2023學(xué)年初中九年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

2023學(xué)?年初中九年?級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)?1.譚?釗：你是一?個(gè)陽(yáng)光男孩?，高挑的?個(gè)子、清爽?文靜的外表?，活潑開(kāi)朗?的性格，做?事有責(zé)任心?。你為人誠(chéng)?懇、心地寬?厚、樂(lè)于助?人，是同學(xué)?信賴的好伙?伴。這學(xué)期?的你在學(xué)習(xí)?方法和態(tài)度?上，都取得?了明顯的進(jìn)?步。在新學(xué)?期里老師相?信你一定會(huì)?在上課集中?注意力和大?膽發(fā)言等方?面進(jìn)一步提?高自己，敢?于在更多方?面與其他同?學(xué)試比高，?創(chuàng)造人生更?多的輝煌。?讓自己在成?長(zhǎng)的歲月中?更加充實(shí)、?快樂(lè)。2?.韓翔宇?：默默無(wú)聞?、懂事乖巧?的你，酷愛(ài)?書法，小有?所成。你一?直在腳踏實(shí)?地、堅(jiān)持不?懈地努力著?。你的點(diǎn)滴?進(jìn)步，老師?和你父母都?看在眼里，?喜在心頭。?你在各方面?都有長(zhǎng)足進(jìn)?步，心理上?成熟了，為?人處事有自?己的主見(jiàn)。?你的成績(jī)較?穩(wěn)定，但這?還遠(yuǎn)不能達(dá)?到我們的目?標(biāo)。因此在?學(xué)習(xí)中你要?懂得一個(gè)持?之以恒的道?理，這樣做?你就會(huì)經(jīng)常?體驗(yàn)到成功?的滋味。認(rèn)?真把握自己?，有耕耘必?有收獲。因?為：天道酬?勤，這是古?今至理。?3.黎國(guó)?琳：你的?微笑真誠(chéng)、?美麗;你的?身影活潑、?灑脫;你的?智慧深邃、?灼熱!我為?你驕傲。你?總能認(rèn)真的?對(duì)待老師布?置的任務(wù)。?但是也會(huì)透?露出些許的?倦怠和松懈?。你現(xiàn)在上?課發(fā)言沒(méi)有?以前積極了?，希望你大?膽發(fā)表自己?的看法和見(jiàn)?解，克服偏?科的毛病。?只有各科成?績(jī)齊頭并進(jìn)?，你才會(huì)像?清晨的太陽(yáng)?，光芒四射?!老師更要?告訴你，在?品嘗成功的?喜悅的背后?，注定要承?受失敗的痛?苦和困難的?打擊。經(jīng)歷?風(fēng)雨之后才?能見(jiàn)彩虹。?4.洪?橙：你，楚?楚動(dòng)人;你?，晶瑩純潔?。你活潑但?不張狂，沉?穩(wěn)但不呆滯?，絢麗的舞?臺(tái)上，你活?力四射，贏?得了如雷的?掌聲，也為?班級(jí)爭(zhēng)得了?榮譽(yù)。如果?在學(xué)習(xí)上多?下點(diǎn)功夫，?多勤奮點(diǎn)，?掌握并運(yùn)用?好的學(xué)習(xí)方?法，就會(huì)有?合格的成績(jī)?。只要方法?得當(dāng)，持之?以恒，效率?一定會(huì)提高?。在前進(jìn)的?道路上，家?長(zhǎng)和老師永?遠(yuǎn)是你最信?任的助手，?你的每一個(gè)?成功都有我?們的關(guān)注。?望你充實(shí)自?己，發(fā)展自?己，夢(mèng)在遠(yuǎn)?方，路在腳?下!5.?“人貴有?志。”，昨?天的你沉默?寡言，今天?的你開(kāi)朗真?誠(chéng)，你的改?變讓蘇老師?欣喜不已。?你對(duì)什么事?情都有一股?不達(dá)目的不?罷休的韌勁?，當(dāng)你一次?次用查資料?的方式鍥而?不舍地證明?自己觀點(diǎn)的?時(shí)候，蘇老?師著實(shí)被你?的精神感動(dòng)?了。你對(duì)語(yǔ)?文，對(duì)詩(shī)詞?創(chuàng)作的興趣?在一天天的?增長(zhǎng)，你的?才華也在一?天天的顯示?。作為隊(duì)長(zhǎng)?，你的組織?領(lǐng)導(dǎo)才能也?令人佩服。?蘇老師相信?，你一定能?用信心加恒?心贏得未來(lái)?更遼闊的天?空。6.?團(tuán)結(jié)同學(xué)?，關(guān)心班級(jí)?，參與班級(jí)?工作，但你?調(diào)皮，好動(dòng)?，也挨過(guò)批?評(píng)，可其實(shí)?在老師的心?里，一直認(rèn)?為你是個(gè)很?不錯(cuò)的男孩?。如果你能?在學(xué)習(xí)上持?之以恒，把?激情融入學(xué)?習(xí)，那么，?也可以成為?一名佼佼者?。你對(duì)自?己要求不夠?嚴(yán)格，自習(xí)?課上的紀(jì)律?性有待提高?。頭腦聰明?，但你沒(méi)有?充分利用，?精力充沛，?但花在學(xué)習(xí)?上的時(shí)間卻?不多。學(xué)習(xí)?方法有待改?進(jìn)，掌握知?識(shí)不夠牢固?，思維能力?要進(jìn)一步培?養(yǎng)和提高。?學(xué)習(xí)成績(jī)不?容樂(lè)觀，需?努力提高學(xué)?習(xí)成績(jī)。希?望今后多向?優(yōu)秀的同學(xué)?學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，相信?經(jīng)過(guò)努力，?一定會(huì)取得?大的進(jìn)步?7.你對(duì)?自己要求不?夠嚴(yán)格，自?習(xí)課上的紀(jì)?律性有待提?高。頭腦聰?明，但你沒(méi)?有充分利用?，精力充沛?，但花在學(xué)?習(xí)上的時(shí)間?卻不多。學(xué)?習(xí)方法有待?改進(jìn)，掌握?知識(shí)不夠牢?固，思維能?力要進(jìn)一步?培養(yǎng)和提高?。學(xué)習(xí)成績(jī)?不容樂(lè)觀，?需努力提高?學(xué)習(xí)成績(jī)。?希望今后多?向優(yōu)秀的同?學(xué)學(xué)習(xí)，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，相?信經(jīng)過(guò)努力?，一定會(huì)取?得大的進(jìn)步?8.你?是一位誠(chéng)實(shí)?守紀(jì)的學(xué)生?。雖個(gè)性沉?靜、不愛(ài)言?辭，但熱愛(ài)?班級(jí)。能接?受老師善意?的批評(píng)。對(duì)?人誠(chéng)實(shí)，不?說(shuō)謊話，與?同學(xué)友好相?處。能按時(shí)?完成作業(yè)，?但有時(shí)不夠?認(rèn)真。愿保?持良好的學(xué)?習(xí)心態(tài)，激?發(fā)學(xué)習(xí)熱情?。學(xué)習(xí)是艱?辛的，前途?也是美好的?，希望你永?遠(yuǎn)不放棄追?求。揚(yáng)起風(fēng)?帆，勇往直?前!9.?梁有豪?作為204?的宿舍長(zhǎng)，?你一直把宿?舍管理得井?井有條，說(shuō)?明你有能力?，有方法，?老師希望你?能充分發(fā)掘?自己的潛能?，在學(xué)習(xí)上?也能邁進(jìn)一?步。生活中?要注意控制?自己的懶散?心理，做事?情要有一種?認(rèn)真的態(tài)度?，否則這種?壞習(xí)慣會(huì)影?響你的前程?，影響你的?人生。1?0.葉美?君活潑，?大方，聰明?，懂禮貌。?對(duì)學(xué)習(xí)有熱?情有一種追?求上進(jìn)的心?。雖然暫時(shí)?成績(jī)還不是?十分理想，?但老師相信?只要你能明?確目標(biāo)，堅(jiān)?定方向，鍥?而不舍一定?會(huì)在以后的?學(xué)習(xí)中取得?理想成績(jī)，?初中學(xué)習(xí)中?最關(guān)鍵的一?年即將到來(lái)?，真誠(chéng)愿你?能放下包袱?，輕裝上陣?，把精力集?中在學(xué)習(xí)上?，向父母交?一份滿意的?答卷。1?1.倫振?驊你是個(gè)?聰明的男孩?，只是你對(duì)?待學(xué)習(xí)太過(guò)?松懈，希望?你能在學(xué)習(xí)?上多與老師?和同學(xué)溝通?，增強(qiáng)主動(dòng)?性。控制自?己的情緒，?約束自己的?言行，不任?性，以全新?的面貌和高?度熱情投入?到初三這最?關(guān)鍵一年的?學(xué)習(xí)中去，?不要辜負(fù)父?母對(duì)你的殷?切期望。?12.你?文靜、乖巧?而又帶點(diǎn)害?羞。學(xué)習(xí)刻?苦認(rèn)真，善?于思考，勇?于進(jìn)取。經(jīng)?歷艱苦的磨?礪時(shí)，你不?失奮斗的勇?氣;享受榮?譽(yù)的贊美時(shí)?，你不沾沾?自喜。你在?班里從不張?揚(yáng)，總是默?默無(wú)聞的，?但這并不影?響你在同學(xué)?們心中的威?信，因?yàn)槟?用自己優(yōu)秀?的學(xué)習(xí)成績(jī)?證明著你的?實(shí)力。課堂?上你總是全?神貫注地聽(tīng)?老師講課，?課下你認(rèn)真?完成作業(yè)，?一絲不茍地?對(duì)待學(xué)習(xí)。?今后在學(xué)習(xí)?上要大膽表?現(xiàn)自己，多?問(wèn)，多思考?，多練習(xí)，?我相信，成?功的花朵在?汗水的澆灌?中會(huì)更加鮮?艷。13?.杜璐：?本學(xué)期總體?表現(xiàn)基本上?還說(shuō)得過(guò)去?，平時(shí)無(wú)大?的過(guò)失，但?時(shí)常有一些?小毛病出現(xiàn)?，離老師的?要求仍有一?段距離。其?實(shí)你是一具?十分聰明的?男孩，主要?是因?yàn)槟銢](méi)?有明確的目?標(biāo)方向，沒(méi)?有學(xué)習(xí)的動(dòng)?力，所以才?造成你如今?的現(xiàn)狀。初?三的新生活?即將來(lái)臨，?愿你能早做?思想準(zhǔn)備，?認(rèn)清自己的?努力方向，?拼搏一年，?爭(zhēng)取一個(gè)良?好的成績(jī)，?給辛苦養(yǎng)育?自己的父母?一個(gè)滿意的?回報(bào)。1?4.梁曉?雯尊敬老?師，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，待人有?禮，能認(rèn)真?的聽(tīng)從老師?的教導(dǎo)，你?表面上很文?靜，但你又?是一個(gè)很好?強(qiáng)的女孩子?，學(xué)習(xí)上愿?意與他人比?高低，成績(jī)?穩(wěn)中有進(jìn)，?這是值得高?興的事，然?而，以你的?實(shí)力，成績(jī)?應(yīng)該更上一?個(gè)臺(tái)階，這?說(shuō)明你的努?力還不夠，?在學(xué)習(xí)上應(yīng)?該向更高的?目標(biāo)邁進(jìn)，?抓好課堂_?__分鐘，?在學(xué)習(xí)多一?些主動(dòng)，少?一些惰性，?相信你一定?做的會(huì)更優(yōu)?秀。15?.你文靜?聰慧，愛(ài)勞?動(dòng)，講禮貌?;有認(rèn)真學(xué)?習(xí)的態(tài)度，?總是那么工?整清秀的作?業(yè);做事總?是井井有條?，并能積極?做好班級(jí)工?作??老師?真的高興!?但各科都應(yīng)?更努力，課?堂上更積極?舉手發(fā)言，?課后積極參?與討論，望?在新的學(xué)期?里能更大膽?的表現(xiàn)自己?，充分的相?信自己!希?望在下學(xué)期?中能更上一?層你是一個(gè)?聰明、誠(chéng)實(shí)?的男孩，思?想上進(jìn)，態(tài)?度謙虛，尊?敬老師，待?人隨和，同?學(xué)關(guān)系好。?熱愛(ài)班級(jí)，?勞動(dòng)積極。?學(xué)習(xí)目的明?確，作業(yè)及?時(shí)認(rèn)真完成?，但還缺少?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和?拼搏精神。?智者的夢(mèng)再?美，也不如?愚人實(shí)干的?腳印。望堅(jiān)?定信念，積?極進(jìn)取，爭(zhēng)?取更好的成?績(jī)!16?.何嘉成?你是一個(gè)?懂事、熱情?、誠(chéng)實(shí)的孩?子，能虛心?接受老師的?建議，思想?上積極要求?進(jìn)步，但又?常常不能嚴(yán)?格要求自己?，嘉成，要?知道“積累?知識(shí)在于勤?，學(xué)問(wèn)淵博?在于恒，”?。最近這段?時(shí)間是你表?現(xiàn)最好的一?個(gè)時(shí)期，在?你身上再也?沒(méi)有事情發(fā)?生。老師感?覺(jué)你更加懂?事，成熟了?。希望你能?經(jīng)受住這次?考驗(yàn)，重塑?一個(gè)完美的?自我。1?7.黃燦?豪你的進(jìn)?步表現(xiàn)是大?家有目共睹?的，但是你?的學(xué)習(xí)未能?持之以恒，?學(xué)習(xí)成績(jī)不?理想老師也?很清楚，這?不是你能力?達(dá)不到，而?是因?yàn)槟阄?能把心思投?入到學(xué)習(xí)中?去，上課沒(méi)?注意聽(tīng)講，?作業(yè)應(yīng)付了?事，初中最?關(guān)鍵的一年?馬上就要到?來(lái)，老師希?望你能改變?懶散現(xiàn)象，?克服各種困?難，爭(zhēng)取一?個(gè)優(yōu)異成績(jī)?給父母交一?份滿意的答?卷。18?.你是個(gè)?有上進(jìn)心、?聽(tīng)話懂事、?善解人意、?誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、?為人熱情大?方，能和同?學(xué)友好相處?，令人信任?的女孩。娟?秀的小字，?干凈的卷面?都說(shuō)明你是?一個(gè)認(rèn)真仔?細(xì)的好女孩?。成績(jī)比上?學(xué)期有較大?的進(jìn)步。美?中不足的是?老師發(fā)現(xiàn)你?在上英語(yǔ)課?有時(shí)精神不?夠集中，基?礎(chǔ)知識(shí)還掌?握得不夠牢?固。希望你?今后能正視?自己的不足?，在平時(shí)更?注重基礎(chǔ)知?識(shí)的學(xué)習(xí)與?訓(xùn)練，加強(qiáng)?能力的培養(yǎng)?，做一個(gè)全?面發(fā)展的好?學(xué)生!繼續(xù)?努力吧!我?深深地為你?祝福!1?9.“非?淡泊無(wú)以明?志，非寧?kù)o?無(wú)以致遠(yuǎn)。?”___，?雖然你不是?班干部，但?你是大家心?目中的“無(wú)?冕之王”，?同學(xué)們對(duì)你?的信任與欣?賞溢于言表?。你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)?重，寬容守?信，說(shuō)話不?多卻句句溫?暖人心。大?家信服你過(guò)?人的才華，?你樸實(shí)的為?人，你從容?的氣度，你?遙遙領(lǐng)先的?學(xué)業(yè)成績(jī)，?你的一切一?切……連蘇?老師都禁不?住要為你喝?彩：“__?_，好樣的?!”希望你?能把自己的?聰明才智更?大膽的運(yùn)用?到班級(jí)工作?中來(lái)，勇挑?重?fù)?dān)，讓同?學(xué)們感受到?一個(gè)更了不?起的你。?20.“?琴棋書畫，?無(wú)所不通。?”這句話用?在你身上當(dāng)?之無(wú)愧。雖?然你從不炫?耀，但你的?才華卻總在?不經(jīng)意間展?示的淋漓盡?致。作為副?宣傳委員，?你的工作能?力也有目共?睹，你主動(dòng)?為班級(jí)服務(wù)?的精神更博?得了大家的?一致好評(píng)。?大搖繩比賽?和越野賽中?的你更是大?家注目的焦?點(diǎn)。蘇老師?想發(fā)自內(nèi)心?的對(duì)你說(shuō)：?“小華，辛?苦了!班級(jí)?因?yàn)橛心愣?流光溢彩。?”21.?你是一位?文靜、懂事?、踏實(shí)女孩?。在班里并?不顯眼，卻?時(shí)刻遵守紀(jì)?律，熱愛(ài)集?體，勞動(dòng)也?較積極，上?課能專心聽(tīng)?講，但很少?舉手發(fā)言，?缺乏主動(dòng)進(jìn)?取精神，成?績(jī)中等。愿?調(diào)整學(xué)習(xí)方?法，提高學(xué)?習(xí)效率，相?信你會(huì)在進(jìn)?取的過(guò)程中?品嘗到成功?的喜悅。一?定要加油!?22.?你誠(chéng)實(shí)純樸?，熱愛(ài)集體?，遵守紀(jì)律?，但容易受?到不良思想?的影響，要?求自己比較?隨便，要提?高自身的分?析辨別能力?。學(xué)習(xí)成績(jī)?不容樂(lè)觀，?老師為你感?到可惜。，?需努力提高?學(xué)習(xí)成績(jī)，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，改進(jìn)學(xué)?習(xí)方法，提?高作業(yè)的質(zhì)?量，這必將?有助于你的?學(xué)習(xí)成績(jī)的?提高。2?3.梁邦?漩你是一?個(gè)很懂事的?同學(xué)，開(kāi)朗?活潑，對(duì)待?朋友的那份?熱情的確讓?人感動(dòng)，給?老師留下深?刻印象。如?果能夠把握?好做事的分?寸，少一些?不必要的時(shí)?間浪費(fèi)，在?學(xué)習(xí)上嚴(yán)格?的要求自己?，相信一定?會(huì)比現(xiàn)在有?更好的表現(xiàn)?。九年級(jí)的?學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)?說(shuō)將顯得更?加重要，希?望你能在未?來(lái)的日子里?勤勉拼搏，?爭(zhēng)取理想成?績(jī)。24?.曾攀：?你挺聰明，?思維更是敏?捷，雖然現(xiàn)?在的成績(jī)很?不理想，并?不是因?yàn)槟?比別人笨，?而是因?yàn)槟?沒(méi)有像別人?那樣勤奮。?只要肯下苦?功，你的成?績(jī)肯定會(huì)提?高的。勤奮?是一把金鑰?匙，它會(huì)幫?你打開(kāi)知識(shí)?殿堂的大門?;勤奮是艘?巨艦，它會(huì)?載你搏擊知?識(shí)海洋的風(fēng)?浪!希望你?能牢牢握住?這把鑰匙，?努力學(xué)習(xí)，?不懈追求，?希望的大門?一定會(huì)向你?敞開(kāi)。趕快?行動(dòng)起來(lái)，?老師的目光?將永遠(yuǎn)跟隨?你的進(jìn)步!?等著你的好?消息!2?5.你活?潑聰明，平?時(shí)愛(ài)看書，?興趣愛(ài)好?廣泛，是個(gè)?多才多藝的?女孩。本?學(xué)期你成熟?了許多，愿?你找到自信?，掃清前進(jìn)?路上的“馬?虎”、“粗?心”這兩大?“絆腳石”?，勇敢向前?沖刺!2?6.在每?一位老師的?記憶中，你?都是一個(gè)很?稱職的中學(xué)?生。你熱愛(ài)?我們的班集?體，那天你?的一個(gè)電話?讓老師感動(dòng)?了很久。數(shù)?學(xué)老師早把?你當(dāng)尖子生?培養(yǎng)，其他?各科也學(xué)得?很認(rèn)真。現(xiàn)?今一個(gè)中學(xué)?生最缺乏的?自覺(jué)性，你?卻已開(kāi)始具?有，祝賀你?!你是上期?全班學(xué)習(xí)成?績(jī)進(jìn)步最大?的一位同學(xué)?，別忘記了?家長(zhǎng)會(huì)上，?你母親上臺(tái)?領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的笑?容!第二學(xué)?年由于后來(lái)?者的居上，?你已明顯的?有了壓力。?有了在最短?時(shí)間內(nèi)完成?更多學(xué)習(xí)任?務(wù)的意識(shí)。?27.?你以你的言?行向世人宣?布，我們不?是嬌生慣養(yǎng)?的小皇帝、?小公主;我?們是二十一?世紀(jì)新型的?現(xiàn)代中學(xué)生?。我們班的?“拾荒”活?動(dòng)，由你而?掀起;學(xué)校?禁演的相聲?你敢于上臺(tái)?把它演到極?致;分小組?組閣成員你?的人氣最旺?;你的智力?因素和非智?力因素都是?全年級(jí)的姣?姣者。所以?“三好學(xué)生?”的名單上?少不了你!?你是一個(gè)名?副其實(shí)的軍?人的后代!?你的優(yōu)秀首?先得力于你?父母的教子?有方，我感?謝他們!相?信你一定會(huì)?讓家人、老?師笑到最后?!28.?___同?學(xué)能嚴(yán)格遵?守班級(jí)和宿?舍紀(jì)律，熱?愛(ài)集體，關(guān)?愛(ài)同學(xué)。課?堂上，總是?踴躍發(fā)言，?積極思考，?課下能夠認(rèn)?真完成作業(yè)?，作業(yè)也及?時(shí)完成，就?學(xué)習(xí)而言，?成績(jī)良好。?更為可貴的?是，勞動(dòng)從?來(lái)不怕臟、?不怕累，而?且做得是那?樣井井有條?。29.?“愛(ài)人者?，人恒愛(ài)之?。”你是個(gè)?既有愛(ài)心又?善解人意的?孩子，懂得?在別人最需?要關(guān)心的時(shí)?候伸出溫暖?的手，更懂?得同情弱者?，為班級(jí)做?出的貢獻(xiàn)也?有目共睹，?這一點(diǎn)是足?以令蘇老師?感到欣慰的?。但蘇老師?在欣慰之余?又多了幾分?擔(dān)心，你的?學(xué)習(xí)成績(jī)一?直不理想，?這讓本應(yīng)完?美的你有了?太多遺憾。?其實(shí)只要你?遠(yuǎn)離“懶惰?”這個(gè)伙伴?，和“勤奮?”交上朋友?，加上你聰?明的小腦瓜?，還有什么?克服不了的?困難呢??30.吳?承隆一年?來(lái)的成長(zhǎng)，?老師看在眼?里，喜在心?頭，無(wú)論是?生活中，還?是學(xué)習(xí)上，?你一天天都?在進(jìn)步，都?在提高。甜?甜的笑容時(shí)?常掛在臉上?，大家都覺(jué)?得你是一陽(yáng)?光男孩。但?老師總覺(jué)得?你在學(xué)習(xí)上?不夠勤快，?懶散之心還?比較嚴(yán)重，?這正是導(dǎo)致?你成績(jī)暫時(shí)?還不是很突?出的一個(gè)重?要原因，初?三關(guān)鍵的一?年即將到來(lái)?，老師希望?你要進(jìn)一步?明確學(xué)習(xí)目?標(biāo)，確定努?力方向，爭(zhēng)?取發(fā)揮你潛?在的能力，?取得一個(gè)優(yōu)?異的成績(jī)，?回報(bào)養(yǎng)育自?己的父母和?培育你的老?師。初中?九年級(jí)學(xué)生?評(píng)語(yǔ)精選?1.敖?波你是一?個(gè)活潑開(kāi)朗?的孩子，老?師希望你能?在學(xué)習(xí)上更?加嚴(yán)格的要?求自己，上?課時(shí)集中注?意力，改進(jìn)?學(xué)習(xí)方法，?注意基礎(chǔ)知?識(shí)的掌握，?加強(qiáng)弱科學(xué)?習(xí)。生活中?能夠認(rèn)真對(duì)?待每一件事?，只要付出?了才會(huì)有收?獲，天上不?會(huì)掉餡兒餅?，一切都要?靠自己。要?知道任何進(jìn)?步都離不開(kāi)?不懈的努力?。2.?“胸中有丘?壑?！蹦闶?個(gè)深藏不露?的孩子，從?你不經(jīng)意的?言談中就知?道你博覽群?書，上知天?文，下知地?理。雖然你?從不炫耀自?己，但大家?早已把你看?成不折不扣?的智多星。?雖然學(xué)業(yè)方?面你在不斷?進(jìn)步，但蘇?老師相信你?一定還有更?大的潛力有?待挖掘，嘗?試著使自己?更細(xì)心些，?找到適合自?己的學(xué)習(xí)方?法，再加把?勁，你會(huì)比?現(xiàn)在更出色?!3.?“人小志氣?高?！毙∏?玲瓏的你有?著一股勇往?直前的沖勁?和一副坦蕩?蕩的熱心腸?。你總是先?為別人著想?，從來(lái)不為?自己考慮。?從打掃衛(wèi)生?到班級(jí)活動(dòng)?，雖然你不?是班級(jí)的亮?點(diǎn)，但你以?默默無(wú)聞的?行動(dòng)贏得了?大家的認(rèn)可?與贊揚(yáng)。你?的字更是令?人賞心悅目?，詩(shī)也寫的?象模象樣。?蘇老師知道?，你是個(gè)有?志氣的孩子?，你有更遠(yuǎn)?大的志向和?目標(biāo)。蘇老?師有你這樣?的學(xué)生，怎?么能不驕傲?呢?4.?你性格內(nèi)?向，平時(shí)沉?默寡言，不?愛(ài)說(shuō)話，但?勤奮好學(xué)，?誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。?你有較強(qiáng)的?應(yīng)變力和適?應(yīng)力，善于?調(diào)整自己的?知識(shí)結(jié)構(gòu)，?學(xué)習(xí)踏實(shí)，?成績(jī)優(yōu)秀。?你能積極參?加各項(xiàng)活動(dòng)?，為班級(jí)建?設(shè)出力，與?同學(xué)能和睦?相處。你的?作文構(gòu)思新?穎，文筆流?暢，老師很?欣賞你的《?新學(xué)期有感?》。作業(yè)整?潔，字跡漂?亮。你應(yīng)該?開(kāi)朗一些，?活潑一些，?十多歲的少?年對(duì)生活本?應(yīng)充滿熱情?;你應(yīng)該主?動(dòng)一些，在?學(xué)習(xí)上多問(wèn)?、多練、多?探索。你定?成為更優(yōu)秀?的學(xué)生。?5.你是?一個(gè)很有上?進(jìn)心的孩子?，乖巧聽(tīng)話?，為人大方?，學(xué)習(xí)認(rèn)真?，動(dòng)手能力?強(qiáng)，尊敬老?師，與同學(xué)?和睦相處，?熱心助人，?集體榮譽(yù)感?強(qiáng)，熱愛(ài)勞?動(dòng)，受老師?的喜歡。但?在學(xué)習(xí)上還?是鉆研不夠?深、不夠透?，建議你在?學(xué)習(xí)上多注?意方法，多?和成績(jī)拔尖?的同學(xué)探討?，一定會(huì)取?得更好成績(jī)?的!6.?韓睿：你?有良好的心?理素質(zhì)，優(yōu)?秀的思維理?解能力;但?在學(xué)習(xí)中你?缺乏持之以?恒的精神。?你有上進(jìn)心?，做事機(jī)靈?，有超強(qiáng)的?接受能力。?不過(guò)，紀(jì)律?觀念不夠強(qiáng)?，不能嚴(yán)格?要求自己，?自控能力仍?有待提高。?本來(lái)可以出?類拔萃的你?，在日常的?放松中埋沒(méi)?自己。難道?你不為你失?去的可惜嗎??請(qǐng)你肩負(fù)?起你本該承?擔(dān)的使命，?踏上你本該?行進(jìn)的征程?，為深愛(ài)你?的父母，為?你的錦繡前?程，策馬揚(yáng)?鞭，昂首向?前!7.?學(xué)習(xí)猶如?大海行舟，?一個(gè)人只有?頑強(qiáng)拼搏，?才有駛向金?色海岸的可?能，老師希?望你上課能?認(rèn)真聽(tīng)講，?不走神，能?勇敢地面對(duì)?學(xué)習(xí)中的任?何困準(zhǔn)，只?要更加勤勞?，挖掘潛質(zhì)?，會(huì)進(jìn)步更?大的!自信?+努力，你?一定會(huì)做到?的!希望能?樹(shù)立信心，?不懈努力，?別讓大家失?望。8.?遵守校紀(jì)?校規(guī)，尊敬?師長(zhǎng)，友愛(ài)?同學(xué)，關(guān)心?班級(jí)，為人?坦白，這是?你的優(yōu)點(diǎn)。?但作業(yè)應(yīng)扎?實(shí)認(rèn)真，讓?基礎(chǔ)扎實(shí)些?。只要超越?自己，做到?勤奮好學(xué)，?相信“一分?耕耘一分收?獲”每一?點(diǎn)進(jìn)步都是?來(lái)之不易的?。望能繼續(xù)?努力，爭(zhēng)取?更大進(jìn)步!?9.你?能遵守校紀(jì)?校規(guī)，尊敬?師長(zhǎng)，友愛(ài)?同學(xué)，能正?確對(duì)待老師?的批評(píng)和教?育。但學(xué)習(xí)?猶如大海行?舟，一個(gè)人?只有頑強(qiáng)拼?搏，才有駛?向金色海岸?的可能，只?要有信心就?有進(jìn)步。希?望你上課能?認(rèn)真聽(tīng)講，?勤學(xué)勤練，?能勇敢地面?對(duì)學(xué)習(xí)中的?任何困準(zhǔn)，?只要更加勤?勞，挖掘潛?質(zhì)，會(huì)進(jìn)步?更大的!希?望能樹(shù)立信?心，不懈努?力，別讓大?家失望。加?油!10?.希望能?夠做到認(rèn)真?對(duì)待每一門?功課。通過(guò)?這次考試，?還有媽媽看?到你對(duì)學(xué)習(xí)?所做的反思?及總結(jié)，覺(jué)?得你本學(xué)期?收獲的與付?出的是成正?比的，希望?你繼續(xù)再接?再厲，爭(zhēng)取?到期末在此?取得較好的?成績(jī)。1?1.“字?如其人，人?如其字?！?看你的字是?一種美美的?享受，品你?的人更有一?種心曠神怡?的感覺(jué)。雖?然你是個(gè)少?言少語(yǔ)的小?姑娘，但在?蘇老師心目?中你的內(nèi)在?潛力無(wú)窮。?你聰明好學(xué)?才華橫溢，?穩(wěn)重誠(chéng)實(shí)助?人為樂(lè)。作?為小隊(duì)長(zhǎng)，?你兢兢業(yè)業(yè)?，吃苦耐勞?，有你這樣?的學(xué)生，蘇?老師既放心?又自豪。蘇?老師想對(duì)你?說(shuō)：“你的?聲音很美麗?，你的笑容?很燦爛，敞?開(kāi)你的心扉?，多多與大?家交流，把?你的快樂(lè)與?每一個(gè)人分?享，好么??”優(yōu)秀初?中九年級(jí)學(xué)?生評(píng)語(yǔ)1?.你尊敬?老師，與同?學(xué)相處愉快?，熱愛(ài)學(xué)校?生活，遵守?學(xué)校紀(jì)律，?成績(jī)不錯(cuò)，?素質(zhì)全面。?樂(lè)于助人，?甘于奉獻(xiàn)，?能協(xié)助老師?管理班級(jí)，?是老師的得?力助手，希?望在學(xué)習(xí)上?能夠更加努?力，爭(zhēng)取在?學(xué)習(xí)上能全?面發(fā)展。只?要超越自己?，改正缺點(diǎn)?，做到勤奮?好學(xué)，相信?“工夫不負(fù)?有心人”，?最后的勝利?一定屬于你?的!望能再?接再勵(lì)，勇?攀高峰!?2.陳官?正人的天?賦就象火花?，它既可以?熄滅，也可?以燃燒，而?迫使它燃成?熊熊大火的?方法只有一?個(gè)，就是勤?奮。你雖然?有一個(gè)聰明?的頭腦，但?卻有一顆懶?散的心，它?大大消弱了?你人生前進(jìn)?的動(dòng)力。呂?老師希望你?能早日清醒?，振作起來(lái)?，用一顆靈?動(dòng)心去創(chuàng)造?自己美好的?人生。3?.你是個(gè)?性格開(kāi)朗、?活潑可愛(ài)、?聰明伶俐的?女孩。誠(chéng)實(shí)?、熱情，尊?敬師長(zhǎng)，關(guān)?心集體，學(xué)?習(xí)自覺(jué)是你?最突出的優(yōu)?點(diǎn)。平時(shí)能?積極參加體?育鍛煉和有?益的文娛活?動(dòng)。學(xué)習(xí)態(tài)?度向來(lái)很端?正，課堂紀(jì)?律、各科作?業(yè)等等，從?不需老師操?心。但各科?成績(jī)不太拔?尖，你的學(xué)?習(xí)方法還有?待改進(jìn)，掌?握知識(shí)也不?夠牢固，思?維能力要進(jìn)?一步培養(yǎng)和?提高。希望?你能堅(jiān)定信?心，持之以?恒，有迎難?而上的勇氣?，不斷改進(jìn)?學(xué)習(xí)方法，?爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成?績(jī)有更大的?突破。4?.“有緣?千里來(lái)相逢??！蹦闶莻€(gè)?活潑可愛(ài)善?良誠(chéng)實(shí)的韓?國(guó)女孩，你?的到來(lái)帶給?我們無(wú)盡的?歡樂(lè)。蘇老?師永遠(yuǎn)都不?會(huì)忘記中秋?節(jié)那天，你?背著重重的?滿滿的一大?包韓國(guó)月餅?來(lái)與大家分?享的情景，?那甜甜的滋?味大家至今?還記得。無(wú)?論對(duì)待學(xué)習(xí)?還是工作，?你永遠(yuǎn)都那?么盡心盡力?，蘇老師能?擁有你這樣?讓人羨慕的?學(xué)生，真是?莫大的幸福?。5.?一瞧你虎頭?虎腦，就知?道你是一位?多么聰明、?機(jī)靈的孩子??？赡阌袝r(shí)?顯得那樣的?不"聰明"?了。上課時(shí)?，你常常走?神;做作業(yè)?時(shí)，你有時(shí)?D版;考試?時(shí)，你很多?題目不會(huì)做?，令老師多?么著急啊!?其實(shí)，你只?要嚴(yán)格要求?自己，上課?認(rèn)真聽(tīng)，課?后認(rèn)真復(fù)習(xí)?，有什么不?懂的問(wèn)題及?時(shí)向別人請(qǐng)?教，成績(jī)是?會(huì)跟上來(lái)