?2022-2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)提升訓(xùn)練試卷B卷附答案

2022-2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)提升訓(xùn)練試卷B卷附答案單選題（共100題）1、將不是常態(tài)分布的原始分?jǐn)?shù)常態(tài)化，這一轉(zhuǎn)換過(guò)程是（）。A.線性的B.非線性的C.直接的D.間接的【答案】B2、求助者的社會(huì)接納程度也可以看作是（）。A.本人的社會(huì)適應(yīng)程度B.本人接納社會(huì)的程度C.本人精神癥狀的改變程度D.本人行為問(wèn)題的殘留程度【答案】A3、保護(hù)暗適應(yīng)的方法是帶（）色眼鏡。A.紅B.藍(lán)C.綠D.黃【答案】A4、社會(huì)學(xué)習(xí)論強(qiáng)調(diào)兒童習(xí)得社會(huì)行為的主要方式是()。A.聯(lián)結(jié)B.觀察學(xué)習(xí)C.模仿D.陽(yáng)性強(qiáng)化【答案】B5、在逐級(jí)地實(shí)施系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練時(shí)，每次放松后的焦慮分?jǐn)?shù)必須低于（）分，才能進(jìn)行下一級(jí)的訓(xùn)練。A.20B.25C.30D.35【答案】B6、單位里新來(lái)一位員工，僅僅半年時(shí)間他便得到提拔重用，你的直接感受是()。A.這位員工很能干B.肯定有靠山C.可能是公司出于啟用年輕干部的緣故D.自己應(yīng)該多向他學(xué)習(xí)【答案】C7、艾森克人格問(wèn)卷中反映情緒穩(wěn)定性的分量表是（）。A.P量表B.E量表C.N量表D.L量表【答案】C8、想象是（）。A.人在覺(jué)醒狀態(tài)下的覺(jué)知B.認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的過(guò)程C.人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映D.對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過(guò)程【答案】D9、會(huì)提高智力測(cè)驗(yàn)、成就測(cè)驗(yàn)和能力傾向測(cè)驗(yàn)的成績(jī)的是()情緒。A.適度的焦慮B.輕度抑郁C.過(guò)高的焦慮D.過(guò)度抑郁【答案】A10、“對(duì)肯定自我價(jià)值的他人，個(gè)體對(duì)其認(rèn)同和接納”，這一現(xiàn)象表明人際關(guān)系遵守()。A.相互性原則B.交換性原則C.自我價(jià)值保護(hù)原則D.平等性原則【答案】C11、不屬于幼兒認(rèn)同對(duì)象的是（）。A.哥哥姐姐B.父母C.弟弟妹妹D.老師【答案】C12、對(duì)于速度測(cè)驗(yàn)，（）不能按傳統(tǒng)的方法估計(jì)。A.重測(cè)信度B.復(fù)本信度C.分半信度D.重測(cè)復(fù)本信度【答案】C13、態(tài)度測(cè)量一般使用（）的方法。A.實(shí)驗(yàn)B.間接C.觀察D.直接【答案】B14、微弱、持久而具有彌漫性特點(diǎn)的情緒體驗(yàn)狀態(tài)，通常稱為（）。A.應(yīng)激B.情感C.心境D.激情【答案】C15、EPQ共有4個(gè)人格量表，其中英文字母E指的是()量表。A.神經(jīng)質(zhì)B.精神質(zhì)C.內(nèi)外向D.掩飾性【答案】C16、使用評(píng)定量表時(shí)，為保證評(píng)定者評(píng)定結(jié)果的—致性，一般要求Kappa系數(shù)（）。A.與Spearman系數(shù)一致B.大于0.5C.與Pearson系數(shù)一致D.大于0.7【答案】B17、與團(tuán)體成員簽訂協(xié)約的目的是（）。A.為了成員保障團(tuán)體和成員各自的利益B.為了引導(dǎo)成員遵守團(tuán)體的規(guī)范C.為了引導(dǎo)團(tuán)體成員達(dá)到團(tuán)體目標(biāo)D.為了引導(dǎo)團(tuán)體成員更好地適應(yīng)團(tuán)體生活【答案】C18、態(tài)度傾向于某一特定方向的程度是（）。A.深度B.強(qiáng)度C.方向D.外顯度【答案】B19、“真誠(chéng)不等于實(shí)話實(shí)說(shuō)”的含義是（）。A.真誠(chéng)與說(shuō)實(shí)話之間沒(méi)有聯(lián)系B.表述真誠(chéng)不能通過(guò)言語(yǔ)C.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于求助者成長(zhǎng)D.實(shí)話實(shí)說(shuō)不利于表達(dá)真誠(chéng)【答案】C20、具有某種共同特征的人所組成的一個(gè)群體或者是該群體的一個(gè)樣本，叫做（）。A.團(tuán)體B.常模團(tuán)體C.樣本D.受測(cè)人群【答案】B21、由他人的判斷所反映的自我概念,是（）。A.主我B.客我C.境我D.超我【答案】C22、睡眠屬于（）狀態(tài)。A.潛意識(shí)B.無(wú)意識(shí)C.前意識(shí)D.特殊的意識(shí)【答案】D23、在許又新神經(jīng)癥臨床評(píng)定方法中，對(duì)精神痛苦和社會(huì)功能的評(píng)定至少要考慮（）A.三個(gè)月的時(shí)間B.一周的時(shí)間C.一個(gè)月的時(shí)間D.沒(méi)有時(shí)間限制【答案】A24、兒童處于感知運(yùn)動(dòng)階段的主要特征是（）。A.只限于對(duì)當(dāng)前直接感知的環(huán)境施以動(dòng)作B.能夠運(yùn)用語(yǔ)言符號(hào)代表他們經(jīng)歷的事物C.獲得了守恒概念D.思維具有可逆性【答案】A25、社會(huì)學(xué)習(xí)論的理論根源是()。A.心理分析B.行為主義C.認(rèn)知理論D.人本主義【答案】B26、由于表象具有()，所以表象可以為想象提供素材。A.概括性B.片斷不穩(wěn)定性C.可操作性D.直觀形象性【答案】C27、按照中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn)，SDS的標(biāo)準(zhǔn)分在63~72分時(shí)為（）。A.沒(méi)有抑郁B.輕度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁【答案】C28、如果個(gè)體出現(xiàn)妄想的癥狀，可將其稱為（）。A.精神病性問(wèn)題B.智力缺陷C.神經(jīng)癥性問(wèn)題D.人格缺陷【答案】A29、社會(huì)剌激與社會(huì)行為之間的中介過(guò)程是（）。A.社會(huì)動(dòng)機(jī)B.社會(huì)心理C.社交情緒D.社會(huì)需要【答案】B30、尋求社會(huì)原因時(shí)，應(yīng)該確定（）。A.求助者對(duì)生活事件和人際關(guān)系有無(wú)誤解B.求助者的臨床表現(xiàn)與錯(cuò)誤觀念有無(wú)關(guān)系C.社會(huì)文化因素與心理障礙的發(fā)生有無(wú)關(guān)系D.求助者對(duì)生活事件和人際關(guān)系有無(wú)偏見(jiàn)【答案】C31、衡量母親對(duì)兒童教養(yǎng)方式的標(biāo)準(zhǔn)，不包括()。A.反應(yīng)性B.平衡性C.情緒性D.社會(huì)性刺激【答案】B32、艾里克森認(rèn)為成年后期（50歲以后）的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A.獲得繁衍感，避免停滯感B.獲得主動(dòng)感，克服內(nèi)疚感C.獲得完善感，避免失望或厭惡感D.獲得親密感，避免孤獨(dú)感【答案】C33、在會(huì)談中，心理咨詢師控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題的技巧不包括()。A.引導(dǎo)B.情感反射C.中斷D.多重提問(wèn)【答案】D34、許又新提出心理健康的標(biāo)準(zhǔn)衡量不包括（）。A.計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)B.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)C.操作標(biāo)準(zhǔn)D.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)【答案】A35、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是()的代表性理論。A.新行為主義B.認(rèn)知心理學(xué)C.發(fā)生認(rèn)識(shí)論D.精神分析學(xué)【答案】A36、按伯克威茲的觀點(diǎn)，侵犯行為的發(fā)生，主要與（）有關(guān)。A.文化水平B.道德水平C.宗教信仰D.侵犯線索【答案】D37、沖擊療法的另一名稱是（）。A.滿灌療法B.現(xiàn)實(shí)療法C.系統(tǒng)療法D.想象療法【答案】A38、具體化技術(shù)是指心理咨詢師幫助求助者()。A.將思想與情感分開(kāi)B.清楚地說(shuō)明所經(jīng)歷的事件C.將理想與現(xiàn)實(shí)分開(kāi)D.將所思所想加以簡(jiǎn)要概括【答案】B39、關(guān)于職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在道德準(zhǔn)則的理解，正確的說(shuō)法是（）A.對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，實(shí)際上就是對(duì)出資人的忠誠(chéng)B.擺脫審慎，敢于冒險(xiǎn)，是對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)品質(zhì)要求C.善始善終，不虎頭蛇尾是勤勉的具體體現(xiàn)D.強(qiáng)調(diào)規(guī)則和規(guī)范而非主動(dòng)積極，是職業(yè)化素養(yǎng)的核心【答案】C40、對(duì)調(diào)節(jié)內(nèi)臟系統(tǒng)活動(dòng)起重要作用的中樞是（）。A.底丘腦B.中腦C.下丘腦D.中央后回【答案】C41、神經(jīng)癥癥狀可因壓力增大而加重，因壓力減小而減輕，這說(shuō)明神經(jīng)癥是（）。A.功能性的B.慢性的C.器質(zhì)性的D.可逆的【答案】A42、給臨床資料賦予意義時(shí)可以使用（）。A.投射法B.統(tǒng)計(jì)分析法C.測(cè)驗(yàn)法D.跡象分析法【答案】D43、思維貧乏和思維遲緩的一個(gè)重要鑒別點(diǎn)是（）。A.語(yǔ)速是否減慢B.話語(yǔ)是否減少細(xì)節(jié)C.語(yǔ)言是否恰當(dāng)D.話語(yǔ)是否缺少聯(lián)想【答案】A44、“扭曲的體像”癥狀可能出現(xiàn)于（）?A.抑郁神經(jīng)癥B.神經(jīng)性貪食C.神經(jīng)性厭食D.疑病神經(jīng)癥【答案】C45、心理學(xué)是（）。A.自然科學(xué)B.社會(huì)科學(xué)C.既不是自然科學(xué)也不是社會(huì)科學(xué)D.自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相結(jié)合的中間科學(xué)或邊緣科學(xué)【答案】D46、所謂取樣就是從（）中選擇有代表性的樣本。A.一般總體B.一般人群C.周圍人群D.目標(biāo)人群【答案】D47、S=KIgR是（）的數(shù)學(xué)表達(dá)式。A.馮特定律B.赫姆霍茨定律C.韋伯定律D.費(fèi)希納定【答案】D48、“今天工作不努力，明天努力找工作”，這句話所蘊(yùn)含的意思是（）。A.不要把工作當(dāng)回事兒B.工作十分好找C.敬業(yè)精神十分重要D.未來(lái)會(huì)更好【答案】C49、比奈一西蒙量表的編排方法是（）。單選A.并列直進(jìn)式?B.混合螺旋式C.因素分析法D.邏輯分析法【答案】B50、下列幾種工作狀況，你會(huì)選擇的是（）。A.收人高，不勞累，發(fā)展快B.不求收人太高，只求輕松愉快即可C.不怕勞累，只要收人多即可D.只要不太勞累，收入少點(diǎn)沒(méi)關(guān)系【答案】A51、[單選題]測(cè)量的定義中不包括的元素是（）。A.屬性B.事物C.數(shù)字D.法則【答案】A52、屬于心理學(xué)“感覺(jué)”范疇的是（）。A.到旅游勝地游覽，對(duì)風(fēng)景感覺(jué)良好B.領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)小王是個(gè)有前途的青年C.白天進(jìn)電影院，眼前感覺(jué)一片漆黑D.初戀的感覺(jué)很美好【答案】C53、HAMA主要適用于評(píng)定（）。A.精神病性抑郁B.精神病性焦慮C.神經(jīng)癥性抑郁D.神經(jīng)癥性焦慮【答案】D54、上司要外出到兄弟單位考察，讓你聯(lián)系對(duì)方。本來(lái)一切巳經(jīng)安排妥當(dāng)，但臨近啟程時(shí)，對(duì)方單位突然來(lái)電話，說(shuō)他們有急事，原定出席接待的領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法出席。你知道，你的上司最討厭臨時(shí)變卦的事。這時(shí)，你會(huì)()。A.馬上把情況報(bào)告上司，請(qǐng)他做決定B.按照原計(jì)劃啟程C.請(qǐng)對(duì)方主管領(lǐng)導(dǎo)直接給上司打電話說(shuō)明情況D.與對(duì)方溝通，爭(zhēng)取讓對(duì)方按照原計(jì)劃進(jìn)行【答案】B55、弗洛伊德認(rèn)為，心理異常的原因可能是（）。A.固著B(niǎo).存在焦慮C.投射D.基本焦慮【答案】A56、以下關(guān)于放松訓(xùn)練的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()。A.放松訓(xùn)練的基本假設(shè)是改變生理反應(yīng)，主觀體驗(yàn)也會(huì)隨著改變B.在咨詢室進(jìn)行的放松訓(xùn)練，最好用心理咨詢師的專業(yè)指導(dǎo)語(yǔ)C.腹式呼吸放松法的訓(xùn)練中，吸氣的時(shí)間比呼氣的時(shí)間長(zhǎng)D.放松的引導(dǎo)語(yǔ)有播放錄音和口頭兩種，在訓(xùn)練開(kāi)始時(shí)，口頭引導(dǎo)語(yǔ)更便于求助者接受【答案】C57、HAMD用于老年人時(shí)，在軀體癥狀的評(píng)分上可能（）。A.出現(xiàn)遺漏B.非常片面C.過(guò)度評(píng)價(jià)D.非常準(zhǔn)確【答案】C58、影響性技術(shù)中最具有影響力的一種技術(shù)是（）。.A.指導(dǎo)B.自我開(kāi)放C.面質(zhì)D.目光注視【答案】A59、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.童叟無(wú)欺C.開(kāi)拓創(chuàng)新D.為人民服務(wù)【答案】D60、HAMA主要適用于評(píng)定()。A.精神病性抑郁B.精神病性焦慮C.神經(jīng)癥性抑郁D.神經(jīng)癥性焦慮【答案】D61、重度智力缺陷的兒童的IQ得分范圍在（）。A.69以下B.50～69C.35～49D.20～34【答案】D62、[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范，誠(chéng)信的特征包括通識(shí)性、智慧性、止損性和（）。A.資源性B.資質(zhì)性C.資本性D.資歷性【答案】B63、對(duì)于參與性技術(shù)的描述，正確的是()。A.求助者描述其困惑的第一個(gè)主題可能最重要，應(yīng)給予鼓勵(lì)B.釋義技術(shù)目的之一是幫助求助者更清晰地表達(dá)C.參與性概述的目的之一是幫助求助者再次剖析自己的困惑D.情感反應(yīng)最有效的方式是針對(duì)求助者過(guò)去的情感【答案】B64、厭惡療法的厭惡刺激必須是足夠()。A.意外的B.柔和的C.強(qiáng)烈的D.快速的【答案】C65、霍夫蘭德的態(tài)度變型中不包括的要求是（）。A.傳遞者B.障礙C.溝通信息D.目標(biāo)【答案】B66、發(fā)展緩慢型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于（）。A.需要父母具有特別的熱情、耐心和愛(ài)心B.讓這些孩子按照自己的速度和特點(diǎn)去適應(yīng)環(huán)境C.父母理智地克制自己的煩躁D.父母采用獎(jiǎng)懲相結(jié)合的辦法【答案】A67、延遲滿足是指()。A.能夠按問(wèn)題的難易程度做出適宜的反應(yīng)B.抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會(huì)等待C.能夠控制自己的情緒D.抑制某些行動(dòng)【答案】B68、考察求助者的社會(huì)功能，這是評(píng)估心理健康狀態(tài)的（）。A.功能標(biāo)準(zhǔn)B.操作標(biāo)準(zhǔn)C.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)D.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)【答案】B69、66、在MMPI的399題版本中，Q量表原始得分超過(guò)()分，就表明答卷無(wú)效。A.30B.8C.22D.10【答案】C70、[單選題]對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體，題目的（）會(huì)影響信度系數(shù)。A.難度B.可靠性C.理解性D.有效性【答案】A71、兒童生理自我基本形成的年齡是()。A.1歲左右B.3歲左右C.5歲左右D.7歲左右【答案】B72、解釋技術(shù)的含義是運(yùn)用心理學(xué)理論（）。A.說(shuō)明來(lái)訪者思想、情感、行為的原因與實(shí)質(zhì)B.描述來(lái)訪者的情感反應(yīng)C.描述來(lái)訪者的行為特點(diǎn)D.描述來(lái)訪者的思想狀態(tài)【答案】A73、冰箱的外觀一般都用冷色調(diào)，這是()現(xiàn)象的應(yīng)用。A.感覺(jué)適應(yīng)B.感覺(jué)后像C.感覺(jué)對(duì)比D.聯(lián)覺(jué)【答案】D74、許又新教授關(guān)于神經(jīng)癥與正常的分界線的論述中，不包括（）。A.病程B.精神痛苦程度C.病因D.社會(huì)功能【答案】C75、BPRS的評(píng)定等級(jí)是（）級(jí)。A.3B.4C.5D.7【答案】D76、影響能力發(fā)展的遺傳因素主要指人的（）。單選A.秉性B.素質(zhì)C.智能D.神經(jīng)【答案】B77、咨詢師在咨詢階段的主要任務(wù)是（）。A.調(diào)整求助者動(dòng)機(jī)B.商定咨詢目標(biāo)C.幫助求助者分析和解決問(wèn)題D.商定咨詢方案【答案】C78、在整理臨床資料時(shí)，應(yīng)該對(duì)來(lái)自求助者親友和中介人的資料（）。單選A.進(jìn)行可靠性驗(yàn)證，并做必要的說(shuō)明B.直接使用，并作為重要的參考依據(jù)C.先行篩選，避免對(duì)求助者構(gòu)成偏見(jiàn)D.注意排序，不對(duì)求助者形成暗示【答案】A79、思維鳴響屬于()。A.思維障礙B.注意障礙C.情感障礙D.感知障礙【答案】D80、通過(guò)訓(xùn)練求助者有意識(shí)地控制自身的心理生理活動(dòng)、降低喚醒水平、改善機(jī)體紊亂功能的心理咨詢方法是（）。A.合理情緒療法B.放松訓(xùn)練C.自我管理程序D.陽(yáng)性強(qiáng)化法【答案】B81、（）總是隨著科技的進(jìn)步以及社會(huì)、職業(yè)的發(fā)展而不斷發(fā)展。A.職業(yè)道德B.職業(yè)技能C.職業(yè)素質(zhì)D.職業(yè)知識(shí)【答案】B82、MMPI是采用（）編制的客觀化測(cè)驗(yàn)。A.因素分析法B.總加評(píng)定法C.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法D.理論推演法【答案】C83、智力水平隨年齡而變化的軌跡是指（）。A.智力發(fā)展模式B.智力發(fā)展過(guò)程C.智力發(fā)展形態(tài)D.智力發(fā)展程序【答案】A84、關(guān)于神經(jīng)癥，以下描述正確的是（）。單選A.自知力相對(duì)完整?B.是一種短暫的精神障礙C.不會(huì)有人格基礎(chǔ)D.癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)【答案】A85、在職業(yè)道德內(nèi)在的道德準(zhǔn)則中，“忠誠(chéng)”的含義是（）。A.認(rèn)真擔(dān)單職責(zé)，尋求實(shí)現(xiàn)職責(zé)最優(yōu)效果的強(qiáng)烈態(tài)度和意向B.從不欺騙自己，內(nèi)心是怎樣想的就要怎樣行動(dòng)C.在企業(yè)內(nèi)部，企業(yè)怎樣要求職工，職工就應(yīng)該怎樣行動(dòng)D.從不違背老板的意愿和要求是忠誠(chéng)的最高境界【答案】A86、表現(xiàn)為退縮、安靜，有依賴性或順從性的兒童在同伴交往中往往是()的兒童。A.受歡迎B.不受歡迎C.受忽視D.被鄙視【答案】C87、在下列智力指標(biāo)中，采用標(biāo)準(zhǔn)分常模的是()。A.智力年齡B.心理年齡C.比率智商D.離差智商【答案】D88、BRMS主要用于評(píng)定()。A.抑郁狀態(tài)B.焦慮狀態(tài)C.恐懼狀態(tài)D.躁狂狀態(tài)【答案】D89、主張從經(jīng)濟(jì)學(xué)投入與產(chǎn)出關(guān)系的視角研究社會(huì)行為的理論，稱為（）。A.社會(huì)學(xué)習(xí)論B.強(qiáng)化理論C.社會(huì)交換論D.社會(huì)認(rèn)知論【答案】C90、關(guān)于暗示，正確的說(shuō)法是（）。A.男人比女人容易被暗示B.獨(dú)立性強(qiáng)的人容易被暗示C.成年人比小孩容易被暗示D.自尊水平低的人容易被暗示【答案】D91、心理咨詢師與求助者之間的人際距離應(yīng)該是（）。A.公眾距離B.個(gè)人距離C.社交距離D.親密距離【答案】C92、除第14項(xiàng)需結(jié)合觀察評(píng)分外，HAMA測(cè)評(píng)時(shí)主要依據(jù)（）打分。A.評(píng)定員的主觀感受B.來(lái)訪者的主觀感受C.家屬的訴說(shuō)D.來(lái)訪者的行為表現(xiàn)【答案】B93、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)注意的是（）。A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種，可以一并處理B.可以綜臺(tái)多種情境，制定一個(gè)焦慮等級(jí)表C.當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過(guò)50分，表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)不合理D.對(duì)每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定【答案】C94、屬于顏色特性的是（）。A.波長(zhǎng)B.光譜分布C.明度D.純度【答案】C95、將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為百分等級(jí)，再將百分等級(jí)轉(zhuǎn)化為正態(tài)分布上相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，這個(gè)過(guò)程是（）。A.常態(tài)化B.線性化C.百分制D.分布均勻【答案】A96、保持曲線來(lái)源于（)的工作。A.馮特B.艾賓浩斯C.華生D.詹姆士【答案】B97、人在抑郁狀態(tài)下出現(xiàn)的病理性感覺(jué)閾限增高在臨床上的表現(xiàn)是（)。A.感覺(jué)過(guò)敏B.感覺(jué)減退C.感覺(jué)適應(yīng)D.感覺(jué)不適【答案】B98、以下說(shuō)法中正確的是()。A.項(xiàng)目難度越高，區(qū)分度越低B.頂目難度越高，區(qū)分度越高C.項(xiàng)目難度越低，區(qū)分度越高D.項(xiàng)目難度增減，區(qū)分度不變【答案】A99、某測(cè)驗(yàn)題的滿分為15分，考生在該題上的平均得分為9.6分，則該題的難度值約為（）。A.0.21B.0.43C.0.55D.0.64【答案】D100、職業(yè)道德的具體功能是（）。A.導(dǎo)向功能、規(guī)范功能、整合功能、激勵(lì)功能B.導(dǎo)向功能、示范功能、整治功能、激勵(lì)功能C.教育功能、規(guī)范功能、整合功能、強(qiáng)化功能D.導(dǎo)向功能、懲罰功能、凝聚功能、激勵(lì)功能【答案】A多選題（共50題）1、小學(xué)階段的兒童主要的記憶策略包括（）。A.復(fù)述B.大腦風(fēng)暴法C.組織D.諧音記憶法【答案】ACD2、態(tài)度的成分包括（）。A.行為B.情感C.認(rèn)知D.行為傾向【答案】BCD3、社會(huì)促進(jìn)現(xiàn)象包括（）。A.結(jié)伴效應(yīng)B.觀眾效應(yīng)C.性別助長(zhǎng)D.社會(huì)墮化【答案】AB4、關(guān)于“奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德特征是（）。A.目的和態(tài)度上的非功利性B.要求上的普遍性C.人性上的本善性和社會(huì)性D.實(shí)踐上的人人可為性【答案】ABD5、下列說(shuō)法中正確的包括（）。A.需要具有對(duì)象性B.人的需要是發(fā)展的C.社會(huì)需要是人特有的D.人和動(dòng)物的自然需要沒(méi)有區(qū)別【答案】ABC6、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（）。A.災(zāi)難癥候群B.興奮性行為C.破壞性行為D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙【答案】AD7、下列說(shuō)法中，符合精神分析理論關(guān)于心理動(dòng)力觀點(diǎn)的包括（）。A.—切心理動(dòng)力來(lái)源于人類的性本能B.力比多不是個(gè)體唯一心理動(dòng)力C.自我保存本能是個(gè)體唯一心理動(dòng)力D.個(gè)體保存和種族延續(xù)兩種本能同時(shí)為心理動(dòng)力【答案】BD8、焦慮性人格障礙的特點(diǎn)是（）。A.總是感到不安B.對(duì)他人意見(jiàn)過(guò)分敏感C.習(xí)慣性夸大潛在危險(xiǎn)D.一貫猜疑偏執(zhí)【答案】ABC9、心理咨詢師應(yīng)該遵循中立性態(tài)度，指的是()。A.一般情況下要保持客觀中立的立場(chǎng)B.對(duì)于求助者的個(gè)性特點(diǎn)要有明確的評(píng)價(jià)C.以確切價(jià)值取向來(lái)判斷是非曲直D.對(duì)求助者的情況進(jìn)行客觀分析【答案】AD10、關(guān)于色覺(jué)異常，正確的說(shuō)法包括（）。A.是遺傳原因造成的B.色覺(jué)缺陷者對(duì)明度非常敏感C.男性比女性多D.色盲“認(rèn)出”顏色屬于知覺(jué)過(guò)程【答案】ABC11、詹姆士關(guān)于自我的概念包括（）。A.主我B.本我C.客我D.超我【答案】AC12、在快速眼動(dòng)的睡眠階段里（）。多選A.能覺(jué)察到外界刺激B.出現(xiàn)類似于清醒狀態(tài)下的腦電波C.眼球開(kāi)始上下左右移動(dòng)D.夢(mèng)境開(kāi)始出現(xiàn)【答案】BCD13、內(nèi)部感覺(jué)包括（)A.運(yùn)動(dòng)覺(jué)B.平衡覺(jué)C.機(jī)體覺(jué)D.皮膚覺(jué)【答案】ABC14、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的從業(yè)人員應(yīng)遵循的職業(yè)行為準(zhǔn)則包括()。A.以人為本B.熱愛(ài)科學(xué)C.服務(wù)群眾D.奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】CD15、嫉妒的特點(diǎn)包括（）。A.針對(duì)性B.普遍性C.對(duì)抗性D.短暫性【答案】ABC16、小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn)包括（）。A.最初對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容更感興趣，以后逐步對(duì)學(xué)習(xí)的外部活動(dòng)更感興趣B.最初的學(xué)習(xí)興趣是不分化的，以后才逐漸對(duì)不同學(xué)科內(nèi)容產(chǎn)生不同的興趣C.游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸降低D.游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸加強(qiáng)【答案】BC17、對(duì)求助者的問(wèn)題形成初步診斷所依據(jù)的資料來(lái)源于（）。A.臨床觀察B.會(huì)談過(guò)程C.理論分析D.心理測(cè)驗(yàn)【答案】ABD18、親合與人的情緒狀態(tài)有密切關(guān)系，因此（）。A.恐懼越強(qiáng)烈，越會(huì)減少親合傾向B.恐懼越強(qiáng)烈，越會(huì)增強(qiáng)親合傾向C.焦慮越強(qiáng)烈，越會(huì)減少親合傾向D.焦慮越強(qiáng)烈，越會(huì)增強(qiáng)親合傾向【答案】BC19、心理咨詢中，診斷階段的任務(wù)包括()。A.建立咨詢關(guān)系B.商定咨詢目標(biāo)C.收集相關(guān)信息D.商定咨詢方案【答案】AC20、韋氏智力量表的主要缺點(diǎn)包括（）。A.測(cè)驗(yàn)程序過(guò)于復(fù)雜B.有些分測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目過(guò)多C.測(cè)驗(yàn)程序過(guò)于簡(jiǎn)單D.有些分測(cè)驗(yàn)起點(diǎn)偏難【答案】ABD21、對(duì)求助者一般臨床資料整理與評(píng)估時(shí)的工作程序包括()。A.整理歸納一般資料B.做出初步性的結(jié)論C.保持咨詢態(tài)度謙和D.整理個(gè)人成長(zhǎng)資料【答案】AD22、強(qiáng)制性思維的主要特點(diǎn)是（）。A.思潮大量涌現(xiàn)并不受意愿支配B.某種觀念反復(fù)出現(xiàn)無(wú)法擺脫C.思維內(nèi)容與環(huán)境保持聯(lián)系D.思潮的內(nèi)容往往雜亂多變【答案】AD23、心理咨詢效果的評(píng)估維度包括（）。A.理論框架B.社會(huì)生活適應(yīng)改善狀況C.自我評(píng)估D.心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)前后對(duì)比【答案】BCD24、屬于HAMD因子的是（）。A.認(rèn)知障礙B.日夜變化C.睡眠障礙D.軀體性焦慮【答案】ABC25、選擇測(cè)驗(yàn)應(yīng)注意，所選測(cè)驗(yàn)必須()。A.適合主試者的要求B.適合測(cè)量的目的C.符合心理測(cè)量學(xué)的要求D.適合施測(cè)者的職業(yè)道德要求【答案】BC26、使用模仿法的工作程序包括（）。A.講解社會(huì)學(xué)習(xí)理論B.設(shè)計(jì)示范動(dòng)作C.選擇恰當(dāng)治療對(duì)象D.強(qiáng)化正確模仿【答案】BCD27、在MMPI-2中，已經(jīng)建立了中國(guó)常模，并在臨床上使用頻率較高的附加量表包括（）。A.焦慮量表AB.壓抑量表(R)C.抑郁量表D.自我力量量表(Es)【答案】ABD28、[多選題]態(tài)度的特點(diǎn)包括（）。A.對(duì)象性B.內(nèi)在性C.穩(wěn)定性D.直接性【答案】ABC29、對(duì)于CSQ，正確說(shuō)法包括（）。多選A.適用于16歲以上群體B.文化程度在初中或初中以上C.做出肯定回答需評(píng)估效果D.可分為三部分內(nèi)容【答案】BC30、企業(yè)文化的功能有()。A.整合功能B.休閑功能C.自律功能D.健身功能【答案】AC31、佩特森劃分的咨詢過(guò)程七個(gè)階段的特點(diǎn)包括（）。A.每一階段都滲透著下一階段的發(fā)展變化B.七個(gè)階段是漸進(jìn)的、靈活的過(guò)程C.七個(gè)階段并非相互割裂D.七個(gè)階段的區(qū)分十分嚴(yán)格【答案】ABC32、堅(jiān)持集體主義的要求是()。A.把集體利益放在第一位B.集體利益高于個(gè)人利益C.為集體利益而放棄個(gè)人利益D.必要情況下為集體利益而犧牲個(gè)人利益【答案】ABD33、神經(jīng)衰弱患者的疲勞所具有的特點(diǎn)包括()。A.情緒性B.疲勞與興奮二者相結(jié)合C.彌散性D.伴有欲望和動(dòng)機(jī)的減退【答案】AC34、自陳量表的編制方法育（）。A.因素分析法B.邏輯分析法C.綜合法D.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法【答案】ABCD35、選擇測(cè)驗(yàn)必須注意，所選測(cè)驗(yàn)必須()。A.適合主試者的要求B.符合心理測(cè)量學(xué)的要求C.適合測(cè)量的目的D.適合主試者的職業(yè)道德要求【答案】BC36、[多選題]心理測(cè)驗(yàn)題目常見(jiàn)的排列方式