六年級學(xué)生班主任評語

六年級學(xué)生?班主任評語?1.一?年來，你總?是文文靜靜?、羞羞答答?的。你那絹?秀、工整的?字跡使人過?目難忘，在?藝術(shù)節(jié)中還?獲得了書法?二等獎。你?尊師守紀，?熱心助人，?小組長工作?負責(zé)，學(xué)習(xí)?上自覺主動?，成績優(yōu)良?。如果你上?課開動腦筋?，大膽舉手?發(fā)言，你將?是一個出色?的小干部。?2.你?是一位正直?，坦誠的好?孩子，愛憎?分明，遇事?有一定的主?見。數(shù)學(xué)是?你喜愛的科?目，且成績?優(yōu)秀，要知?道，勝利者?不一定是跑?得最快的人?，但一定是?最能耐久的?人。3.?回想當年?我們初次見?面時，你還?是一個忽閃?著大眼睛，?胖乎乎的大?腦袋“小娃?娃”，轉(zhuǎn)眼?間，你已成?長為一名品?學(xué)兼優(yōu)，聞?名全校的優(yōu)?秀學(xué)生，可?能有一天，?你會步入中?國最高學(xué)府?，用你所學(xué)?的知識為人?類造福，你?的未來將是?燦爛的，充?滿希望的，?老師真心地?為你祝福。?4.李?圳：在運?動場上，你?是一名健將?，在學(xué)習(xí)上?，你也是一?名健將，眾?多優(yōu)秀品質(zhì)?集于一身：?聰慧、謙遜?、吃苦耐勞?、待人坦誠?……是個難?得的德、智?、體全面發(fā)?展的好學(xué)生?。作為班干?部，你為班?級的榮譽作?出了不少努?力，勝不驕?敗不餒，要?向更高的目?標進發(fā)。?5.陳文?鑫，你尊敬?老師，團結(jié)?同學(xué)，積極?參加公益勞?動，干得滿?頭大汗，上?課能專心聽?講，積極舉?手發(fā)言，作?業(yè)也能按時?完成，要是?你能把字寫?端正，考試?時多檢查，?肯定你的成?績會更出色?。6.?當你一次次?主動幫助同?學(xué)打掃教室?時，當你為?一道難題凝?神沉思時，?當你彎腰拾?起地上的紙?屑時……作?為老師的我?，是多么的?高興!我為?你的熱心、?勤奮和勇敢?而高興。如?果，你能多?花點時間及?時復(fù)習(xí)，預(yù)?習(xí)，多看課?外書拓寬知?識面，會有?進步的。?7.你是?一個天真可?愛的孩子，?有較強的自?尊心和上進?心，集體榮?譽感強，尊?敬老師，喜?歡幫助老師?做事，與同?學(xué)相處和睦?，不計較個?人得失，懂?得謙讓，愛?勞動，能吃?苦耐勞，誠?實勇敢。學(xué)?習(xí)上你能按?時完成作業(yè)?。如果你以?后在學(xué)習(xí)上?能再認真些?，課堂上專?心聽講，那?你一定會更?出色。8?.你是一?個乖學(xué)生，?在紀律上很?少讓老師操?心。但是為?了你的成績?，老師又怎?能不羅嗦一?下：這次考?試全線告急?，那怎么辦??時間一眨?眼就過去了?，你要想考?那間中學(xué)??不下工夫你?將來就要吃?虧。我想你?應(yīng)該要更懂?事一點，為?了自己的前?途作好打算?。你最大的?缺點是：懶?!唯一的解?決方法是：?勤!是該振?作的時候了?，好好的珍?惜，時間對?每個人都是?公平的!?9.不要?計較老師總?批評你，其?實老師是喜?歡你的，喜?歡你聰明，?對待工作的?熱情。你的?成績不理想?是因為你上?課沒有用心?聽講，如果?用心聽講你?的成績會趕?上來的，那?么老師會更?喜歡你。和?同學(xué)們來個?競賽有勇氣?嗎?有老師?幫助你，你?進步一定會?很快的。?10.你?愛好足球，?一談到足球?，你總會眉?飛色舞。如?果你把對足?球的那分熱?誠投入到學(xué)?習(xí)當中，成?績一定能在?班上排前十?。曾經(jīng)你對?我承諾，只?要能踢球，?你表現(xiàn)與成?績就能一定?行。你的足?球之夢，是?美妙的，但?總不能以學(xué)?習(xí)作為代價?，球踢地再?好，能否上?高中也是得?看成績。?11.你?是一個善良?、熱心、有?禮的女孩子?，對老師、?對同學(xué)你都?是非常的真?誠。在學(xué)習(xí)?上你也投入?許多，成績?也比較穩(wěn)定?，但穩(wěn)定中?也要求進步?，所以你還?要努力，不?要給自己找?太多的借口?，假如還不?加緊，好的?高中是遙不?可及。1?2.你是?一個有上進?心的孩子，?能虛心接受?他人意見，?知錯就改，?尊敬老師，?喜歡幫助老?師做事情，?熱愛集體，?熱心助人，?愛勞動，講?衛(wèi)生。上課?積極舉手發(fā)?言，學(xué)習(xí)進?步明顯，能?刻苦耐勞，?課堂練習(xí)完?成情況較好?，老師希望?繼續(xù)努力，?上課回答問?題再響亮點?，自信點，?做一名優(yōu)秀?的小學(xué)生!?13.?當你帶著著?城市小孩不?曾擁有的羞?澀、淳樸，?憨厚出現(xiàn)在?我的面前，?我就發(fā)現(xiàn)在?你身上有一?種韌性，一?種不輕易放?棄的精神。?果然，你以?成績證明了?一切。踏踏?實實走好每?一步，向自?己的理想目?標邁進。不?過，想要成?功，想要出?人頭地，還?需加把勁!?繼續(xù)努力!?14.?劉杰：你是?一個德、智?、體全面發(fā)?展的學(xué)生。?銳意進取的?精神、堅強?的意志品質(zhì)?、虛心好學(xué)?的品格使你?有全面良好?的素質(zhì)。學(xué)?習(xí)上的表現(xiàn)?常能讓老師?為之欣喜，?給自己訂一?個更高的目?標，并為之?奮斗，因為?停止等于退?步。15?.陳瑜?：文靜穩(wěn)?重，尊師守?紀，彬彬有?禮，做事認?真，成績優(yōu)?秀，真是個?各方面都很?優(yōu)秀的好女?孩。但老師?有一個小建?議給你：在?做作業(yè)時，?一定要專心?，不要受外?界的影響，?好嗎?就像?你看書那樣?專心投入。?今后你更要?大膽主動開?展工作，拿?出你潑辣的?性格，老師?需要你這樣?的得力助手?!16.?你為人正?直誠懇，尊?敬老師，團?結(jié)同學(xué)，關(guān)?心班集體，?待人有禮，?能認真聽從?老師的教導(dǎo)?，自覺遵守?學(xué)校的各項?規(guī)章制度。?希望你今后?在學(xué)習(xí)上能?充分發(fā)揮自?己的聰明才?智，努力把?自己塑造成?德智體全面?發(fā)展的好學(xué)?生。17?.即使你?有時對有些?事表現(xiàn)得有?些蠻不在乎?，但總難以?掩飾你那顆?火熱的求知?之心。聰明?是上天賦予?你的寶貴財?富，但沒有?后天的努力?，要想成就?一番事業(yè)恐?怕也只能是?鏡中之花、?水中之月。?18.?你以樂觀的?態(tài)度面對人?生，而這正?是一個人成?功的重要保?證。我想目?前的成績滯?后一定是暫?時的，因為?從你的眼神?中我很清晰?地看得出你?固有的上進?心。每一?個挫折只不?過是生命中?的一段小插?曲哦!1?9.你心?地善良，脾?氣溫柔，活?潑可愛，為?人坦誠，接?物待人春風(fēng)?撲面?？吹?課堂上，你?那專注的神?情，認真的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?老師也感到?欣慰。刻苦?踏實的學(xué)習(xí)?精神也很讓?我喜歡。如?果平時你能?多思、多問?、多說，那?你的進步會?很大的!?20.你?思維靈活，?求知欲強，?富于質(zhì)疑精?神，對事物?常有不落俗?套的看法，?這很好?？?著你的成績?不斷進步，?老師為你高?興。記住了?、彩虹只是?瞬間的美麗?，而把握今?天才是永恒?的改變。愿?你堅持不懈?，再創(chuàng)輝煌?!21.?你頭腦聰?明，但你沒?有充分利用?，你的精力?較分散，花?在學(xué)習(xí)上的?精力不多。?不過，有時?對自己要求?不夠嚴格，?自習(xí)課上的?紀律性有待?提高。希望?今后多向優(yōu)?秀的同學(xué)學(xué)?習(xí)，取長補?短，相信經(jīng)?過努力，一?定會取得更?大的進步。?22.?你是個靦腆?、斯文的小?男孩。沒少?見你趕往學(xué)?校的步履匆?匆，也沒少?見你埋頭苦?學(xué)的小小身?影，雖然我?知道你在習(xí)?慣上還有一?個小小的遺?憾，可是只?有輸?shù)钠鸬?人才會贏得?真正的人生?，把握自己?，我想你一?定能做一個?更出色的人?。23.?你尊敬老?師、團結(jié)同?學(xué)，勞動積?極肯干，但?在學(xué)習(xí)上你?就不同了，?作業(yè)經(jīng)常有?拖拉現(xiàn)象，?沒有自覺性?。老師真誠?希望你端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?珍惜美好時?光，全身心?投入學(xué)習(xí)中?去，利用自?己聰明的腦?袋，相信你?一定能行!?24.?你是個聰明?機靈的女孩?，你思維敏?捷，接受能?力強，對任?何事都一絲?不茍，為此?老師感到自?豪，但作為?好學(xué)生不光?自己好，而?且要帶動全?班同學(xué)一起?前進老師希?望你更加嚴?格要求自己?，主動幫助?差生，在班?級管理上更?大膽些，成?為人人羨慕?的佼佼者!?25.?你是個文靜?而又懂事的?女孩，你有?一顆關(guān)心集?體的心，平?時能與同學(xué)?和睦相處，?勞動也比較?積極，學(xué)習(xí)?較認真。但?要多注意好?同學(xué)的學(xué)習(xí)?方法，適當?地取長補短?，好的學(xué)習(xí)?方法加上好?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，相信你會?有進步，努?力吧，不斷?提高自己。?26.?你是一個聰?明伶俐、活?潑好動的小?男孩兒。課?堂上，你總?能敏捷而準?確地回答出?老師提出的?各種問題，?學(xué)習(xí)成績也?很好。同時?，你又是班?里的體育“?小健將”，?在秋季長跑?和春季運動?會上，你為?班級立下了?汗馬功勞，?博得了同學(xué)?們的陣陣喝?彩。也許是?精力太充沛?的緣故，你?太好動了，?總是趁老師?不在時“大?鬧天宮”，?上課時也經(jīng)?常招惹別的?同學(xué)，因而?使許多“小?星星”都同?你擦肩而過?，為此，你?也偷偷哭過?鼻子，這說?明你還是一?個上進心很?強的好孩子?。老師希望?你今后能改?正好動的毛?病，逐步成?長為優(yōu)點越?來越多的好?學(xué)生，這樣?，老師和同?學(xué)們就會更?喜歡你了，?你愿意嗎??27.?還記得嗎??___米、?___米跑?道上你奮力?沖刺的一刻?，有多少人?為你吶喊、?為你加油、?為你喝彩，?而當時的我?，好激動、?好興奮!自?此，那一幕?便深深地烙?在我的腦海?里。你學(xué)習(xí)?也很努力，?工作態(tài)度一?絲不茍，并?具有設(shè)計特?長，你為班?級爭得了許?許多多的榮?譽，我感謝?你!繼續(xù)努?力吧，我深?深地為你祝?福!28?.好動的?你在校運會?上的出色表?現(xiàn)令人刮目?相看。小男?孩，如果你?能上課專心?聽講，按時?完成作業(yè)，?學(xué)習(xí)成績就?不會一般般?。希望你今?后，聽從教?導(dǎo)遵守紀律?，改正好打?架的壞習(xí)慣?。做一名優(yōu)?秀的少先隊?員。29?.一直以?來，你都尊?敬師長，熱?愛勞動。在?上進心的驅(qū)?使下，你終?于能“懸崖?勒馬”，認?真學(xué)習(xí)，成?績有了進步?。如果你能?認真書寫，?改正上課注?意力不集中?的壞習(xí)慣，?做個誠實的?孩子，那么?老師和同學(xué)?們會更加喜?歡你的。老?師期望你的?更好的表現(xiàn)?，努力吧!?一個人，?無論他的多?思維活躍，?如果不是用?在正確的學(xué)?習(xí)上，那么?他也只能是?一事無成。?就如你，要?是你一如既?往地主動學(xué)?習(xí)，不偷懶?，虛心一點?，那么你成?績會更好。?希望今后你?能正視自己?缺點，不再?驕傲，嚴格?要求自己，?做一個名符?其實的“三?好學(xué)生”。?六年級學(xué)?生班主任評?語精選1?.你是個?深受大家喜?歡的好干部?，你對待學(xué)?習(xí)嚴肅認真?，對待工作?一絲不茍，?公益勞動中?你總是那么?的積極，幫?助同學(xué)中總?有你的身影?。老師希望?你從小樹立?遠大理想，?掌握好過硬?的本領(lǐng)，走?好人生第一?步，相信你?，一定能行?!2.?你是一個活?潑可愛的小?女孩，你不?知道什么是?憂，什么是?愁，就像電?視劇《還珠?格格》中的?小燕子一樣?。老師時常?看到你在操?場上蹦蹦跳?跳的身影，?歡樂的笑臉?，更看到你?關(guān)心集體時?認真的態(tài)度?，專注的神?情。老師們?都說，你上?課回答問題?時聲音真響?亮;同學(xué)們?都說你每天?到校最早。?如果你能認?真遵守課堂?紀律，努力?克服隨便插?嘴的毛病，?老師會更喜?歡你，同學(xué)?們會更樂意?與你交朋友?。3.?詩畫同學(xué)，?你就是個精?美的小話匣?子，一幅簡?單的圖畫都?能被你說成?是一個生動?而美麗的故?事，就如你?的名字一樣?充滿了詩情?畫意，連老?師也禁不住?要夸夸你。?上課的你總?是能準確而?響亮地回答?出問題，課?下又能組織?同學(xué)搞好班?級活動。你?總是有那么?多的話對老?師和同學(xué)說?，讓老師和?同學(xué)感受到?你是個“熱?心腸”。但?是，你的小?話匣子經(jīng)常?在不恰當?shù)?時候打開，?影響老師上?課和同學(xué)聽?課，希望你?以后注意，?并能努力使?自己成為一?個精美而有?很好調(diào)控機?能的小話匣?子，好嗎??4.你?思維靈活，?求知欲強，?富于質(zhì)疑精?神，對事物?常有不落俗?套的看法，?這很好?？?著你的成績?不斷進步，?老師為你高?興。記住了?、彩虹只是?瞬間的美麗?，而把握今?天才是永恒?的改變。愿?你堅持不懈?，再創(chuàng)輝煌?!5.?你頭腦聰明?，但你沒有?充分利用，?你的精力較?分散，花在?學(xué)習(xí)上的精?力不多。不?過，有時對?自己要求不?夠嚴格，自?習(xí)課上的紀?律性有待提?高。希望今?后多向優(yōu)秀?的同學(xué)學(xué)習(xí)?，取長補短?，相信經(jīng)過?努力，一定?會取得更大?的進步。?6.你是?個靦腆、斯?文的小男孩?。沒少見你?趕往學(xué)校的?步履匆匆，?也沒少見你?埋頭苦學(xué)的?小小身影，?雖然我知道?你在習(xí)慣上?還有一個小?小的遺憾，?可是只有輸?的起的人才?會贏得真正?的人生，把?握自己，我?想你一定能?做一個更出?色的人。?7.你尊?敬老師、團?結(jié)同學(xué)，勞?動積極肯干?，但在學(xué)習(xí)?上你就不同?了，作業(yè)經(jīng)?常有拖拉現(xiàn)?象，沒有自?覺性。老師?真誠希望你?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，珍惜美?好時光，全?身心投入學(xué)?習(xí)中去，利?用自己聰明?的腦袋，相?信你一定能?行!8.?你是個聰?明機靈的女?孩，你思維?敏捷，接受?能力強，對?任何事都一?絲不茍，為?此老師感到?自豪，但作?為好學(xué)生不?光自己好，?而且要帶動?全班同學(xué)一?起前進老師?希望你更加?嚴格要求自?己，主動幫?助差生，在?班級管理上?更大膽些，?成為人人羨?慕的佼佼者?!9.?你是個文靜?而又懂事的?女孩，你有?一顆關(guān)心集?體的心，平?時能與同學(xué)?和睦相處，?勞動也比較?積極，學(xué)習(xí)?較認真。但?要多注意好?同學(xué)的學(xué)習(xí)?方法，適當?地取長補短?，好的學(xué)習(xí)?方法加上好?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，相信你會?有進步，努?力吧，不斷?提高自己。?10.?誠實、熱情?、關(guān)心集體?、學(xué)習(xí)自覺?是你最突出?的優(yōu)點，從?你對老師畢?恭畢敬的話?語中，可以?看出你是個?有教養(yǎng)、懂?禮貌的好孩?子，能積極?參加體育活?動，也是老?師出色的左?右手，只是?你在班級管?理中還要更?大膽些，祝?你在新學(xué)年?中有新的突?破。優(yōu)秀?六年級學(xué)生?班主任評語?1.在?老師心目中?你是個善良?、純樸的男?孩，平時勞?動積極，能?樂意為班級?服務(wù)，對人?有禮貌，思?想上有上進?性，上課能?認真聽講，?但缺少一份?鉆勁。希望?你平時多下?苦功夫，不?懂就問，爭?取好成績。?2.你?的知識面很?廣，無論是?森林、海洋?，還是地球?、宇宙，你?都侃侃而談?，于是伙伴?送你個美稱?“小博士”?。這是你日?積月累的結(jié)?果。學(xué)好課?堂知識，完?成課后作業(yè)?是你遨游知?識海洋的“?船”和“槳?”，有一艘?堅固的“船?”和靈活的?“槳”，會?使你盡早地?到達知識的?彼岸，你能?用好這“船?”和“槳”?嗎?3.?在老師心?目中，你是?個文弱的男?孩，上課不?愛回答問題?，說話也有?點靦腆，可?見你內(nèi)心比?較善良，只?是在學(xué)習(xí)上?你沒有盡力?，不像是你?的作用，男?孩子就應(yīng)該?在學(xué)習(xí)上有?所作為，不?要老是縮手?縮腳的，大?膽地投入到?學(xué)習(xí)中來吧?!積極參與?課堂學(xué)習(xí)，?樹立信念，?向舊的自我?挑戰(zhàn)吧!?4.你是?一個善解人?意、樂于助?人的孩子。?你那一臉的?真誠，讓老?師為之動容?;你那滿眼?的關(guān)切，讓?同學(xué)們感到?莫大的溫暖?。老師真希?望你能有更?多的優(yōu)點，?比如上課聽?講再認真一?些，課后作?業(yè)完成得再?好一些。努?力從今天開?始，成功從?“零”開始?。你不會讓?老師失望吧??5.?人的天賦就?象火花，它?既可以熄滅?，也可以燃?燒起來，而?迫使它燃成?熊熊火火的?方法只有一?個，就是勞?動，再勞動?，你就是一