初中道德與法治總復習第三板塊檢測卷（七上階段檢測一）新人教版

04/403/4/七年級上冊階段檢測一(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(下列各題的備選答案中,只有一項是最符合題意的。每小題3分,共45分)1.“恰同學少年,風華正茂。”這句話蘊含的意思是()①中學時代,我們充滿朝氣②中學時代,我們富有活力③中學時代,我們應盡情享受美好風景④中學時代,我們意氣風發(fā)A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④答案：C2.“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會沐浴在理想的光輝之中。”巴金的話告訴我們()A.實現(xiàn)理想需要心動B.實現(xiàn)理想僅僅需要追求C.實現(xiàn)理想需要堅持D.只要堅持努力,理想就能實現(xiàn)答案：C3.習近平總書記強調(diào),學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。對此理解正確的有()①學習有利于提高自身素質(zhì)②學習是生活的重要內(nèi)容③要把學習作為人生唯一追求④學習壓力會影響身心健康A.①② B.①④C.②③ D.③④答案：A4.“人告之以有過,則喜?！泵献舆@一名言所反映的認識自我的途徑是()A.自我觀察 B.自我完善C.集體評價 D.他人評價答案：D5.友情是人生永恒的話題。下列表達友情的詩句是()A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰B.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來C.欲窮千里目,更上一層樓D.大漠孤煙直,長河落日圓答案：A6.“手機在手,天下我有?！蹦依ㄒ率匙⌒械母黝愘徫飸贸绦蚣娂娚暇€,出門“不帶錢包也要帶手機”已經(jīng)成了大多數(shù)年輕人的一種習慣。對此,你的理解是()A.網(wǎng)絡已經(jīng)成為年輕人的全部B.網(wǎng)絡為年輕人的工作、學習和生活提供了便利C.網(wǎng)絡信息有好有壞,我們上網(wǎng)要增強明辨是非能力D.網(wǎng)絡有利也有弊答案：B7.小青和小芳是同學。最近,小青和小芳鬧矛盾了,現(xiàn)在誰也不理誰了,雖然她們都想和對方說話,但是始終都拉不下臉面,都在極力回避對方。對此,以下看法正確的有()①先和對方說話,是對別人過失的寬容,并不是丟臉面的事情②先和對方說話,說明承認自己錯了③不要回避矛盾,應坦誠、積極地交流④后和對方說話,可以避免一些難堪的場面,對自己更有利A.③④ B.②④C.①② D.①③答案：D8.“你跋涉了許多路,總是圍繞著大山;吃了很多苦,但給孩子們的都是甜。堅守才有希望,這是你的信念。三十六年,絢爛了兩代人的童年,花白了你的麻花辮?！边@是《感動中國》欄目組對“感動中國”人物支月英老師的頒獎詞。下列說法錯誤的是()A.教師是我們知識的傳授者和人格的影響者B.教師是我們最真摯的朋友,相互間可以稱兄道弟,打成一片C.教師是太陽底下最光輝最崇高的職業(yè),要培育尊師重教的良好社會風尚D.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是教師職業(yè)的最好寫照答案：B9.有的老師幽默風趣、開朗且富有激情;有的老師嚴謹認真,凡事一絲不茍;有的老師真誠直率,從不掩飾或否認自己的錯誤,讓人欽佩。這說明()①老師沒有出錯的時候②每位老師都有自己的個性③每位老師都有自己獨特的教學風格④尊重老師的“不同”,了解、熟悉老師,才能與老師和諧相處A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④答案：D10.中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平多次對“家教家風”問題發(fā)表重要講話。這啟示我們,“創(chuàng)建文明家庭”()①是每個公民和家庭都必須履行的法定義務②是群眾性社會主義精神文明創(chuàng)建活動的有效形式③發(fā)揚了中華民族重視家庭、家國同構的優(yōu)良傳統(tǒng)④有助于讓社會主義核心價值觀在全社會落地生根A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④答案：D11.如圖,超限效應在處理家庭關系上給我們的啟示是()超限效應：犯錯內(nèi)疚不安煩躁反感討厭逆反①父母對子女的批評教育是錯誤的②子女的逆反心理是一種有害心理③家庭教育要注意分寸,把握火候④構建和諧家庭需要講究教育藝術A.①② B.③④C.②③ D.①④答案：B12.習近平總書記在紀念孔子誕辰2565周年時說:“善于繼承才能善于創(chuàng)新。只有從延續(xù)民族文化血脈的開拓中前進,我們才能做好今天的事業(yè)?！边@說明生命的接續(xù)()A.只需要傳承良好家風B.首先要敬畏生命C.還要實現(xiàn)精神上的接續(xù)D.只是身體上的生命答案：C13.下列說法正確的是()A.挫折與人生相伴,歷經(jīng)挫折就能成功B.事業(yè)的成功完全取決于堅強的意志C.戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標需要堅強的意志D.自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的物質(zhì)財富,有了自信就一定能成功答案：C14.淮安市某小區(qū)發(fā)生火災,在救援被困群眾過程中,年僅21歲的消防戰(zhàn)士謝勇從火場墜落,經(jīng)搶救無效不幸犧牲。追悼會上,公安部、江蘇省公安廳授予謝勇“革命烈士”稱號,并追認其為中國共產(chǎn)黨黨員、追記一等功。英雄謝勇的事跡告訴我們()A.親近社會是服務社會的重要表現(xiàn)B.人的生命不在于長短,而在于質(zhì)量C.只有勇于犧牲,才能獲得贊譽D.職業(yè)理想是一個人全部理想的歸宿和基礎答案：B15.“作別康河的水草,歸來做祖國的棟梁,天妒英才,你就在這七年中爭分奪秒,透支自己,也要讓人生發(fā)光,地質(zhì)宮五樓的燈源自前輩的薪傳,永不熄滅?！边@是“感動中國”人物黃大年的頒獎詞。材料體現(xiàn)了黃大年()①履行了公民的法定義務②在奉獻中提升了生命價值③富而思源、富而思進的高尚境界④踐行了社會主義核心價值觀A.①② B.①③C.②④ D.③④答案：C二、簡答題(每小題8分,共24分)16.有人說,不是每個人都能成為自己想要的樣子,但至少每個人都可以努力成為自己想要的樣子。運用所學知識,談談我們?nèi)绾尾拍茏龈玫淖约骸?8分)答案：(1)做更好的自己,就要揚長避短。(2)做更好的自己,需要主動改正缺點。(3)做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。(4)更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。17.相對于上網(wǎng)、看漫畫和小說,學習固然是枯燥的,但學習中也有快樂,這具體表現(xiàn)在哪些方面?(8分)答案：學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,學習中有快樂。對某方面的知識有強烈愿望時,自己解決某個問題時,學習中找到志趣相投的同伴時,發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。當我們經(jīng)歷了學習的辛苦,收獲學習的成果時,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好,它是學習過程帶給我們的美妙感受。18.某校時事興趣小組開展了主題為“深深淺淺話友誼”的討論活動,經(jīng)過激烈討論之后出現(xiàn)了以下觀點:“友誼太重要了!我們要全力呵護友誼,不管朋友犯了什么錯誤,我們都要支持他,否則還叫什么朋友?”請結(jié)合所學知識對上述觀點加以辨析。(8分)答案：該觀點是片面的。認為友誼很重要是正確的,但認為不管朋友做錯什么事都要支持的觀點是錯誤的。①朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。④友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當朋友誤入歧途時,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。呵護友誼需要掌握正確的方法,如用心去關懷對方,尊重對方,正確處理沖突,正確對待交友中受到的傷害。三、分析說明題(31分)19.“天下之本在國,國之本在家,家之本在身?！敝匾暭彝ソㄔO是中華民族自古以來的傳統(tǒng)。實踐證明,良好的家風和傳統(tǒng)對我們健康成長起著重要作用。黨的十八大以來,習近平總書記多次強調(diào),“千千萬萬個家庭的家風好,子女教育得好,社會風氣才有好的基礎”,要“重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風”,特別是領導干部要“將家風建設提到制度高度”,以優(yōu)良家風帶黨風、促政風、正民風,推動全社會形成風清氣正、海晏河清的良好政治生態(tài)和社會環(huán)境。(1)請從個人、家庭、社會三個角度,談談傳承良好的家風和傳統(tǒng)有何積極意義。(6分)(2)運用所學知識,談談青少年應為建設健康和諧文明的家庭做些什么。(9分)答案：(1)個人:有利于增強處事能力,提升道德水平,促進自身發(fā)展,使我們與雙親長輩更加和諧。家庭:使家庭更加和諧、溫馨,家庭成員盡享家庭的親情和溫暖。社會:有利于弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會成員間的團結(jié)、合作,有利于社會的穩(wěn)定。(2)理解父母,有效溝通,建設和諧之家;主動承擔,孝敬父母和長輩,建設友愛之家;傳承優(yōu)良家風和美德,建設文明之家;幫助父母增強規(guī)則意識,遵守法律,建設法治之家;帶動家庭成員共同學習,建設學習之家;保持良好的生活方式,與父母一起打造健康之家;崇尚節(jié)約,合理消費,建設勤儉之家;等等。20.全國首家好人主題文化公園——徐州“好人園”,從建園至今已為20多位好人塑像。他們中有“貼心女兒”周長芝,有“信義老爹”杜長勝,還有“好鄉(xiāng)親”張廣之等。做好人,是他們對自己的定位;做榜樣,他們標注著人生的高度。——好人似山“情義徐州”正能量無處不在。斑馬線前的文明禮讓,公交站前的秩序井然……每一位徐州市民都在用自己的行為詮釋著“情”和“義