實(shí)用的初中開(kāi)學(xué)周記9篇

第頁(yè)實(shí)用的初中開(kāi)學(xué)周記9篇初中開(kāi)學(xué)周記篇1

有人說(shuō)，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期盼著驚異會(huì)出現(xiàn)。我站在那片蔚藍(lán)的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中出現(xiàn)著這幾天來(lái)的初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間好像封印了寂靜的心，腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。

小學(xué)時(shí)，我就非常憧憬初中生活，看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣?，F(xiàn)在的我盡然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校內(nèi)完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，我的心里有種說(shuō)不出的興奮。

還記得，那個(gè)晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學(xué)生，一張張掛滿華蜜歡樂(lè)的笑臉，一個(gè)個(gè)輕快矯捷雄壯的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了安靜的校內(nèi)。咱們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，看著二三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們球場(chǎng)上的拼搶，在林蔭旁閑逛，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清爽的空氣，享受著一天中最涼爽的微風(fēng)。間或遇到老師們問(wèn)聲早安，遇到同學(xué)們打個(gè)招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，起先第一天的征程。

初中印象第一個(gè)是生疏。面對(duì)大多數(shù)生疏的同學(xué)，彼此不太了解，驀然而生出一種孤寂、失落的感覺(jué)。雖然如此，但是我會(huì)交出真誠(chéng)，獻(xiàn)出熱忱，在初中那如歌的歲月里讓友情之花開(kāi)滿世界。其次個(gè)是簇新。教室是那樣干凈整齊、寬敞光明；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學(xué)們?cè)谝黄鹗悄菢悠錁?lè)融融、多姿多彩。

還記得，那個(gè)課堂，咱們聚精會(huì)神的傾聽(tīng)老師所講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆恒久不停地滑動(dòng)。每當(dāng)我被點(diǎn)名回答問(wèn)題的時(shí)候，臉上間或也會(huì)閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情，但多時(shí)答案總是那么干凈利落。

上初中了，既激烈又期盼還驚慌。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，以飽滿的熱忱迎接新的挑戰(zhàn)。讓咱們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活，讓青春的幻想為三年的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，向勝利的將來(lái)一步步邁進(jìn)!

初中開(kāi)學(xué)周記篇2

不知不覺(jué)，假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，我也已經(jīng)從初一懵懂的新生走到了初二勞碌的節(jié)奏中了。許多事情和初一剛來(lái)那時(shí)不一樣了，心境也不同了。

上初二了，校內(nèi)照舊是那樣干凈整齊、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、開(kāi)心;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及試驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比簇新、好玩。

上初二了，增加了對(duì)將來(lái)的向往與憧憬。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激烈的心情把美妙的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今日的飛速發(fā)展而驚羨;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……志向要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初二了，再有的感覺(jué)便使驚慌。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有肯定的壓力。稍不留神成果就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種驚慌的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成果。上初二了，既激烈又期盼還驚慌。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初二生活。

我們將在這里接著奮斗下去，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)輝煌的將來(lái)！

初中開(kāi)學(xué)周記篇3

時(shí)間消逝，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)進(jìn)入初二的學(xué)習(xí)生活中，老師曾對(duì)我們說(shuō)：“初二是初中生活中最重要的一個(gè)階段。也是你人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”

走進(jìn)初二，我們發(fā)覺(jué)了學(xué)習(xí)的科目增多了，且在明年的6月份參與地生的結(jié)業(yè)考試，每個(gè)學(xué)科的學(xué)問(wèn)點(diǎn)也加深了，須要理解，背的東西越來(lái)越多，面對(duì)初二，有的同學(xué)厭煩了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我們更應(yīng)當(dāng)拿出主動(dòng)樂(lè)觀的一面來(lái)度過(guò)初二的生活。

初二的我們變得驚慌了，原來(lái)總是盼望著抓緊下課的我們，如今變得膽怯 下課。原來(lái)一下課就四處玩耍的我們現(xiàn)在變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依飳W(xué)習(xí)，原來(lái)上課走勢(shì)溜那么幾分神的我們，如今變得聚精會(huì)神的聽(tīng)課了，初二的我們知道時(shí)間消逝飛速，歲月不會(huì)停留在那里，我們變得更加珍惜時(shí)間了，初二的我們真的變了好多，我們還學(xué)會(huì)了珍惜友情，因?yàn)槲覀冎牢覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了。

面對(duì)我們?nèi)松械倪@樣一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他駕馭在我們自己手中“付出就會(huì)有回報(bào)”沒(méi)錯(cuò)，的確是這樣，讓我們拿出主動(dòng)樂(lè)觀的狀態(tài)來(lái)面對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活吧！

初中開(kāi)學(xué)周記篇4

今兒最終正式開(kāi)學(xué)啦，昨天只是個(gè)報(bào)道，今兒起先上新課了。

今兒，我一進(jìn)教室就望見(jiàn)大家都在讀書(shū)。然后，我也拿起書(shū)和大家一起讀。今兒見(jiàn)到了薛老師、董老師、侯老師和許多同學(xué)，有曹舒涵、孫玉凱、陳可楓、高士奇、張成偉、魏來(lái)……，一個(gè)假期都沒(méi)有看到他們，今兒看到他們特別興奮。我最快樂(lè)的事情是我又要起先學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)了。我今兒最不快樂(lè)的是又要寫(xiě)很晚的作業(yè)了。今兒考試不志向，緣由放寒假時(shí)間長(zhǎng)沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，還有馬虎和沒(méi)有讀懂題所以做錯(cuò)了。我以后留意再細(xì)心些，下回考試要達(dá)標(biāo)。

初中開(kāi)學(xué)周記篇5

喧鬧而歡樂(lè)的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真初興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟識(shí)的同學(xué)們，大家都有一些改變：有的同學(xué)長(zhǎng)初了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的改變應(yīng)當(dāng)是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)覺(jué)這個(gè)班是個(gè)非常和諧的班。

這周一個(gè)特別而美妙的起先，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟識(shí)又有點(diǎn)生疏的校內(nèi)，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌頌聲和嘹亮的鈴聲。多么漂亮的校內(nèi)??！我完全沉入到校內(nèi)的奇妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級(jí)?。∶课煌瑢W(xué)都正在特別有感情的朗讀著：有的.神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的仔細(xì)肅穆，有的虛心謙遜，還有的好像在冥思苦想……各種神情的都有，真好！

對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們好像新奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，好像每個(gè)人都有一百零一零一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢問(wèn)著。

開(kāi)學(xué)第一周，恒久是那么記憶猶新，那激烈的心跳至今還未安靜。這一周，恒久是美妙的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗璧臅?shū)本，一股新奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的愛(ài)好不知怎么地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美妙，接著精彩不斷！

初中開(kāi)學(xué)周記篇6

9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)當(dāng)打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成果，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充溢信念。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不行忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解實(shí)力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩。因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更仔細(xì)，更有耐性。其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。

反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)間一種極大的奢侈。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短安排的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我短暫的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。最終，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地支配作息時(shí)間，沒(méi)有合理的支配，再好的安排也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理支配學(xué)習(xí)、消遣、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊。

有些同學(xué)認(rèn)為：只要把全部的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成果就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得一天中假如沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)消遣的話，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很簡(jiǎn)單疲憊，簡(jiǎn)單激烈，雖然這樣成果或許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課仔細(xì)聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地駕馭當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?；丶液笞屑?xì)地、高效率地、高精確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，仔細(xì)復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。最終再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)安排要依據(jù)個(gè)人詳細(xì)的狀況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。

初中開(kāi)學(xué)周記篇7

20xx年X月X日X天

剛剛開(kāi)學(xué)一切似乎都沒(méi)變：一樣的教室，一樣的課桌，一樣的同學(xué)……可是你再把目光轉(zhuǎn)向?qū)W校那綠色的操場(chǎng)，“快傳，快傳”看看我們的男足球隊(duì)，個(gè)個(gè)生龍活虎，仿佛精力恒久釋放不完，我當(dāng)然也是其中的一員。

“3，2，1，起先?！眮?lái)吧，和我一起進(jìn)入這一場(chǎng)球吧!“太好了方濟(jì)干得美麗”錢深大叫一聲，因?yàn)榉綕?jì)搶到了球。方濟(jì)一個(gè)美麗的過(guò)人，已經(jīng)來(lái)到禁區(qū)。前面是守門員和后衛(wèi)，這時(shí)方濟(jì)說(shuō)：“看我的引力盤(pán)球?！?/p>

于是就用兩只腳護(hù)著球，過(guò)了后衛(wèi)，在以一個(gè)美麗的射球，進(jìn)了一球。“1：0”錢深快樂(lè)得快要發(fā)狂了。不過(guò)我們沒(méi)有泄氣，球再一次到了方濟(jì)的腳下，方濟(jì)堅(jiān)決果斷的用出了引力盤(pán)球，不夠我早已想出了一招來(lái)應(yīng)付他，“看我的‘戰(zhàn)車鏟球’”，一瞬間，方濟(jì)的球被我搶走了。我傲慢地說(shuō)：“球盤(pán)多了會(huì)沒(méi)的。”

看他的樣，歪著個(gè)嘴，恨不得把我扁一頓，可是蓄意傷人是犯規(guī)的。搶到球之后，我立馬傳給了前鋒，前鋒拿到球后，大步流星的往對(duì)手的禁區(qū)沖，不料對(duì)手的后衛(wèi)使出了埋藏已久的招數(shù)“全方位攔截”，前鋒還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就到了對(duì)手的腳下。

在這一觸即發(fā)之際，我們隊(duì)的中鋒用出了他的看家本事“流星軌跡”，一下子將球搶了過(guò)來(lái)，在界線上走，沒(méi)有人敢去搶球，因?yàn)橐粨屒蚓统鼋纭?/p>

快到頭時(shí)，一個(gè)飛傳，給了前鋒，還剩下三秒，于是前鋒就用了一擊必殺“火焰射球”“球進(jìn)了”我大叫一聲。一場(chǎng)足球競(jìng)賽以平手告終，不過(guò)每個(gè)人的眼中都燃燒著怒火，恨不得再來(lái)一盤(pán)一比高下。

哈哈，心動(dòng)了吧，來(lái)吧我們的足球隊(duì)歡迎你!

初中開(kāi)學(xué)周記篇8

這天，我按安排一樣，從家中來(lái)到住宿的地方。狀況和我想的一樣，心情愉悅。

媽媽爸爸他們離走的時(shí)候，我的心情一下子從藍(lán)藍(lán)的天空跌入漆黑一片的深淵。原來(lái)我以為自我然而一顆石頭做的，堅(jiān)不行摧?？蓞s遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，我竟然哭了。而且，還一哭就不能停止了，我的心突然碎了，似乎再也不能愈合了似的，這次開(kāi)學(xué)最先嘗到的卻然而“痛”。真然而令人意外。

之后我又含著痛列的心走向?qū)W校，可我有些莫明其妙的辛酸，校內(nèi)里空空蕩蕩的，沒(méi)有人在游戲，沒(méi)有人在漫步……我也在新奇，那些同學(xué)呢？那些答應(yīng)過(guò)我要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)呢？我一下子茫然了，這然而我長(zhǎng)這么大第一次茫然，我承認(rèn)，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨(dú)自處理自我的事情，雖說(shuō)嗎我然而一名中學(xué)生，但從未離開(kāi)家的我，真有些膽怯 了。此時(shí)但轉(zhuǎn)念一想，我別無(wú)選取，務(wù)必要完成作業(yè)，務(wù)必走出那里，也務(wù)必出人頭地。因?yàn)楦改傅牟缓?jiǎn)單，讓我有動(dòng)力，令我充溢斗志。

這然而，我沒(méi)想到的然而這味道竟然而酸酸的。

剛開(kāi)學(xué)，有很多味道在等我去嘗、去品。我要學(xué)會(huì)感悟生活、感悟人生，此時(shí)味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只單單嘗到了酸和痛，我要專心去感受，專心去觸摸，漸漸的我要長(zhǎng)大了，不再然而小孩子一樣玩耍了。

初中開(kāi)學(xué)周記篇9

轉(zhuǎn)瞬間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛速，還將來(lái)及品嘗，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

上了初一，再有的感覺(jué)便是驚慌。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有肯定的壓力。稍不留神成果就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種驚慌的氣氛才能在三年取得好成果。

其次天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣喜笑顏開(kāi)。奢侈了早