小學(xué)三年級體育立定跳遠教學(xué)設(shè)計

體育教學(xué)計劃設(shè)計制作單位：金堂縣實驗小學(xué)性別出生年月職稱設(shè)計者中學(xué)一級教師扌日導(dǎo)者小學(xué)體育《立定跳遠》教學(xué)方案設(shè)計適于年級/學(xué)段：小學(xué)三年建議學(xué)時數(shù)：3學(xué)時一、教學(xué)設(shè)計：1、 教學(xué)目標：〔1〕運動參與目標：培養(yǎng)學(xué)生具有積極參與體育運動的態(tài)度和行為，自覺參與學(xué)習(xí)?！?〕運動技能目標：將跑、跳的基本技能相結(jié)合?！?〕身體健康目標：發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈敏性，及下肢力量?！?〕心理健康目標：培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的自信心，形成克服困難的堅強意志的品質(zhì)?！?〕社會適應(yīng)目標：在集體活動中提高群體意識，使人際關(guān)系變得更加和諧，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作精神，以及愛國主義精神。2、 教材分析：立定跳遠是三年級體育教學(xué)的重點內(nèi)容，教學(xué)重點是兩腳同時起跳，落地平穩(wěn)。所以教學(xué)應(yīng)著重解決兩個問題：〔1〕、培養(yǎng)學(xué)生正確的跳躍姿勢，為學(xué)生以后的發(fā)展與提高打下基礎(chǔ)?！?〕、學(xué)會輕巧落地的方法,增強安全參與體育鍛煉意識，提高自我保護的意識和能力。3、 學(xué)情分析：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，要讓學(xué)生能積極主動的學(xué)習(xí)，選擇方法是很重要的。根據(jù)學(xué)生年齡的特點，如果一味的跑和跳，會使學(xué)生感到厭煩,不愿意學(xué)。據(jù)觀察了解，小學(xué)生十分樂意和小動物交朋友，為了能使本課的情境更符合學(xué)生的心理，將主要教學(xué)內(nèi)容用以“小青蛙捉害蟲”的方式貫穿，以“小青蛙”來命名立定跳遠。安排“青蛙捉害蟲”的游戲來改變練習(xí)手段，讓學(xué)生帶著他們各自喜愛的角色去練習(xí)，不僅完成了教學(xué)目標，而且還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中采用多種情境教學(xué)變換進行，引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度去開動腦筋，積極參與。使學(xué)生懂得害蟲是莊稼的最大的敵人，青蛙是捕捉害蟲的能手,我們都應(yīng)該知道保護它。4、 設(shè)計思路：現(xiàn)代教育的目標是培養(yǎng)一個身心健康，能獨立面對社會挑戰(zhàn)，具有主體意識和積極向上的處事態(tài)度，具有探索創(chuàng)新精神，能接納他人的身心健康的人。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，是優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣，提高學(xué)生參與體育活動的積極性是小學(xué)階段體育課的重要目標之一，為到達這個目標，將其歸納為：“樂中練，動中練，玩中練”。這里的“練”是發(fā)展能力的手段，而“樂、動、玩”則是培養(yǎng)學(xué)生興趣的關(guān)鍵。5、 教學(xué)手段、方法：〔1〕、設(shè)計新穎的組織形式本課力求讓學(xué)生在課堂上就像在玩耍一樣，設(shè)置一個親切和諧、靈活寬松的課堂氛圍，使學(xué)生真正體驗到體育活動的樂趣。除了采用指令性集體練習(xí)外，也采用了非指令性的結(jié)伴練習(xí)形式，同時強調(diào)學(xué)生個體自由發(fā)揮的練習(xí)形式，為學(xué)生提供發(fā)展能力的廣闊空間。在練習(xí)中，注重鼓勵學(xué)生自我表現(xiàn)，讓學(xué)生顯示自己在集體中的價值?！?、、選擇有效的教學(xué)方法本課教學(xué)對象是三年級學(xué)生，自控能力與認知能力均較差，但是三年級小朋友具有好動、好玩、好思考等特點。應(yīng)抓住這一特點，在立定跳遠教學(xué)時，綜合運用練習(xí)、思考、探索、討論等教學(xué)方法，在教師引導(dǎo)下，逐漸完成探疑過程。這樣不但學(xué)會了立定跳遠的動作，而且培養(yǎng)了學(xué)生分析問題、解決問題的能力。另外，要使游戲活動貫穿教學(xué)的全過程，使體育教學(xué)的進行與游戲有機地結(jié)合起來，讓學(xué)生始終沉浸在良性的學(xué)習(xí)氛圍中自覺、自主、能動地學(xué)習(xí)。6、 計劃安排見下表：單元/模塊課題：立定跳遠

總體目標：1?發(fā)展學(xué)生的下肢力量，彈跳力以及身體的靈敏、速度、協(xié)調(diào)能力等身體素質(zhì)。2?掌握立定跳遠的基本技術(shù)和技能，能安全連貫的完成立定跳遠的動作，并培養(yǎng)終身體育意識。培養(yǎng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極參與立定跳遠的學(xué)習(xí)和鍛煉，展示自我。培養(yǎng)自尊與自信，培養(yǎng)合作意識以及不怕挫折的精神和堅強的意志品質(zhì)和競爭意識。課時內(nèi)容重、難點教學(xué)目標主要教學(xué)手段、方法預(yù)計練習(xí)密度與強度第學(xué)時單、雙腳跳；跳起摸高下肢力量，彈跳力以及身體的靈敏、速度、協(xié)調(diào)1.讓學(xué)生認識單雙腳的跳躍指導(dǎo)學(xué)生各種方式的跳躍練習(xí)，為學(xué)習(xí)立定跳遠做鋪墊。激發(fā)體育鍛煉的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的意識1、自主學(xué)習(xí)2、 合作學(xué)習(xí)3、 小組展示4、 要給予學(xué)生較多的交往合作、自主發(fā)揮時機；5、讓學(xué)生互練互比，創(chuàng)造多樣化練習(xí)形勢。平均心率：120—130次/分；預(yù)計練習(xí)密度：45%±5%第學(xué)時原地雙腳跳練習(xí)、雙腳連續(xù)跳練習(xí)下肢力量，彈跳力以及身體的靈敏、速度、協(xié)調(diào)能力，安全連貫的完成動作。1.初步使學(xué)生了解立定跳遠的預(yù)擺、蹬地、騰空、落地的動作要領(lǐng)。使學(xué)生了解連貫立定跳遠的動作方法。培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，提高自我鍛煉意識。1、自主學(xué)習(xí)2、 合作學(xué)習(xí)3、 小組展示4、 學(xué)生知道蹬地、擺臂協(xié)調(diào)配合能跳得更遠的道理。平均心率：120—130次/分；預(yù)計練習(xí)密度：45%±5%

教授年級：三年級2班課時：第三課時教學(xué)內(nèi)容：韻律操、模仿動物跳、青蛙跳出水、青蛙捉害蟲、青蛙練本領(lǐng)、青蛙比本領(lǐng)。教學(xué)目標：通過各種輔助練習(xí)來穩(wěn)固和提高立定跳遠的技術(shù)。通過游戲來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過比領(lǐng)來測試，讓學(xué)生了解自己立定跳遠的能力并激發(fā)學(xué)生努力練習(xí)，爭取好成績的目標和信心。教材重、難點：重點：雙腳積極用力蹬地，提高控制身體的能力難點：擺臂與蹬地協(xié)調(diào)配合、落地輕巧平穩(wěn)教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動組織形式及要求場地、器材安排時間安排第三學(xué)時韻律操、模仿動物跳、青蛙跳出水、青蛙捉害蟲、青蛙練本領(lǐng)、青蛙比本領(lǐng)重點：雙腳積極用力蹬地，提咼控制身體的能力難點：擺臂與蹬地協(xié)調(diào)配合、落地輕巧平穩(wěn)通過各種輔助練習(xí)來穩(wěn)固和提高立定跳遠的技術(shù)。通過游戲來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過比領(lǐng)來測試，讓學(xué)生了解自己立定跳遠的能力并激發(fā)學(xué)生努力練習(xí),爭取好成績的目標和信心。第三學(xué)時韻律操、模仿動物跳、青蛙跳出水、青蛙捉害蟲、青蛙練本領(lǐng)、青蛙比本領(lǐng)重點：雙腳積極用力蹬地，提咼控制身體的能力難點：擺臂與蹬地協(xié)調(diào)配合、落地輕巧平穩(wěn)通過各種輔助練習(xí)來穩(wěn)固和提高立定跳遠的技術(shù)。通過游戲來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過比領(lǐng)來測試，讓學(xué)生了解自己立定跳遠的能力并激發(fā)學(xué)生努力練習(xí),爭取好成績的目標和信心。1、 自主學(xué)習(xí)2、 合作學(xué)習(xí)3、 小組展示4、 組織教學(xué)比賽，不僅比成績，還可比動作5、 教育學(xué)生學(xué)會自我保護、幫助他人平均心率：120—130次/分；預(yù)計練習(xí)密度：45%±5%開始部分1、 師生問好。2、 宣布本節(jié)課內(nèi)容。3、 紀律學(xué)習(xí)，安全教育1?體委整隊，匯報人數(shù)師生問好精神飽滿、認真聽講，明確本節(jié)課內(nèi)容、目標1、 集合整隊2、 提出要求，安排見習(xí)生1、 學(xué)生在教師指定地點集合，體委整隊，檢查人數(shù)2、 四列橫隊要求：快、靜、齊*i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i*A2分鐘準備部分隊列隊形。韻律操。學(xué)牛直立，聽指揮積極自主參與徒手練習(xí)1、教師帶操。2、語言激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。1、 四列橫體操隊形2、 學(xué)生直立，聽指揮要求：1.動作舒展大方。2.充分伸展身體各關(guān)節(jié)*i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i**i*A8分鐘

基本部分模仿小青蛙跳。青蛙跳出水〔跳皮筋〕用皮筋的高度〔10——20CM）作為水面的高度，學(xué)生小組合作輪流雙腳跳過皮筋?！?〕跳荷葉〔2〕捉害蟲〔1〕通過游戲石頭剪刀布進行行立定跳遠練習(xí)。剪刀贏時向前跳兩下，石頭贏時向前跳二卜，布贏時向前跳四下，先到達終點的先贏。〔1〕立定跳遠測試模仿青蛙跳做青蛙跳出水做小青蛙捉害蟲⑴跳荷葉〔2〕捉害蟲做小青蛙練本領(lǐng)1.組織學(xué)生練習(xí)并指導(dǎo)。2?講解、示范。4.安全提/示O學(xué)生按活動進程，分組練習(xí)，并由小組長負責(zé)要求：1、認真觀察老師動作示范2、動作標準有力*********1**1**1**1**1*ZT*ZT*ZT*ZT*ZT**1**1**1**1**1*ZT*ZT*ZT*ZT*ZT**1**1**1**1**1*ZT*ZT*ZT*ZT*ZT**1**1**1**1**1*ZT*ZT*ZT*ZT*ZT**1**1**1**1**1*ZT*ZT*ZT*ZT*ZT**1**1**1**1**1*ZT*ZT*ZT*ZT*ZT**1**1**1**1**1*ZT*ZT*ZT*ZT*ZT**1**1**1**1**1*ZT*ZT*ZT*ZT*ZT******?******?灶一325分鐘結(jié)束部分放松。深呼吸拍