小學音樂六年級下冊教學計劃

學校音樂六班級下冊教學方案一、同學狀況分析：

本學期我連續(xù)擔當六班級的音樂教學任務(wù)。六班級處于學校的高段，同學已經(jīng)把握肯定的音樂學問，無論是在對唱曲的理解程度上，還是音樂表現(xiàn)力量相對低段的孩子比擬突出。這學期大局部同學對音樂的學習樂觀性比擬高，上課紀律也不錯，舉手發(fā)言的同學不是特殊多。本學期的教學重點是留意創(chuàng)編練習，和聽音，發(fā)聲練習。在充分地觀賞音樂作品后，能夠感知音樂根本信息，能對音樂的根本心情風格有肯定的見解和把握，了解相關(guān)音樂根底學問。同時把握正確的唱歌姿態(tài)，唱歌狀態(tài)，能夠根本對指揮動作做出反響。能夠用自然地聲音，圓潤地聲音，有自信參與演唱。能夠完整地參與演唱，并能根本完成二聲部的合唱訓練?？紤]到六班級的局部同學處于變聲期，所以局部同學的唱歌無法進行，所以更多地讓他們?nèi)A聽音樂，學會聽辨音樂。總的來說，在今后的教學過程中我還要留意音樂根底學問訓練，進一步穩(wěn)固、完善教學，為同學打下扎實的根底。六班級同學在識譜與觀賞方面還有待加強，但我信任，經(jīng)過師生的共同的努力，孩子們的音樂素養(yǎng)將會不斷提高。其中還有一局部同學唱歌音準不佳，音樂學問、音樂技能、視譜都不會。這些同學對音樂課雖感愛好，但總是不遵守紀律，所以不僅自己學不好，而且影響大家的學習。老師應(yīng)當依據(jù)詳細狀況因材施教，充分激發(fā)這些同學學習音樂，愛好音樂的愛好，對他們要多鼓舞多表現(xiàn)，查找他們身上的閃光點，培育他們的感情。

二、教材分析：

本冊教材包含了歌曲、讀譜學問、觀賞曲、綜合訓練以及器樂訓練等多種內(nèi)容，各項內(nèi)容相互補充、相互滲透，以培育審美情感為目的，以學問、技能為手段，采納“綜合訓練〞這一形式來進行唱歌技巧、視唱、聽音、節(jié)奏、創(chuàng)作和音樂學問等方面的實踐與運動的綜合性訓練，既有愉悅性，又有藝術(shù)性、思想性。本冊共有七個單元：

第一單元：古風新韻

其次單元：月下踏歌

第三單元：銀屏之聲

第四單元：美妙祝福

第五單元：歡樂的陽光

第六單元：奇妙的印象

第七單元：放飛幻想

三、教學總目標：

1、學問目標：熟悉了解各種體裁音樂，在學唱歌曲中加強穩(wěn)固音名、唱名、音符、休止符、附點音符、拍子、拍號、調(diào)號等音樂學問。了解各歌曲、樂曲意境、熟悉各類中國民族樂器，能簡潔鑒賞中內(nèi)外優(yōu)秀音樂。

2、力量目標：通過觀賞，了解多種常見的演奏形式，培育同學對音樂的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知力量，培育他們的音樂想象力和聯(lián)想力量。同學通過學習歌曲，會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，會二部合唱，做到聲部間的和諧，均衡，看得懂簡潔的指揮手勢。

3、情感目標：通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培育滲透到音色教育中，啟迪才智，培育合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使同學成為有抱負，有道德，有文化，有紀律的全面開展的新人。

4、質(zhì)量目標：通過學習能把握教材規(guī)定的簡潔的樂理學問和音樂技能，把握簡潔的視譜力量，能夠完整的有感情地演唱歌曲。

四、教學措施：

1、仔細備課，全面了解本學期的教學任務(wù)，備教材、備同學、備教法，教學目標明確，重難點突出。

2、課堂形式設(shè)計多樣，布滿學問性、趣味性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度地調(diào)動同學學習的樂觀性，使他們學到學問、把握技能，在課堂上實行肯定的形式，培育同學的團結(jié)協(xié)作力量及創(chuàng)新力量。

3、樂觀參與組里的教研活動，多聽同行的課，吸取他們的特長，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學力量。

4、樂觀地使用現(xiàn)代化多媒體教學設(shè)備，豐富教學內(nèi)容，提高課堂教學效果。