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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng),填錯,多填均不得分)
1、根據(jù)課本內(nèi)容填空。
(1)本單元的課文中,在災(zāi)難面前______的村支書、生活拮據(jù)卻依舊______的桑娜夫婦讓我們心生敬仰,老班長為照顧三個生病的同志過草地而犧牲,他_____的精神令我們崇敬。
(2)《回鄉(xiāng)偶書》一詩的作者是____代詩人_____。詩中最能體現(xiàn)作者感慨世事滄桑、物是人非的詩句是:______,_____。
(3)本學(xué)期,你一定讀了高爾基的《童年》吧,其中______(人物)給你留下的印象最深,你覺得他(她)是個______的人,因?yàn)開_____
2、把下面的愛國名言補(bǔ)充完整,再根據(jù)語境,選擇恰當(dāng)?shù)拿蕴羁铡?/p>
A.鞠躬盡瘁,______________
B.捐軀赴國難,___________
C.位卑未敢________________
D.祖宗疆土,當(dāng)以___________,不可以_________與人
(1)敬愛的周總理把自己的畢生精力無私地奉獻(xiàn)給了中國革命和中國人民。他為我們樹立了“(
)”的光輝榜樣,贏得了全國人民的無限愛戴。
(2)(
)。為了戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情,解除國難,許多白衣天使毫不猶豫地在“請戰(zhàn)書”上簽字。
(3)老祖宗留下的大好河山,怎能輕易讓別人侵占呢?抗戰(zhàn)時期,無數(shù)戰(zhàn)士在奔赴抗日前線前,紛紛發(fā)出“(
)”的錚錚誓言,令人感動。
(4)盡管地位低下,但是陸游從不敢忘記處于患難中的國家?!?
)”正是他的心聲!
3、知識梳理
《窮人》這篇課文記敘了一個________的夜晚,桑娜與丈夫主動___________的事情,真實(shí)地反映了沙俄專制制度下窮人的___________生活,贊美了以桑娜和漁夫?yàn)榇淼摹案F人”___________、__________的高尚品質(zhì)。
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.我們知道伯牙和鐘子期是心靈互通的好友,當(dāng)伯牙“志在太山”,鐘子期曰:“___________________,_________________。”當(dāng)伯牙“志在流水”,鐘子期又曰:“_________________,__________________?!比绻?dāng)伯牙“志在皎皎明月”,鐘子期會說“___________________,_____________________?!?/p>
2.我國有許多提及伯牙、鐘子期傳說的古詩,請你寫出一句在橫線上。
__________________________________________________________________________
3.古語有云:“_______________,_________________?!辈豢筛囊病?/p>
4.書法是我們的國粹,你知道的書法家有:___________、__________、_________。
5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
魯迅先生深受大家的愛戴,是因?yàn)樗麨樽约篲___________,為別人____________,課文通過五件事體現(xiàn)出來,給每件事加個四字小標(biāo)題,分別是:____________________、____________________、____________________、____________________、____________________。
6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)“多好??!”這句話在課文中一共出現(xiàn)了三次。第一次是________時發(fā)現(xiàn)的由衷贊嘆,他當(dāng)時可能會想________!第二次是________時自言自語,他當(dāng)時可能會想________!第三次是________跟________談話時說的,他當(dāng)時可能會想________。
(2)課文采用________的手法,由天安門廣場的燈光寫起,敘述過去的事情,結(jié)尾又回到天安門廣場的燈光。使得文章________,結(jié)構(gòu)緊湊,課文表現(xiàn)了革命先烈對未來生活的________和________。二、書寫題7、案àn
【部首】宀
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】“案”是形聲字,木為形,安為聲。本義是指放食物的有腳的盤子,后指桌案,又轉(zhuǎn)指文書,引申為涉及法律訴訟的案件以及提出計(jì)劃、建議等的文件。
【常用詞組】舉案齊眉、案板、桌案、案件、檔案
【課文原句】每到春來,伏案時抬頭便看見檐前積雪。
三、信息匹配8、用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
進(jìn)了蒙(méngměng)古包,好(hàohǎo)客的主人端進(jìn)來大盤的手抓羊肉。干(gāngàn)部向我們敬酒,鄂(éè)溫克族姑娘們來給客人們唱民歌。我們同行(hángxíng)的歌手也趕緊唱起來,歌聲似(shìsì)乎比什么語言都更響亮,都更感人。四、現(xiàn)代文閱讀9、有目的地閱讀材料,完成練習(xí)。1.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
(1)游覽故宮需要提前在網(wǎng)上購票。(
)
(2)入院前要憑借二代身份證進(jìn)行換票。(
)
(3)參觀故宮博物院可以從神武門進(jìn)。(
)
(4)每天的15:30之后,就不能進(jìn)人景區(qū)內(nèi)參觀。(
)
(5)故宮博物院并非全年開館。(
)
(6)故宮博物院實(shí)行自南向北單向參觀路線。(
)
2.如果想要制訂合適的游覽路線,應(yīng)該閱讀______________這部分材料。故宮三大殿自南向北單向的參觀路線是:(
)→(
)→(
)→(
)→(
)。
3.閱讀材料,說說沒有二代身份證的游客如何購票?
________________________五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。
(1)唱的是什么。聽者會露出會心的微笑。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)
__________________
(2)人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了么?(改為陳述句)
______________________
(3)我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看。(縮句)
___________________
(4)走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的河。(改為比喻句)
_________________11、讀下列句子,變換表達(dá)形式,使意思不變。
(1)雨改變了山林的顏色。
_____________________
(2)這山中的一切,哪
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