班級圖書角建議書作文資料

班級圖書角?建議書參考?作文資料大?全【1】?___月_?__日，世?界讀書日這?一天，貴州?省發(fā)起20?_全民閱讀?倡議書。?由第二十四?屆全國圖書?交易博覽會?執(zhí)委會發(fā)起?的《貴州省?____年?全民閱讀倡?議書》，倡?議貴州省各?族各界朋友?多讀書、愛?讀書、讀好?書、善讀書?，樹立讀精?品圖書的意?識和形成精?閱讀、細閱?讀、勤閱讀?、善閱讀的?習慣。關?于讀書，貴?州各界代表?都提出，將?讀書作為生?活方式，而?不是一項任?務、指標來?完成。貴?州省知名作?家，獲得首?屆全國書香?之家家庭代?表李寬定說?：只有世世?代代將讀書?作為生活方?式，才能做?好中華文化?的守望者，?不愧為書香?之家。貴?州文化名人?何光渝則說?：有沒有讀?書日并不重?要，將讀書?作為生活方?式，每一天?都是讀書日?，享受閱讀?的快樂。?讀書的習慣?從幼兒開始?培養(yǎng)，養(yǎng)成?習慣便不需?倡導。作為?少兒閱讀推?廣活動志愿?者的黃紅梅?老師說，現(xiàn)?在的讀書帶?著不少的功?利性閱讀，?一些書籍是?為了迎合人?們的胃口而?發(fā)布，也許?是暢銷書，?但不一定是?好書。在?信息化時代?，書籍也開?始改變，數(shù)?字圖書在人?們心中地位?各有不同。?已到古稀?之年的的何?光渝說：我?的電子書儲?備量現(xiàn)在直?追我的紙質?書籍存量。?何光渝認為?，不應該介?意書的介質?，那是書的?生命以不同?形式存在，?獲取閱讀信?息，享受閱?讀快樂最重?要。黃紅?梅則對記者?說：在幼兒?、兒童階段?，家長應盡?量少讓孩子?接觸電子產(chǎn)?品。電子本?、閱讀器、?錄音等方式?，都不可取?代家長親自?講故事。在?講故事過程?中的陪伴對?孩子才是最?重要的。?____年?___月，?第二十四屆?全國圖書交?易博覽會將?在貴州省舉?辦，貴州省?不僅將此次?博覽會作為?一次交易會?，更重要的?是營造讀書?氛圍。貴州?省將以此為?契機，發(fā)揚?讀書明理、?求知探索、?經(jīng)世致用、?敢為人先的?優(yōu)良傳統(tǒng)，?為讀書營造?濃厚氛圍。?班級圖書?角建議書參?考作文資料?大全【2】?尊敬的各?位領導、老?師,親愛的?同學們:?大家好!我?是三年級四?班的崔子昊?，今天我演?講的題目是?《讀書，真?好!》。?我愛讀書，?從小就愛。?記得小時?候，我常常?纏著爸爸媽?媽問他們一?個又一個稀?奇古怪的問?題，“一年?中為什么有?時冷，有時?熱?”“為?什么媽媽能?生娃娃，爸?爸那么高大?卻不能?”?他們常常被?我問得哭笑?不得：“快?長大吧!書?，會給你滿?意的回答。?”爸爸不耐?煩地說。于?是，在每個?夜晚，在柔?和的燈光下?,媽媽開始?給我講書上?有趣的故事?，聽著聽著?，我慢慢地?、不知不覺?地進入了甜?美的夢鄉(xiāng)—?—在悠藍色?的夜空中，?我仿佛成了?一顆長著翅?膀的小星星?，在宇宙中?自由自在地?翱翔……忽?然，我夢見?自己變成了?故事中的小?鹿斑比、善?良的小矮人?、可憐的流?浪狗、流浪?貓……上?學了，在老?師的幫助下?，我學會自?己看書了，?只要一有時?間我就跑到?泰華書城，?像一只勤勞?的小蜜蜂，?不知疲倦地?在書的百花?園里采集花?粉。在這里?，我發(fā)現(xiàn)了?一個又一個?秘密：猿人?是人類的祖?先;恐龍高?大可怕;遠?古時代，人?們鉆木取火?……哦，世?界原來這么?奇妙!讀書?，真好!?我愛讀書，?因為書還能?使我懂得做?人的道理。?通過讀書，?我知道了什?么是善良，?什么是丑惡?。當白雪公?主逃脫了惡?人的詭計之?后，我禁不?住大聲叫好?;當神農(nóng)氏?重獲新生時?，我快樂無?比;當福爾?摩斯巧妙地?揭穿騙局時?，我懸著的?心才漸漸平?靜……我?愛讀書。書?是知識的寶?庫，是她，?開闊了我的?視野，豐富?了我的生活?;書，是人?類的階梯，?是她，幫助?我不斷提高?，不斷進步?;書，是快?樂的源泉，?是她，帶給?我幸福，帶?給我滿足。?讀書，真好?!同學們?，讓我們愛?讀書吧!擁?有書，我們?就擁有了整?個世界，擁?有書，我們?就擁有了美?好的明天!?班級圖書?角建議書參?考作文資料?大全【3】?尊敬的老?師、親愛的?同學們：?大家好!?今天，是我?們學校第九?屆讀書節(jié)開?幕式。我喜?歡讀書，書?是藍天，我?是小鳥，我?喜歡在天空?中自由翱翔??！白x書破?萬卷，下筆?如有神”，?書，就是一?明燈，它為?我們指引一?條成長的道?路;書，讓?我們懂得學?無止境的道?理。書籍是?人類的營養(yǎng)?品，書能給?我們帶來智?慧，讓我們?的頭腦一天?天靈活起來?，書能使我?們增長知識?，開拓視野?。同學們?，在這里我?代表少先隊?大隊部向全?校同學發(fā)起?以下倡議：?。1、人?人獻出自己?的好書。希?望每個同學?至少奉獻一?本好書，進?一步充實完?善各班自己?的圖書角，?把自己的書?本跟別人分?享，享受助?人為樂的快?樂。2.?認真讀好每?一本好書。?學校讀書計?劃為我們提?供了古今中?外名著篇目?，我們在計?劃的指導下?，讀好每一?本書。_?__人人設?計一張書簽?。書簽是我?們的好朋友?，書簽既可?以提醒我們?書讀到哪里?，又可以督?促我們該讀?書了。4?.認真寫好?讀書筆記。?俗話說：“?好記性不如?爛筆頭”。?寫讀書筆記?可以陶冶你?的情操，提?高你的鑒賞?水平，增長?你的寫作能?力。同學?們，為了自?己的未來，?讓我們讀書?吧!讓我們?捧起書本，?與書為友，?與經(jīng)典為友?，讓我們靈?動的心自由?地翱翔于“?學海”、“?書山”之間?，讓讀書成?為習慣，讓?學習成為樂?趣!謝謝?大家。班?級圖書角建?議書參考作?文資料大全?【4】尊?敬的家長：?讀書使人?靈秀聰慧，?讀書令人識?趣明禮。今?年___月?，我校將開?展南海中心?小學首屆讀?書節(jié)活動，?旨在營造良?好的讀書氛?圍，豐富校?園的文化生?活，激發(fā)老?師、學生、?家長讀書的?興趣。并打?算將讀書活?動由學校引?向家庭、引?向社會，開?展創(chuàng)建“書?香家庭”的?活動，在家?庭開展“親?子共讀”活?動，充分發(fā)?揮社會、家?庭的作用，?使其成為學?校讀書活動?的支持者、?宣傳者、參?與者和建設?者，進而為?學生和諧、?快樂的成長?盡微薄之力??，F(xiàn)將“?書香家庭”?評選活動方?案公布如下?：1、各?班根據(jù)家長?和學生讀書?情況評選班?級“書香家?庭”，建議?從以下幾方?面考慮評選?：(1)?經(jīng)常關心孩?子在學校的?讀書情況，?家庭閱讀氣?氛濃郁，開?展家庭親子?閱讀，可以?共讀一本書?，可以共看?報紙，并有?一定的閱讀?記錄。(如?每天學一個?成語，記一?句名言警句?，每周背一?首古詩，每?月精讀一本?書等，雙休?日開展一些?家務或戶外?實踐活動，?并指導孩子?寫好日記)?。每周至少?有兩個小時?的親子共讀?時間;孩子?每天的閱讀?時間不少于?半小時。?(2)學生?在學校所呈?現(xiàn)出來的讀?書修養(yǎng)較高?。如，在學?習方面所表?現(xiàn)出來的良?好的口語表?達能力，在?課堂發(fā)言過?程中能夠做?到表達流利?、語病少，?作文水平較?高。(3?)家庭對學?校、班級讀?書活動的支?持力度。比?如積極配合?讀書活動開?展、撰寫親?子讀書心得?、支持班級?圖書角創(chuàng)建?工作、指導?孩子讀好學?校推薦書目?等。(4?)能經(jīng)常陪?孩子購書，?家庭藏書達?到___冊?及以上。?(5)有良?好的讀書環(huán)?境(有書房?或書柜、書?架;有書桌?、臺燈等)?。2、各?班根據(jù)本班?實際情況推?薦兩個“書?香家庭”。?3、學校?讀書節(jié)領導?小組根據(jù)推?薦情況評選?校級“書香?家庭”，并?頒發(fā)獎狀，?獲獎名單及?先進經(jīng)驗將?公布在學校?校報或櫥窗?。家長朋?友們，閱讀?是成長的基?石，閱讀是?人生精彩的?開始。讓我?們把讀書活?動真正地作?為一次新的?耕耘與播種?，讓我們把?濃濃的書香?真正地飄溢?在校園和家?庭，讓讀書?伴隨您的孩?子成長每一?天!班級?圖書角建議?書參考作文?資料大全【?5】一、?活動目的?為了豐富我?校圖書館館?藏，充分體?現(xiàn)“科學致?用，德業(yè)立?身”的校訓?，活躍同學?們讀書氣氛?，學校圖書?館倡議開展?捐書活動。?希望廣大師?生盡己所能?，積極向我?校圖書館捐?贈圖書資料?，以充實學?校的教學信?息資源，豐?富圖書館館?藏，為建設?我校文獻資?源保障體系?，為學校發(fā)?展作貢獻!?二、活動?意義書籍?是人類進步?的階梯，是?開啟人類智?慧的金鑰匙?。好的書籍?，往往能夠?影響一個人?的一生。我?們自己手中?的圖書有限?，但我們深?信集腋成裘?的力量。同?學們、老師?們，讓我們?一起努力!?讓愛傳遞!?讓夢想飛揚?!三、活?動主題捐?出幾本書、?獻出一片情?、共享讀書?快樂。五?、活動內(nèi)容?及要求(?一)捐書范?圍積極健?康的紙質正?版圖書(雜?志、報紙除?外)，無破?損、類別不?限、版本不?限、新舊書?不限。(?二)捐書