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本文格式為Word版,下載可任意編輯——“心希望”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)關(guān)愛留守兒童,五年志愿青春“心·夢(mèng)想”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán):關(guān)愛留守兒童五年志愿青春“心·夢(mèng)想”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán):關(guān)愛留守兒童五年志愿青春踐行實(shí)踐號(hào)召關(guān)愛留守兒童“心·夢(mèng)想”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)成立于xx年5月,團(tuán)隊(duì)一向致力于關(guān)注陜西省周至縣集賢鎮(zhèn)馬灘村周邊留守兒童的受教導(dǎo)狀況,為當(dāng)?shù)氐牧羰貎和x務(wù)支教和開展社會(huì)調(diào)研。xx年7月,根據(jù)中央宣傳部、中央文明辦、教導(dǎo)部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)《關(guān)于開展xx年全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件要求,響應(yīng)“為祖國(guó)勤學(xué)修德,以實(shí)踐明辨篤行”的主題號(hào)召,西安外國(guó)語大學(xué)“心·夢(mèng)想”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在帶隊(duì)老師梁鹿兒、朱堃的率領(lǐng)下,連續(xù)第五年赴永新夢(mèng)想學(xué)校開展了為期15天的暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

創(chuàng)辦團(tuán)隊(duì)文化模范組織紀(jì)律在今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)根據(jù)工作需要與個(gè)人所長(zhǎng),將19名志愿者分在課程教學(xué)組、調(diào)研組、宣傳報(bào)道組、課外活動(dòng)組、后勤保障組和財(cái)務(wù)管理組等六個(gè)工作小組,各小組分工明確,通力合作。統(tǒng)一的團(tuán)旗、團(tuán)服、團(tuán)徽形成了極具辨識(shí)度的視覺識(shí)別系統(tǒng)。作為團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的賞賜機(jī)制,每日“夢(mèng)想之星”評(píng)比,帶動(dòng)了志愿者的積極性。同時(shí),該團(tuán)一向提防團(tuán)隊(duì)文化創(chuàng)辦,每日例會(huì)、隊(duì)歌合唱、“夢(mèng)想之星”獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比,以及井然有序的辦公室布置,這些模范的制度使該團(tuán)逐步成長(zhǎng)為一個(gè)有組織、有紀(jì)律、有執(zhí)行力的成熟團(tuán)隊(duì),更有助于為缺失親情的留守兒童點(diǎn)亮夢(mèng)想和信念的明燈奠定根基。

聚焦調(diào)研主題完善成長(zhǎng)檔案在中國(guó)有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了付出,但他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時(shí)間微乎其微,這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——留守兒童。留守兒童的成長(zhǎng)是“心·夢(mèng)想”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)矢志關(guān)注的問題。而周至縣永新夢(mèng)想學(xué)校,這所創(chuàng)造于1997年,曾被共青團(tuán)周至縣委授予周至縣“留守兒童之家”示范點(diǎn)榮譽(yù)稱號(hào),留守兒童占大多數(shù)的寄宿學(xué)校恰好為團(tuán)隊(duì)供給了這樣一個(gè)適合的調(diào)研環(huán)境。

針對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和毡榇嬖诘淖员?、無信仰、性格孤僻、敏感脆弱、逆反心理強(qiáng)問題,結(jié)合前四年的調(diào)研數(shù)據(jù),團(tuán)隊(duì)經(jīng)過反復(fù)商討和論證,最終確定《理想滋養(yǎng)心靈,勵(lì)志照亮人生——關(guān)于農(nóng)村留守兒童家庭勵(lì)志教導(dǎo)現(xiàn)狀的調(diào)查》為今年的調(diào)研主題,并制定了細(xì)致的調(diào)研籌劃和調(diào)研問卷。

為獲得更為詳實(shí)完整、更具穩(wěn)當(dāng)性的數(shù)據(jù),志愿者們首先向五年級(jí)到九年級(jí)的孩子發(fā)放問卷,對(duì)其受到勵(lì)志教導(dǎo)的實(shí)際處境舉行初步了解;在實(shí)地調(diào)研訪談中,志愿者們每天都分成小分隊(duì),深入馬灘村、沙云村、魏家莊、寨子村、解村、龐堡、馬蓬村、集賢鎮(zhèn)、新城村、東村等10個(gè)村莊的學(xué)生家中舉行家訪,調(diào)查了解家庭對(duì)于語言、模范、物質(zhì)等鼓舞方式的偏向;調(diào)研組還積極采訪了永新夢(mèng)想學(xué)校的校長(zhǎng)和教務(wù)主任,圍繞勵(lì)志教導(dǎo)方式以及成效舉行了訪談。調(diào)研結(jié)果最終將匯總成冊(cè),喚起更多人對(duì)農(nóng)村留守兒童的關(guān)注以及對(duì)家庭勵(lì)志教導(dǎo)的關(guān)注,改善和加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童夢(mèng)想信念教導(dǎo)。

同時(shí),為了持續(xù)引導(dǎo)和扶助永新夢(mèng)想學(xué)校的留守兒童健康成長(zhǎng),“心·夢(mèng)想”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)持續(xù)完善了留守兒童成長(zhǎng)檔案。通過這項(xiàng)長(zhǎng)效措施,將“留守兒童”教導(dǎo)與成長(zhǎng)結(jié)合起來,持續(xù)關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)。志愿者將通過定期電話、通信、郵件以及回訪等形式,記錄留守兒童的成長(zhǎng)體驗(yàn),充實(shí)各方面內(nèi)容,對(duì)檔案實(shí)行統(tǒng)一的動(dòng)態(tài)管理,通過開展有針對(duì)性的管理和教導(dǎo)讓留兒童消釋因缺失父母之愛造成的孤獨(dú)、壓抑、自卑等心理障礙,塑造留守兒童喜悅自信的人格,扶助和激勵(lì)孩子們青春揚(yáng)帆,理想起航。

愛心傳遞學(xué)識(shí)勵(lì)志成就理想課程教學(xué)方面,團(tuán)隊(duì)承受了語文、數(shù)學(xué)、英語等方面的課程,分年級(jí)組織了形式多樣的教學(xué)活動(dòng)?!皦?mèng)想中國(guó),勵(lì)志教導(dǎo)”是今年教學(xué)的一大特色,理想主題班會(huì)“那些你不知道的事”及“以后我想……”開闊了孩子們的視野,激勵(lì)他們了解世界,樹立夢(mèng)想,執(zhí)著追夢(mèng)。團(tuán)隊(duì)還為各年級(jí)配備了兩名班主任,為志愿者與孩子們交流互動(dòng)創(chuàng)造了更多的機(jī)遇。

課外活動(dòng)方面,團(tuán)隊(duì)告成舉辦了乒乓球賽、“世界2分鐘”活動(dòng)、“Thisway英語可以這樣學(xué)”等豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。在“世界2分鐘”活動(dòng)中,志愿者為孩子們播放了12個(gè)國(guó)家的宣傳片,講解各國(guó)風(fēng)土人情,扶助孩子開拓視野,樹立志向。在“心·夢(mèng)想”杯乒乓球中,小選手們紛紛一展球技,打出情誼,賽出風(fēng)采,共享喜悅,綻放青春。在“Thisway英語可以這樣學(xué)”中,志愿者通過PPT和視頻等方式給孩子們表示了不同的英語學(xué)習(xí)方式,因“年級(jí)”制宜,因材施教,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,激勵(lì)孩子插上夢(mèng)想的羽翼。在“奉獻(xiàn)五年青春,心系追夢(mèng)少年”的文藝匯演中,孩子們?cè)谥驹刚叩闹笇?dǎo)下,為全校師生獻(xiàn)上了精彩的表演。啦啦操、合唱、詩(shī)朗誦、歌伴舞等形式多樣的節(jié)目,贏得了觀眾的陣陣掌聲;表演結(jié)果,由“心·夢(mèng)想”全體成員帶來的《風(fēng)吹麥浪》和多語種版《夜空中最亮的星》和暖勵(lì)志,歌聲傳遞了志愿者對(duì)孩子們的關(guān)愛和激勵(lì),傳遞了勇往直前、積極進(jìn)取的正能量。

在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,志愿者們上課50余節(jié),舉辦4次大型活動(dòng),15次文體活動(dòng),走訪調(diào)研馬灘村等10個(gè)村莊,圓滿完成了既定的支教和調(diào)研任務(wù)。

在過去的幾年里,“心·夢(mèng)想”堅(jiān)持關(guān)愛留守兒童的主題活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)厝罕?、學(xué)校、和各級(jí)政府部門的認(rèn)可,連續(xù)四年獲得了多項(xiàng)省級(jí)和校級(jí)榮譽(yù)。團(tuán)隊(duì)在xx年、xx年被評(píng)為陜西省大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“標(biāo)兵團(tuán)隊(duì)”,xx年、xx年被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”,團(tuán)隊(duì)帶隊(duì)老師兩次獲得省級(jí)社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”。團(tuán)隊(duì)的事跡也先后被教導(dǎo)部、共青團(tuán)中央、中共青年網(wǎng)、陜西省人民政府網(wǎng)站、共青團(tuán)陜西省委網(wǎng)站、陜西省教導(dǎo)廳網(wǎng)站、新華周刊新華網(wǎng)陜西頻道、西部網(wǎng)、陜西日?qǐng)?bào)等多家媒體所報(bào)道。同時(shí),中國(guó)共青團(tuán)、陜西共青團(tuán)、陜西青少年公益等多家知名微博也對(duì)“心·夢(mèng)想”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的活動(dòng)舉行了評(píng)論和轉(zhuǎn)發(fā)。

7月15日,西方語言文化學(xué)院黨總支書記王錫京,副院長(zhǎng)黃楠,辦公室馬鳴,陜西暢想數(shù)碼有限公司總經(jīng)理李維,學(xué)生處學(xué)生科副科長(zhǎng)、教工團(tuán)工委副書記劉鵬博老師一行赴周至永新夢(mèng)想學(xué)校,慰問“心·夢(mèng)想”全體團(tuán)員,并和永新夢(mèng)想學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師親切座談,雙方表達(dá)了長(zhǎng)久合作的美好愿景。永新夢(mèng)想學(xué)校在活動(dòng)終止后授予“心·夢(mèng)想”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)“情牽留守兒童奉獻(xiàn)志愿青春”牌匾,以感謝該團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)校教導(dǎo)的綿綿扶助及對(duì)孩子們的拳拳關(guān)愛。

開展實(shí)踐活動(dòng)這五年來,“心·夢(mèng)想”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)始終堅(jiān)持以引導(dǎo)和扶助永新夢(mèng)想學(xué)校留守兒童健康成長(zhǎng)為目標(biāo),不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化創(chuàng)辦,提高團(tuán)隊(duì)凝結(jié)力和影響力;不斷擴(kuò)大社會(huì)各界對(duì)留守兒童的關(guān)注,積極聯(lián)系慈善企業(yè)的教導(dǎo)資助;不斷完善當(dāng)?shù)亓?/p>

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