三分鐘青春勵(lì)志演講稿可欣賞

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三分鐘青春勵(lì)志演講稿可觀賞

青春是一筆巨大財(cái)寶，誰越是有效地利用它，誰的人生價(jià)值就越大。下面是為您推舉三分鐘青春勵(lì)志演講稿可觀賞。

三分鐘青春勵(lì)志演講稿可觀賞1

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

青春是一筆巨大財(cái)寶，誰越是有效地利用它，誰的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所固然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著你肩負(fù)著一份青春給予你的責(zé)任，一份祖國將來需要你的責(zé)任，一份你必需對(duì)自己對(duì)父母對(duì)家庭的責(zé)任。固然，責(zé)任也好，幻想也好，只有建立在行動(dòng)的根底上才不至于成為空談。有了幻想和追求，我們才不會(huì)迷失方向，而有了責(zé)任感，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

“很多年以前，宏大的大不列顛探險(xiǎn)家，那位最終死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當(dāng)被問到為何要攀登這座頂峰時(shí)，他答復(fù)：由于它在那里。”

太空在那里，我們決心攀登；月亮和行星們在那里，我們決心冒險(xiǎn)；獵取新知的明天在那里，實(shí)現(xiàn)幻想的新盼望也在那里。不要可怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道；不要可怕生活的磨難艱辛，擁有幻想的我們經(jīng)得起平淡的流年；不要可怕責(zé)任的沉重，要信任自己能夠全力以赴。

在今日這樣一個(gè)時(shí)機(jī)與競爭并存，盼望與困惑交錯(cuò)的時(shí)代，如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，履行好社會(huì)和家庭給予我們的責(zé)任，是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時(shí)期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過頭來看看，我們可以傲慢地說，我無愧！

感謝。

三分鐘青春勵(lì)志演講稿可觀賞2

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

人的一生，最美妙的時(shí)間，莫過于青春。人的一生，最歡樂的事情，莫過于你知道你擁有了青春。

青春是美妙的，它讓你明白了什么是懵懂，什么是和諧，什么是幸福

俗話說：“三年一代溝”，而我們與父母、教師隔了這么多個(gè)三年，那代溝不是有座山谷溝那么深么?其實(shí)不然，這只是青春時(shí)，你產(chǎn)生的一種懵懂，一種盲從，這也便是所謂的叛逆。

青春期的叛逆是眾所周知的，而叛逆這種認(rèn)知也只是人們的一時(shí)想法，也只不過是青春在作祟罷了。

叛逆時(shí)期的我們，脾氣會(huì)變得急躁。不是那么的愛聽教師、父母的管教，也有個(gè)別的會(huì)變得很囂張，然后，又帶動(dòng)身邊的局部同學(xué)。他們會(huì)認(rèn)為自己長大了，有能耐了，這就是青春叛逆時(shí)期的由來。

青春是多姿多彩的。只要自己處理得當(dāng)，能夠運(yùn)籌帷幄，便不會(huì)消失上述所說的大事。

青春似驕陽，似甘露，這么寶貴的青春，我們不應(yīng)當(dāng)荒廢，應(yīng)積極利用起來做些有意義的事。

青春，不過彈指一間，卻又彌足寶貴，不應(yīng)等到它消逝后，才又懊悔自己曾經(jīng)的揮霍，我為我擁有美妙的青春而驕傲！

感謝。

三分鐘青春勵(lì)志演講稿可觀賞3

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們用歡歌笑語告辭了天真爛漫的幼兒園；我們用童顏無邪送走了無憂無慮的小學(xué)；我們用年少無知留下了懵懂青澀的初中。而現(xiàn)在，我們?yōu)楦咧袑W(xué)子，處在滿懷朝氣、陽光明媚的青春韶華時(shí)期。我們正懷著一顆求知的心，馳騁在書山題海之中，探究著大千世界的微妙，摸索著將來的人生之路。

由于青春，我們富于幻想；由于青春，我們熱血滾暢。它如一支贊歌，讓我們的人生變得豪邁；它似一首美詩，給我們的人生增加情趣；它如一支畫筆，為我們的人生大添顏色。青春給予了我們許多，但我們又何曾想過，若是沒有好好把握它，結(jié)局莫過于是將來一次又一次的萬箭鉆心！正因如此，我們青春無悔，當(dāng)懷凌云壯志，當(dāng)用汗水?dāng)懶拍睢⒂貌胖桥嘤孟?。但我們并非是好高騖遠(yuǎn)、夸夸其談，由于我們知道滿山荊棘過后便是一馬平川、飛沙走石之后便是云蒸霞蔚、天寒地凍之后便是朗朗天地。所以，我們要青春無悔、把握