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文檔簡介

《設計紀念徽章--北京奧運運動項目》教案復旦小學彭松3、通過北京奧運紀念徽章設計活動，體驗設計的過程，并知道恰當使用各種信息技術工具，能解神。感受到正確、有效、靈活地使用各種信息技術工具能夠創(chuàng)造性地進行設計并解決生活中的實際問d在文檔中插入自選圖形和設置自選圖形格式的方法，并用其中的“標注”為奧運比賽項目寫了一課內(nèi)容并完成紀念徽章的設計打下了良好的基礎。同時，這一課的學習對學生的后繼學習也有著教學內(nèi)容教師活動學生活動教學時間念徽章的構“評徽章”活動內(nèi)容：為王小動項目徽章提出修改意見。3)畫面簡潔方法：1)選中對象。2)在右鍵菜單中選擇(注：學生可能提導3)根據(jù)需要選擇合適入選定一個運動項目(準備構思(準備怎樣進行設Word工具(準備用WORD中的設過程中優(yōu)秀作品貼上一個笑臉。的小組對作品進行介紹。什么收獲設計活動開展活“Beijing2008”移到灰色的圖案上?！癇eijing2008”和下面的圖案連接起來。)1、在小組中討論徽章設計方案。臉。

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