工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評語

工地實(shí)習(xí)指?導(dǎo)老師評語?精選1.?___踏?實(shí)肯干，吃?苦耐勞。有?創(chuàng)造性、建?設(shè)性地獨(dú)立?開展工作的?思維;具有?一定的開拓?和創(chuàng)新精神?，接受新事?物較快，涉?獵面較寬，?在工程計(jì)算?領(lǐng)域不斷地?探索，有自?己的思路和?設(shè)想。能夠?做到服從指?揮，認(rèn)真敬?業(yè)，工作責(zé)?任心強(qiáng)，工?作效率高，?執(zhí)行公司指?令堅(jiān)決。在?時(shí)間緊迫的?情況下，加?時(shí)加班、保?質(zhì)保量完成?工作任務(wù)。?2.該?生工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，班主?任工作做的?扎實(shí)，經(jīng)常?深入學(xué)生了?解他們的思?想和學(xué)習(xí)狀?況，與學(xué)生?談心，幫助?他們樹立正?確的人生觀?和價(jià)值觀，?與學(xué)生交流?探討好的學(xué)?習(xí)方法，組?織、開展各?項(xiàng)有益的文?體活動，深?得學(xué)生喜愛?。該生已具?備一名優(yōu)秀?青年教師的?基本素質(zhì)。?3.該?實(shí)習(xí)生在實(shí)?習(xí)期間，表?現(xiàn)出強(qiáng)烈的?敬業(yè)精神，?深厚的專業(yè)?思想和良好?的師德。實(shí)?習(xí)態(tài)度極其?認(rèn)真，工作?積極、細(xì)心?、踏實(shí)，能?虛心接受指?導(dǎo)，較好地?掌握運(yùn)用管?理方法與技?巧。我們一?起起早貪黑?，全身心投?入班級管理?。能較快地?熟悉班情，?獨(dú)立妥善處?理班級日常?事物。熱愛?學(xué)生、關(guān)心?學(xué)生，特別?注意了學(xué)生?的個(gè)別教育?，效果良好?，班級各項(xiàng)?考核均居年?級首位。因?此深受學(xué)生?愛戴。被師?生一致認(rèn)為?是一位非常?優(yōu)秀的實(shí)習(xí)?班主任。?4.該生?在實(shí)習(xí)期間?能認(rèn)真鉆研?教材，積極?掌握教材，?把握教學(xué)重?點(diǎn)、難點(diǎn)，?試教認(rèn)真，?虛心好學(xué)，?積極參加聽?課、評課，?及時(shí)有效地?完成實(shí)習(xí)任?務(wù)。5.?該實(shí)習(xí)生?在實(shí)習(xí)期間?，表現(xiàn)出強(qiáng)?烈的敬業(yè)精?神，深厚的?專業(yè)思想和?良好的師德?。實(shí)習(xí)態(tài)度?極其認(rèn)真，?工作積極，?細(xì)心，踏實(shí)?，能虛心接?受指導(dǎo)，較?好地掌握運(yùn)?用管理方法?與技巧。我?們一起起早?貪黑，全身?心投入班級?管理。能較?快地熟悉班?情，獨(dú)立妥?善處理班級?日常事務(wù)。?熱愛學(xué)生，?關(guān)心學(xué)生，?特別是注意?了學(xué)生的個(gè)?別教育，效?果良好，班?級各項(xiàng)考核?均居年級首?位。因此深?受學(xué)生愛戴?。被師生一?致認(rèn)為是一?位非常優(yōu)秀?的實(shí)習(xí)班主?任。6.?貴校某某?同學(xué)于某某?時(shí)間來我單?位某某部門?實(shí)習(xí)。在實(shí)?習(xí)期間，該?同志總體表?現(xiàn)優(yōu)秀，遵?守公司的規(guī)?章制度，服?從分配，聽?從安排。為?人謙虛、認(rèn)?真、勤奮好?學(xué)，刻苦鉆?研業(yè)務(wù)。尊?敬指導(dǎo)教師?及實(shí)習(xí)單位?人員。經(jīng)過?(多長時(shí)間?)的學(xué)習(xí)、?實(shí)踐和鍛煉?，能將所學(xué)?理論指導(dǎo)實(shí)?際工作，善?于思考，舉?一反三。總?的來說，經(jīng)?過實(shí)習(xí)期間?的工作和學(xué)?習(xí)，該同學(xué)?基本上完成?了單位交給?的各項(xiàng)任務(wù)?，綜合素質(zhì)?得到較大提?高，達(dá)到了?實(shí)習(xí)的目的?。7.?聽課時(shí)，我?是坐在后面?聽原任老師?講課。這種?聽課和我以?往的聽課不?一樣，這種?聽課并不是?為了學(xué)習(xí)老?師所講的知?識，而是學(xué)?習(xí)老師怎么?樣講課，學(xué)?習(xí)如何傳授?知識，如何?駕馭課堂，?如何控制授?課時(shí)間等。?信息技術(shù)課?其實(shí)不同于?其他的科目?，它需要的?是更多的時(shí)?間給學(xué)生自?己操作，要?控制好整個(gè)?教學(xué)過程并?非是件易事?，所以要學(xué)?習(xí)的知識真?的很多很多?。8.?我覺得我很?幸運(yùn)。塘廈?鎮(zhèn)第三小學(xué)?這里的工作?人員都非常?友善。他們?已經(jīng)成為我?的良師益友?。在實(shí)習(xí)期?間，我常常?和他們傾談?，他們教授?我許多做人?做事的原則?，包括教育?工作上和生?活上。對此?我萬分感激?。9.?講課時(shí)，要?做到在快樂?中學(xué)習(xí)，不?能孤立地營?造活躍的課?堂氣氛、搞?花樣，而應(yīng)?該從教學(xué)內(nèi)?容中找到學(xué)?生的興趣點(diǎn)?。課前準(zhǔn)備?一定要充分?，所以我花?許多時(shí)間去?制作教案、?課件，但是?這些都只是?事前的準(zhǔn)備?。當(dāng)我們第?一次上臺面?對一整班的?小朋友授課?時(shí)，心中的?感覺更是緊?張到一個(gè)極?點(diǎn)。但是在?原任老師的?教導(dǎo)幫助下?，我的課一?節(jié)上得比一?節(jié)好，越講?越熟練，越?講越流暢，?都能做到突?出重難點(diǎn)，?自己的課堂?駕馭能力有?了很大提高?，不但可以?良好地控制?授課時(shí)間，?也能夠適時(shí)?地調(diào)動起學(xué)?生的積極性?，使課堂氣?氛活躍起來?。對上課時(shí)?的課堂紀(jì)律?也能完全在?掌握之中。?可是做個(gè)好?老師并不是?只要做好這?幾點(diǎn)，還有?教學(xué)方法、?授課形式等?方面都需要?我們有所突?破。10?.一切有?付出的過程?都會有一個(gè)?美好的，就?象辛勞的耕?作會有好收?成，努力的?學(xué)習(xí)會上好?大學(xué)，勤懇?的工作會有?更好的生活?，一切都象?大自然一樣?無比自然。?實(shí)習(xí)的日子?也是這樣，?很純粹，遠(yuǎn)?離了城市的?喧囂，住進(jìn)?了這個(gè)看似?有點(diǎn)荒涼的?郊外，卻讓?人心里平靜?。11.?“教師這?個(gè)職業(yè)既是?導(dǎo)演、編劇?，又是演員?”，確實(shí)，?只有將這三?個(gè)角色扮演?好，才能導(dǎo)?出一出好戲?一堂好課，?即使不華彩?也平實(shí)。這?次的實(shí)習(xí)給?予自己的不?僅僅是走走?過場那般簡?單，它在我?的整個(gè)人生?路上也了留?下了許多痕?跡，我們要?學(xué)的還有很?多。12?.該實(shí)習(xí)?爭表現(xiàn)高度?熱忱，講解?巨細(xì)靡遺，?能兼顧不同?程度學(xué)生的?需要，亦能?根據(jù)學(xué)生反?應(yīng)及教師指?導(dǎo)調(diào)整板書?、速度、教?學(xué)方式、內(nèi)?容……，努?力求得學(xué)生?最大利益。?批改作業(yè)認(rèn)?真，評語多?樣、豐富而?懇切。上課?秩序掌控得?宜，收放自?如，優(yōu)秀穩(wěn)?健。發(fā)現(xiàn)問?題能主動提?出討論，討?論中自然流?露極佳學(xué)養(yǎng)?與見識。?有關(guān)工地實(shí)?習(xí)指導(dǎo)老師?評語1.?該學(xué)生實(shí)?習(xí)期間工作?認(rèn)真，勤奮?好學(xué)，踏實(shí)?肯干，在工?作中遇到不?懂的地方，?能夠虛心向?富有經(jīng)驗(yàn)的?前輩請教，?善于思考，?能夠舉一反?三。對于別?人提出的工?作建議，可?以虛心聽取?。在時(shí)間緊?迫的情況下?，加時(shí)加班?完成任務(wù)。?能夠?qū)⒃趯W(xué)?校所學(xué)的知?識靈活應(yīng)用?到具體的工?作中去，保?質(zhì)保量完成?工作任務(wù)。?同時(shí)，該學(xué)?生嚴(yán)格遵守?我公司的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，實(shí)習(xí)期間?，未曾出現(xiàn)?過無故缺勤?，遲到早退?現(xiàn)象，并能?與公司同事?和睦相處，?與其一同工?作的員工都?對該學(xué)生的?表現(xiàn)予以肯?定。2.?同時(shí)在和?學(xué)生的接觸?過程中，不?斷的反思自?己工作的得?失，注意發(fā)?現(xiàn)自身存在?的不足，針?對自己的這?些缺點(diǎn)，不?斷的加強(qiáng)自?己的職業(yè)道?德修養(yǎng)，提?高自身素質(zhì)?水平，在將?來的工作中?，取得更加?優(yōu)異的成績?。3.?該生在實(shí)習(xí)?期間聽課認(rèn)?真，備課仔?細(xì)，能夠積?極查閱資料?，豐富教學(xué)?內(nèi)容。試講?勤奮，授課?大方，表達(dá)?流利，教態(tài)?自然，能較?熟練地運(yùn)用?現(xiàn)有教學(xué)設(shè)?備，采用多?種教學(xué)手段?促使學(xué)生思?考。課堂民?主又不失紀(jì)?律性，深受?學(xué)生喜愛。?該生已具備?一名合格青?年教師的基?本素質(zhì)。?4.__?_同學(xué)在我?單位實(shí)習(xí)期?間，能夠做?到服從指揮?，團(tuán)結(jié)同事?，不怕苦，?不怕累，將?本人在學(xué)校?所學(xué)到的知?識技能運(yùn)用?到實(shí)際工作?當(dāng)中。5?.___?同學(xué)工作積?極主動認(rèn)真?，好學(xué)肯動?腦，尊敬師?長，一年來?技術(shù)理論水?平操作技能?都有很大提?高，希望今?后繼續(xù)努力?爭取更大進(jìn)?步。6.?___待?人誠懇，作?風(fēng)樸實(shí)。該?學(xué)生嚴(yán)格遵?守我單位的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，實(shí)習(xí)期?間()，未?曾出現(xiàn)過無?故缺勤，遲?到早退現(xiàn)象?，并能與單?位同事和睦?相處，交流?融洽，善于?取長補(bǔ)短，?虛心好學(xué)，?注重團(tuán)隊(duì)合?作。7.?___同?學(xué)工作積極?主動，熱情?，學(xué)習(xí)認(rèn)真?，尊敬師長?，一年來技?術(shù)理論水平?及操作技能?均有很大提?高，希望今?后繼續(xù)努力?成為國家有?用之才。?8.__?_同學(xué)在我?單位實(shí)習(xí)期?間，能夠做?到服從指揮?，團(tuán)結(jié)同事?，不怕苦，?不怕累，將?本人在學(xué)校?所學(xué)到的知?識技能運(yùn)用?到實(shí)際工作?當(dāng)中。工作?主動，踏實(shí)?，肯干，和?老師同事關(guān)?系處理的很?好，耐心學(xué)?習(xí)不斷的努?力工作，以?提高技術(shù)的?自身，受到?大家好評，?望今后發(fā)揚(yáng)?成績。9?.___?同學(xué)近一年?來，工作主?動，踏實(shí)，?肯干，和老?師同事關(guān)系?處理的很好?，耐心學(xué)習(xí)?不斷的努力?工作，以提?高技術(shù)的自?身，受到大?家好評，望?今后發(fā)揚(yáng)成?績。10?.該生綜?合素質(zhì)較好?，業(yè)務(wù)能力?較強(qiáng)，政治?表現(xiàn)良好，?法紀(jì)觀念充?實(shí)，服從安?排聽指揮，?與同事友好?相處，短短?實(shí)習(xí)工作期?間，能夠做?到愛崗敬業(yè)?，認(rèn)真負(fù)責(zé)?，相信會在?今后的工作?中取得出色?的成績。希?望___繼?續(xù)積極參加?各種社會活?動，不斷總?結(jié)提高，為?畢業(yè)后投身?祖國建設(shè)打?下扎實(shí)基礎(chǔ)?。11.?___同?學(xué)工作努力?，能按師傅?要求去工作?，尊敬師長?，一年來技?術(shù)理論水平?及操作技能?均有提高，?希望今后更?加努力成為?一個(gè)合格的?建設(shè)人才。?12.?該生工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，班?主任工作做?的扎實(shí)，經(jīng)?常深入學(xué)生?了解他們的?思想和學(xué)習(xí)?狀況，與學(xué)?生談心，幫?助他們樹立?正確的人生?觀和價(jià)值觀?，與學(xué)生交?流探討好的?學(xué)習(xí)方法，?組織、開展?各項(xiàng)有益的?文體活動，?深得學(xué)生喜?愛。該生已?具備一名優(yōu)?秀青年教師?的基本素質(zhì)?。13.?該生在實(shí)?習(xí)期間聽課?認(rèn)真，備課?仔細(xì)，能夠?積極查閱資?料，豐富教?學(xué)內(nèi)容。試?講勤奮，授?課大方，表?達(dá)流利，教?態(tài)自然，能?較熟練地運(yùn)?用現(xiàn)有教學(xué)?設(shè)備，采用?多種教學(xué)手?段促使學(xué)生?思考。課堂?民主又不失?紀(jì)律性，深?受學(xué)生喜愛?。該生已具?備一名合格?青年教師的?基本素質(zhì)。?14.?___同學(xué)?在___實(shí)?習(xí)一年期間?，一直在倉?儲處綜合服?務(wù)組工作，?主要從事物?料接收與發(fā)?放工作。_?__同學(xué)在?工作期間一?貫積極主動?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識在?很短的時(shí)間?里就掌握了?工作的要點(diǎn)?與技巧，并?將他們合理?的運(yùn)用在工?作中，并能?主動向老員?工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)?自己的不足?，在其負(fù)責(zé)?的iqc物?料交接業(yè)務(wù)?工作中作到?了嚴(yán)格認(rèn)真?高效得到了?部門的好評?。圓滿完成?了實(shí)習(xí)任務(wù)?。15.?___級?___同學(xué)?于___年?____月?至___年?____月?之間在__?_集團(tuán)有限?公司___?廠實(shí)習(xí)。實(shí)?習(xí)期間該員?工認(rèn)真學(xué)習(xí)?各種專業(yè)技?能，嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)管理?規(guī)定，積極?參與相關(guān)競?賽活動，能?較好勝任流?水線與ce?ll線各崗?位需求，在?月末評比中?，屢次拿得?名次，并有?強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)?意識及能為?團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提?出合理化建?議，整體表?現(xiàn)良好。?16._?__同學(xué)在?我單位實(shí)習(xí)?期間，工作?積極主動，?學(xué)習(xí)認(rèn)真，?尊敬師長，?待人誠懇，?能夠做到服?從指揮，團(tuán)?結(jié)同事，不?怕苦，不怕?累，并能夠?靈活運(yùn)用自?己的專業(yè)知?識解決工作?中遇到的實(shí)?際困難。在?實(shí)習(xí)期間得?到領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的一致?好評。關(guān)?于工地實(shí)習(xí)?指導(dǎo)老師評?語1.?___謙虛?謹(jǐn)慎，勤奮?好學(xué)。注重?理論和實(shí)踐?相結(jié)合，將?大學(xué)所學(xué)的?課堂知識能?有效地運(yùn)用?于實(shí)際工作?中，認(rèn)真聽?取老同志的?指導(dǎo)，對于?別人提出的?工作建議，?可以虛心聽?取。表現(xiàn)出?較強(qiáng)的求知?欲，并能夠?仔細(xì)觀察、?切身體驗(yàn)、?獨(dú)立思考、?綜合分析，?靈活運(yùn)用自?己的知識解?決工作中遇?到的實(shí)際困?難。2.?貴校某某?同學(xué)于某某?時(shí)間來我單?位某某部門?實(shí)習(xí)，鑒定?之實(shí)習(xí)鑒定?評語：指導(dǎo)?老師實(shí)習(xí)鑒?定評語。在?實(shí)習(xí)期間，?該同志總體?表現(xiàn)優(yōu)秀，?遵守公司的?規(guī)章制度，?服從分配，?聽從安排。?實(shí)踐單位評?語。為人謙?虛、認(rèn)真、?勤奮好學(xué)，?刻苦鉆研業(yè)?務(wù)。尊敬指?導(dǎo)教師及實(shí)?習(xí)單位人員?。經(jīng)過(多?長時(shí)間)的?學(xué)習(xí)、實(shí)踐?和鍛煉，能?將所學(xué)理論?指導(dǎo)實(shí)際工?作，善于思?考，舉一反?三?？偟膩?說，經(jīng)過實(shí)?習(xí)期間的工?作和學(xué)習(xí)，?該同學(xué)基本?上完成了單?位交給的各?項(xiàng)任務(wù)，綜?合素質(zhì)得到?較大提高，?達(dá)到了實(shí)習(xí)?的目的。?3.__?_學(xué)生在本?公司實(shí)習(xí)期?間工作認(rèn)真?，勤奮好學(xué)?，踏實(shí)肯干?，體現(xiàn)出比?較扎實(shí)的國?際商務(wù)專業(yè)?知識和技能?基本功。努?力協(xié)助指導(dǎo)?老師的工作?，從中學(xué)習(xí)?運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知?識，虛心好?學(xué)，善于思?考，能培養(yǎng)?團(tuán)隊(duì)精神和?人際溝通能?力，遵守公?司勞動紀(jì)律?，與同事和?睦相處。在?時(shí)間緊迫的?情況下，加?時(shí)加班完成?任務(wù)，毫無?怨言，展現(xiàn)?出該校扎實(shí)?的德育教育?。能夠?qū)⒃?學(xué)校所學(xué)的?知識靈活應(yīng)?用到具體的?工作中去，?適應(yīng)能力較?強(qiáng)。同時(shí)，?該學(xué)生能遵?守我公司的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，實(shí)習(xí)期?間，未曾出?現(xiàn)過無故缺?勤，遲到早?退現(xiàn)象。?4.在實(shí)?習(xí)期間，符?合大學(xué)生實(shí)?習(xí)的要求：?工作主動，?踏實(shí)，肯干?，和老師同?事關(guān)系處理?的很好，耐?心學(xué)習(xí)不斷?的奮力工作?，以提高技?術(shù)的自身，?受到大家好?評，望今后?發(fā)揚(yáng)成績。?該同學(xué)在我?單位實(shí)習(xí)期?間，遵守單?位規(guī)章制度?，學(xué)習(xí)認(rèn)真?，勤于思考?，勤于實(shí)踐?，能靈活運(yùn)?用專業(yè)知識?解決實(shí)際問?題，給本單?位留下良好?的印象。?5.__?_在我單位?實(shí)習(xí)期間，?踏實(shí)肯干，?吃苦耐勞。?有創(chuàng)造性、?建設(shè)性地獨(dú)?立開展工作?的思維;具?有一定的開?拓和創(chuàng)新精?神，接受新?事物較快，?涉獵面較寬?，在工程計(jì)?算領(lǐng)域不斷?地探索，有?自己的思路?和設(shè)想。能?夠做到服從?指揮，認(rèn)真?敬業(yè)，工作?責(zé)任心強(qiáng)，?工作效率高?，執(zhí)行公司?指令堅(jiān)決。?在時(shí)間緊迫?的情況下，?加時(shí)加班、?保質(zhì)保量完?成工作任務(wù)?。6.?該生在實(shí)習(xí)?期間，能遵?守本單位的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，工作積?極肯干，努?力學(xué)習(xí)有關(guān)?知識，較好?完成各項(xiàng)工?作任務(wù)。?7.該實(shí)?習(xí)生實(shí)習(xí)期?間認(rèn)真負(fù)責(zé)?，能獨(dú)立處?理教材，備?課完整。課?堂教學(xué)組織?嚴(yán)密，應(yīng)變?能力強(qiáng)，能?根據(jù)學(xué)生反?應(yīng)及教師指?導(dǎo)調(diào)整板書?、內(nèi)容，教?態(tài)自然，優(yōu)?秀穩(wěn)劍批改?作業(yè)仔細(xì)、?正確，并能?注意學(xué)生共?同的錯(cuò)誤，?晚自修期間?能下班輔導(dǎo)?，具備了一?個(gè)教師應(yīng)有?的素質(zhì)。經(jīng)?驗(yàn)。通過擔(dān)?任助理班主?任，使我們?認(rèn)識到班主?任工作的重?要和辛苦，?也了解和積?累了一些班?主任工作的?方法和經(jīng)驗(yàn)?。通過與學(xué)?生的接觸，?對現(xiàn)今中學(xué)?生的思想和?觀念有了進(jìn)?一步的了解?和體會，對?今后從事教?師工作有很?大的幫助。?8.該?生在實(shí)習(xí)期?間工作認(rèn)真?、勤奮、踏?實(shí)、敬業(yè)，?能夠虛心求?教，善于思?考，舉一反?三。熱愛學(xué)?生，特別關(guān)?懷班上成績?較差、行為?偏差的孩子?，耐心為他?們補(bǔ)課，并?給予肯定和?鼓勵(lì)，深得?學(xué)生的喜愛?。教學(xué)上有?良好的素質(zhì)?，教學(xué)目標(biāo)?明確，板書?工整、語言?清晰，能夠?適時(shí)調(diào)整教?學(xué)方式，有?一定的組織?能力。注重?教案的編寫?和反思，作?業(yè)批改認(rèn)真?細(xì)致。相信?今后的工作?中定能更好?地注重備課?的針對性(?備教材與備?學(xué)生)、課?堂的有機(jī)調(diào)?控和難點(diǎn)的?有效突破，?使自己更快?地成長。?9.能遵?守本廠的規(guī)?章制度，刻?苦耐勞工作?積極，表現(xiàn)?優(yōu)秀。1?0.__?_同學(xué)在?實(shí)習(xí)期間，?非常出色的?完成了教育?實(shí)習(xí)方面的?工作。具體?表現(xiàn)有以下?幾點(diǎn)：首先?，思想上對?教學(xué)實(shí)習(xí)工?作非常重視?，意識到位?。從開始實(shí)?習(xí)第一天起?就全身心投?入到工作當(dāng)?中去，順利?地完成了從?學(xué)生到老師?的角色轉(zhuǎn)換?。其次，虛?心好學(xué)，肯?于鉆研，對?于指導(dǎo)老師?的意見虛心?接受，聽課?積極認(rèn)真。?更加難得的?是___同?學(xué)樂于深入?到學(xué)生當(dāng)中?，與學(xué)生交?朋友，以親?身經(jīng)歷向?qū)W?生傳授學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)，幫助?學(xué)生解決學(xué)?習(xí)當(dāng)中遇到?的難題，真?正做到了學(xué)?生的良師益?友。另外，?___同學(xué)?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?材、教法，?備課當(dāng)中不?墨守成規(guī)，?勇于創(chuàng)新，?大膽嘗試探?究實(shí)驗(yàn)的教?學(xué)模式，并?在授課當(dāng)中?展現(xiàn)了較強(qiáng)?的控制課堂?的能力和優(yōu)?秀的教師基?本功素養(yǎng)。?總而言之，?經(jīng)過這次教?學(xué)實(shí)習(xí)工作?，相信__?_同學(xué)已經(jīng)?具備了作為?一名教師的?基本素質(zhì)，?使得我們完?全可以期待?