）背景：土地改革的完成；三大改造的逐步展開；私立學校存在的基礎不復存在。（任意一點2分，答對二點及以上4分）影響：使歷史上遺留下來的私立學校從根本上得到改造；在中國教育史上延續(xù)數千年的私學制度從此暫時中斷；形成了由“國家辦學”的單一教育體制。（任意一點2分，答對二點及以上4分）1