爸爸去哪兒串詞

爸爸去哪兒串詞篇一：舞蹈串詞

友愛的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫；您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉；母愛無(wú)邊，父愛是天。聽!什么樣的節(jié)奏最搖擺？什么樣的歌聲最悅耳？讓小四班的孩子告知你吧!請(qǐng)觀賞由小四班小伴侶帶來(lái)的《爸爸去哪兒》，《最炫民族風(fēng)》舞蹈串燒，掌聲有請(qǐng)。

大家肯定都看過(guò)《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了感動(dòng)，讓我們一起來(lái)觀賞小四班小伴侶帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。大家掌聲有請(qǐng)小四班小伴侶!

篇二：2022六一節(jié)目串詞

2022六一節(jié)目串詞

甲：敬重的各位家長(zhǎng)、鄉(xiāng)親們：

乙：友愛的小伴侶們合：大家上午好！

甲：五月，柳綠花香。

乙：六月，陽(yáng)光絢爛。

甲：度過(guò)柳綠花香的五月，迎來(lái)陽(yáng)光絢爛的六月。今日，我們?cè)谶@里隆重進(jìn)行鹽河中心學(xué)校幼兒園慶六一文藝匯演。在此，我謹(jǐn)代表鹽河中心學(xué)校幼兒園的全體師生，祝小伴侶們節(jié)日歡樂(lè)！鹽小幼兒園六一匯報(bào)演消失在開頭。乙：大家一起來(lái)，歡樂(lè)齊共享。下面請(qǐng)觀賞大一班舞蹈《大家一起來(lái)》

甲：秀、秀、秀、我們每個(gè)人都想秀出自己最美的一面，小伴侶們也不例外哦！下面請(qǐng)觀賞小班小伴侶為大家表演走秀！

乙：人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。可是有一匹小河馬卻不想動(dòng)手做事情，伴侶們是怎么關(guān)心它的呢？請(qǐng)觀賞中二班的文明禮儀故事《不愛用手的小河馬》。

甲：哆啦a夢(mèng)用自己奇妙的百寶盒和各種道具將人們帶進(jìn)一個(gè)奇異、布滿想象力的世界，下面請(qǐng)觀賞大2班舞蹈：《哆啦a夢(mèng)》！

乙：講文明、懂禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；文明讓人舉止文靜，禮儀讓人風(fēng)度翩翩。下面請(qǐng)觀賞小班小伴侶為大家?guī)?lái)的：《禮儀操》！

甲：今日，小伴侶們表現(xiàn)的都很棒，看小花小草、小動(dòng)物們都迫不及待地想慶祝這美妙的節(jié)日，下面請(qǐng)中一班的小伴侶展現(xiàn)舞臺(tái)?。骸渡挚裣肭?。

乙：濃濃的愛意給人甜美，愛讓生活布滿了歡聲笑語(yǔ)，請(qǐng)觀賞大2班小伴侶帶來(lái)的交際舞：《愛的華爾茲》！

甲：風(fēng)雨過(guò)后，天涯的云朵上有一座七色的橋，那是彩虹，讓我們一起觀賞小2班舞蹈：《彩虹的商定》！

乙：寶寶是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的將來(lái)，他們的成長(zhǎng)離不開您的關(guān)懷和鼓舞，請(qǐng)觀賞中二班小伴侶的歌伴舞《好寶寶》

甲：老師舞蹈《大聲唱》

乙：稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。下面請(qǐng)小1班小伴侶帶來(lái)舞蹈：《歡樂(lè)的小青蛙》!

甲：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；請(qǐng)觀賞大2班快板：《幼兒園好習(xí)慣》！

乙：動(dòng)感音樂(lè)，活力的舞蹈，象征著他們美妙而又光明的將來(lái)，小伴侶們爸爸媽媽最愛你。請(qǐng)觀賞中二班的舞蹈《愛你》

甲：花兒在唱歌，蝴蝶在飄舞。珍寶們帶著歡樂(lè)的舞姿走上了我們的舞臺(tái)。下面請(qǐng)觀賞大一班小伴侶帶來(lái)的舞蹈《shyboy》

乙：孩子的心靈就像藏在天空中的天使一樣純凈，請(qǐng)觀賞中一班小伴侶帶來(lái)舞蹈：《歡樂(lè)的小天使》。

甲：大一點(diǎn)的孩子會(huì)通過(guò)這樣的曲子表達(dá)對(duì)父親的愛，小一點(diǎn)的孩子會(huì)喜愛這樣朗朗上口的曲子。下面請(qǐng)大2班的小伴侶為大家?guī)?lái)大合唱：《爸爸去哪兒》！乙：舌尖上的中國(guó)把美味帶給大家，蒸的、煮的、炸的、燒的、烤的，樣樣都有，今日中二班瘋狂大請(qǐng)客喲，請(qǐng)看舞蹈《瘋狂大請(qǐng)客》。

甲：聞著沁人的花香，披著六月的陽(yáng)光，我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱全部人。請(qǐng)觀賞大一班同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》

甲：歡樂(lè)時(shí)間總是那么短暫，鹽河中心學(xué)校幼兒園六一文藝匯演暨文化進(jìn)社區(qū)到這里就要和大家說(shuō)再見了。

合：感謝各位家長(zhǎng)、鄉(xiāng)親們、小伴侶們、老師們，讓我們明年再相見。

篇三：串詞

六一節(jié)目串詞

敬重的各位家長(zhǎng)、老師、友愛的小伴侶們：

大家早上好：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)間。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡快的海洋。今日是個(gè)特別的日子，

今日是個(gè)開心的日子，由于，今日是“六一國(guó)際兒童節(jié)”在這歡樂(lè)的日子里，我代表小太陽(yáng)幼兒園全體小伴侶向關(guān)懷愛惜我們的老師道一聲感謝，感謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

我們的歡樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿。

首先請(qǐng)我們友愛的彭老師為孩子們送上最真誠(chéng)的祝愿。(園長(zhǎng)致辭略)感謝魯園長(zhǎng)的精彩致我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)觀賞小班小伴侶的《環(huán)保時(shí)裝秀》。歡快的六一，幸福的時(shí)刻，處處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開了花，我們的老師也不例外：接下來(lái)請(qǐng)觀賞老師舞蹈《越來(lái)越好》掌聲歡迎

老師的舞蹈還真有特殊的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳動(dòng)的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請(qǐng)觀賞蒙氏小班舞蹈串燒掌聲歡迎。六一的歌兒最悅耳，六一的舞蹈最刺眼，請(qǐng)觀賞有普中班帶來(lái)的舞蹈串燒。掌聲歡迎在幼兒園里，我們捉迷藏、我們過(guò)家家，我們歡樂(lè)地生活在一起！接下來(lái)請(qǐng)觀賞有大班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《倍兒爽》

一年前,他們還離不開爸爸媽媽的懷抱,今日,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步，請(qǐng)觀賞小班表演的舞蹈《爸爸去哪兒》

快樂(lè)的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把歡樂(lè)和祝愿給孩子們，請(qǐng)觀賞蒙氏中班是小伴侶帶來(lái)的節(jié)目《舞蹈串燒》掌聲歡迎接下來(lái)請(qǐng)觀賞老師朗誦《園丁之歌》

他們是年齡最小的珍寶，可人小志氣大，一招一式有模有樣毫不遜色，下面請(qǐng)普小二班帶來(lái)舞蹈《我的身體》。

暖和的陽(yáng)光，迷人的花香，喜悅的笑臉，感動(dòng)的胸膛，連小草都在歡快地歌舞接下來(lái)請(qǐng)觀賞大班舞蹈《綠光》

《小小冠軍夢(mèng)》既布滿天真童趣，又寄予美妙期許。下面請(qǐng)觀賞大班同學(xué)帶來(lái)的情景劇《小小冠軍夢(mèng)》

漂亮的孔雀總是被人們喻為吉利幸福的象征。今日，我們大班同學(xué)為了慶祝六一的到來(lái)，也從南非給我們請(qǐng)來(lái)了一群漂亮的孔雀仙子為我們表演美麗的舞蹈。請(qǐng)觀賞大班舞蹈《吉利孔雀》。