2021端午節(jié)主題活動方案

第2021端午節(jié)主題活動方案 目錄

端午節(jié)主題活動策劃

端午節(jié)活動策劃方案

端午活動方案創(chuàng)意最新

端午節(jié)活動主題方案

端午節(jié)禮品方案2021最新

端午節(jié)主題活動策劃1

組織全體人員進行一些端午節(jié)知識趣味競賽來增加端午節(jié)的節(jié)日氛圍.

活動一：旱龍舟比賽

賽龍舟是端午重要習俗之一,根據(jù)我院實際情況,可組織旱龍舟比賽.比賽形式有兩種.

1、長條板凳式.準備長條板凳若干條,以兩到三人為一組,跨板凳奔跑.板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾.

_年度端午節(jié)主題活動方案活動方案2、雪橇式.準備長條木板若干條,在木板上釘三到四對腳套,參賽隊員左右腳各套一條木板,向前奔跑.

活動二：端午信物制作比賽

佩香囊,是端午習俗之一.香囊內(nèi)的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥,如芳香化濁驅(qū)瘟的蒼術(shù)、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強的揮發(fā)性物質(zhì),有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功能.早在兩千多年前,中國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣,確保自身健康的民俗.

香囊,以錦制作,也稱“錦囊”或“錦香袋”.香囊有長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀,上繡精美圖案,給節(jié)日增添了無限的情趣.

制作方法的介紹：用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料,正面朝里相向放整齊,用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀,如：三角形、菱形、正方形等等,然后用同色絲線縫合,留有一小口,然后填上香料,繼續(xù)縫合.

活動三：端午咸蛋彩繪

在南北朝時的齊民要術(shù)中就有記述：“浸鴨子一月,煮而食之,酒食具用.”說的就是咸鴨蛋.咸蛋彩繪也是端午習俗之一

活動準備：

掏空的咸鴨蛋若干個(建議里面填滿其他不易變質(zhì)物品,填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具,參加人員自己的愛好進行發(fā)揮創(chuàng)造,以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù).

活動四：“亮眼看設計”傳統(tǒng)節(jié)日活動標志物有獎征集活動

在傳統(tǒng)節(jié)日活動中創(chuàng)作出具有濃郁的民族特點及其文化特色的活動標志物,對于我院節(jié)日文化活動開展有著極大的引領和推進作用.為此,可征求2～3個具有中華民族特點的傳統(tǒng)節(jié)日活動標志,能結(jié)合法院特色設計出能體現(xiàn)我們中華民族節(jié)日文化特點的標志物,并且根據(jù)自己選定的標志物運用智慧,來盡情想象和說明標志物所包含的寓意.

活動五：端午節(jié)散文詩歌繪畫書法征集

端午作為中國傳統(tǒng)節(jié)日,其文化背景源遠流長,(_年度慶?！傲弧眱和?jié)活動方案)可結(jié)合法院特色,進行端午主題散文詩歌繪畫書法征集活動.

活動六：組織養(yǎng)老院或孤兒院慰問活動.

返回目錄

端午節(jié)活動策劃方案2

一、活動主題

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié).雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習俗是相同的.端午節(jié)是中國二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍.

中國端午節(jié)習俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區(qū),形成一個端午習俗文化圈.中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似,是歷民俗文化的交流和影響造成的.我們不只是要探討它的源流,更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響.韓國江陵的端午祭,不僅是韓國的文化遺產(chǎn),也是世界文化遺產(chǎn).韓國將來自中國的端午節(jié)習俗本土化了,變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分,受到重視和保護,這種經(jīng)驗很值得學習和借鑒.中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習俗,如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,將是對世界文化的貢獻.

端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠的意義,舉辦端午節(jié)活動不僅具有經(jīng)濟效益,更有社會效益.

二、活動背景

紀念屈原,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心.傳統(tǒng)節(jié)日,目前正在衰退之中,大學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘,如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,對端午節(jié)開展紀念活動,將是對世界文化的貢獻.

三、活動目的與意義

為了進一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育.這樣的活動使大學生進一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)了學生的愛國熱情.

四、活動內(nèi)容

活動地點：_教_教室

活動時間：2_年_月_日晚7點

活動負責人：全班班委

活動參加者：44人(全班44人)

五、活動流程

(一)端午奇緣話習俗.(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解)

學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說,以抽簽的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題.

1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

2、你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事等等.

(二)外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗.(班上4位外來學生)

(三)做香袋比賽.

(主持人)：同學們,佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的.今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮.將自己做好的香袋送給老師或者同學.

活動前準備：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細線);

2、工具：剪刀、針、縫衣線;

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如：圓形、三角形、桃形、動物形等;

4、剪下相對的兩片;

5、做法：

(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊.

(2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花.

(3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成.

學生動手做香包,然后進行評比.

(四)與詩共舞

(主持人)：同學們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦.

(每一小隊自行準備,形式可以自主創(chuàng)設)

(五)觀看賽龍船慶端午的_或者短片.

(主持人)：同學們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷_而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體.

龍舟競渡可說是端午節(jié)的_.龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點.現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列.

(播放賽龍船慶端午的_或者短片.)

(主持人)：看了剛才的錄像,想談談自己的想法嗎?

隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點.

六、經(jīng)費預算

香袋材料工具：_元

其他備用費用：_元

七、活動注意事項及安全

1、小心運用剪刀、針等工具;

2、認真聽主持人安排活動;

3、活動前每位同學對端午節(jié)知識要有初步的了解(通過查資料);

4、保持活動地點的干凈整潔,活動結(jié)束做相應的打掃.

返回目錄

端午活動方案創(chuàng)意最新3

一、活動目的端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯(lián)絡鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承.

二、活動主題品味端午,傳承文明端午節(jié)系列趣味大賽

三、活動時間端午節(jié)前夕

四、活動地點三江超市門口五、活動內(nèi)容

(一)包粽子、獻愛心比賽在活動當天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進鄰里感情.在活動結(jié)束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭.

參與對象：社區(qū)干部和社區(qū)居民活動方式：1.在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好.2.由居民代表評出前三名及最上鏡棕子獎.3.向得獎者頒發(fā)相應禮品.4.凡參加比賽者都送一份紀念品.5.比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人.

(二)端午飄香、釣香粽比賽社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子,每人限釣一次,獎品即所釣得的粽子.參與對象：社區(qū)居民

(三)蛋體彩繪參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎品.

(四)趣味有獎知識競賽設置有關端午節(jié)的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份.

返回目錄

端午節(jié)活動主題方案4

一、端午節(jié)活動背景

一年一度的端午節(jié)又到了,端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風俗習慣呢?這些風俗習慣是怎樣形成的?我們怎樣過一個有意義的端午節(jié)?針對學生強烈的好奇心,以學生的興趣為切入點,圍繞“端午節(jié)”主題,引導學生帶著自己的問題走進書店、走進機房、走進社區(qū).通過課內(nèi)學習、閱讀交流讓學生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化,通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊.

二、端午節(jié)活動目標

圍繞“我們的節(jié)日-端午節(jié)”這個主題,從“端午節(jié)的由來?”“端午節(jié)有哪些風俗習慣?”“今年,你想怎樣過一個有意義的端午節(jié)?”這三個部分入手,為學生提供活動方向,引導學生人人動手,個個參與,自主探究,培養(yǎng)實踐能力和協(xié)作能力,切實增強學生對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感.

活動目標可歸納為：

1、通過各種渠道開展活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗,知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵,增強對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感.

2、在實踐中培養(yǎng)學生的合作意識與獲取信息的能力.

3、培養(yǎng)學生的奉獻精神,樹立崇高的理想和價值觀.

三、端午節(jié)活動時間

端午節(jié)前一周(國家法定休息日的前一周)

四、端午節(jié)活動準備

1、游戲輔助用品(模擬龍舟的滑板等);

2、制作粽子材料(荷葉,用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等,繩子,剪刀)準備.工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;

3、美術(shù)課教案及作畫材料準備;

五、端午節(jié)活動具體要求

1、結(jié)合實際情況,引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣,如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況制作成小報,讓學生感受到節(jié)日的快樂,體驗傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵.

2、了解粽子的制作過程和工藝,體會民族文化的深刻內(nèi)涵.

3、通過模擬“賽龍舟”的活動,讓學生感受中華民族勇武、堅韌、團結(jié)一致的精神力量,讓學生在競技的過程中實現(xiàn)精神的升華.

六、端午節(jié)具體活動安排

系列一：制作小報

1、端午節(jié)的來歷;

2、端午節(jié)的典故;

3、端午節(jié)的活動;

4、今年我想如何過端午節(jié).

系列二：手工作品

制作粽子

系列三：美術(shù)作品

我畫下的端午節(jié)(每個班選出5個較好的作品展示)

系列四：快樂游戲

在活動課上,進行模擬賽龍舟比賽

七、端午節(jié)活動步驟

1、組織籌備階段——召開組織籌備會議

訂立活動目標并制定詳細的計劃,準備活動所需資料和物品;

2、活動實施階段——活動計劃落實

返回目錄

端午節(jié)禮品方案2021最新5

根據(jù)市教育局關于開展“我們的節(jié)日?端午”主題文化活動的通知要求,結(jié)合我校的實際,本著“切實可行”的原則,制訂本活動方案.

一、活動目的

堅持以黨的_大精神為指導,以“我們的節(jié)日”為主題,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導小學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,建設精神家園,增強愛國情感.

二、活動的內(nèi)容

1、與端午節(jié)有關的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演.

2、開展“學包粽子”活動.

3、舉行“我們的節(jié)日?端午”主題征文活動.

三、活動的具體安排

1、6月_日下午2：30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽.每班推薦一名學生參賽,參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項(詩歌朗誦可以由多名學生參加).比賽通過內(nèi)線廣播傳到教室,各班老師必須組織學生認真收聽.比賽內(nèi)容必須用16K紙謄寫清楚,作為活動資料上交.

請程__擔任評委,由吳春生老師負責統(tǒng)計成績,確定獲獎學生.活動結(jié)束以后,將比賽內(nèi)容、成績統(tǒng)計、獲獎名單等資料收集整理好.

2、各班將學包粽子的任務作為家庭作業(yè)布置給學生.每一位學生從自己所包的粽子中,挑選一個得意的作品,于6月10日上午帶到學校參加展覽.鼓勵同學包粽子時,在傳統(tǒng)的基礎上,從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新,展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng),又充滿創(chuàng)意的作品.各班在教室門前準備一張課桌作為展臺,集中展示,上操結(jié)束后,各班同學自由參觀,老師必須在教室門前維持好紀律.學校安排王磊老師