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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列劃線字注音有錯誤的一項是(
)A.堯舜(yáoshùn)
梗塞(gěngsāi)
管夷吾(wú)
杵(chǔ)B.傅說(fùyuè)
俸祿(fènglù)
孫叔敖(áo)
虞(yú)C.膠鬲(jiāogé)
姬昌(jīchāng)
百里奚(xī)
畎(quǎn)D.枯槁(kūgǎo)
押解(yājiè)
衡于慮(lǜ)
蹴(cù)2、下列詞語書寫全部正確的一項是(
)A.洶涌
大漠
蠢笨
畏縮B.白沫
慌涼
耀眼
歌謠C.激昂
憂懼
記載
既使D.宛如
審察
配合
海鷗3、選出對辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》賞析有誤的一項(
)南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鰲,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。A.整首詞融寫景、抒情、議論為一體,既遠(yuǎn)眺風(fēng)光無際、近觀流水滾滾,又抒發(fā)了“千古興亡”悠遠(yuǎn)難追的慨嘆,同時借用古人的評價表達(dá)了詞人為國效力、收復(fù)山河的志向。B.整首詞的層次極其分明,三問三答自相呼應(yīng)、構(gòu)建全篇,感愴雄壯,意境高遠(yuǎn)。同時,整首詞沉郁頓挫、格調(diào)昂揚,體現(xiàn)了稼軒詞作豪放不羈的氣魄,具有較強的藝術(shù)感染力。C.詞人文思開闊,化用杜甫詩句、活用典故成語,巧妙自然,毫無斧鑿痕跡。融經(jīng)鑄史,驅(qū)遣自如,原本就是辛棄疾詞的一大特點,而在這首詞中,更是達(dá)到了出神入化的境地。D.整首詞中詞人對孫權(quán)大加贊揚,其目的就是為引出曹操、劉備是天下英雄的慨嘆。借強調(diào)曹、劉雄才大略稱霸一方,暗示出了詞人對茍且偷安、毫無振作之氣的朝廷的不滿和憤懣。4、下列句子中沒有語病的一項是(
)A.人臉識別技術(shù)可以很好地解決身份證、學(xué)生證、銀行卡等容易丟失和被盜。B.善待自然就是善待自己,自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)得好決定著災(zāi)害發(fā)生時損失的大小。C.二十四節(jié)氣是我們的祖先饋贈給我們的珍貴禮物,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有重要的意義。D.班長明智而遠(yuǎn)見的發(fā)言讓臺下的同學(xué)倍受鼓舞。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、默寫
(1)八百里分麾下炙,____________。(《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)
(2)《江城子密州出獵》中運用典故,委婉含蓄的表達(dá)自己希望得到朝廷重用的愿望的詩句是__________,__________。
(3)《出師表》中寫作者與先帝患難與共歷史,表明創(chuàng)業(yè)維艱的千古名句是__________,____________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)【甲】臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。(選自《出師表》)【乙】司馬文王①與禪②宴,為之作故蜀技③,旁人皆為之感愴,而禪喜笑自若。王謂賈充曰:“人之無情,乃可至于是乎!雖使諸葛亮在不能輔之久全而況姜維邪?”充曰:“不如是,殿下何由并之?!彼眨鯁柖U曰:“頗思蜀否?”禪曰:“此間樂,不思蜀?!编S正④聞之,求見禪曰:“王若后問,宜泣而答曰,‘先父墳?zāi)惯h(yuǎn)在隴、蜀⑤,無日不思?!蜷]其目?!睍鯊?fù)問,對如前,王曰:“何乃似郤正語邪!”禪驚視曰:“誠如尊命?!弊笥医孕Α#ㄟx自《三國志》)
注:①司馬文王:指司馬昭。②禪:指蜀王劉禪,劉備之子。③蜀技:四川的歌舞。④郤正:劉禪舊臣,與劉禪一起被遷送到洛陽。⑤隴、蜀:都指四川。
1.解釋下列句中加點的詞語。
①先帝不以臣卑鄙
②庶竭駑鈍
③陟罰臧否
④旁人皆為之感愴
⑤誠如尊命
2.下面加點詞意義和用法相同的一項是(
)A.受任于敗軍之際/乃可至于是乎B.寄臣以當(dāng)世之事/不能輔之久全C.先帝不以臣卑/部何以戰(zhàn)D.而禪喜笑自若/鳴之而不能通其意3.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
①受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明。
②不如是,殿下何由并之。
4.【甲】文中“先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具體指______?!疽摇课闹小半m使諸葛亮在,不能輔之久全”從中我們可以看出_____。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的選文,完成后面的問題。屈原手足已戴刑具,頸上并系有長鏈,仍著其白日所著之玄衣,披發(fā),在殿中徘徊。因有腳鐐,行步甚有限制,時而佇立畔晚,目中含有怒火。手有舉動時,必兩手同時舉出。如無舉動時,則拳曲于胸前。屈原:(向風(fēng)及雷電)風(fēng)!你咆哮吧!咆哮吧!盡力地咆哮吧!在這暗無天日的時候,一切都睡著了,都沉在夢里,都死了的時候,正是應(yīng)該你咆哮的時候,應(yīng)該你盡力咆哮的時候!盡管你是怎樣的咆哮,你也不能把他們從夢中叫醒,不能把死了的吹活轉(zhuǎn)來,不能吹掉這比鐵還沉重的眼前的黑暗,但你至少可以吹走一些灰塵,吹走一些沙石,至少可以吹動一些花草樹木。你可以使那洞庭湖,使那長江,使那東海,為你翻波涌浪,和你——一同地大聲咆哮啊!啊,我思念那洞庭湖,我思念那長江,我思念那東海,那浩浩蕩蕩的無邊無際的波瀾呀!那浩浩蕩蕩的無邊無際的偉大的力呀!那是自由,是跳舞,是音樂,是詩!啊,這宇宙中的偉大的詩!你們風(fēng),你們雷,你們電,你們在這黑暗中咆哮著的,閃耀著的一切的一切,你們都是詩,都是音樂,都是跳舞。你們宇宙中偉大的藝人們呀,盡量發(fā)揮你們的力量吧。發(fā)泄出無邊無際的怒火,把這黑暗的宇宙,陰慘的宇宙,爆炸了吧!爆炸了吧!雷!你那轟隆隆的,是你車輪子滾動的聲音?你把我載著拖到洞庭湖的邊上去,拖到長江的邊上去,拖到東海的邊上去呀!我要看那滾滾的波濤,我要聽那鞺鞺鞳鞳的咆哮,我要漂流到那沒有陰謀,沒有污穢,沒有自私自利的沒有人的小島上去呀!我要和著你,和著你的聲音,和著那茫茫的大海,一同跳進(jìn)那沒有邊際的沒有限制的自由里去!啊,電!你這宇宙中最犀利的劍呀!我的長劍是被人拔去了,但是你,你能拔去我有形的長劍,你不能拔去我無形的長劍呀。電,你這宇宙中的劍,也正是,我心中的劍。你劈吧,劈吧,劈吧!把這比鐵還堅固的黑暗,劈開,劈開,劈開!雖然你劈它如同劈水一樣,你抽掉了,它又合攏了來,但至少你能使那光明得到暫時的一瞬的顯現(xiàn),哦,那多么燦爛的、多么炫目的光明呀!光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。我知道,你的本身就是火,你,你這宇宙中的最偉大者呀,火!你在天邊,你在眼前,你在我的四面,我知道你就是宇宙的生命,你就是我的生命,你就是我呀!我這熊熊地燃燒著的生命,我這快要使我全身炸裂的怒火,難道就不能迸射出光明了嗎?炸裂呀,我的身體!炸裂呀,宇宙!讓那赤條條的火滾動起來,像這風(fēng)一樣,像那海一樣,滾動起來,把一切的有形,切的污穢,燒毀了吧,燒毀了吧!把這包含著一切罪惡的黑暗燒毀了吧!1.請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。
2.正文前那一小段文字在劇本中屬于什么?它有什么作用?
3.選文中畫線的句子該如何理解?
4.說說文中的風(fēng),雷,電有什么象征意義,主人公呼喚風(fēng),雷,電,表達(dá)了一種怎樣的思想感情。
5.讀選文,你認(rèn)為屈原是一個怎樣的人?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面一首詞,完成下列小題。滿江紅秋瑾小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙??鄬z強派作蛾眉,殊未屑!身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!1.請任選一個角度賞析詞中的畫線句。
身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。
2.“莽紅塵何處覓知音?青衫濕”一句蘊含了詞人怎樣的情感?六、語言表達(dá)(共10分)找出下列句子中的通假字。
(1)四支僵勁不能動。____________
(2)同舍生皆被綺繡。____________七、作文(共40分)
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