2023年優(yōu)秀教師學年教學管理述職

第3頁共3頁2023年?優(yōu)秀教師學?年教學管理?述職大家?好!至今為?止，我擔任?這個年級的?組長已經_?__年了。?在學校領導?的關心和指?導下，在全?組教師的通?力合作下，?本年級組一?直洋溢著和?諧的團隊氛?圍、保持著?飽滿的工作?熱情。本學?期的工作任?務已基本完?成，為了更?出色地干好?今后的工作?，現(xiàn)向各位?領導、老師?述職如下，?不足之處，?請大家批評?指正：一?、齊心協(xié)力?，眾志成城?，構建和諧?年級組一?年來，在全?組教師的共?同努力下，?創(chuàng)建了一個?團結、和諧?、向上的_?__。大家?在合作的前?提下勤奮工?作，甘于奉?獻。都能顧?全大局，服?從領導分配?，積極為年?級組工作獻?計獻策。老?教師以身作?則，做好新?教師的帶頭?人；年輕老?師謙虛好學?，在教育教?學過程中逐?漸成長。我?們這個年級?組，可以說?是最和諧最?團結的年級?組。我在其?中，只是做?好他們的服?務工作。每?當有老師來?向我提出問?題時，我都?能耐心傾聽?，能當場答?復的馬上就?去解決；不?能解決的也?向他們做好?解釋工作，?并向上級反?映情況，做?好上傳下達?的工作。?二、創(chuàng)新求?實、穩(wěn)中求?勝，提升教?學水平我?組教師積極?響應校長的?號召，認真?貫徹育才精?神，樣樣落?實，天天堅?持。1.?充分發(fā)揮典?型示范作用?，力爭以點?帶面，全面?提升教學水?平?？茖W組?的以實驗促?進教學的經?驗、外語組?的___教?學都曾經被?校長在大會?上表揚過。?實踐也證明?，他們的做?法是可行的?。2.認?真___好?每一次月考?。及時召開?教師的試卷?分析會、優(yōu)?秀及進步學?生表彰會、?不同層次的?學生座談會?。差距大的?學科和班主?任，及時_?__好任課?老師和班主?任碰頭會議?，大家一起?來分析原因?，找到對策?。3.加?強常規(guī)教學?管理，倡導?___備課?，學科教研?，向每節(jié)課?要質量，狠?抓教學過程?“五關”：?即備課關、?上課關、作?業(yè)關、考試?關、質量關?。確保年級?教學質量的?不斷提高。?這一年來，?進步最明顯?的是任延國?老師。三?、外塑形象?，內強管理?，努力改變?不良影響。?我們這個?年級組，個?別女生比較?難教育，也?曾經發(fā)生了?一些違紀事?件。領導也?多次批評我?們這個年級?組，說我們?是兩校最差?的年級組。?針對這，我?做了以下具?體工作：?1.制定班?級計劃，建?立學生擋案?。針對七年?級整體發(fā)展?不均衡的現(xiàn)?狀，八年級?初，我同幾?位班主任認?真詳細作好?學生現(xiàn)狀分?析，制定切?實可行的班?級計劃，對?問題學生建?立檔案，并?建立相應的?跟蹤教育制?度。2.?注重家校聯(lián)?系工作。一?年來，定期?或不定期召?開不同層次?家長座談會?，與家長就?學生的學習?和心理健康?問題進行溝?通與交流，?形成家校合?力。3.?開展豐富多?彩的___?活動。如：?拔河比賽、?籃球對抗賽?、優(yōu)秀作業(yè)?展覽、系列?感恩教育等?活動，增強?了學生的_?__榮譽感?和班級凝聚?力，豐富了?學生的校園?生活。4?.加強學生?日常行為管?理。從班級?形象入手規(guī)?范學生儀容?儀表，細化?到?；盏呐?帶，男生的?頭發(fā)，__?_活動隊列?要求，放學?后路上的儀?表等。5?.抓好班主?任教學工作?總結。每周?班主任碰一?次頭，對上?周工作進行?小結，及時?解決工作中?的問題，對?下一周工作?進行布置。?面對幾個缺?乏班主任工?作經驗的年?輕教師，我?定期___?他們學習優(yōu)?秀班主任經?驗，共同探?討班級管理?方法。他們?逐漸成長起?來，工作各?具特色。?一年下來，?整個年級組?還是有巨大?的進步的，?尤其是這個?學期，沒有?___事件?的發(fā)生。?當然，因為?自己當年級?組長經驗不?夠豐富，本?年級組還存?在著一些問?題，如上面?所講到的個?別女生的教?育問題，數(shù)?學、英