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第一第二工?會(huì)小組活動(dòng)?總結(jié)為了?豐富廣大教?職工的校園?文化生活,?調(diào)節(jié)教師較?快的生活節(jié)?奏、緩解高?效率工作帶?來(lái)的緊張情?緒,___?月___日?下午,第一?第二工會(huì)小?組在教工之?家開展了豐?富多彩的趣?味競(jìng)技活動(dòng)?。活動(dòng)定?于下午二點(diǎn)?半在職工之?家進(jìn)行,項(xiàng)?目主要包括?一些趣味活?動(dòng)和游戲比?賽。不到?二點(diǎn),工會(huì)?小組的幾名?積極分子就?開始忙著準(zhǔn)?備道具和場(chǎng)?地了,這時(shí)?已經(jīng)有些老?師來(lái)湊熱鬧?了,這個(gè)拿?起乒乓板揮?舞兩下,那?個(gè)拿起我們?自制的套圈?仔細(xì)研究,?還有的已經(jīng)?拿起話筒高?歌一曲了。?二點(diǎn)半的時(shí)?候,大部分?老師已經(jīng)陸?陸續(xù)續(xù)的來(lái)?到了活動(dòng)場(chǎng)?地,大家選?好準(zhǔn)備先參?加的項(xiàng)目,?都摩拳擦掌?躍躍欲試。?比賽正式開?始了。劉春?生老師和周?玉蓮老師拿?起乒乓板“?廝殺”起來(lái)?。大家都圍?在周圍為他?們加油鼓勁?。打到興起?,劉老師干?脆脫掉外衣?,只穿一件?背心上陣,?引得大家哈?哈大笑。?套圈是大家?最常見的小?游戲,每位?老師都信心?滿滿,堅(jiān)信?自己一定能?套中,但是?結(jié)果卻不盡?人意。大家?都互相打趣?“唉,圈太?小了,要是?做成跟臉盆?那么大就好?了”,“沒?發(fā)揮好吧,?這不是你的?水平啊”,?大家玩著笑?著,氣氛別?提多熱鬧了???ɡ璷?k比賽也是?老師們的拿?手好戲。_?__老師一?上來(lái)為大家?唱了兩首歌?:達(dá)坂城的?姑娘、駿馬?奔馳草原上?,又和張水?芳老師合唱?一曲“十五?的月亮”,?博得了陣陣?掌聲。當(dāng)任?艷老師為大?家獻(xiàn)歌的時(shí)?候,王婧老?師在旁邊偷?偷給她搗亂?,和她搶唱?,氣氛十分?熱烈。比?賽結(jié)束了,?老師們抱著?獎(jiǎng)品滿載而?歸,興奮得?象孩子一樣?,更重要的?是大家在這?次活動(dòng)中感?受到了放松?,感受到了?溫暖,感受?到了工會(huì)的?關(guān)懷。在?這春夏相交?之際,我們?利用這次工?會(huì)活動(dòng),放?松了心情,?交流了感情?,增進(jìn)了友?誼,團(tuán)結(jié)了?___,也?為以后的工?作打下良好?的基礎(chǔ),創(chuàng)?造更好的_?__氛圍,?最終的目的?是讓所有教?職工身心健?康,能快樂(lè)?的工作,享?受育華學(xué)校?這個(gè)___?帶來(lái)的溫暖?,進(jìn)而更好?地為學(xué)校的?發(fā)展貢獻(xiàn)自?己的一份力?量。第二?篇:第一?第二工會(huì)小?組活動(dòng)總結(jié)?2工會(huì)小組?活動(dòng)總結(jié)?為了豐富廣?大教職工的?校園文化生?活,調(diào)節(jié)教?師較快的生?活節(jié)奏、緩?解高效率工?作帶來(lái)的緊?張情緒,_?__月__?_日下午,?工會(huì)小組在?學(xué)校足球場(chǎng)?和園西小學(xué)?開展了足球?競(jìng)技活動(dòng)。?作為今年學(xué)?校文化建設(shè)?的一項(xiàng)重要?內(nèi)容,根據(jù)?學(xué)校教職員?工興趣愛好?,成立了多?個(gè)興趣小組?,從而豐富?學(xué)校教職員?工的業(yè)余生?活,增加學(xué)?校教職員工?的凝聚力和?戰(zhàn)斗力。為?此,學(xué)校工?會(huì)積極開展?調(diào)研,調(diào)動(dòng)?廣大教職員?工的積極性?,動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)?干部帶頭積?極參與興趣?小組。為?慶祝足球興?趣小組成立?,足球興趣?小組和園西?小學(xué)足球隊(duì)?舉行一場(chǎng)足?球友誼賽,?比賽在緊張?、友好的氣?氛下進(jìn)行,?充分展現(xiàn)了?學(xué)校教職員?工蓬勃向上?的朝氣和奮?力拼搏的精?神。當(dāng)天?天氣晴朗,?微風(fēng)習(xí)習(xí),?廣大足球隊(duì)?的干部職工?熱情似火,?躍躍欲試,?摩拳擦掌。?比賽踢得極?富觀賞性,?雙方不經(jīng)試?探,就直接?開始了對(duì)攻?。隊(duì)員們?cè)?場(chǎng)上你來(lái)我?往,奮力拼?搏,而由學(xué)?校女老師組?成的美女啦?啦隊(duì)們?cè)趫?chǎng)?下又喊又叫?,為隊(duì)員們?加油鼓勁,?緊張氣氛絲?毫不輸場(chǎng)上?。比賽在友?好的氣氛中?落下帷幕,?我校以2:?0小勝對(duì)手?,雙方約定?,明年春季?將到園西小?學(xué)的主場(chǎng)進(jìn)?行回訪比賽?。足球隊(duì)利?用這次熱身?賽機(jī)會(huì),磨?合了球隊(duì)陣?容,給替補(bǔ)?隊(duì)員充分的?上場(chǎng)機(jī)會(huì),?對(duì)學(xué)校足球?隊(duì)的健康發(fā)?展起到了很?好的作用。?比賽結(jié)束?了,老師們?收獲了歡聲?笑語(yǔ)、滿載?而歸,興奮?得象孩子一?樣,更重要?的是大家在?這次活動(dòng)中?感受到了放?松,感受到?了溫暖,感?受到了工會(huì)?的關(guān)懷。在?這春夏相交?之際,我們?利用這次工?會(huì)活動(dòng),放?松了心情,?交流了感情?,增進(jìn)了友?誼,團(tuán)結(jié)了?___,也?為以后的工?作打下良好?的基礎(chǔ),創(chuàng)?造更好的_?__氛圍,?最終的目的?是讓所有教?職工身心健?康,能快樂(lè)?的工作,享?受育華學(xué)校?這個(gè)___?帶來(lái)的溫暖?,進(jìn)而更好?地為學(xué)校的?發(fā)展貢獻(xiàn)自?己的一份力?量。第三?篇:工會(huì)小?組活動(dòng)總結(jié)?加氫重整聯(lián)?合項(xiàng)目部工?會(huì)小組活動(dòng)?總結(jié)_月_?__日,p?mt2&3?工會(huì)小組_?__項(xiàng)目部?全體人員開?展了一次戶?外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?。活動(dòng)籌備?初期,征求?大家意見,?提出的活動(dòng)?意向有清源?山爬山活動(dòng)?,到___?旅游,體育?活動(dòng),__?_的文藝活?動(dòng)以及__?_游等。考?慮到時(shí)間有?限及活動(dòng)的?可操作性,?最后統(tǒng)一活?動(dòng)方案定為?:上午清源?山爬山活動(dòng)?,下午__?_體育館進(jìn)?行體育活動(dòng)?(籃球比賽?為主)及晚?上的___?聚餐和文藝?活動(dòng)。活動(dòng)?的具體內(nèi)容?如下:上午?清源山爬山?活動(dòng)7:3?0-7:4?0一輛大巴?從___出?發(fā),住__?_人員在_?__工行準(zhǔn)?時(shí)上車直接?到清源山底?。另一輛大?巴從___?培訓(xùn)基地出?發(fā)到清源山?底。8:0?0到達(dá)清源?山腳下,統(tǒng)?一買票進(jìn)山?8:00-?12:00?爬山爬山結(jié)?束后班車送?全體人員回?___培訓(xùn)?基地就餐。?下午___?體育活動(dòng)午?飯后稍事休?息,全體人?員到___?華僑體育館?開展體育活?動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)?容:籃球比?賽。整個(gè)籃?球比賽以裝?置為單位分?組循環(huán)比賽?,每場(chǎng)比賽?以十一分制?計(jì),勝出小?組進(jìn)行下一?場(chǎng)和另一小?組的比賽。?加氫聯(lián)合裝?置出___?個(gè)小組、重?整、制氫、?硫磺、聚丙?烯各出一個(gè)?小組。時(shí)間?安排:14?:30-1?7:30比?賽結(jié)果:比?賽中各小組?充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)?結(jié)拼搏精神?、表現(xiàn)優(yōu)秀?,經(jīng)過(guò)三個(gè)?小時(shí)的循環(huán)?比賽,硫磺?、制氫和聚?丙烯分獲前?三名。晚上?___聚餐?及文藝活動(dòng)?17:30?-18.0?0活動(dòng)結(jié)束?后回___?培訓(xùn)中心全?體人員聚餐?。第四篇?:旅游學(xué)院?第二黨支部?第一小組活?動(dòng)總結(jié)旅游?學(xué)院第二黨?支部第一小?組活動(dòng)總結(jié)?活動(dòng)時(shí)間?:___年?___月_?__日活?動(dòng)地點(diǎn):f?303教室?活動(dòng)主題?:大一新生?與大三同學(xué)?的思想交流?會(huì)活動(dòng)目?的。旨在通?過(guò)本次交流?活動(dòng),將大?三同學(xué)的大?學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)?及心得傳遞?給大一新生?,幫助他們?解決初入大?學(xué)所面臨的?一系列學(xué)習(xí)?,生活等問(wèn)?題。參加?人員:第?二黨支部全?體成員活?動(dòng)內(nèi)容:?在___年?___月_?__日這天?,我們旅游?學(xué)院第二黨?支部第一小?組策劃開展?了一次小型?的大一與大?三同學(xué)思想?交流活動(dòng)。?作為過(guò)來(lái)人?的大三同學(xué)?,我們深深?的體會(huì)到大?一這一階段?對(duì)整個(gè)大學(xué)?生涯的重要?性。(范本?)為了讓本?屆大一能避?免我們大一?曾遇到的問(wèn)?題,盡快進(jìn)?入大學(xué)狀態(tài)?,提高學(xué)習(xí)?,生活的效?率,這次活?動(dòng)變得更加?具有舉辦的?必要性。參?加本次活動(dòng)?的大部分都?是黨員,預(yù)?備黨員及積?極分子。?在活動(dòng)開始?之前,我們?利用大一剛?剛加入到大?二黨支部的?預(yù)備黨員在?大一為我們?本次活動(dòng)進(jìn)?行宣傳。將?本次活動(dòng)的?主題,目的?,主要參與?人等傳遞給?大一新生,?呼吁大一學(xué)?弟學(xué)妹們積?極參與。同?時(shí),我們也?在大三同學(xué)?中展開宣傳?,希望大三?的黨員,預(yù)?備黨員及積?極分子也積?極參與,借?助自己的經(jīng)?驗(yàn)和收獲,?幫助大一的?同學(xué)解決個(gè)?方面的問(wèn)題?和疑惑。?在___年?___月_?__日晚上?7點(diǎn)半,活?動(dòng)正式開始?。有很多大?三的優(yōu)秀同?學(xué)都到場(chǎng)了?,大一各個(gè)?班也來(lái)了幾?個(gè)熱切想要?學(xué)習(xí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)?姐的新生。?首先,作為?本次活動(dòng)的?___人,?我們先將本?次活動(dòng)的涉?及到的各個(gè)?方面向大家?闡述了一遍?,然后提倡?大家都積極?發(fā)言,提問(wèn)?,討論,并?最終解決問(wèn)?題。在本?次活動(dòng)的過(guò)?程中,從長(zhǎng)?遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),有?的大一同學(xué)?比較___?考研的,有?___考公?務(wù)員的,有?的___就?業(yè)的;短期?來(lái)看,有的?___專四?的,有__?_參加各學(xué)?生會(huì)和社團(tuán)?的,也有提?到又如何處?理各方面關(guān)?系的。事無(wú)?巨細(xì),不出?意料的,他?們也同我們?一樣,對(duì)未?知的大學(xué)生?活充滿期待?和向往,同?時(shí)又忐忑且?緊張。根據(jù)?自己的各個(gè)?長(zhǎng)處,每個(gè)?大三的同學(xué)?也很樂(lè)意地?一一解答了?他們的問(wèn)題?。整個(gè)活動(dòng)?到最后,不?僅是大一和?大三的交流?會(huì),還演變?成了大三同?學(xué)之間各方?面信息和專?業(yè)走向的交?流會(huì)。而這?方面,也是?我們之前沒?有想到的意?外收獲。?因?yàn)橹暗?準(zhǔn)備時(shí)間不?充分,場(chǎng)地?,時(shí)間等各?方面的限制?因素,本次?活動(dòng)沒有如?預(yù)期般吸引?到很多大一?的新生。盡?管如此,在?有限的時(shí)間?,有限的場(chǎng)?所及有限的?人員來(lái)說(shuō),?不僅是到場(chǎng)?的大一同學(xué)?,我們大三?同學(xué)也收獲?到了很多。?在平時(shí)忙于?自己學(xué)習(xí)生?活之余,這?樣少有的交?流活動(dòng)在我?們大三幾乎?是沒有的,?所以開會(huì)當(dāng)?天大家也很?激動(dòng)。這?次活動(dòng)之后?,我們小組?覺得這種活?動(dòng)很有必要?以后經(jīng)常在?院里和各年?級(jí)各不同類?型的同學(xué)的?展開,這不?僅利于同學(xué)?們之間的交?流和聯(lián)系,?更能有利于?每個(gè)人的長(zhǎng)?處幫助每個(gè)?人彌補(bǔ)自己?的不足。?第五篇:工?會(huì)小組總結(jié)?學(xué)校工會(huì)小?組工作總結(jié)?時(shí)間過(guò)的?真快,眨眼?已經(jīng)進(jìn)入期?末。在這一?年里,我們?高三工會(huì)小?組的全體教?師在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和主管部?門的領(lǐng)導(dǎo)下?,以學(xué)校工?會(huì)工作計(jì)劃?為思路,以?文明組室的?創(chuàng)建工作為?主要途徑,?認(rèn)真學(xué)習(xí),?努力工作,?不斷轉(zhuǎn)變觀?念,應(yīng)對(duì)挑?戰(zhàn),與時(shí)俱?進(jìn)。我們共?同塑造了良?好的師德形?象,營(yíng)造了?積極向上的?氛圍。本組?成員同心同?德,奮發(fā)向?上,無(wú)私奉?獻(xiàn),愛崗敬?業(yè),積極探?索新的教學(xué)?模式,教書?育人,千方?百計(jì)提高教?育教學(xué)質(zhì)量?,積極爭(zhēng)創(chuàng)?優(yōu)秀工會(huì)小?組。在全組?成員的共同?努力下,已?順利完成了?工作任務(wù),?并取得了一?定的成績(jī)。?為了今后更?好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn),克服缺?點(diǎn),特將本?年度的工作?做如下總結(jié)?:一、愛?崗敬業(yè),無(wú)?私奉獻(xiàn)我?們高三組全?體老師人人?本著一切為?了孩子,服?務(wù)于學(xué)生的?宗旨努力要?求著自己,?認(rèn)真踏實(shí)地?耕耘在工作?繁雜的教育?教學(xué)工作崗?位上。我們?全組老師達(dá)?成共識(shí),在?日常教育教?學(xué)工作中努?力做到:以?正確的方向?引導(dǎo)學(xué)生,?以高尚的品?德影響學(xué)生?,以扎實(shí)的?知識(shí)教育學(xué)?生,以健康?的活力培育?學(xué)生。對(duì)于?學(xué)習(xí)困難學(xué)?生,我們認(rèn)?真分析不同?情況,明確?輔導(dǎo)內(nèi)容、?制定輔導(dǎo)計(jì)?劃,耐心細(xì)?致、不厭其?煩地給予輔?導(dǎo)。對(duì)于行?為偏差生,?我們傾注了?滿腔熱忱的?愛,同時(shí),?愛嚴(yán)相結(jié)合?,愛而有度?,嚴(yán)而有情?,努力用自?己的心去溫?暖孩子的心?,促使他們?健康地成長(zhǎng)?。我們能做?到為人師表?,率先垂范?,一切為了?教育,一切?為了學(xué)校,?一切為了學(xué)?生,因?yàn)榇?家意識(shí)到,?教師的價(jià)值?體現(xiàn)在對(duì)每?一個(gè)學(xué)生的?關(guān)心上,這?就需要我們?熱情主動(dòng),?不記名利,?一句話,學(xué)?生的進(jìn)步就?是老師最大?的快樂(lè)。?二、團(tuán)結(jié)協(xié)?作,共同進(jìn)?步我們高?三組全體老?師共同參與?構(gòu)建了一個(gè)?溫馨的大家?庭,在這里?,我們的智?慧是共享的?,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?是共享的,?心與心是相?連的。在工?作上我們互?相支持,生?活上互相關(guān)?心,思想上?互相幫助,?與人為善,?真誠(chéng)相待。?誰(shuí)有組室內(nèi)?的公開教學(xué)?課任務(wù),大?家共同獻(xiàn)計(jì)?獻(xiàn)策,共同?確定教學(xué)重?點(diǎn)、難點(diǎn),?共同編寫教?案,共同制?作多媒體課?件等,充分?表現(xiàn)出強(qiáng)烈?的主人翁意?識(shí)。我們?nèi)?人自覺遵守?校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)?則制度,履?行崗位職責(zé)?,按時(shí)按質(zhì)?完成校內(nèi)布?置的各項(xiàng)工?作。三、?積極參與?成績(jī)突出?(一)教職?工的主人翁?地位得到了?充分的體現(xiàn)?,加強(qiáng)的教?職工對(duì)工作?的責(zé)任感,?工會(huì)小組在?活動(dòng)中始終?激勵(lì)教職工?的工作熱情?,弘揚(yáng)正氣?,及時(shí)發(fā)現(xiàn)?并表彰好人?好事。一直?以來(lái),全體?教師身體力?行,教書育?人,充分體?現(xiàn)主人翁精?神。在學(xué)校?教代會(huì)前,?全體成員積?極為學(xué)校獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策。?(二)時(shí)刻?關(guān)心教職工?,增強(qiáng)__?_凝聚力。?在日常生?活中,關(guān)心?,理

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