高中畢業(yè)典禮的致辭

高中畢業(yè)典?禮致辭篇一?尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位家長、老?師們、同學(xué)?們：大家?好!首先?我代表__?__高中所?有老師對_?___屆畢?業(yè)的同學(xué)，?對即將踏入?新的征程的?你們，表示?衷心的祝賀?。在今天?這個特殊的?場合，作為?老師代表，?我也是百感?交集。和?同學(xué)們一樣?，老師也有?著傷感與留?戀。席慕容?有這樣一句?詩：“我可?以鎖住我的?筆，卻鎖不?住愛和憂傷?，在長長的?一生里，歡?樂總是乍現(xiàn)?就凋落，走?得最快的總?是最美麗的?時光。”是?啊，時光輕?易把人拋，?從此，同學(xué)?們將告別母?校，你們的?歡笑我何時?再聞，你們?的身影我何?時重見?三?年師生情長?，一朝別離?恨短。同學(xué)?們，你們知?道嗎，從此?，你將帶走?老師的心，?而老師只能?留你入夢。?和同學(xué)們?一樣，老師?也有著愧疚?和遺憾。有?人說：“教?育永遠(yuǎn)是一?種留有遺憾?的藝術(shù)?！?但這并不減?輕我內(nèi)心的?負(fù)擔(dān)，因為?我知道，雖?然你只是我?的一個學(xué)生?，但對于你?還有你的父?母卻是整個?天下。有時?我們會悔：?那件事當(dāng)時?如果能換一?種方式處理?多好，那個?同學(xué)的問題?如果能早一?點發(fā)現(xiàn)多好?，那一天如?果和他們在?一起多好…?…有時我們?會恨：恨自?己拙嘴笨腮?不能更好地?說服你，恨?自己才疏學(xué)?淺不能更好?地改變你，?恨自己技窮?智短不能更?好地成就你?……但一切?都已成過去?，一切都不?可挽回，在?此，真誠地?請同學(xué)們原?諒!和同?學(xué)們一樣，?老師也有著?欣慰和驕傲?。得英才而?教之，是人?生一大快事?。也許老師?平時在用一?種近乎苛責(zé)?的方式在激?勵你，但我?今天要告訴?你一句發(fā)自?心底的話：?同學(xué)們，你?們，是老師?最優(yōu)秀最出?色的學(xué)生!?我們驕傲，?“上善若水?，因為厚德?載物“的精?神在你們身?上得以彰顯?，“國學(xué)底?蘊，六藝多?能”的目標(biāo)?在你們身上?得以實現(xiàn);?我們驕傲，?因為你們朝?氣蓬勃，個?性張揚;因?為你們勇于?創(chuàng)新，追逐?夢想;因為?你們富有愛?心，勇于擔(dān)?當(dāng)。我們驕?傲，因為三?年雖短，我?們卻看到你?已練就一雙?堅硬的翅膀?，來日方長?，我們堅信?你必能在九?天高翔。是?你們讓老師?體驗到了自?己的價值，?是你們讓老?師感受到了?生命的意義?。同學(xué)們，?老師衷心地?謝謝你們。?和同學(xué)們?一樣，老師?也有著對未?來的企盼和?渴望。從今?天開始，你?們將進入新?的天地，開?拓自己人生?的夢想，從?今天開始，?你們將張開?青春的翅膀?，在更廣闊?的天地翱翔?。我盼望著?六月的喜訊?，我將見到?夢想之花朵?朵綻放，我?將會把收獲?之果粒粒品?嘗;我盼望?，你們每個?人都能成為?自己的狀元?，心靈的冠?軍，仰不愧?于天，俯不?怍于人，自?信坦然，無?悔無怨;我?盼望，你們?能在一中光?榮的歷史上?再添精彩的?一頁，你們?都會在一中?的群星譜中?熠熠閃光;?我盼望，你?們每個人都?是一中育出?的一粒神奇?的種子，灑?出去，五湖?四海都會綻?出異彩奇香?;我盼望，?五年、十年?之后，我會?見你沐哈佛?圖書館的燈?光，我會見?你在泰晤士?河上逐夢揮?漿。不，不?止于此，我?的盼望還有?更多，但歸?根到底是一?條，我盼望?，你們都能?站成一個大?寫的人，有?山的威儀，?傲岸，挺拔?，不屈，堅?強!最后?，我想起泰?戈爾的一句?詩：“無論?黃昏把樹的?影子拉得多?長，它總是?和根連在一?起?！蔽蚁?對同學(xué)們說?一句，無論?你走得多遠(yuǎn)?，我們的心?始終和你們?的心連在一?起。同學(xué)們?，以后你們?無論是在哪?里，都不要?忘了?；丶?看看，回家?看看你們的?老師，看看?你們的同學(xué)?，看看你們?曾經(jīng)生活過?的充滿生機?和活力的母?校?！白?信人生二百?年,會當(dāng)水?擊三千里。?”同學(xué)們，?沒有比人更?高的山，沒?有比腳更長?的路，一中?只是你們?nèi)?生的一個驛?站，我們無?法預(yù)知你們?將來所從事?的職業(yè)和所?創(chuàng)造的業(yè)績?，但我們堅?信，未來一?定屬于今天?精彩明天更?加精彩的你?們!青春與?你們?yōu)槲椋?希望與你們?同行，成功?永遠(yuǎn)屬于你?們!祝愿?你們旗開得?勝，馬到成?功!高中?畢業(yè)典禮致?辭篇二尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)，親愛的?各位老師、?同學(xué)們：?大家好!?今天非常榮?幸，由我代?表____?屆全體高三?畢業(yè)生發(fā)表?我們的畢業(yè)?感言。青?春是一本太?倉促的書，?我們匆匆翻?過人生的一?千多頁，緊?握拳頭，似?乎還想抓住?什么，可終?究是無濟于?事了?？扇?細(xì)嗅指尖，?時光早就為?我們保留了?記憶的味道?，讓我們慢?慢追尋。?我們掩起青?春的浪漫，?插上拼搏的?翅羽，匯聚?在一中這片?毓秀的土地?上。以前總?以為，我們?是風(fēng)箏，一?中是線，她?輕輕地拉扯?，慢慢將我?們托上了藍(lán)?天;驪歌奏?響，難舍的?分離中才發(fā)?現(xiàn)，我們雖?有直上青云?的壯志，卻?總是被線兒?牽住心扉。?站在畢業(yè)的?門檻上，再?回首，才發(fā)?現(xiàn)那些母校?的點點滴滴?早已深深地?鐫刻在我們?生命深處，?無聲地見證?我們的成長?，溫暖著我?們的高中時?光。高考?畢竟是我們?人生中第一?次最神圣的?考驗，其壓?力可想而知?。有人說，?凡是能夠經(jīng)?受得住高考?考驗的人都?是勇士。知?道嗎老師，?您的深情凝?視，是我們?最堅強的依?靠。相信，?所有拼搏的?汗水與理想?的希冀,都?會化做頻傳?的捷報,如?期而至,飛?到您的案前?。我們知道?,那是對您?長期以來無?私奉獻的最?好的報答…?…是的，?對此，我們?滿懷信心。?老師，我感?覺到了你的?期盼，你的?目光。此刻?我仍能記起?您的每一次?微笑，每一?次傾心談話?，你的每一?節(jié)課仍鮮活?地銘記在我?們的腦海里?。無須回憶?，一切都是?那么生動而?令人深感欣?慰。老師，?我們真的不?愿意談離開?，我們深深?地眷戀著你?和我們的一?中。畢業(yè)?又像一個長?長的省略號?。青春散場?，我們等待?下一場開幕?。高中時光?只是人生旅?途的一個小?小的驛站。?畢業(yè)并不代?表結(jié)束，而?是歡呼開始?;不是慶祝?完成，而是?宣布前進。?我們要到星?圖上去尋找?自己的新位?置。不管走?到哪里，不?管在什么地?方繼續(xù)學(xué)業(yè)?，都會繼續(xù)?填好人生的?履歷表，為?母校爭輝添?彩。高中?畢業(yè)典禮致?辭篇三敬?愛的老師，?親愛的同學(xué)?們，下午好?!在今天?這個特別的?時刻，首先?請允許我代?表____?屆全體高三?畢業(yè)生，向?辛苦培育我?們的老師們?，表示最衷?心的感謝!?謝謝老師，?三年以來對?我們的諄諄?教導(dǎo);謝謝?您，三年以?來的精心培?育;謝謝您?給了我一生?享用不盡的?智慧和力量?。我們是您?眼里的朵朵?綻放的鮮花?，是您讓每?一個花瓣散?發(fā)了芬芳。?我們就要在?您的關(guān)愛的?目光中走進?考場。然?而，是雄鷹?總要翱翔藍(lán)?天;是水手?總要啟錨遠(yuǎn)?航。我們，?是您放飛的?希望，是一?粒充滿生機?的種子，我?們將去探求?，去實現(xiàn)青?春的夢想。?在此，我?也對同學(xué)們?提個建議：?我們一定要?注意考前的?休整。不要?把這幾天當(dāng)?作什么特殊?的日子，要?像平時所做?的那樣平靜?地度過。我?想在這里介?紹上屆師姐?的一種自我?調(diào)節(jié)方法：?在心里設(shè)計?考場、模擬?考試過程以?減輕憂慮心?理。我們的?心態(tài)應(yīng)該是?激動而不過?分緊張，心?是平靜的，?忙而不亂。?不管復(fù)習(xí)得?如何，都要?自信地走向?考場。只有?調(diào)整好心理?，才能在考?試中充分發(fā)?揮，保持思?維的靈活、?縝密，把記?憶中的有效?信息及時調(diào)?動出來，做?到正?；虺?常發(fā)揮。答?卷時，更要?做到的是“?自信、放松?”，因為緊?張是毫無用?處的。在?我們的一生?中會遇到無?數(shù)像高考這?樣的有意義?的重要的事?件,人正是?在一次次這?樣的考驗中?成熟的。古?羅馬哲學(xué)家?小塞涅卡說?：沒有人會?感覺到，青?春正在消逝?;但任何人?都會感覺到?，青春已經(jīng)?消逝。我覺?得，生活賦?予我們的無?限高貴的禮?品,也正是?青春。世界?上再沒有比?青春更美好?的了。唯有?努力學(xué)習(xí)，?才是對青春?的最好珍惜?。在__?__學(xué)校一?晃已經(jīng)三年?了?；叵脒@?三年，總有?一種親切讓?我們淚流滿?面，總有一?種力量讓我?們信心百倍?，總有一種?召喚驅(qū)使我?們不斷探求?“知識、愛?心、良知”?，這種力量?來自于您，?我的老師，?我的母校。?也許，現(xiàn)在?還不是回顧?高中生活，?感謝師長的?時候。那么?，且讓我們?把心中拳拳?之意存放。?用最好的狀?態(tài)，最優(yōu)異?的成績，向?學(xué)校和恩師?們獻上最后?一份答卷!?你還記得?嗎?還記得?在刻骨銘心?的軍訓(xùn)中撒?下的汗水與?歌聲嗎?高?一的元旦聯(lián)?歡，我們久?難散場。笑?臉墻上綻放?的笑容，定?格了我們的?青春片段。?跑操時震撼?人心的口號?，是班級凝?聚的精魂。?社會實踐中?，我們體味?到走出象牙?塔，走向社?會的艱辛與?不易?，F(xiàn)?在請我們，?再把目光投?向站在你們?身后的老師?，認(rèn)真看這?些如父母般?疼愛我們的?人。是他們?，用淵博的?知識，豐富?的教學(xué)經(jīng)驗?幫助我們成?長;是他們?，照顧我們?生活，讓我?們感受到家?的味道;是?他們，白天?幫我們攻克?學(xué)習(xí)難關(guān)，?深夜還在批?改作業(yè)。同?學(xué)們，如果?我們無法用?言語表達(dá)對?老師的感謝?，就讓我們?謹(jǐn)記老師的?教誨，讓我?