七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.3.1平行線的性質(zhì)第2課時(shí)平行線的性質(zhì)和判定及其綜合運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版_第1頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.3.1平行線的性質(zhì)第2課時(shí)平行線的性質(zhì)和判定及其綜合運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版_第2頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.3.1平行線的性質(zhì)第2課時(shí)平行線的性質(zhì)和判定及其綜合運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版_第3頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.3.1平行線的性質(zhì)第2課時(shí)平行線的性質(zhì)和判定及其綜合運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版_第4頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.3.1平行線的性質(zhì)第2課時(shí)平行線的性質(zhì)和判定及其綜合運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教備【自學(xué)指導(dǎo)提】情引（見幻燈）2.探點(diǎn)知講（見幻燈6-16

第章相線平線行的質(zhì)平行的質(zhì)第課時(shí)平線性和定其合用學(xué)目：1.進(jìn)一步熟悉平行線的判定方法和性.2.運(yùn)用平行線的性質(zhì)和判定進(jìn)行單的推理和計(jì).重：平行線的判定方法和性.難：平行線的性質(zhì)和判定的綜合.自主學(xué)習(xí)一知鏈1.平行線的判定方法有哪些？2.平行線的性質(zhì)有哪些？二新預(yù)1.兩條直線被第三條直線所截，位角、內(nèi)錯(cuò)角相等，或者說同旁內(nèi)角互補(bǔ)，這句話對(duì)嗎？2.自歸：（1）兩線平行，同位角，內(nèi)錯(cuò)角，同旁內(nèi)角.（不難發(fā)現(xiàn)平行線的判定反過來就是注意它們之間的聯(lián)系和區(qū).（）用平行線的性質(zhì)時(shí)，不要忽略前提條件“”，不要一提同位角或內(nèi)錯(cuò)角，就認(rèn)為是相等.課堂探究一要探探點(diǎn)平線性和定其合用典精例1.如圖三角形ABC中D是AB上點(diǎn)，E是AC上一點(diǎn)，ADE=60，∠°∠AED=40°.（）和BC平行？為什么？（）C是少度？為什么？1

做做已AB∥，∠1=∠試:BECF.

教備配PPT講2.探究點(diǎn)新知講（幻燈片）例如圖AB∥CD，想A、∠、∠PCD的量系，并說明理由例如圖若AB//CD，你能確定∠B、∠與BED的大小關(guān)系嗎？說說你的看法．【式1如圖，AB//CD，探索∠、∠與∠DEB的小關(guān)系.

D【式2如圖,AB∥CD,∠A∠∠∠E…，∠有什關(guān)系？2

教備配PPT講

【式3如圖,若ABCD,則∠，∠各拐角之間有什么關(guān)系？二課小3.課小

平行線的判定與性質(zhì)平行線的判定平行線的性質(zhì)

已知角的關(guān)系得平行的關(guān)系．已知平行的關(guān)系得角的關(guān)系．4.當(dāng)檢（幻燈片17-21）

當(dāng)堂檢測1.填空：如圖,(1)∠1=時(shí)，AB∥(2)∠3=時(shí)，AD∥2.直線a,b與線相交下條件1=2;②∠3=∠6;③∠∠°④∠3+∠5=180°，其中能判斷a//b的是)A.①③④B.①③④C.①D.④3

3.有樣一道題：如圖AB//CD,A=100,∠C=110,求AEC的數(shù)請(qǐng)全下列解答過程.解：過點(diǎn)E作EF//AB.∵AB//CD（知,∴//平行于同一直線的兩直線平行.∴∠A+∠=180°，∠C+=180°(兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ).又∵∠A=100°∠C=110°（已）,∴∠=°∠=°∴∠∠∠°°°

教備配PPT講4.當(dāng)檢（幻燈片

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論