2023-2024學(xué)年云南省昆明市小學(xué)語文六年級上冊期末評估預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、按要求填一填。

（1）“單薄”的“薄”字用音序查字法，應(yīng)先查音序_______，再查音節(jié)_______。按部首查字法，先查_______部，再查_______畫。薄”是個多音字。除上面的讀音外，它還有兩個讀音：_______和_______，可以分別組詞為：________、_________。

（2）《宿建德江》中“_________________，_________________?！边@句把天和樹、人和月的關(guān)系寫得恰當(dāng)逼真；夏夜稻花飄香，蛙鳴聲聲這情景不禁讓人想起《西江月·夜行黃沙道中》的“_________，__________?！?；《六月二十七日望湖樓醉書》中“______________，_____________?！边\用強(qiáng)烈的色彩對比將一場驟雨描寫得淋漓盡致。

（3）《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》都描寫了月夜的景色，但《宿建德江》表達(dá)了詩人的______________?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》表達(dá)的則是_________________的感情。

（4）《過故人莊》的作者是______代詩人_________。詩中描寫農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光的詩句是“_____________，______________”；“待到重陽日，_____________”表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活、自然風(fēng)光的喜愛，以及對寧靜的田園生活的向往和追求。由此，我想起描寫重陽節(jié)習(xí)俗的兩句詩：“__________，__________?！毕襁@樣描寫田園山水的詩句，我還能寫兩句：“________，________?！?/p>

2、一字多音。（給下列多音字組詞）

難nán(

)

橫héng(

)

磅bànɡ(

)

nàn(

)

hènɡ(

)

pánɡ(

)

3、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號中填上合適的關(guān)聯(lián)詞，并完成后面的練習(xí)。

人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。(

)，(

)人們隨意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，(

)使他們不能再生，(

)造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅。

思考：文段中“本來”一詞可否刪去？為什么？

________________________________________

4、寫出下列句子所用的描寫方法。

（1）黎明的時候，雨突然下大了。像潑。像倒。(

)

（2）他不說話，盯著亂哄哄的人們。(

)

（3）“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對他說呢？”桑娜沉思著，久久地坐在床前。(

)

（4）兩個很小的孩子，都是卷頭發(fā)、圓臉蛋。(

)

（5）兩個小姑娘看到這奇特的舉動，指手畫腳，不假思索地嗤笑起來。(

)

5、將下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

(

)(

)欲流

(

)飄(

)舞

(

)(

)續(xù)續(xù)

平(

)無味

心(

)神(

)

(

)影(

)憐

（1）寫出三個與畫“

”的詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語。

______________________________________

（2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句子中的括號里。

①那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處(

)。

②那美麗如畫的山水讓我(

)。

6、把詞語補(bǔ)充完整，并填空。

()色欲()

碩大無()

()()自憐

()()千里

心()神往

孤芳自()

遙遠(yuǎn)的晴空，嫩綠的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人______________？二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

jìgāo

yīchóu

dàbùliúxīng

bàolùwúyí

niànniànyǒucí

wànghūsuǒyǐ

xīnmǎnyìzú

三、信息匹配8、用“√”畫出下列加點字的正確讀音。

肆虐（nüènuè）

閨女（gūnguī）盤踞（jūjù）

鐵鍬（qiūqiāo）

蕎麥（qiáojiāo）勁挺（jìnjìng）四、現(xiàn)代文閱讀9、頤和園材料一北京的頤和園是個美麗的大公園。進(jìn)了顧和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長廊有700多米長，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。走完長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。從萬壽山下來，就是昆明湖。昆明湖圍著長長的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)不清倒垂的楊柳。湖中心有個小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。游人走過長長的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋;橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態(tài)不一，沒有哪兩只是相同的。頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)玩賞。材料二頤和園是晚清最高統(tǒng)治者在紫禁城之外最重要的政治和外交活動中心，是中國近代歷史的重要見證與諸多重大歷史事件的發(fā)生地。光緒二十四年，自四月二十三日（6月11日）宣布變法后，光緒帝曾連赴頤和園12次，召見維新派人士，籌劃變法事宜。四月二十八日（6月16日），光緒帝在頤和園仁壽殿召見康有為，命他在總署章京上行走，并許其專折奏事。八月初四日（9月19日），慈禧太后自頤和園回宮。兩天后，她發(fā)動政變，囚禁光緒帝，逮捕殺害維新派人士，戊戌變法失敗。在變法期間（6月至9月間），慈禧一直住在頤和園。頤和園成為守舊派反對變法、準(zhǔn)備政變的中樞。變法失敗后，光緒被長期幽禁在園中的玉瀾堂。光緒二十六年（1900年）七月二十一日（8月15日），八國聯(lián)軍侵占北京。慈禧太后和光緒帝經(jīng)頤和園出逃。七月二十五日（8月19日），俄國軍隊首先侵占頤和園。以后，日、英、意軍又相繼占據(jù)。頤和園在被占期間，所存珍寶被侵略者搶掠一空，不少建筑再遭焚毀。材料三頤和園游覽路線1：東宮門入園東宮門——仁壽殿——文昌院——玉瀾堂、宜蕓館——樂壽堂——長廊——排云殿——佛香閣——石舫——乘船至南湖島——十七孔橋——銅?！陆▽m門。頤和園游覽路線2：北宮門入園北宮門——蘇州街——澹寧堂——諧趣園——仁壽殿——玉瀾堂、宜蕓館——文昌院——樂壽堂——長廊——排云殿——佛香閣——石舫——耕織圖景區(qū)——如意門。頤和園游覽路線3：新建宮門入園新建宮門——南湖島——十七孔橋——銅?！舜潦场棃D景區(qū)——蘇州街——佛香閣——排云殿——長廊——樂壽堂——玉瀾堂、宜蕓館——文昌院——仁壽殿——東宮門。閱讀鏈接戊戌變法又稱百日維新、維新變法、維新運動，是晚清時期以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級改良運動。戊戌變法從1898年6月11日開始實施。其主要內(nèi)容有:改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗官，任用維新人士;鼓勵私人興辦工礦企業(yè);開辦新式學(xué)堂吸引人才，翻譯西方書籍，傳播新思想；創(chuàng)辦報刊，開放言論；訓(xùn)練新式陸軍、海軍。同時規(guī)定，科舉考試廢除八股文，取消多余的衙門和無用的官職。但因變法損害到以慈禧太后為首的守舊派的利益而遭到強(qiáng)烈抵制與反對。1898年9月21日慈禧太后等發(fā)動戊戌政變，光緒帝被囚，康有為、梁啟超分別逃往法國、日本。維新志士譚嗣同、康廣仁、林旭、楊深秀、楊銳、劉光第6人于9月28日在北京慘遭殺害，史稱“戊戌六君子”，歷時103天的變法失敗。1．下面提供了兩個任務(wù)，想一想：你應(yīng)該根據(jù)不同的任務(wù)采用哪種不同的閱讀方法。讀完后，填一填。

（1）了解與頤和園有關(guān)的歷史。____________________

（2）做頤和園的旅游攻略。____________________

2．你從“材料三”中又發(fā)現(xiàn)了哪些景點是材料一中沒有提到的。至少寫3處。

_________________________

3．你從“材料二”中了解到了哪些歷史事件，概括寫一寫。

_________________________

4．“長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽?！边@句中先寫自己看到的景色，再寫自己的感受。請仿照這種寫法寫一寫。

______________________________

5．讀了“閱讀鏈接”的內(nèi)容，你了解到“戊戌變法”的起因是_______________結(jié)果是_______________

你怎樣評價“戊戌變法”？

_____________________________________________五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。

馬上的男女老少都穿著各色的衣裳。（縮句）

__________________

天空中飛翔著雄鷹。（擴(kuò)句）

___________________

空氣是那么新鮮，天空是那么明朗。（用加點詞語造句）

_______________________________11、藺相如帶著和氏璧出使秦國。

“把”字句：_______________。

“被”