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文檔簡介
2021年湖南省常德市鼎城區(qū)十黑山嘴中學(xué)中考化學(xué)模擬
試卷
1.津市米粉是我市的一張美食名片,下列制作工序中包含化學(xué)變化的是()
A.浸泡大米B.研磨粉碎C.蒸煮糊化D.擠壓成型
2.下列關(guān)千空氣的說法不正確的是()
A.是一種寶貴的自然資源
B.潔凈的空氣屬于純凈物
C.按體積算含址最多的是氮?dú)?/p>
D.露天焚燒會產(chǎn)生大黨的空氣污染物
3.下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,符合事實(shí)的是()
A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成白色固體
C.蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氮化碳
D.打開盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧
4.正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)安全和成功的保障,下列操作正確的是()
__--:...l
A.稀釋濃硫酸
濃砬棱
BL則液測定溶液pH
乙濕潤的
pH試紙
c
加熱試管中液體
5.下列涉及的學(xué)科觀點(diǎn)不正確的是()
A.微粒觀:氨氣是由氮原子構(gòu)成
B.轉(zhuǎn)化觀:氧氣和二氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
C.守恒觀:點(diǎn)石成金不能實(shí)現(xiàn)
D.分類觀:熟石灰、生石灰均為氧化物
6.2020年我國在抗擊新冠肺炎戰(zhàn)役中取得了重大成果。為防控疫情,通常在公共場
所使用84消毒液(主要成分NaCIO)進(jìn)行消毒。工業(yè)上制備NaCIO的反應(yīng)原理:Cl2+
2NaOH=X+NaCIO+H20,則X的化學(xué)式為()
A.Cl02B.NaClC.HCIOD.Na
7.沉江是常德人民的母親河,下列有關(guān)水的說法不正確的是()
A.沉江的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后,就可以得到純水
B.可用肥皂水區(qū)分沉江水是硬水還是軟水
C.電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的
D.水是一種常用的溶劑,也人體不可缺少的營養(yǎng)素之一
8.下列關(guān)千碳和碳的氧化物的說法中,不正確的是()
A.碳單質(zhì)C在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B.空氣中CO2含謚過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)
C.CO2中混有少量co可通過燃燒除去
D.co和C均可用千冶煉金屬
9.如圖是某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是()
第2頁,共24頁
一定條件@司原子
?+(X)嗡`.氧原子
甲乙丙To哀原子
A.丙屬千有機(jī)物
B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變
C.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1
D.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:1
10.歸納法是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下面歸納與整理有誤的是()
A化學(xué)與生活B.化學(xué)與安全
@灼燒聞氣味鑒別棉織物和羊毛織物
@冬天烤火,放一盆水防止一氧化碳中毒
@)淘米水澆花,節(jié)約水資源
@做化學(xué)實(shí)驗(yàn),要嚴(yán)格遵守相關(guān)要求
@洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素搭配使用更好保護(hù)發(fā)
@電器著火,未切斷電源直接用水澆滅
質(zhì)
c.化學(xué)與環(huán)境D化學(xué)與健康
@使用可降解塑料,減少“白色污染”@食用加慎鹽可預(yù)防甲狀腺腫大
@積極植樹造林,綠色出行@霉變食物含黃曲霉毒素不能食用
@)垃圾分類回收再利用@缺乏維生素C,會引起壞血病
A.AB.BC.CD.D
11.夏季可用熏燒艾草的方法來驅(qū)趕蚊蟲,艾草中含有黃酮素(C1sH10也),下列關(guān)千黃
酮素的敘述中,正確的是()
A.黃酮素的相對分子質(zhì)最222
B.黃酮素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比3:2
C.黃酮素由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
D.黃酮素中氧元素的質(zhì)世分?jǐn)?shù)最大
12.證據(jù)推理與模型認(rèn)知是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分,下列推理合理的是()
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以有鹽和水生成反應(yīng)的一定是中和反應(yīng)
B.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素
C.過氧化氫可以產(chǎn)生氧氣,從組成分析過氧化鈉(Na202)在一定條件下也可以
D.活潑金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)一定是活潑金屈
13.對某無色溶液溶質(zhì)成分猜想合理的是()
A.NH4Cl、NaOH、MgCl2B.HCI、NaN03、K2S04
C.NaCl、KN03、CuS04D.KOH、Na2S04、HCI
14.下列圖象與對應(yīng)的敘述相符的是()
屯夜衵~氛的質(zhì)里凡忘正質(zhì)量
_/生成1有催化劑
7...0:
的質(zhì)
g
逞gL
。gl”0
可`ao睬液超g
樣砫骰休識mLO時(shí)間s0反匝時(shí)間
,n心)(句?I)
A.([)向一定最氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸
B.@)分別向等質(zhì)兌鎂和鐵中,加入同濃度的過蜇稀硫酸
C.@用等質(zhì)量、同濃度的過氧化氫溶液制取氧氣
D.@向一定量的硫酸和氯化銅的混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液
15.將一定量的金屈Mg加入到ZnS04和CuS04的混合溶液中,充分反應(yīng)后,過濾,濾液
為無色,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,下列有關(guān)判斷正確的是()
A.反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加B.濾渣中一定含有金屈Mg
C.濾液中可能只含一種溶質(zhì)D.過程中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)
16.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的業(yè)要工具,請用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)4個(gè)硅原子。3\\
丿丿
(2)2個(gè)甲燒分子。
(3)如圖表示的微粒。
(4)標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)。
17.化學(xué)是美好生活的創(chuàng)建者,請回答下列問題:
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不升化學(xué)
CD合理施肥是增產(chǎn)的保障,下列屬千復(fù)合肥料的是(填字母序號)。
A.NH4HC03
B.KN03
C.Ca3(PO心
D.CO(NH2)2
@)不能用鐵桶長期存放波爾多液,是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示)。
(2)冰箱中放活性炭除去異味,這是利用了活性炭的性。
(3)長期使用硬水,不利于人體健康,生活中可通過降低水的硬度。
(4)我國已經(jīng)開發(fā)推廣使用一種車用乙醇汽油,這種乙醇汽油燃燒產(chǎn)生的廢氣對環(huán)
境污染較小,寫出乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式:。
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18.廚房中包含很多化學(xué)知識,請從化學(xué)角度回答下列問題:
(1)洗潔精能去除餐具上的油污,是因?yàn)榫哂凶饔谩?/p>
(2)聞到飯菜的香味,體現(xiàn)分子具有的性質(zhì)是。
(3)炒菜時(shí)油鍋不慎著火可用鍋蓋蓋滅,利用的滅火原理是,鐵鍋的把手是
由一種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)高分子材料制成,具有(填“熱塑性”或“熱固性”)。
(4)科學(xué)防疫,必須均衡營養(yǎng)、平衡膳食。某日媽媽做了一份午餐:紅燒肉、清蒸
魚、粉絲湯、米飯。從營養(yǎng)均衡的角度考慮,這份午餐還應(yīng)搭配的是(寫一
種即可)。
19.隨著社會的高速發(fā)展,對能源和材料的需求日益增長,請回答下列問題:
(1)目前人類使用的化石燃料,主要有煤、石油和,是不可再生的能源。
(2)H2被視為未來理想的清潔能源,2020年5月,Nature期刊報(bào)道了一種新型催化
劑用于光催化分解水,結(jié)果表明,水分解生成的兩種氣體的體積與時(shí)1間的關(guān)系如圖
1所示,其中表示氫氣的是(填“a”或“b")。
(3)如圖2,自行車是人們常用的交通工具,自行車上(填名稱)是由有機(jī)合
成材料制成的,為防止自行車鏈條生銹,可采取的措施是。
...J
二一ISO
足
135
土
去
~90
45
A輪胎
23
討間11
圖1圖2
(4)氮化銖是新一代半導(dǎo)體材料,是生產(chǎn)SG芯片的關(guān)鍵材料之一。氮、稼的原子結(jié)
構(gòu)示意圖和它們在元素周期表中的某些信息如圖所示`,下列說法正確的是。
@25
`夕
A稼元素屬千金屈元素
B氮元素的相對原子質(zhì)量14.0lg
C氮元素和稼元素位于同一周期
D.氮化銖的化學(xué)式為GaN
20.如圖是甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的物質(zhì)的溶解度曲線,請按要求回答下列問題:
(1)溫度為t1oc時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系。
(2)溫度為t1oc時(shí),將30g丙物質(zhì)投入SOg水中,充分溶解,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)熾分?jǐn)?shù)
為(精確到0.1%)。
(3)甲中混有少量的乙,提純甲可以采用結(jié)晶。
(4)溫度為t2oc時(shí),將此溫度下75g甲的飽和溶液降溫到t1oc,析出的固體質(zhì)噩是
。
溶~甲
解度
5。r}八
lg
丙
。.
"E溫度七
21.如圖所示,A-D是初中化學(xué)常見的酸以外的物質(zhì),已知酸
是人體胃液的主要成分,“一”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生
反應(yīng),“-”表示物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化,請按要求回答下列問
題:
(1)若A是赤鐵礦的主要成分,寫出A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式:
。
(2)若C的溶液能使酚猷變紅,則C可能是(填化學(xué)式),酸與D的反應(yīng)可能有
多個(gè),寫出一個(gè)符合條件的化學(xué)方程式:。
22.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集氣體使用的裝置,請按要求回答下列問題:
r六il
-丁.
EFG
ABcD
(1)儀器CD的名稱是。
(2)若實(shí)驗(yàn)室只用一種藥品制取較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合是
(填字母序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
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(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:,若選擇G裝置作為發(fā)生裝置,其
優(yōu)點(diǎn)是,若選擇F裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳是否已收集滿的方法是:
將燃著的木條放在(填“a"或“b")導(dǎo)管口,若木條熄滅,則已收滿。
(4)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小、極易溶于水、有刺激性氣味的氣體,收集氨氣
應(yīng)選擇的裝置是(填字母序號),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)選擇收栠裝置應(yīng)
考慮的因素是。
23.現(xiàn)有尿索、硝酸按兩種化肥,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別(寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。
實(shí)驗(yàn)操作1實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1實(shí)驗(yàn)結(jié)論
24.酸、堿、鹽是初中化學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容,化學(xué)課堂上同學(xué)們正在進(jìn)行酸、堿、鹽知
識的探究,請你參與其中并認(rèn)真填寫空格。
【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾
濁,后者無明顯現(xiàn)象。
【學(xué)生板書】澄清石灰水變渾濁的原理(用化學(xué)方程式表示)。
【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
【猜想假設(shè)】猜想G):兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想@):兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小華設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
擠壓膠頭
氫織化鈉溶液
二氧化碳?xì)怏w
氣球二氧化碳?xì)怏w
氫氧化鈉溶液
B
A
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中軟塑料瓶變瘛,B中。
(2)小紅認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),
使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低,小明同學(xué)卻對此提出質(zhì)疑,他認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由
是:(用化學(xué)方程式表示),要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,需要補(bǔ)做一個(gè)對比實(shí)驗(yàn):
(3)小寧設(shè)計(jì)的是通過檢驗(yàn)生成物來驗(yàn)證猜想,請幫他填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向?qū)嶒?yàn)后的溶液中加入二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生
了反應(yīng)
【拓展延伸】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸,也無明顯現(xiàn)象,兩者是否
發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?千是繼續(xù)探究。
小剛設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),他先向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚猷溶液,振蕩,再滴
入稀硫酸,觀察溶液顏色變化,證明確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
fL
酚邑沽片液溶硫酘
目止;卜,刊卜刊
NaO液
甲
'丿
乙
小楊用相同儀器,利用氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、稀硫酸也同樣證明了兩者能發(fā)
生反應(yīng),其中試劑丙是。
【反思交流】
化學(xué)反應(yīng)通常伴隨著顏色改變、放出氣體、生成沉淀、能量變化等現(xiàn)象,但有些化
學(xué)反應(yīng)無明顯現(xiàn)象。對千沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),我們可以借助酸堿指示劑、有
色試劑或者溫度變化等手段,從兩個(gè)不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生,這兩個(gè)角度是:
@通過檢驗(yàn)生成物增加證明反應(yīng)發(fā)生;@)。
25.工業(yè)上通過緞燒石灰石制取二氧化碳,現(xiàn)有12.5噸含碳酸鈣80%的石灰石,理論上
可以制得的二氧化碳的質(zhì)攬是多少?
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答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:A、浸泡大米過程沒有新物質(zhì)生成,屈千物理變化,故A錯(cuò);
B、研磨粉碎,只是形狀的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò);
C、蒸煮糊化,有新物質(zhì)炭黑生成,屬千化學(xué)變化,故C正確;
D、擠壓成型,只是形狀的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬千物理變化,故D錯(cuò)。
故選:C。
有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W(xué)變化的特征
是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。
本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新
物質(zhì)生成,問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
2.【答案】B
【解析】解:A、人類時(shí)刻離不開空氣,空氣是一種寶貴的自然資源,故A說法正確;
B、潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,故B說法錯(cuò)誤;
C、在空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是78%,所以按體積算含痲最多的是氮?dú)?,故C說法正確;
D、露天焚燒會產(chǎn)生大蜇的空氣污染物,故D說法正確。
故選:B。
A、根據(jù)空氣的重要性考慮
B、根據(jù)空氣的組成進(jìn)行分析;
C、根據(jù)空氣中氣體的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析;
D、根據(jù)露天焚燒產(chǎn)生污染物進(jìn)行分析。
解答本題關(guān)鍵是熟悉空氣的組成,空氣的污染與防治。
3.【答案】D
【解析】解:A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生一種具有剌激性氣味的氣體,
故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說
法錯(cuò)誤。
C、蠟燭在空氣中燃燒燃燒,生成水和二氧化碳,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)
說法錯(cuò)誤。
D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,從濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫
氣體與空氣中的水蒸氣接觸形成鹽酸小液滴,瓶口上方有白霧產(chǎn)生,故選項(xiàng)說法正確。
故選:D。
A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、濃鹽酸具有揮發(fā)性即可正確解答,在描述實(shí)
驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。
4.【答案】A
【解析】解:A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不
斷攪拌,以使熱址及時(shí)的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確。
B、用pH試紙測定溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒醮取少記待測液滴在干燥的
pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH。不能用水濕潤pH試紙,若
溶液顯酸性或堿性,則稀釋了待鍘溶液,使溶液的酸堿性減弱,測定結(jié)果不準(zhǔn)確,圖中
所示操作錯(cuò)誤。
C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過
試管容積的三分之一,圖中液體超過試管容積的三分之一、大拇指不能放在短柄上,圖
中所示操作錯(cuò)誤。
D、過濾液體時(shí),要注意”一貼、二低、三靠"的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下
端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選:A。
A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)用pH試紙測定溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷。
D、過濾液體時(shí),注意”一貼、二低、三靠"的原則。
第10頁,共24頁
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事
項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。
5.【答案】D
【解析】解:A、氮?dú)鈱偾∮袣怏w單質(zhì),是由氨原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法正確。
B、氧氣和二氧化碳在一定條件下可以柜互轉(zhuǎn)化,碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,二氧
化碳通過植物的光合作用能生成氧氣,故選項(xiàng)說法正確。
C、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。石灰石的主要成分是碳酸鈣,
碳酸鈣是由鈣、碳、氧三種元素組成的,黃金是由金元素組成的,石灰石是不可能變成
黃金的,故選項(xiàng)說法正確。
D、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,是由鈣、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物;
生石灰是氧化鈣的俗稱,屬千氧化物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:D。
A、根據(jù)氨氣的微觀構(gòu)成,進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)氧氣和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,進(jìn)行分析判斷。
D、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。
本題難度不大,掌握二氧化碳和氧氣的化學(xué)性質(zhì)、氧化物的特征、質(zhì)記守恒定律等是正
確解答本題的關(guān)鍵。
6.【答案lB
【解析】解:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,根據(jù)化學(xué)方程式可得,反應(yīng)前有2個(gè)
Cl、2個(gè)Na、2個(gè)0和2個(gè)H,反應(yīng)后有1個(gè)Na、1個(gè)Cl、2個(gè)0和2個(gè)H,則X中含有1個(gè)Na和
1和Cl,故X的化學(xué)式為NaCl。
故選:B。
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進(jìn)行分析。
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推斷的能力。
7.【答案】A
【解析】解:A.沉江的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后,除去不溶性雜質(zhì),但水中還含有可
溶性雜質(zhì),故不屬千純水,故錯(cuò)誤;
B生活中常用肥皂水鑒別硬水和軟水,產(chǎn)生較多泡沫的是軟水,產(chǎn)生較少泡沫的是硬水,
故正確;
C水在通電的條件下生成氫氣和氧氣證明水是由氫、氧兩種元素組成的,故正確;
D水是一種常用的溶劑,也人體不可缺少的營養(yǎng)素之一,故正確;
故選:A。
A根據(jù)水的處理步驟解答;
B生活中常用肥皂水鑒別硬水和軟水,據(jù)此解答;
C水在通電的條件下生成氫氣和氧氣據(jù)此解答;
D根據(jù)水的用途解答。
本題難度系數(shù)不大,考查了學(xué)生對肥皂水的用途、水的處理等。
8.【答案】C
【解析】解:A、碳單質(zhì)C在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故A說法正確;
B、空氣中CO2含量過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng),故B說法正確;
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不可通過燃燒除去,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不
能支持燃燒)大旦存在時(shí),少世的一氧化碳是不會燃燒的,故C說法不正確;
D、co和C都具有還原性,均可用千冶煉金屬,故D說法正確。
故選:C。
根據(jù)碳和碳的氧化物的性質(zhì)和用途等分析判斷有關(guān)的說法。
本題主要考查碳的單質(zhì)和氧化物的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條
件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。
9.【答案】D
【解析】解:由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成
一定條件
CH30H和水,化學(xué)方程式為CO2+3H2—CH30H+H20。
A.丙是CH30H,是含碳的化合物,屈于有機(jī)物,故正確;
B由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,故正確;
C由化學(xué)方程式可知,生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1,故正確:
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D.由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為44:6=22:3,故錯(cuò)誤。
故選:D。
觀察化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖,根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成,分析物質(zhì)的種類、構(gòu)成物質(zhì)的
微粒等。
解答本題要充分理解圖中提供的信息,只有這樣才能確定物質(zhì)的構(gòu)成及種類,也才能正
確的判斷物質(zhì)的化學(xué)式、反應(yīng)的方程式。
10.【答案】B
【解析】解:A、G)羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,棉織物的成分
是纖維素,灼燒有燒紙的氣味,故可以用灼燒聞氣味鑒別棉織物和羊毛織物,說法正確;
@淘米水澆花,可以節(jié)約水資源,說法正確;
@洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素搭配使用可以更好保護(hù)發(fā)質(zhì),說法正確;
B、G)一氧化碳很難溶于水,故冬天烤火,放一盆水不能防止一氧化碳中毒,說法錯(cuò)誤;
@做化學(xué)實(shí)驗(yàn),要嚴(yán)格遵守相關(guān)要求,以防出現(xiàn)安全事故,說法正確;
@電器著火,未切斷電源直接用水澆滅可能導(dǎo)致觸電,說法錯(cuò)誤;
C、G)使用可降解塑料,可以減少“白色污染”,說法正確;
@積極植樹造林,綠色出行,有利千環(huán)境保護(hù),說法正確;
@垃圾分類回收再利用,可以節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,說法正確;
D、@食用加磺鹽可預(yù)防甲狀腺腫大,說法正確;
@霉變食物含黃曲霉毒素不能食用,說法正確;
@缺乏維生素C,會引起壞血病,說法正確;
故選:B。
A、根據(jù)化學(xué)與生活的知識解答;
B、根據(jù)化學(xué)與安全的知識分析解答;
C、根據(jù)化學(xué)與環(huán)境的關(guān)系解答;
D、根據(jù)化學(xué)與健康的知識解答。
本題考查的知識較為全面,難度不大,可以依據(jù)已有的知識解答此題。
11.【答案】A
【解析】解:A、黃酮素的相對分子質(zhì)量為12X15+1X10+16X2=222,說法正確;
B、黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12X15):(1X10)*3:2,說法錯(cuò)誤;
C、一個(gè)黃酮素分子由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,說法錯(cuò)誤;
D、黃酮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12X15):(1X10):(16X2)=90:5:
16,因此黃酮素中碳元素的含懿最高,說法錯(cuò)誤;
故選:A。
A、根據(jù)相對分子質(zhì)兄分析.
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量x原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
C、根據(jù)黃酮素化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)扯x原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解
答
本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問
題、解決問題的能力.
12.【答案】C
【解析】解:A、中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+
2NaOH=Na2C03+H20,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。
B、同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,但質(zhì)子數(shù)柜同的微粒不一定是同種元素,如水分子和氖原
子,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。
C、過氧化氫可以產(chǎn)生氧氣,過氧化物的化學(xué)性質(zhì)應(yīng)具有相似之處,從組成分析過氧化
鈉(Na202)在一定條件下也可以,故選項(xiàng)推理正確。
D、活潑金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,但與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)不一定是活潑金屬,也可
能是碳酸鈉等鹽,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。
故選:C。
A、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水,進(jìn)
行分析判斷。
B、質(zhì)子數(shù)相同的微??赡苁窃?、分子或離子,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)過氧化氫的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,解答此類題時(shí)要根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推,不能盲目類推,并要注意知
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識點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合,做到具體問題能具體分析。
13.【答案】B
【解析】解:A、氫氧化鈉和氯化鎂產(chǎn)生白色沉淀,氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氨氣,
不能在同一溶液中大欖共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、三者之間不反應(yīng),能在同一溶液中大品共存,且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確;
C、硫酸銅溶液是藍(lán)色的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、氫氧化鉀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水,不能在同一溶液中大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:B。
根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,
則不能在同一溶液中大量共存.本題還要注意是無色溶液,不能含有明顯有顏色的銅離
子、鐵離子和亞鐵離子等.
本題考查物質(zhì)的共存問題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能
否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水,還要注意特定離子的顏色.
14.【答案】D
【解析】解:A、向一定掀氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸,開始pH>7,故A錯(cuò)誤;
B、向等質(zhì)量鎂和鐵中,加入同濃度的過量稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量由金屈決定;
Mg+H2S04=MgS04+H2iFe+H2S04=FeS04+H2i
2498120256981522
所以最終生成氫氣的質(zhì)憂,鎂更多,故B錯(cuò)誤;
C、催化劑不能改變最終生成氧氣的多少,因?yàn)槭怯玫荣|(zhì)量、同濃度的過氧化氫溶液制
取氧氣所以最終生成的氧氣質(zhì)量相同;故C錯(cuò)誤;
D、硫酸先和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,無沉淀生成。然后氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)
生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,沉淀質(zhì)址增大;氯化銅反應(yīng)完后,繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液
沉淀質(zhì)蜇不變;;故D正確;
故選:D。
A、根據(jù)向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量的過程中,是堿不斷消耗堿性不
斷減弱,恰好反應(yīng)時(shí)PH=7,直至過蜇PH小千7進(jìn)行分析;
B、根據(jù)等熾的金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)岱關(guān)系進(jìn)行分析;
C、根據(jù)催化劑的特點(diǎn)進(jìn)行分析;
D、根據(jù)向一定量的硫酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,一開始不會生成沉
淀進(jìn)行分析。
此題是化學(xué)反應(yīng)與圖象知識的考查題,結(jié)合反應(yīng)的過程與圖象悄況的走勢聯(lián)系起來是解
題的關(guān)鍵所在。
15.【答案】C
【解析】解:A、鎂的金屬活動性比銅、鋅強(qiáng),將一定量的金屬M(fèi)g加入到ZnS04和CuS04
的混合溶液中,鎂先與CuS04反應(yīng)生成硫酸鎂和銅,CuS04反應(yīng)完,若還有鎂,鎂才能
與ZnS04反應(yīng)生成硫酸鎂和鋅。由Mg+CuS04=MgS04+Cu;將一定蜇的金屬M(fèi)g加入
到ZnS04和CuS04的混合溶液中,充分反應(yīng)后,過濾,濾液為無色,向?yàn)V渣中滴加稀鹽
酸有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中一定含有銅、鋅,可能含有鎂。由反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比可知,每
24份質(zhì)量的鎂可置換出64份質(zhì)址的銅,溶液的質(zhì)呈會減少;由Mg+ZnS04=MgS04+
Zn,每24份質(zhì)亞的鎂可置換出65份質(zhì)晝的鋅,溶液的質(zhì)蜇會減少;故反應(yīng)后溶液質(zhì)記
一定會減少,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、根據(jù)A選項(xiàng)的分析,濾渣中一定含有銅、鋅,可能含有鎂,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、若鎂是過址的,則濾液中可能只含硫酸鎂一種溶質(zhì),故選項(xiàng)說法正確。
D、過程中發(fā)生了置換反應(yīng),沒有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:C。
鎂的金屬活動性比銅、鋅強(qiáng),將一定量的金屈Mg加入到ZnS04和CuS04的混合溶液中,
鎂先與CuS04反應(yīng)生成硫酸鎂和銅,CuS04反應(yīng)完,若還有鎂,鎂才能與ZnS04反應(yīng)生成
硫酸鎂和鋅,據(jù)此進(jìn)行分析解答。
本題有一定難度,熟練掌握金屈的化學(xué)性質(zhì)、確定能發(fā)生的反應(yīng)、綜合考慮各種出現(xiàn)的
情況是正確解答此類題的關(guān)鍵。
+5
16.【答案】4Si2CH4s2-KCl03
【解析】解:(1)在元素符號前加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù),4個(gè)硅原子表示為4$i;故答案為:
4Si;
(2)一個(gè)甲炕分子是有一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的,則2個(gè)甲燒分子表示為2CH心
故答案為:2CH4;
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(3)圖中粒子的質(zhì)子數(shù)是16,則是硫元素的粒子,質(zhì)子數(shù)16小于核外電子數(shù)18,則屬千
硫離子,符號為S2-,故答案為:S2-;
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)
式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氯酸鉀中氯元素的
化合價(jià)表示為點(diǎn)。3,故答案為:K行。擴(kuò)
本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、
離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)痲數(shù)來完整地表達(dá)其意義,
并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。
本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了
解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易。
吐
l7.【答案】8Fe+CuS04=FeS04+Cu吸附煮沸C2H50H+302—2C02+3H20
【解析】解:(l)(DA.NH4HC03中含有氮元素,屈于氮肥,故A錯(cuò);
B.KN03中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,故B正確;
C.Ca3(P04)2中含有磷元素,質(zhì)千磷肥,故C錯(cuò);
D.CO(NH2)2中含有氮元素,屬千氮肥,故D鉆。
@不能用鐵桶長期存放波爾多液,是因?yàn)殍F和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,方程式
是:Fe+CuS04=FeS04+Cu;
(2)冰箱中放活性炭除去異味,這是利用了活性炭的吸附性;
(3)長期使用硬水,不利千人體健康,生活中可通過煮沸的方法降低水的硬度;
心
(4)乙醇充分燃燒生成二氧化碳和水,所以方程式是:C2H50H+302—2C02+3H20;
故答案為:(l)(DB;
@Fe+CuS04=FeS04+Cu;
(2)吸附;
(3)煮沸;
心
(4)C2H50H+302—2C02+3H20。
(l)(I)含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱
為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。
@根據(jù)鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)活性炭的吸附性進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)硬水軟化的方法進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)方程式的書寫方法進(jìn)行分析
解答本題關(guān)鍵是熟悉化肥的分類方法,活性炭的吸附性,硬水軟化的方法,方程式的書
寫方法。
18.【答案】乳化分子在不斷運(yùn)動隔絕氧氣熱固性炒霄菜(含維生素的合理答案即
可)
【解析】解:(1)洗潔精能去除餐具上的油污,是因?yàn)榫哂邢礉嵕哂腥榛饔茫?/p>
故答案為:乳化;
(2)聞到飯菜的香味,體現(xiàn)分子具有的性質(zhì)是分子在不斷運(yùn)動;
故答案為:分子在不斷運(yùn)動;
(3)炒菜時(shí)油鍋不慎著火可用鍋蓋蓋滅,利用的滅火原理是隔絕氧氣,鐵鍋的把手是由
一種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)高分子材料制成,受熱也不會熔化,具有熱固性;
故答案為:隔絕氧氣;熱固性;
(4)糖類、蛋白質(zhì)
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