城市歷史保護(hù)與更新課程教學(xué)大綱

第頁(yè)城市歷史保護(hù)與更新課程教學(xué)大綱課程名稱；城鎮(zhèn)歷史保護(hù)與更新/TheProtectionOfHistoricalContextAndTheUrbanRenewal課程代碼：05334017課程類型：拓展/必修先修課程：中外建筑史、城市規(guī)劃原理、中外城市建設(shè)史等總學(xué)時(shí)數(shù)：24（理論學(xué)時(shí)21，實(shí)踐學(xué)時(shí)3）學(xué) 分：1.5開(kāi)課單位：建工學(xué)院適用專業(yè)：城市規(guī)劃專業(yè)一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)本課程為城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的必修課。通過(guò)對(duì)城鎮(zhèn)歷史保護(hù)與更新的概念、對(duì)象、內(nèi)容、理論與實(shí)踐等的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的歷史觀、文化觀、城市發(fā)展觀和保護(hù)觀，掌握從歷史文脈環(huán)境中去思考和創(chuàng)作建筑藝術(shù)與城鎮(zhèn)規(guī)劃保護(hù)的新思路。提高城鎮(zhèn)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)的意義與作用的認(rèn)識(shí)，掌握歷史城鎮(zhèn)保護(hù)規(guī)劃的理論與方法，并能合理地運(yùn)用到城鄉(xiāng)規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)中。二、課程內(nèi)容與教學(xué)基本要求及教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1．城鎮(zhèn)歷史保護(hù)與更新概述了解城鎮(zhèn)歷史保護(hù)與更新的基本概況；理解城鎮(zhèn)歷史保護(hù)與更新的知識(shí)體系構(gòu)架；掌握城鎮(zhèn)遺產(chǎn)、建筑遺產(chǎn)、文化遺產(chǎn)、歷史環(huán)境保護(hù)、整體保護(hù)、城市更新、城鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展等基本概念。重點(diǎn)是掌握城鎮(zhèn)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)的內(nèi)涵。難點(diǎn)是如何保護(hù)城鎮(zhèn)歷史文化，，做到城鎮(zhèn)的可持續(xù)發(fā)展和永續(xù)發(fā)展。2．中外城鎮(zhèn)歷史文化保護(hù)理論與發(fā)展歷程了解世界文化遺產(chǎn)、國(guó)外歷史名城的保護(hù)實(shí)踐過(guò)程，理解國(guó)外歷史文化名城的保護(hù)理念和中國(guó)歷史文化名城的保護(hù)理念，理解歐、美、日等國(guó)家和地區(qū)的保護(hù)制度、法規(guī)政策，掌握中國(guó)歷史文化保護(hù)的理論、方法及有關(guān)的法律法規(guī)。重點(diǎn)是掌握國(guó)內(nèi)外城鎮(zhèn)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)理念、作用和意義。難點(diǎn)是如何保護(hù)中國(guó)的歷史城鎮(zhèn)包括名城名鎮(zhèn)名村。3．鄉(xiāng)土建筑文化保護(hù)了解鄉(xiāng)土建筑與莊園建筑文化的內(nèi)涵，理解民居建筑與古代公建文化的作用與意義，掌握建筑小品與園林建筑文化的應(yīng)用、保護(hù)和開(kāi)發(fā)利用。重點(diǎn)是掌握各類鄉(xiāng)土建筑的風(fēng)格、特色及保護(hù)意義。難點(diǎn)是各類鄉(xiāng)土建筑如何保護(hù)利用并發(fā)揚(yáng)光大。4．歷史城鎮(zhèn)與古村落的保護(hù)規(guī)劃了解重要?dú)v史文化名城與歷史街區(qū)、歷史名鎮(zhèn)與古村落保護(hù)的緊迫性和重要意義，明確保護(hù)規(guī)劃的重點(diǎn)、難點(diǎn)和保護(hù)范圍。理解歷史城鎮(zhèn)保護(hù)與更新之間的關(guān)系；掌握保護(hù)與更新規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本方法。重點(diǎn)是掌握各類歷史文化名城、名鎮(zhèn)、名村形成、發(fā)展過(guò)程和保護(hù)意義。難點(diǎn)是如何有效保護(hù)各類歷史文化名城名鎮(zhèn)名村并科學(xué)合理利用。5．名勝古跡與遺址的保護(hù)了解我國(guó)名勝古跡與遺址的種類、分布狀況，明確保護(hù)規(guī)劃范圍和保護(hù)內(nèi)容與重點(diǎn)，掌握保護(hù)規(guī)劃的基本方法。重點(diǎn)是掌握各類名勝古跡與遺址的保護(hù)內(nèi)容、范圍和意義。難點(diǎn)是掌握各類名勝古跡與遺址的保護(hù)方法。6．城鎮(zhèn)歷史文化保護(hù)與更新案例分析了解中、日、歐、美國(guó)家城市歷史保護(hù)與更新的典型案例，掌握中國(guó)歷史文化城鎮(zhèn)保護(hù)的成功案例，以案例分析促進(jìn)對(duì)保護(hù)理論的理解。重點(diǎn)是掌握國(guó)內(nèi)外歷史文化城鎮(zhèn)保護(hù)的成功案例。難點(diǎn)是如何有效保護(hù)我國(guó)的歷史文化城鎮(zhèn)。7．城鎮(zhèn)歷史文化保護(hù)與旅游開(kāi)發(fā)了解城市歷史街區(qū)旅游開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀，掌握城市歷史保護(hù)與旅游開(kāi)發(fā)統(tǒng)籌兼顧的基本原則，掌握城市歷史街區(qū)旅游開(kāi)發(fā)的基本方法，重點(diǎn)掌握城市歷史保護(hù)與旅游開(kāi)發(fā)統(tǒng)籌兼顧的基本原則。重點(diǎn)是掌握城市歷史保護(hù)與旅游開(kāi)發(fā)統(tǒng)籌兼顧的基本原則。難點(diǎn)是做到保護(hù)與開(kāi)發(fā)的統(tǒng)一。三、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`環(huán)節(jié)教學(xué)安排及要求序號(hào)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)基本要求實(shí)驗(yàn)類別課內(nèi)學(xué)時(shí)課外學(xué)時(shí)備注1歷史街區(qū)考察調(diào)研了解歷史街區(qū)的基本情況；熟悉歷史街區(qū)的特征及布局特點(diǎn)；掌握歷史街區(qū)的格局、發(fā)布及其功能綜合性18必做2歷史城市考察調(diào)研了解歷史城市的基本狀況和人文特色；熟悉歷史城市的基本特征及功能特點(diǎn)；掌握歷史城市的分布格局、街區(qū)特色及建筑風(fēng)貌等。設(shè)計(jì)性216選做小計(jì)324四、學(xué)時(shí)分配表本課程總學(xué)時(shí)數(shù)為24學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)21學(xué)時(shí)，實(shí)踐3學(xué)時(shí)，具體分配如下：序號(hào)課程內(nèi)容課內(nèi)學(xué)時(shí)課外學(xué)時(shí)講課學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)小計(jì)其中課內(nèi)研討學(xué)時(shí)1城市歷史保護(hù)與更新概述2222中外城市歷史文化保護(hù)理論與發(fā)展歷程4443鄉(xiāng)土建筑文化保護(hù)6664歷史城市與古村落的保護(hù)規(guī)劃4445名勝古跡與遺址的保護(hù)2246城市歷史文化保護(hù)與更新案例分析2247城市歷史文化保護(hù)與旅游開(kāi)發(fā)1148實(shí)踐課3324合計(jì)21324五、課外學(xué)習(xí)要求根據(jù)課堂教學(xué)進(jìn)度布置相應(yīng)的課外作業(yè)，通過(guò)查閱相關(guān)書(shū)籍和參考文獻(xiàn)，完成作業(yè)并按時(shí)上交。六、教學(xué)方法結(jié)合課堂教學(xué)查閱相關(guān)資料兩篇以上，寫(xiě)出學(xué)習(xí)報(bào)告。七、課程考核要求及方法1．考核方式：考試（）；考查（√）2．成績(jī)?cè)u(píng)定：計(jì)分制：百分制（√）；五級(jí)分制（）；兩級(jí)分制（）總評(píng)成績(jī)構(gòu)成：平時(shí)考核（30）％；中期考核（）％；期末考核（70）％平時(shí)成績(jī)構(gòu)成：考勤考紀(jì)（10）％；作業(yè)（40）％；實(shí)踐環(huán)節(jié)（50）％平時(shí)考核包括：考勤考紀(jì)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、作業(yè)、學(xué)習(xí)報(bào)告等。八、建議教材與參考資料建議教材：浙江科技學(xué)院自編教材：城鎮(zhèn)歷史文化保護(hù)參考資料：1、王景慧、阮儀三等，《歷史文化名城保護(hù)理論與規(guī)劃》，同濟(jì)大學(xué)出版社，1999；2、張松，《歷史城市保護(hù)學(xué)導(dǎo)論——文化遺產(chǎn)與歷史環(huán)境保護(hù)的一種整體性方法》，上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，2001；3、周儉、張愷，《在城市上建造城市——法國(guó)城市歷史遺產(chǎn)保護(hù)實(shí)踐》，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，