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文檔簡介
英語閱讀理解解題方法Reading1.閱讀理解題的常見形式:1)根據(jù)短文內(nèi)容,判斷正、誤2)根據(jù)短文內(nèi)容,選擇最佳答案3)根據(jù)短文內(nèi)容,回答問題4)根據(jù)短文內(nèi)容,填寫表格5)根據(jù)短文內(nèi)容,在改寫后的短文中填詞2.閱讀理解部分的短文內(nèi)容:非常廣泛,有人物傳記、政治經(jīng)濟(jì)、天文史地、社會文化、科普小品、風(fēng)土人情、幽默故事及日常生活的各個方面。
試題往往就短文中容易誤解和忽略之處靈活地提出問題,所用的句型和詞語也往往不同于短文中相應(yīng)部分的句型和詞語。
3.做好閱讀理解的條件:掌握豐富的詞匯及必要的語法知識是提高閱讀理解能力的先決條件,而了解文化差異及歷史背景常常是十分重要的。因此,同學(xué)們應(yīng)該對講英語國家的風(fēng)土人情及歷史發(fā)展有一般的常識,同時對科普、科幻、天文、地理等都要有所了解。你們還必須經(jīng)常進(jìn)行大量的各種體裁、各種風(fēng)格的課外閱讀,逐步加快閱讀速度,不斷增進(jìn)閱讀技巧。
4.閱讀理解的解題步驟和方法:1.通讀全文,掌握大意
略讀做閱讀理解題一定要學(xué)會通過快速閱讀,從整體上理解短文的大意及中心思想,領(lǐng)會出題人的意圖。切忌人為地將短文搞得支離破碎,逐詞逐句地去感知材料,看一句或幾句做一個題目,這樣會影響答題的正確率。但是對于一些長句和難句要作語法分析,以便掌握短文的大意和每個句子的確切含義。短文的開頭和結(jié)尾往往是全文內(nèi)容的概括,對理解、推理都會有很大的幫助。
一分鐘略讀訓(xùn)練I’mYangyang.Look!ThisisNo.2HighSchool.MyfriendDongdongisinthisschool.Dongdonghasabignose,longhair,asmallmouthandbigeyes.Heisthirteen.HeisinClassTwo,GradeSeven.Heisagoodstudent.Hehastwogoodfriendsinhisschool.TheyareJimandJack.TheyareEnglishboys.Theyarebrothers(兄弟).Theyarefourteen.Theyhavesmallnoses,smalleyes,buttheyarevery(很,非常)tall.Jim,JackandDongdongareinthesameclass.Mr.Leeistheir(他們的)Englishteacher.略讀目的:What’sitabout?閱讀理解的解題步驟和方法:2.細(xì)審題意,獲取信息
細(xì)讀認(rèn)真審閱文后的理解題。在審題時要弄清楚試題問的是細(xì)節(jié)(如人物、時間、地點)還是主題大意;是事實還是觀點;是從正面問還是從反面問??辞逶囶}后,帶著問題再回到正文中去尋找有關(guān)的句子、段落,獲取重要的信息。然后把所獲得的信息點與所給的答案逐一進(jìn)行認(rèn)真的比較,以便作出正確的判斷。帶著問題根據(jù)短文內(nèi)容,判斷正(T)誤(F)。()1.Dongdonghasbigeyesandshorthair.()2.Jimisfourteenyearsold.()3.Jack’seyesandnosearesmall.()4.JimandJackareinClassTwo,GradeSeven.()5.Mr.LeeisYangyang’sEnglishteacher.找答案細(xì)讀Checkanswers()1.Dongdonghasbigeyesandshorthair.()2.Jimisfourteenyearsold.()3.Jack’seyesandnosearesmall.()4.JimandJackareinClassTwo,GradeSeven.()5.Mr.LeeisYangyang’sEnglishteacher.FTTTF
I’mYangyang.Look!ThisisNo.2HighSchool.MyfriendDongdongisinthisschool.Dongdonghasabignose,longhair,asmallmouthandbigeyes.Heisthirteen.HeisinClassTwo,GradeSeven.Heisagoodstudent.Hehastwogoodfriendsinhisschool.TheyareJimandJack.TheyareEnglishboys.Theyarebrothers(兄弟).Theyarefourteen.Theyhavesmallnoses,smalleyes,buttheyarevery(很,非常)tall.Jim,JackandDongdongareinthesameclass.Mr.Leeistheir(他們的)Englishteacher.122345閱讀理解的解題步驟和方法:3.分層推理,正確答題
推理有些理解題可以直接從短文中找到答案。有些深層次的理解題在短文中找不到直接的信息點,要經(jīng)過分析推理,從已有的信息鏈中判斷文章的意思,即應(yīng)以短文中提供的間接信息點為依據(jù),根據(jù)作者的意圖,憑借你們自己的社會文化知識
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