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[項(xiàng)目策劃書(shū)范文案例]游戲策劃書(shū)范文今日在網(wǎng)上看到《游戲策劃書(shū)范文》,感覺(jué)適用就收藏了,把錯(cuò)別字改掉了,感覺(jué)好就請(qǐng)收藏下。游戲策劃書(shū)(一)活動(dòng)背景:我院立刻到臨的文體活動(dòng)月,文藝部和體育部都準(zhǔn)備了大量的節(jié)目,但大部分文體節(jié)目都需要有專長(zhǎng)的同學(xué)參加,以致一般同學(xué)無(wú)法參加。活動(dòng)目的及意義:為了讓大部分同學(xué)參加到游戲中,團(tuán)結(jié)同學(xué),促使同學(xué)之間的友誼。讓同學(xué)們感覺(jué)一種新意,同時(shí)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活?;顒?dòng)對(duì)象:06、07級(jí)全體同學(xué)活動(dòng)地址:彗星樓門前活動(dòng)時(shí)間:XX年4月16日下午1:00包辦單位:遼寧大學(xué)數(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)宿舍工作部生活部活動(dòng)內(nèi)容游戲一:連坐游戲規(guī)則:1、分為兩大組,每組四班(抽簽決定),每組取前兩名;獲勝的四個(gè)班級(jí)一起進(jìn)入決賽(一組),評(píng)出前三名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。2、每班派出24人,圍成圓形站好(男女間開(kāi),班級(jí)男生或女生少的剪開(kāi)后節(jié)余連著),距離自己控制(便于坐下)。主裁判發(fā)令,各班參加者前一人以半蹲狀坐于后一人腿上,待全部人坐穩(wěn)后,參加者同時(shí)開(kāi)始走(同時(shí)要保持前一人坐于后一人腿上這一狀態(tài))。輸贏判斷:依照抵達(dá)終點(diǎn)的先后次序排名范文寫作游戲二:滾“紙?zhí)ァ逼骶撸簣?bào)紙(五十張),膠帶。(各班自備,報(bào)紙上交后一致發(fā))游戲規(guī)則:1、同游戲一12、每班派出14人,站成一豎排。第一名同學(xué)貼報(bào)紙,并率領(lǐng)隊(duì)伍前行。待參賽隊(duì)的全部同學(xué)都站與報(bào)紙上后(連續(xù)貼報(bào)以前行)。最后一名同學(xué),將尾端余下的報(bào)紙用手托起,經(jīng)頭上向前傳,直到傳到第一名同學(xué)手中,而且與前端報(bào)紙貼在一起而構(gòu)成一個(gè)圈為止。(注意:行走時(shí)若貼好的某處報(bào)紙破碎至斷開(kāi),則從斷開(kāi)處起至尾端貼好的地方作廢,連續(xù)向前粘貼)輸贏判斷:按報(bào)紙貼成圈的時(shí)間先后排名注意事項(xiàng):1、報(bào)紙準(zhǔn)備需要充分,防范不夠。2、班級(jí)同學(xué)的協(xié)調(diào)。游戲三:十六人十七足器具:玻璃繩,或其他非彈性繩游戲規(guī)則:1、同游戲一12、每個(gè)班出8名男生8名女生肩并肩交替站成一排,相鄰兩人的腳用繩子(玻璃繩,或其他非彈性繩)綁在一起。輸贏判斷:依照抵達(dá)終點(diǎn)的先后次序排名最后,希望此次活動(dòng)能獲取老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。宿舍工作部、生活部游戲策劃書(shū)范文(二)一、活動(dòng)目標(biāo):為建立“健康第一”思想,培養(yǎng)平生體育意識(shí),同時(shí)鍛煉提高學(xué)生的生活自理以及著手動(dòng)腦能力,增強(qiáng)小組合作意識(shí)與自信心,本校睜開(kāi)生活自理、興趣游戲與體育運(yùn)動(dòng)相聯(lián)合的闖關(guān)游戲競(jìng)賽活動(dòng)。1、借助活動(dòng),培養(yǎng)生活自理自立和著手動(dòng)腦的能力。2、以小組合作的形式參加活動(dòng),范文參照寫作網(wǎng),教您如何寫范文讓學(xué)生感覺(jué)到與他人交流、合作的樂(lè)趣。3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。4、培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)參加體育鍛煉的習(xí)慣,提高學(xué)生的身體素質(zhì)及健康水平。二、活動(dòng)時(shí)間:周日下午三、競(jìng)賽項(xiàng)目及分類:1、競(jìng)賽項(xiàng)目:一年級(jí):呼啦圈傳達(dá)——戴紅領(lǐng)巾,疊衣服——跳繩接力——齊心戮力向前走2、競(jìng)賽規(guī)則:1)每班分好小組,按指定地址達(dá)成各項(xiàng)闖關(guān)。2)以計(jì)時(shí)的形式進(jìn)行競(jìng)賽。以裁判的哨聲為令。3)一年級(jí)每組學(xué)生從起跑線開(kāi)始用最短時(shí)間傳達(dá)完呼啦圈(從排頭開(kāi)始傳達(dá)到排尾結(jié)束,同學(xué)之間必定手拉手,在傳達(dá)時(shí)手不可以松開(kāi))------戴紅領(lǐng)巾、疊衣服(先將紅領(lǐng)巾在自己身上戴好,此后疊好眼前的衣服)------跳繩接力(第一位同學(xué)向前跑到擺放跳繩處跳10個(gè),此后返回拍第二名同學(xué)手掌站到排尾,依次類推)-------齊心戮力向前走(同學(xué)之間相互挎臂掐腰并排向前走一起抵達(dá)終點(diǎn));4)以最后一位同學(xué)經(jīng)過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn),各樣平常寫作指導(dǎo),教您如何寫范文結(jié)束計(jì)時(shí),闖關(guān)時(shí)間累積的結(jié)果為本構(gòu)成績(jī)。3、注意事項(xiàng):1)嚴(yán)格恪守競(jìng)賽規(guī)則,如有違反將視為棄權(quán),不計(jì)時(shí)間退出競(jìng)賽。2)競(jìng)賽中禁止奔跑,注意安全。各位家長(zhǎng)注意帶孩子在家做好練習(xí),爭(zhēng)取讓孩子在自理能力競(jìng)賽中獲取優(yōu)秀的成績(jī)。游戲策劃書(shū)范文(三)一、指導(dǎo)思想為建議全民健身活動(dòng)的睜開(kāi),以“健康第一”為指導(dǎo)思想;為交流師生之間的聯(lián)系,豐富孩子們的課外生活,給學(xué)生與教師一個(gè)交流、合作的空間,在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的興趣和快樂(lè),從中學(xué)會(huì)集作,且培養(yǎng)孩子們的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使孩子們的身心獲取健康全面發(fā)展。學(xué)校要積極睜開(kāi)存心義的興趣體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。二、活動(dòng)主題參加、健身、娛樂(lè)、友好三、興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)特點(diǎn)興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)不一樣樣于田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),它是一個(gè)人人參加、氛圍熱烈、情緒歡樂(lè)、娛樂(lè)健身、增強(qiáng)體質(zhì)的體育節(jié),有自己鮮亮的特點(diǎn):1、不受場(chǎng)所、年紀(jì)的限制學(xué)校可以戰(zhàn)勝了場(chǎng)所狹小、器材不足、人員超編等困難,因地制宜,勇于創(chuàng)新,仔細(xì)研究和策劃興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。每位學(xué)生都可依照自己的身體狀況、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)目的和各樣運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目參加競(jìng)賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)賽程按高、中、低年級(jí)各出一個(gè)班級(jí)為一組共同比賽齊心戮力取的競(jìng)賽成功,這個(gè)活動(dòng)包括:正中下環(huán)、50米阻攔接力、小馬過(guò)河、推波助浪、齊心戮力、心有靈犀一點(diǎn)通、蜈蚣行走等共19個(gè)項(xiàng)目。2、民眾性由于運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置的項(xiàng)目種類十分廣泛,既有以素質(zhì)和能力為主的項(xiàng)目,又有以技術(shù)和技巧為主的項(xiàng)目,又有以技術(shù)和技巧為主的項(xiàng)目,適合各樣層次、各樣能力的學(xué)生參加,深受廣大學(xué)生的歡迎。那些過(guò)去從未參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽的學(xué)生,此刻有了適合自己特點(diǎn)的項(xiàng)目,有了可以顯現(xiàn)自己在該項(xiàng)目上的專長(zhǎng)的機(jī)遇。正由于這樣,學(xué)生參加的積極性極高。以我校近幾年興趣游戲的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),全校100%的學(xué)生都可以參加競(jìng)賽。參賽同學(xué)在場(chǎng)上傾盡全力,場(chǎng)下的同學(xué)則當(dāng)起了啦啦隊(duì),加油聲、喝彩聲此起彼伏,充分表現(xiàn)了廣泛的民眾性。3、健身性由于運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目豐富多彩,加上這些項(xiàng)目都擁有必定的運(yùn)動(dòng)量和必定身體素質(zhì)的要求,學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)前的訓(xùn)練中,積極性空前高漲,使他們的身體獲取鍛煉,素質(zhì)獲取提高,達(dá)到了健身的見(jiàn)效。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心布署,全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,每次趣味游戲開(kāi)得文明安全,氛圍熱忱,忙而不亂。也讓學(xué)生開(kāi)拓了視野、鍛煉了意志、形成了團(tuán)結(jié)向上的凝集力。4、教育性各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競(jìng)賽擁有激烈的競(jìng)爭(zhēng)性,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練和競(jìng)賽,能培養(yǎng)廣大學(xué)生的參加意識(shí)和勤苦精神以及不畏強(qiáng)手、堅(jiān)毅拼搏的意志質(zhì)量,其他,在運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目的設(shè)置中,逐漸加大集體項(xiàng)目數(shù)量的比重,更有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)、協(xié)作的集體主義精神。5、娛樂(lè)性運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目廣泛帶有濃重的興趣性,而且形式多種多樣,對(duì)學(xué)生擁有興盛的吸引力,最全面的范文參照寫作網(wǎng)站他們?cè)谟?xùn)練和競(jìng)賽中情緒高
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