2020高二數(shù)學教師工作計劃

2020高二數(shù)學教師工作計劃一.學情剖析、高二x班共有學生73人，x班共有學生70人。兩個班級都是高二理科班的三類班，大多半學生基礎(chǔ)不扎實，學習興趣不高，甚至好多學生計在怕數(shù)學科的心理。但他們?nèi)允谴嬖谝活w想學好數(shù)學的心，也想融入變化無常的數(shù)學世界，更想在每次考試中獨領(lǐng)風騷，基于此，對他們正確指引，教課中適合調(diào)整難度，起點放低點，步子邁小點，仍是會有好成績的。二.教課計劃。1.增強自己學習。①增強課本的研讀。教科書是全部教課的出發(fā)點，同時也是考試的歸屬地，任何一個數(shù)學知識點都會從教科書中找到種類題或許相像題或許其影子。對教科書可否吃透，專研到位，直接決定著教課知識的全面性和系統(tǒng)性。也就決定著研讀教材的必需性。②參考之資，能夠攻玉。一個人因為生活的環(huán)境，面對的對象，自己知識限制等多方面原由，視線和出發(fā)點都有限制，思慮問題和解決問題的廣度和深度都有限制，所以，多閱讀教課參照類的書，汲取別人的經(jīng)驗，借鑒別人所長填補自己所短，關(guān)于增強教課的針對性和出色性大有裨益。③增強課改意識。新課改已經(jīng)全面展開，新課改的精神和思想都獨具時代性，前瞻性，科學性，所以，增強新課改知識的學習，意會新課改思想，增強新課改意識，是時代的需要，是發(fā)展的需要。所以，踴躍參加新課改培訓(xùn)，領(lǐng)悟新課改精華，并應(yīng)用于實踐中是目前一定要做的，只有這樣，才能使自己的知識新陳代謝。④仔細參加組內(nèi)備課。珍惜每周一次的集體備課，充分利用好此次集體備課時機，從同行們那邊學習到自己缺少或許不善于的東西，并踴躍實行好組內(nèi)的各項安排，落實好課時要求。⑤增強聽課意識。依據(jù)學校的要求，踴躍參加新課改年級的講堂聽課活動，聽取講課教師的評論，發(fā)現(xiàn)亮點，記錄亮點，累積亮點，點亮亮點。2.抓好講堂教課主戰(zhàn)場，激發(fā)師生學習數(shù)學熱忱。①增強新課情形創(chuàng)建，激發(fā)學生學習熱忱。每一節(jié)新課的開展，都有其現(xiàn)實意義，有其價值所在，有其興趣性，充分發(fā)掘好這方面知識，可起到一個優(yōu)秀的初步作用。②優(yōu)選精講例題。關(guān)于學生自己學得會的，不講，關(guān)于學生討論后能夠解決的，給予適合點撥，關(guān)于學生在老師指引下達成的，要慢慢講，細細的講，爭取每個學生都聽得進，聽得懂，學得會。關(guān)于超越學生承受能力的，一概不講。③精心部署課后作業(yè)。課后作業(yè)是講堂教課的反應(yīng)，作業(yè)質(zhì)量的高低，必定層面能夠反應(yīng)教課成效的高低，所以，作業(yè)的部署需要科學化，分層化，多樣化，且知識點擁有全面性。3.做好課后指導(dǎo)工作。①利用晚自習，充分給予每個學生耐心、仔細、全面的指導(dǎo)。讓學生累積的問題獲得完全解決。②利用自習課時間，找尋需要幫助的學生進行指導(dǎo)，公式背不出來的，抓背公式，不交作業(yè)的，責令補交作業(yè)。4.做好作業(yè)、考試反應(yīng)工作。學生仔細達成作業(yè)和考卷，老師進行批閱，總結(jié)共性問題，發(fā)現(xiàn)個性問題，有針對性的給予反應(yīng)，及時除去疑惑。5.規(guī)范作答，養(yǎng)成優(yōu)秀習慣。此刻學生的數(shù)學答卷，條理不清楚，邏輯雜亂，因果顛倒，這是基礎(chǔ)不扎實的表現(xiàn)，更是一種思想的缺點。所以，現(xiàn)階段抓好規(guī)范答題，有助于學生優(yōu)秀數(shù)學思想的養(yǎng)成，防止未來高考失分和日后生活的紛亂。6.培育學生的數(shù)學興趣，普及數(shù)學價值規(guī)律的應(yīng)用。興趣是最好的老師。數(shù)學難，數(shù)學煩，難在哪處，煩在何方？找到原由，因材施教，經(jīng)過講堂，移植中外數(shù)學興趣知識，讓學生領(lǐng)會到數(shù)學的價值所在，經(jīng)過多媒體，降低數(shù)學思想難度等等都是提升學生興趣的好方法。以上是這個學期的教課工作計劃，在實行過程中，將及時作出調(diào)整，以期達到教與學的最正確成效。2020高二數(shù)學教師工作計劃（二）一、指導(dǎo)思想。以據(jù)高二數(shù)學學科備課組計劃，仔細落實一般高中高二階段數(shù)學新課程，建立樂學高效講堂，努力提升教課質(zhì)量，以學生發(fā)展為本，在教務(wù)處以及年級組等學校職能部門的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格履行學校的各項教育教課制度和要求，仔細達成高二（x）班及高二（x）的數(shù)學教課任務(wù)，二、目標。扎實達成高二下學期的教課任務(wù)，努力使所帶班的數(shù)學期末全市統(tǒng)考成績排名居年級同類班級前列。三、學生知識現(xiàn)狀剖析固然大多半學生已有優(yōu)秀的學習習慣，但少量學生數(shù)學學習基礎(chǔ)較差，學習起來難度較大。教課中要特別注意因材施教，同時深入學生，培育師生感情，增強學習的動力，進一步增強講堂各個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)與研究，努力使樂學高效講堂的教課改革更為深入，更為落實到位。四、舉措。1.做好高二上學期基礎(chǔ)知識的復(fù)習工作。并適合增補上學期內(nèi)容，仔細組織編寫導(dǎo)教案。后期教課過程中適當打破模塊式教課，使學生能順利進行本學期的學習。新課改中教材不過學習數(shù)學知識的一個載體，教師是新課程的實行者，同時也是新課程的研究者和建立者，要踴躍主動的優(yōu)化整合教材和教課資料，以適應(yīng)學生學習的實質(zhì)狀況。2.仔細學習新課程標準，嚴格履行新課程標準的指導(dǎo)思想。轉(zhuǎn)換教師角色，建立以學生為本的思想，尊敬學生，成立同等民主的師生關(guān)系，創(chuàng)造踴躍、健康、和睦、寬松的教課氣氛，倡議學生動手實踐、自主研究與合作溝通的學習方式，培育學生學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心，增強學生的創(chuàng)新意識。3.建立優(yōu)秀的師德形象。依據(jù)《xx一中集體備課制度》踴躍聽、評課，踴躍參加集體備課，踴躍投入?yún)⒓泳帉憣?dǎo)教案。4.在教課過程中要表現(xiàn)數(shù)學的文化價值。數(shù)學是人類文化的重要構(gòu)成部分，數(shù)學教育就是數(shù)學文化的教育，一定有效的流傳數(shù)學文化。5.著重信息技術(shù)和數(shù)學課程的整合。借助信息技術(shù)，給學生提供豐富的學習資源，顯現(xiàn)過去教課中難以表現(xiàn)的內(nèi)容，同時也讓學生學會寬泛的運用計算機、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)工具，更有效、更多方式的學習數(shù)學。同時教師也應(yīng)增強自己的計算機信息技術(shù)水平，更好的為學生做好指導(dǎo)。6.搞好月考剖析，做好“導(dǎo)教案檢查與記錄”、“查漏補缺”與“日清周結(jié)”工作，堅持每兩周堅持一次學生的課后協(xié)助資料的達成狀況