2022年新疆生產(chǎn)建設兵團中考化學試卷解析版

2022年新疆生產(chǎn)建設兵團中考化學試卷

一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請按答

題卷中的要求作答）

1.（2分）下列變化屬于化學變化的是（）

A.蠟燭燃燒B.酒精揮發(fā)C.鐵絲彎曲D.濕衣晾干

2.（2分）下列不屬于化石能源的是（）

A.煤B.風能C.石油D.天然氣

3.（2分）每年3月22日為“世界水日”。下列圖標表示節(jié)水標志的

4.（2分）下列做法不利于環(huán)境保護的是（）

A.回收廢棄塑料B.防治廢氣污染

C.積極植樹造林D.就地焚燒垃圾

5.（2分）“中國天眼”FAST的“眼鏡片”是由金剛砂（SiC）制造。

其中Si的化合價為+4,則C的化合價為（）

A.-4B.-3C.-2D.-1

6.（2分）下列金屬活動性最強的是（）

A.鋁B.鎂C.鐵D.銅

7.（2分）下列有關物質(zhì)用途的說法錯誤的是（)

A.石蕊溶液可檢測酸雨B.稀有氣體可作保護氣

C.生石灰可作發(fā)熱劑D.金剛石可切割大理石

8.（2分）甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結晶水）的溶解度曲線如圖

所示。下列說法中正確的是（）

A.甲和乙的溶解度相等

B.匕℃時100g水中加入40g甲，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%

C.t2℃時甲和乙各65g分別加入100g水中，均形成飽和溶液

D.t2℃是甲和乙的飽和溶液降溫到時均沒有晶體析出

9.（2分）下列實驗能達到目的的是（）

A.定空氣中氧氣的含量

B.探究甲烷中是否含碳元素

C.驗證質(zhì)量守恒定律

D.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液

10.（2分）下列有關鑒別和除雜的方法錯誤的是（）

實驗目的實驗方法

A鑒別Na2sCh固體和BaSCh固加足量的水觀察

體

B鑒別木炭粉和二氧化錦粉末加入過氧化氫溶液，觀察現(xiàn)象

C除去FeSO4溶液中的CuSO4加入過量鐵粉，過濾

D除去NaCl溶液中的CaCL加入過量的Na2cO3溶液，過

濾

A.AB.BC.CD.D

二、填空題（本大題共3小題，每空1分，共20分）

11.（7分）“關注食品安全，共享健康生活”。烏魯木齊市正在創(chuàng)建

全國食品安全示范城市。

（1）食物變質(zhì)是（填“緩慢氧化”或“劇烈氧化”），該

變化過程中會產(chǎn)生很多對人體有害的物質(zhì)，因此不要食用過期食

物。

（2）為了預防骨質(zhì)疏松，應給人體補充適量的元素，但

過量補充也不利于人體健康。

（3）烤觥魚是同學們喜歡的食物。鯨魚含有豐富的（填

“蛋白質(zhì)”或“糖類”），不法商家用甲醛溶液浸泡鯨魚以延長保質(zhì)

期，但甲醛對人體有嚴重危害。

（4）尿素［CO（NH2）2］屬于化學肥料中的肥，農(nóng)產(chǎn)品中

殘留的化肥和農(nóng)藥對人體健康有危害，應合理施用化肥農(nóng)藥。

（5）凈水器凈化水利用了活性炭的性。自來水硬度較大

不宜直接飲用，為了降低水的硬度，生活中常采用的方法

是o宇航員在飛船中呼吸的氧氣來自于電解水，寫出電解

水的化學方程式o

12.（7分）第24屆冬奧會在北京成功舉辦，各項科技的運用向全世

界展示了“中國智造”。

（1）“冰墩墩”的冰晶外殼由塑料制成，塑料屬于（填“天

然材料”或“合成材料

（2）冬奧會新場館建設中使用了大量鋁合金，鋁合金在建筑方面

具有比金屬鋁硬度o（填“大”或“小”）的優(yōu)點。場館內(nèi)

的冰壺機器人，其電池選用密度小且能提供足夠能量的鋰電池。請

計算氧化鋰（LizO）中，鋰、氧元素的質(zhì)量比。

（3）冬奧會運用的5G通信技術是一大科技亮點，5G通信芯片是

用氮化錢材料制成的。圖甲是錢（Ga）原子的結構示意圖，錢原子

在化學反應中容易（填“失去”或“得到”）電子，形成

線離子的符號為。

（4）甲醇可做燃料。圖乙是甲醇發(fā)生燃燒反應的微觀示意圖，請

寫出該反應的化學方程式o冬奧火炬“飛揚”采用氫氣作

燃料，致力于實現(xiàn)“碳中和”目標。獻教育甲醇燃燒，氫氣可實現(xiàn)

零碳排放。關閉火炬的燃氣開關，使火炬熄滅，其滅火原理

是O

13.（6分）歸納總結是學習化學的重要方法，小明同學用思維導圖

的形式總結了NaOH的四條化學性質(zhì)如圖甲（即NaOH與四類物

質(zhì)能夠發(fā)生化學反應）。請回答：

（1）反應①中若把酚醐溶液滴加到氫氧化鈉溶液中，觀察到的現(xiàn)

象是O

（2）寫出一個符合反應②的化學方程式；小紅同學將某

稀酸溶液逐滴滴入一定量的稀氫氧化鈉溶液中，用溫度傳感器對反

應過程中溶液的溫度進行實時測定，得到的曲線如圖乙，根據(jù)圖像

可以得出該反應是（填“吸熱”或“放熱”）反應。

（3）反應③可以選用的鹽是,你選擇的依據(jù)是o

A.NaNCh

B.CUSO4

C.NH4NO3

D.KNO3

（4）二氧化碳和一氧化碳都是非金屬氧化物，二氧化碳能和氫氧

化鈉反應，一氧化碳卻不能，造成此性質(zhì)差異的微觀原因

是。

三、實驗探究題（本大題共2小題，每空1分，共16分）

14.（8分）如圖是實驗室常用氣體制備裝置，根據(jù)圖回答下列問題。

（1）寫出標有數(shù)字的儀器的名稱①②。

（2）實驗室用加熱高鋅酸鉀的方法制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置

為，發(fā)生反應的化學方程式為，該裝置有一不足

之處，應怎樣改進0

（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，該反應是（填基

本反應類型），應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是。若要制

取干燥的氫氣，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接F裝置，氣體

應該從（填"a”或"b”）導管口進入。

15.（8分）2021年12月9日，我國“天宮課堂”第一課成功授課。

興趣小組同學對其中的“泡騰片實驗”很好奇，于是一起開展如

下探究。

【查閱資料】

（1）維生素C（C6H8。6）具有增強機體抵抗力，預防和治療壞血

病等作用。某品牌維生素c泡騰片主要成分如圖。

（2）檸檬酸為食用酸類，由碳、氫、氧三種元素組成，可增強體

內(nèi)正常代謝，適當劑量對人體無害。檸檬酸易溶于水，20℃時，，其

2%水溶液的pH為2.1。

（3）碳酸氫鈉在醫(yī)療上是治療胃酸過多的藥劑之一，寫出該反應

的化學方程式o

【提出問題】維生素C泡騰片溶于水后產(chǎn)生的氣體是什么？

【猜想與假設】

同學甲任務產(chǎn)生的氣體中不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角

度考慮，出易燃易爆，COo

同學乙認為產(chǎn)生的氣體也不可能含有N2,因為。

同學丙認為改氣體可能含有。2、CO2中的一種或兩種。

【進行試驗】

實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論

I將一片維生素C有大量氣泡產(chǎn)

泡騰片放入裝生

有水的試管中

II將帶火星的木帶火星的木條該氣體中不含

條伸入試管沒有復燃02

III將氣體通入澄澄清石灰水變該氣體中含有

清石灰水中渾濁

【解釋與結論】

（1）同學丁認為由實驗n不能確定該氣體中不含理由

是o同學們經(jīng)過討論，設計了更為嚴謹?shù)膶嶒灒罱K證明

了該氣體中不含氧氣。

（2）請你嘗試從微粒變化的角度說一說該氣體產(chǎn)生的原

因o

【反思與評價】

（1）維生素c泡騰片的保存注意事項是。

（2）通過本次探究活動，同學們對檸檬酸的用途也充滿了興趣，

你覺得檸檬酸還可以用來O

A.作碳酸飲料的添加劑

B.做金屬除銹劑

C.清洗飲水機

D.作鍋爐除垢劑

四、計算題（本大題1小題，共4分）

16.（4分）一定濃度的次氯酸鈉（NaQO）溶液能有效殺滅“新冠”

病毒。利用次氯酸鈉發(fā)生器，通過電解食鹽水能夠制得次氯酸鈉

溶液，該反應方程式為：NaCl+H2O^S=H2t+NaClOo要制取

7.45gNaClO,理論上需要NaCl的質(zhì)量是多少？

2022年新疆生產(chǎn)建設兵團中考化學試卷

參考答案與試題解析

一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請按答

題卷中的要求作答）

1.（2分）下列變化屬于化學變化的是（）

A.蠟燭燃燒B.酒精揮發(fā)C.鐵絲彎曲D.濕衣晾干

【解答】解：A、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于

化學變化，故正確。

B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物

理變化，故錯誤。

C、鐵絲彎曲過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物

理變化，故錯誤。

D、濕衣服晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于

物理變化，故錯誤。

故選：Ao

2.（2分）下列不屬于化石能源的是（）

A.煤B.風能C.石油D.天然氣

【解答】解：A、煤屬于三大化石能源之一，故選項錯誤。

B、風能屬于新能源，不屬于化石能源，故選項正確。

C、石油屬于三大化石能源之一，故選項錯誤。

D、天然氣屬于三大化石能源之一，故選項錯誤。

故選：Bo

3.（2分）每年3月22日為“世界水日”。下列圖標表示節(jié)水標志的

【解答】解：A.圖中標志是禁止燃放鞭炮，故A錯誤;

B.圖中標志是有毒，故B錯誤；

C.圖中標志是節(jié)水標志，故C正確；

D.圖中標志是禁止吸煙，故D錯誤。

故選：Co

4.（2分）下列做法不利于環(huán)境保護的是（）

A.回收廢棄塑料B.防治廢氣污染

C.積極植樹造林D.就地焚燒垃圾

【解答】解：A、回收廢棄塑料既能節(jié)約資源，又能緩解“白色污

染”，有利于環(huán)境保護，故A不合題意；

B、防治廢氣污染可以防止空氣污染，有利于環(huán)境保護，故B不合

題意；

C、積極植樹造林可以改善環(huán)境質(zhì)量，有利于環(huán)境保護，故C不合

題意；

D、就地焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體而造成空氣污染，

不利于環(huán)境保護，故D符合題意；

故選：D。

5.（2分）“中國天眼”FAST的“眼鏡片”是由金剛砂（SiC）制造。

其中Si的化合價為+4,則C的化合價為（）

A.-4B.-3C.-2D.-1

【解答】解：硅元素顯+4價，設碳元素的化合價是x,根據(jù)在化合

物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+4）+x=0,貝!Jx=-4價。

故選：Ao

6.（2分）下列金屬活動性最強的是（）

A.鋁B.鎂C.鐵D.銅

【解答】解：常見金屬活動性順序為K、Ca、Na、Mg、AhZn、

Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；在金屬活動性順序中,

金屬的位置越靠前，金屬的活動性就越強，選項提供的四種金屬中

鎂的位置最靠前，故四種金屬中金屬活動性最強的是鎂。

故選：Bo

7.（2分）下列有關物質(zhì)用途的說法錯誤的是（）

A.石蕊溶液可檢測酸雨B.稀有氣體可作保護氣

C.生石灰可作發(fā)熱劑D.金剛石可切割大理石

【解答】解：A、石蕊溶液只能檢測溶液的酸堿性，而酸雨是pH

小于5.6的雨水，石蕊溶液不能檢測溶液的pH,故A錯誤；

B、稀有氣體的化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣，故B正確；

C、生石灰與水反應會放出大量的熱，因此生石灰可用作發(fā)熱劑，

故C正確；

D、金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，可用于切割玻璃，故D正

確。

故選：Ao

8.（2分）甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結晶水）的溶解度曲線如圖

所示。下列說法中正確的是（）

用口度/，

B.匕℃時100g水中加入40g甲，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%

C.t2°C時甲和乙各65g分別加入100g水中，均形成飽和溶液

D.12c是甲和乙的飽和溶液降溫到tJC時均沒有晶體析出

【解答】解：A、溶解度與溫度有關，不能單純的說兩種物質(zhì)的溶

解度相等，錯誤；

B、力七甲物質(zhì)的溶解度為30g,則此溫度下，100g水中加入40g

甲，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30gX100%02312錯誤；

30g+100g

C、t2℃時甲和乙的溶解度都是65g,則此溫度下，甲和乙各65g分

別加入100g水中，均形成飽和溶液，正確；

D、t2℃是甲和乙的飽和溶液降溫到時，溶解度均減小，都有晶

體析出，錯誤。

故選：Co

9.（2分）下列實驗能達到目的的是（）

A.

B.

C.驗證質(zhì)量守恒定律

D.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液

【解答】解：A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，雖除去氧

氣，但增加了新的氣體，沒有形成壓強差，不能用來測定空氣中氧

氣含量，故選項實驗不能達到目的。

B、在火焰上方罩一個干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明生成

了水，水是由氫元素和氧元素組成的，反應物氧氣中只含有氧元素,

說明甲烷中一定含有氫元素，無法確定是否含有碳元素，故選項實

驗不能達到目的。

C、圖中實驗，紅磷燃燒生成五氧化二磷，沒有物質(zhì)逸出，能直接

用于驗證質(zhì)量守恒定律，故選項實驗能達到目的。

D、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需

氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解,

但不能在量筒內(nèi)配制溶液，故選項實驗不能達到目的。

故選：Co

10.（2分）下列有關鑒別和除雜的方法錯誤的是（）

實驗目的實驗方法

A鑒別Na2sCh固體和BaSO4固加足量的水觀察

體

B鑒別木炭粉和二氧化錦粉末加入過氧化氫溶液，觀察現(xiàn)象

C除去FeSCU溶液中的CuSO4加入過量鐵粉，過濾

D除去NaCl溶液中的CaCL加入過量的Na2cO3溶液，過

濾

A.AB.BC.CD.D

【解答】解：A、加足量的水觀察，能溶于水的是硫酸鈉，難溶于

水的是硫酸鋼，可以鑒別，故選項說法正確。

B、加入過氧化氫溶液，能產(chǎn)生大量氣泡的是二氧化鎰，無明顯現(xiàn)

象的是木炭粉，可以鑒別，故選項說法正確。

C、過量鐵粉能與CuSCU溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過濾,

能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項說法正確。

D、CaCL能與過量的Na2co3溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，

能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉（過量的），不符合除雜原則，

故選項說法錯誤。

故選：D。

二、填空題（本大題共3小題，每空1分，共20分）

11.（7分）“關注食品安全，共享健康生活二烏魯木齊市正在創(chuàng)建

全國食品安全示范城市。

（1）食物變質(zhì)是緩慢氧化（填“緩慢氧化”或“劇烈氧化”）,

該變化過程中會產(chǎn)生很多對人體有害的物質(zhì)，因此不要食用過期食

物。

（2）為了預防骨質(zhì)疏松，應給人體補充適量的鈣元素,但過

量補充也不利于人體健康。

（3）烤蛻魚是同學們喜歡的食物。鯨魚含有豐富的蛋白質(zhì)（填

“蛋白質(zhì)”或“糖類”），不法商家用甲醛溶液浸泡觥魚以延長保質(zhì)

期，但甲醛對人體有嚴重危害。

（4）尿素［CO（NH2）2］屬于化學肥料中的氮肥,農(nóng)產(chǎn)品中殘

留的化肥和農(nóng)藥對人體健康有危害，應合理施用化肥農(nóng)藥。

（5）凈水器凈化水利用了活性炭的吸附性。自來水硬度較大

不宜直接飲用，為了降低水的硬度，生活中常采用的方法是煮

沸。宇航員在飛船中呼吸的氧氣來自于電解水，寫出電解水的化

學方程式2H2Q=￡^2H2t+O2t—o

【解答】解：（1）食物變質(zhì)是進行的非常緩慢，甚至肉眼不易覺察

的變化，屬于緩慢氧化；

（2）為了預防骨質(zhì)疏松，應給人體補充適量的鈣元素，但過量補

充也不利于人體健康；

（3）鰥魚含有豐富的蛋白質(zhì)；

（4）尿素［CO（NH2）2］中含有N、P、K三種元素中的N,屬于氮

肥；

（5）活性炭具有吸附性，凈水器凈化水就利用了活性炭吸附性；

生活中常采用煮沸的方法進行硬水軟化；水通電生成氫氣和氧氣，

反應的化學方程式為：2H2。通彗2H2t+O2t0

故答案為：

（1）緩慢氧化；

（2）鈣;

（3）蛋白質(zhì)；

（4）氮；

（5）吸附；煮沸；2H曳=2氏t+O2to

12.（7分）第24屆冬奧會在北京成功舉辦，各項科技的運用向全世

界展示了“中國智造”。

（1）“冰墩墩”的冰晶外殼由塑料制成，塑料屬于合成材料（填

“天然材料”或“合成材料”）。

（2）冬奧會新場館建設中使用了大量鋁合金，鋁合金在建筑方面

具有比金屬鋁硬度大。（填“大”或“小”）的優(yōu)點。場館內(nèi)

的冰壺機器人，其電池選用密度小且能提供足夠能量的鋰電池。請

計算氧化鋰（口2。）中，鋰、氧元素的質(zhì)量比7：80

（3）冬奧會運用的5G通信技術是一大科技亮點，5G通信芯片是

用氮化線材料制成的。圖甲是像（Ga）原子的結構示意圖，錢原子

在化學反應中容易失去（填“失去”或“得到”）電子，形成

線離子的符號為G￡O

（4）甲醇可做燃料。圖乙是甲醇發(fā)生燃燒反應的微觀示意圖，請

寫出該反應的化學方程式2CHQ+3O2苣鷺2co2+4H2O。冬

奧火炬“飛揚”采用氫氣作燃料，致力于實現(xiàn)“碳中和”目標。獻

教育甲醇燃燒，氫氣可實現(xiàn)零碳排放。關閉火炬的燃氣開關，使火

炬熄滅，其滅火原理是隔離可燃物。

【解答】解：（1）塑料是一種合成材料；故答案為：合成材料；

（2）冬奧會新場館建設中使用了大量鋁合金，鋁合金在建筑方面

具有比金屬鋁硬度大；氧化鋰（LizO）中，鋰、氧元素的質(zhì)量比為

（7X2）：16=7：8；故答案為：大；7：8；

（3）圖甲是鉉（Ga）原子的結構示意圖，綠原子的最外層有3個

電子，在化學反應中容易失去最外層的3個電子，形成錢離子的符

號為Ga3+；故答案為：失去；Ga3+；

（4）由微觀反應示意圖可知，甲醇與氧氣在點燃的條件下反應生

成二氧化碳和水，化學方程式為2cHQ+3O2點燃2co2+4H2O,關

閉火炬的燃氣開關，使火炬熄滅，其滅火原理是隔離可燃物；故答

案為：2cH0+302苣暨2co2+4H2O；隔離可燃物。

13.（6分）歸納總結是學習化學的重要方法，小明同學用思維導圖

的形式總結了NaOH的四條化學性質(zhì)如圖甲（即NaOH與四類物

質(zhì)能夠發(fā)生化學反應）。請回答：

（1）反應①中若把酚醐溶液滴加到氫氧化鈉溶液中，觀察到的現(xiàn)

象是溶液由無色變?yōu)榧t色。

（2）寫出一個符合反應②的化學方程式2NaOH+H2SOL

Na2so4+2出0（合理即可）；小紅同學將某稀酸溶液逐滴滴入一

定量的稀氫氧化鈉溶液中，用溫度傳感器對反應過程中溶液的溫度

進行實時測定，得到的曲線如圖乙，根據(jù)圖像可以得出該反應是

放熱（填“吸熱”或“放熱”）反應。

（3）反應③可以選用的鹽是BC,你選擇的依據(jù)是復分解

反應要有氣體、沉淀或水生成。

A.NaNCh

B.CuSO4

C.NH4NO3

D.KNO3

（4）二氧化碳和一氧化碳都是非金屬氧化物，二氧化碳能和氫氧

化鈉反應，一氧化碳卻不能，造成此性質(zhì)差異的微觀原因是—宣

們分子構成不同。

【解答】解：（1）氫氧化鈉溶液顯堿性，反應①中若把酚獻溶液滴

加到氫氧化鈉溶液中，溶液由無色變?yōu)榧t色；

（2）氫氧化鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，化學方程式可以表

示為：2NaOH+H2s04-Na2so4+2H2O（合理即可）；由圖可知鹽酸

與氫氧化鈉反應是放熱的；

（3）反應③是氫氧化鈉與鹽反應，氫氧化鈉不會與硝酸鈉、硝酸

鉀反應，因為交換成分后，沒有氣體、沉淀或水生成；氫氧化鈉和

硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉和硝酸鏤反應生

成硝酸鈉、水和氨氣，所以可以選擇的物質(zhì)溶液是：BC；

（4）二氧化碳和一氧化碳由分子構成，它們分子構成不同，所以

它們的化學性質(zhì)有很大的差異。

故答案為：（1）溶液由無色變?yōu)榧t色；

（2）2NaOH+H2s04—Na2so4+2H2O（合理即可）；放熱；

（3）BC；復分解反應要有氣體、沉淀或水生成；

（4）它們分子構成不同。

三、實驗探究題（本大題共2小題，每空1分，共16分）

14.（8分）如圖是實驗室常用氣體制備裝置，根據(jù)圖回答下列問題。

（1）寫出標有數(shù)字的儀器的名稱①酒精燈②試管。

（2）實驗室用加熱高鎰酸鉀的方法制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置

為A,發(fā)生反應的化學方程式為

2KMnO4△KMnCh+MnOz+Ozt，該裝置有一不足之處，應

怎樣改進在試管口放一團棉花。

（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，該反應是置換反應（填

基本反應類型），應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是BD或BE。

若要制取干燥的氫氣，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接F裝

置，氣體應該從a（填“a”或"b”）導管口進入。

【解答】解：（1）①是酒精燈，②是試管；

（2）實驗室用加熱高鎰酸鉀的方法制取氧氣，屬于固、固加熱型,

適合用裝置A作發(fā)生裝置；高鎰酸鉀在加熱的條件下生成鎰酸鉀、

二氧化鎰和氧氣，反應的化學方程式為：

2KMnO4=^^K2MnO4+MnO2+O2f；為了防止加熱時高鋅酸鉀粉

末進入導管，要在試管口放一團棉花；

（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，反應的化學方程式為：

Zn+H2so4=ZnSO4+H2t,該反應符合“一換一”的特點，屬于置

換反應；該反應屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；氫

氣的密度比空氣小，難溶于水，可用裝置D或E收集；應選用的

發(fā)生裝置和收集裝置是BD或BE；氫氣不和濃硫酸反應反應，濃

硫酸具有吸水性，可用濃硫酸干燥，氣體必須要和濃硫酸接觸。若

要制取干燥的氫氣，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接F裝置，

氣體應該從a導管口進入。

故答案為：

（1）酒精燈；試管；

（2）A；2KMnO4=A=K2MnO4+MnO2+O2f；在試管口放一團棉

花；

（3）置換反應；BD或BE；a。

15.（8分）2021年12月9日，我國“天宮課堂”第一課成功授課。

興趣小組同學對其中的“泡騰片實驗”很好奇，于是一起開展如

下探究。

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主

要

成

等

維

生

素

碳

酸

氫￡

檸

儂

酸

【查閱資料】

（1）維生素C（C6H8。6）具有增強機體抵抗力，預防和治療壞血

病等作用。某品牌維生素C泡騰片主要成分如圖。

（2）檸檬酸為食用酸類，由碳、氫、氧三種元素組成，可增強體

內(nèi)正常代謝，適當劑量對人體無害。檸檬酸易溶于水，20℃時:其

2%水溶液的pH為2.1。

（3）碳酸氫鈉在醫(yī)療上是治療胃酸過多的藥劑之一，寫出該反應

的化學方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2（D+CO2t—。

【提出問題】維生素C泡騰片溶于水后產(chǎn)生的氣體是什么？

【猜想與假設】

同學甲任務產(chǎn)生的氣體中不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角

度考慮，H2易燃易爆，CO有毒。

同學乙認為產(chǎn)生的氣體也不可能含有N2,因為根據(jù)質(zhì)量守恒定

律，反應前后元素種類不變，反應物沒有氮元素。

同學丙認為改氣體可能含有。2、CO2中的一種或兩種。

【進行試驗】

實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論

I將一片維生素C有大量氣泡產(chǎn)

泡騰片放入裝生

有水的試管中

II將帶火星的木帶火星的木條該氣體中不含

條伸入試管沒有復燃02

III將氣體通入澄澄清石灰水變該氣體中含有

清石灰水中渾濁co-

【解釋與結論】

（1）同學丁認為由實驗n不能確定該氣體中不含02,理由是生

成的氣體中含有二氧化碳，二氧化碳不燃燒，不