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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空
(1)通過這單元的學(xué)習(xí),我知道大青樹下的小學(xué)是一所(
)學(xué)校,認識了(
)的孫中山,明白在遇到不懂問題要(
)的道理。
(2)《花的學(xué)?!返淖髡呤怯《鹊?
),作者運用了(
)的修辭方法,將花當(dāng)作(
)來寫。
(3)古老的銅鐘,掛在大青樹(
)的枝干上,鳳尾竹的影子,在(
)的墻上搖晃。
2、寫出加點詞語的近義詞和反義詞。
(1)要是能坐下休息一會兒,一定很舒服。
(
)(
)
(2)木地板滿意地舒展著身子,躺在陽臺上。
(
)(
)
3、讀一讀,背一背。
(1)停車坐愛楓林晚,____________________?!渡叫小贰拍?/p>
(2)一年好景君須記,____________________?!顿泟⒕拔摹贰K軾
(3)蕭蕭梧葉送寒聲,____________________?!兑箷姟贰~紹翁
(4)秋天的雨,有一盒_______________的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,葉子像一把把____________,_________________,扇走了夏天的炎熱。
4、根據(jù)課文內(nèi)容
《美麗的小興安嶺》這篇課文講述了我國東北小興安嶺________的美麗景色和豐富物產(chǎn),表達了作者對________的感情。小興安嶺的春天,樹木抽出_______,長出________;夏天,樹木長得_________,________的枝葉把森林封得嚴嚴實實;秋天,森林向人們獻出了_________的山葡萄;冬天,雪花在_________,樹上積滿了_______。
5、看拼音,寫詞語。
yóu
piàoliáng
shuǎngshì
zixiān
rén________________________________xuě
líbō
luóliáng
shiyáng
shù________________________________
6、查字典。
如果不認識“憧”字,應(yīng)該用________查字法,先查________部,再查________畫,最后翻開字典,憧字有幾種解釋:①心意不定,②向往?!般裤健钡囊馑际莀_______。二、書寫題7、照樣子,寫一寫,再讀一讀。
三、信息匹配8、選字填空。
站
戰(zhàn)
我是一名勇敢的____士。
列寧____在樹下和男孩說話。四、現(xiàn)代文閱讀9、快樂閱讀。大青樹下的小學(xué)(節(jié)選)上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。1.讀畫橫線的句子,這句話通過描寫_____、_____、_____等事物,說明了當(dāng)時____________。
2.“這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著?!边@個句子運用了(
)的修辭手法。A.比喻B.?dāng)M人C.夸張3.“這些山林里的朋友”指的是(
)。A.猴子B.蝴蝶和猴子C.鳥兒、蝴蝶和猴子這幾種動物4.選文中最能體現(xiàn)下課后的情景的詞語是“”,這與上課時窗外的“”形成了鮮明的對比。(
)A.好聽
好奇B.有趣
好奇C.熱鬧
安靜5.根據(jù)選文內(nèi)容判斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。
①下課了,大家在大青樹下跳繩、摔跤、做游戲。
(
)
②同學(xué)們的朗讀聲非常動聽,小動物們被吸引住了。
(
)
③不同民族的小學(xué)生在不同的教室里學(xué)習(xí)。
(
)五、語言表達10、填寫導(dǎo)游詞。
親愛的游客朋友們:你們好,歡迎來到海濱小城。這里海和天都是(
)色的,沙灘上遍地是各種顏色的(
),每一個庭院里都有許多茂盛的(
)。小城的街道有些是用(
)鋪成的,踩上去特別舒服。這里很難看到一片落葉,真的是又(
)又(
)!11、改為陳述句。
(1)你難道不知道狗是會叫的?
___________________________
(2)還有比這更好聽的叫聲嗎?
_________
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