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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級上冊語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。
1.群兒戲于庭,________,__________。
2.______,不貳過?!墩撜Z》
3.仁者愛人,___________。——《孟子》
4.________,暖于布帛;________,深于矛戟。——《荀子》
2、填上合適的量詞
一(
)電視機(jī)
一(
)掃帚
一(
)開水
一(
)米飯
一(
)水缸
一(
)假山
一(
)孩子
一(
)石頭
一(
)石子
一(
)房子
一(
)大門
一(
)汗水
一(
)微風(fēng)
一(
)小路
一(
)電燈
一(
)小樹
3、書法展示。(讀拼音,寫詞語)
zhōngduàn
chǔjiāng
zhìcǐ
ɡūfān
(
)
(
)
(
)
(
)
yǐnshuǐ
jìngzi
yáoyuǎn
yínpán
(
)
(
)
(
)
(
)
4、把詞語補(bǔ)充完整,并說說你的發(fā)現(xiàn)。
搖(
)晃(
)
披(
)散(
)
張(
)舞(
)
提(
)吊(
)
(
)紅(
)赤
(
)忙(
)亂
(
)疾(
)快
(
)干(
)燥
我發(fā)現(xiàn)這些詞特點(diǎn)________________________。
5、看拼音,寫詞語。
cuìlǜ
bǔyú
dāchuán
yǔmáo
fùqīn
(
)(
)(
)(
)(
)
guānchá
xiǎngliàng
xǐhuan
hāqiàn
érshì
(
)(
)(
)(
)(
)
6、根據(jù)古詩內(nèi)容填空。
(1)《望天門山》一詩中,詩句“____________________”是借山勢寫出了水的洶涌,詩句“____________________”則是借水勢襯出了山的奇險(xiǎn)。
(2)《飲湖上初晴后雨》中的比喻句是“________________,________________。”,表達(dá)了詩人對西湖秀麗景色的____________________之情。
(3)《望洞庭》中詩句“________________,________________?!笨倢懥硕赐ズ那锷?表現(xiàn)了秋月湖光相互映襯時(shí)寧靜、柔和的美景。二、書寫題7、看拼音寫詞語。
qīngshēng
shēngpà
jīngdòng
qìxī
zǒngshì
dǒudòng
lùshuǐ
hūxī
shíkè
lièrén
chìbǎng
chénzhòng
gāoyuǎn
chénsī
máquè
mǎyǐ
三、信息匹配8、按要求分類。
蘿
愁
沾
涼
箏
剪
尿
左右結(jié)構(gòu):________。上下結(jié)構(gòu):________。半包圍結(jié)構(gòu):________。四、現(xiàn)代文閱讀9、課外拓展閱讀。______________丹頂鶴有一身潔白的羽毛,而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石,鮮紅鮮紅的,怪不得人們都叫它丹頂鶴。丹頂鶴很逗人喜愛。它的腿長,脖子長,嘴巴也長。丹頂鶴(
)是在地上引吭高歌,還是在天上展翅飛翔,(
)顯得那么高雅。傳說丹頂鶴是神仙的旅伴,所以人們又叫它“仙鶴”。我國的黃海之濱是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)。丹頂鶴帶著自己的孩子來到這里,它們?nèi)宄扇海瑹o憂無慮地生活著,要在這兒度過整整一個(gè)冬天。1.給這篇短文定一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文章前面的橫線上。
2.丹頂鶴的名字是怎樣來的?你能從文中找到答案嗎?請?jiān)谙鄳?yīng)的句子下畫上“——”。
3.仿照例子寫短語。
一(群)美麗的丹頂鶴
一(
)____________羽毛
一(
)____________寶石
4.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填寫在文中的括號(hào)里。
不僅……而且……
不管……都……
5.讀短文,判斷下面的說法是否正確。
(1)丹頂鶴長得逗人喜歡,是因?yàn)樗耐乳L,脖子長,嘴巴卻又扁又短。(
)
(2)丹頂鶴又叫仙鶴,傳說它是神仙的旅伴。(
)
(3)我國的黃海之濱是丹頂鶴的故鄉(xiāng)。在那兒,丹頂鶴和孩子們無憂無慮地生活一輩子。(
)五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。
(1)他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。(縮句)
____________________________________________________________
(2)父親帶著我從樹林邊走過。(改為“被”字句)
______________________________________________________
(3)樹林里的鳥真多?。。ǜ臑閹柼?hào)的句子,意思不變)
________________________________________________________________
(4)我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。(用劃線詞寫話)
_______________________________________________________________11、按要求寫句子。
1.種子被泥土緊緊地包裹著。(改為“把”字句)
__________________________________________
2.這棵樹的樹葉向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動(dòng)起來。(縮寫句子)
_____________________________________六、書面表達(dá)12、習(xí)作。
題目:身邊的“小事”
我們的身邊每天都在發(fā)生各種各樣的
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