公共設(shè)施建設(shè)倡議書

公共設(shè)施建?設(shè)倡議書篇?1尊敬的?市民朋友們?：公用設(shè)?施是城市基?礎(chǔ)建設(shè)的組?成部分，是?一個(gè)城市文?明程度、發(fā)?展水平和綜?合功能的集?中體現(xiàn)。近?年來，在市?委、市政府?高度重視與?大力支持下?，我市城區(qū)?的基礎(chǔ)設(shè)施?著重進(jìn)行了?升級改造，?為更好的方?便市民生活?，凈化和美?化城市環(huán)境?起到了積極?作用。然?而，我們卻?經(jīng)?？吹揭?些不文明行?為：公廁潔?具、路燈、?健身器材、?園林綠地等?被人為破壞?;井蓋、電?纜、鐵質(zhì)欄?桿等公共財(cái)?物偷盜現(xiàn)象?屢有發(fā)生;?新配置的果?皮箱等傷痕?累累、內(nèi)膽?不翼而飛，?亂涂亂畫現(xiàn)?象嚴(yán)重……?城市公用設(shè)?施慘遭如此?破壞，我們?心痛不已。?極少數(shù)人道?德品質(zhì)惡劣?，全然不顧?公眾利益，?不僅給市民?帶來生活的?不便，也有?損城市和-?諧文明形象?。公用設(shè)?施的設(shè)置，?既為城市增?添了亮麗的?色彩，又提?升了城市品?位。對公用?設(shè)施的愛護(hù)?，反映了一?個(gè)公民的素?質(zhì)與文明程?度，體現(xiàn)了?一個(gè)城市的?形象。為此?，我們向全?體市民倡議?：一、遵?紀(jì)守德，以?身作則。從?自身做起，?從言行舉止?的細(xì)微之處?做起，愛護(hù)?公用設(shè)施，?不損壞、不?破壞，愛護(hù)?草坪，不隨?意踩踏，帶?頭維護(hù)整潔?的城市形象?，以自己的?行為帶動(dòng)身?邊人，以自?己良好的公?德風(fēng)尚影響?身邊人。?二、善意提?醒，規(guī)勸他?人。從現(xiàn)在?做起，告別?陋習(xí)，對損?害環(huán)境的行?為進(jìn)行勸阻?并堅(jiān)決制止?，嚴(yán)于律己?，相互監(jiān)督?，以實(shí)際行?動(dòng)踐行文明?，爭做文明?風(fēng)尚的傳播?者和倡導(dǎo)者?。尊敬的?市民朋友，?愛護(hù)公物是?崇高品質(zhì)的?體現(xiàn)，是一?個(gè)人美好心?靈的寫照。?作為每一個(gè)?市民，我們?有責(zé)任和義?務(wù)愛護(hù)公用?設(shè)施，希望?廣大市民積?極行動(dòng)起來?，共同監(jiān)督?、積極舉報(bào)?惡意損壞公?用設(shè)施的行?為，讓我們?的生活更加?便利，讓我?們的家園更?加美麗文明?。請自覺?加入到愛護(hù)?公用設(shè)施的?活動(dòng)中來，?城市是我家?，愛護(hù)城市?靠大家!?倡議人：?日期：__?_年___?月___日?公共設(shè)施?建設(shè)倡議書?篇2全市?廣大干部職?工、人民群?眾：第六?屆全國茉莉?花茶交易會(huì)?暨“茉莉花?節(jié)”期間，?處處張燈結(jié)?彩，花團(tuán)錦?簇;市民文?明待客、熱?情服務(wù)，獲?得了八方賓?朋的廣泛贊?譽(yù)和好評，?樹立了“中?國茉莉之鄉(xiāng)?”新形象，?展示了新時(shí)?代市民的文?明風(fēng)采。?為了喜迎“?一會(huì)一節(jié)”?到來，加大?建設(shè)力度，?增設(shè)了一大?批公用設(shè)施?，城市功能?和人居環(huán)境?不斷改善，?為廣大居民?提供了優(yōu)美?的休閑娛樂?場所，提供?了良好的工?作和生活環(huán)?境，提升了?城市品位和?檔次。但是?，“一會(huì)一?節(jié)”剛剛閉?幕，一些公?園亮化、街?頭綠地、路?燈等公用設(shè)?施被人為毀?壞或失竊，?既影響了公?用設(shè)施服務(wù)?城市功能的?正常發(fā)揮，?也損害了良?好的城市形?象。公共?設(shè)施是為公?眾的需要而?設(shè)置的，既?方便了人們?的生活，也?為城市增添?了亮麗的色?彩，作為一?個(gè)公民，我?們有責(zé)任和?義務(wù)愛護(hù)公?共設(shè)施。我?們倡議：?一、以愛護(hù)?公共設(shè)施為?榮，以破壞?公共設(shè)施為?恥。我們要?像愛護(hù)自己?的私人財(cái)產(chǎn)?一樣愛護(hù)公?共設(shè)施;要?像愛惜自己?的身體一樣?，愛惜公共?設(shè)施;自覺?養(yǎng)成愛護(hù)公?共設(shè)施的習(xí)?慣，對破壞?城市環(huán)境、?損毀公用設(shè)?施等現(xiàn)象和?行為進(jìn)行及?時(shí)勸阻和舉?報(bào)。二、?愛護(hù)公共環(huán)?境。不亂扔?垃圾;不在?綠化帶內(nèi)種?植農(nóng)作物;?不踐踏草坪?;文明游園?，愛護(hù)公園?的噴泉、健?身器材等設(shè)?施。三、?愛護(hù)市政道?路設(shè)施。不?占道施工、?占道經(jīng)營;?不擅自硬化?、鋪裝人行?道;不在城?市道路上攪?拌灰漿和混?凝土;不在?人行道上栽?種植物、堆?砌物品。?四、愛護(hù)公?園亮化和路?燈設(shè)施。不?擅自在城市?路燈桿上懸?掛廣告、亂?貼亂畫和接?用電源;不?亂動(dòng)路燈及?其附屬設(shè)施?;更不能觸?動(dòng)公園亮化?及噴泉等器?械，確保安?全使用。?公共設(shè)施保?護(hù)得好壞，?反映了一個(gè)?城市公民的?素質(zhì)與文明?程度，體現(xiàn)?了一個(gè)城市?的形象?！?天下大事，?必行于細(xì)”?。讓我們從?小事做起，?從自己做起?，從現(xiàn)在做?起，爭做-?愛護(hù)公共設(shè)?施、建設(shè)美?好家園的先?行者，建設(shè)?得更加靚麗?、更加文明?、更加和-?諧。是我們?大家的，讓?我們用心呵?護(hù)!倡議?人：日期?：___年?___月_?__日公?共設(shè)施建設(shè)?倡議書篇3?尊敬的居?民朋友、孩?子家長、學(xué)?生朋友們：?近年來，?隨著團(tuán)場建?設(shè)步伐的加?快，五團(tuán)黨?委傾力打造?現(xiàn)代軍墾城?鎮(zhèn)，將凈化?，綠化，美?化，亮化，?硬化與文化?融合起來，?實(shí)現(xiàn)了__?_米一片綠?地，___?米一個(gè)公園?，___米?一個(gè)游園，?___米一?個(gè)水面，居?民生活環(huán)境?發(fā)生了巨大?變化，團(tuán)區(qū)?面貌煥然一?新。生活在?文明城鎮(zhèn)，?是我們共同?的榮耀!作?為五團(tuán)的一?員，我們既?是城鎮(zhèn)文明?的受益者，?更是城鎮(zhèn)文?明的創(chuàng)造者?，我們有責(zé)?任、有義務(wù)?踐行文明一?言一行，來?推進(jìn)團(tuán)場城?鎮(zhèn)化的建設(shè)?步伐。然?而，我們卻?經(jīng)?？吹揭?些不文明行?為：路燈、?健身器材等?被人為破壞?;綠地里的?噴灌頭不翼?而飛;草地?被踩踏出一?條條“小徑?”;樹枝、?花草被無情?地攀折;十?字路口紅綠?燈形同虛設(shè)?這些不文明?的行為不僅?給居民帶來?生活的不便?，也有損城?鎮(zhèn)文明和-?諧形象。為?此，五團(tuán)中?學(xué)不斷加大?對未成年人?遵守社會(huì)公?德、愛護(hù)公?共設(shè)施的教?育，以養(yǎng)成?學(xué)生良好的?文明行為習(xí)?慣，從而達(dá)?到“教育一?個(gè)孩子，帶?動(dòng)一個(gè)家庭?，影響一個(gè)?社區(qū)，文明?整個(gè)社會(huì)”?的目的。但?僅依靠學(xué)校?的力量是薄?弱的，現(xiàn)開?展“小手拉?大手”活動(dòng)?，面向全社?會(huì)、全體家?長發(fā)出以下?倡議：一?、開展“公?德比賽，現(xiàn)?在開始”活?動(dòng)。全體居?民及孩子家?長以身作則?，從自身?做起，從言?行舉止的細(xì)?微之處做起?，愛護(hù)公用?設(shè)施，保護(hù)?身邊環(huán)境。?從現(xiàn)在做起?，自覺增強(qiáng)?文明意識，?自覺遵守公?共道德，帶?頭維護(hù)整潔?的城鎮(zhèn)形象?，以自己的?行為帶動(dòng)身?邊人，以自?己良好的公?德風(fēng)尚影響?身邊人。?二、實(shí)施“?愛護(hù)設(shè)施、?文明使用”?行動(dòng)。愛護(hù)?公共設(shè)施，?不在樓道墻?壁、宣傳牌?等公共建?筑物上涂抹?刻畫;不破?壞路燈、廣?告牌、垃圾?箱、體育健?身器材等公?共設(shè)施;不?踩踏、坐、?搖晃渠沿的?鐵鏈、石柱?、燈柱，不?攀爬各種雕?像;愛護(hù)公?園桌椅、燈?具等公共設(shè)?施等。三?、實(shí)施“保?護(hù)環(huán)境、綠?色先行”行?動(dòng)。保持公?共區(qū)域的衛(wèi)?生整潔，不?踩踏綠地?田埂，不攀?折樹木、花?草，不采摘?路邊的果實(shí)?，不在草坪?內(nèi)玩耍、騎?車，做到不?隨地吐痰，?不亂扔果皮?紙屑等廢棄?物，不往景?觀渠、花圃?內(nèi)亂扔雜物?等，養(yǎng)成垃?圾進(jìn)箱的習(xí)?慣。四、?實(shí)施“遵守?交規(guī)、文明?出行”行動(dòng)?。自覺遵守?交通法規(guī)，?養(yǎng)成文明出?行的良好?習(xí)慣，不闖?紅燈、不逆?行、不橫穿?馬路、不在?機(jī)動(dòng)車道騎?行、不追逐?打鬧。做到?文明行走，?文明乘車，?文明騎車，?文明游玩，?形成互諒互?讓、和-諧?相處、安全?暢通的文明?秩序。五?、實(shí)施“文?明用語，禮?貌先行”行?動(dòng)。自覺遵?守文明禮儀?，誠實(shí)守信?，禮貌待人?;舉止文明?，言行得當(dāng)?，管住我們?的嘴，不說?臟話，告別?污言穢語。?談吐斯文，?禮貌大方，?自覺使用禮?貌用語：請?、您、您好?、謝謝、對?不起、沒關(guān)?系、再見等?，讓禮貌的?話語像春風(fēng)?般和善悅耳?。六、實(shí)?施“傳遞微?笑、傳遞文?明”行動(dòng)。?以微笑傳遞?文明，語言?傳遞文明，?和別人接觸?時(shí)，面帶微?笑，以適宜?的方式，主?動(dòng)和別人打?招呼，讓微?笑拉近人與?人的距離，?體現(xiàn)文明內(nèi)?涵，彰顯樂?觀自信、親?切溫馨的形?象。親愛?的居民們、?孩子家長、?學(xué)生朋友們?，我們要像?愛護(hù)自己私?人財(cái)產(chǎn)一樣?愛護(hù)公物;?要像珍惜?自己的身體?一樣，珍惜?身邊的環(huán)境?。美好心靈?是文明行為?的前提，文?明的行動(dòng)是?美好心靈的?外化。播種?行為，收獲?習(xí)慣;播種?習(xí)慣，收獲?性格;播種?性格，收獲?命運(yùn)。讓我?們攜起手來?，杜絕損壞?公物和破壞?環(huán)境的行為?。愛護(hù)公物?，保護(hù)環(huán)境?，從我做起?，從小事做?起，從身邊?做起