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文檔簡介

室內(nèi)空間的色彩設(shè)計第一頁,共二十二頁,2022年,8月28日一色彩的基本概念色彩的來源—光色彩三屬性(色相、明度、純度)圖形色與背景色:色彩中最基本的也是最普遍的關(guān)系就是圖底關(guān)系,或稱圖形色或背景色。成為可以辨認的圖形色的規(guī)律是:

1、小面積色比大面積色成為圖形的機會多;

2、被圍繞著的色彩比圍繞的色彩作為圖形的機會多;

3、靜止的比動態(tài)的作圖形的機會多;

4、簡單而規(guī)則的比復(fù)雜而不規(guī)則的作為圖形的機會多。第二頁,共二十二頁,2022年,8月28日一色彩的基本概念色相

說明色彩所呈現(xiàn)的相貌,如紅、橙、黃、綠等色,色彩之所以不同,決定于光波長的長短,通常以循環(huán)的色相環(huán)來表示。

第三頁,共二十二頁,2022年,8月28日一色彩的基本概念明度:表明色彩的明暗程度。決定于光波之波幅,波幅越大,亮度越大,但和波長也有關(guān)系。彩度:即色彩的強弱程度,或色彩的純凈飽和程度,它決定于所含波長的單一性還是復(fù)合性。單一波長的顏色彩度大,色彩鮮明;混入其他波長時彩度降低。在同一色相中,把彩度最高的色稱該色的純色,色相環(huán)一般均采用純色表示。第四頁,共二十二頁,2022年,8月28日二室內(nèi)色彩的設(shè)計方法

室內(nèi)色彩構(gòu)圖

色彩在室內(nèi)構(gòu)圖中??梢园l(fā)揮特別的作用。

1)可以使人對某物引起注意,或使其重要性降低。

2)色彩可以使目的物變得最大或最小。

3)色彩可以強化室內(nèi)空間形式,也可破壞其形式。例如:為了打破單調(diào)的六面體空間,采用超級平面美術(shù)方法,它可以不依天花、墻面、地面的界面區(qū)分和限定,自由地、任意地突出其抽象的彩色構(gòu)圖,模糊或破壞了空間原有的構(gòu)圖形式。

4)色彩可以通過反射來修飾第五頁,共二十二頁,2022年,8月28日二室內(nèi)色彩的設(shè)計方法室內(nèi)色彩的分類1、作為大面積的色彩,對其他室內(nèi)物件起襯托作用的背景色;2、在背景色的襯托下,以在室內(nèi)占有統(tǒng)治地位的家具為主體色;3、作為室內(nèi)重點裝飾和點綴的面積小卻非常突出的重點或稱強調(diào)色。第六頁,共二十二頁,2022年,8月28日不同色彩物體之間的相互關(guān)系形成的多層次的背景關(guān)系第七頁,共二十二頁,2022年,8月28日注意要點:主調(diào):室內(nèi)色彩應(yīng)有主調(diào)或基調(diào),冷暖、性格、氣氛都通過主調(diào)來體現(xiàn)。大部位色彩的統(tǒng)一協(xié)調(diào):主調(diào)確定以后,就應(yīng)考慮色彩的施色部位及其比例分配。加強色彩的魅力:背景色、主體色、強調(diào)色三者之間的色彩關(guān)系決不是孤立的、固定的,如果機械地理解和處理,必然千篇一律,變得單調(diào)。第八頁,共二十二頁,2022年,8月28日主調(diào)的選擇是一個決定性的步驟,因此必須和要求反應(yīng)空間的主題十分貼切。即希望通過色彩達到怎樣的感受,是典雅還是華麗,安靜還是活躍進,純樸還是奢華。用色彩語言來表達不是很容易的,要在許多色彩方案中,認真仔細地去鑒別和挑選。

第九頁,共二十二頁,2022年,8月28日作為主色調(diào),一般應(yīng)占有較大比例,而次色調(diào)作為與主調(diào)色搭配,只占小的比例。第十頁,共二十二頁,2022年,8月28日

色彩的統(tǒng)一還可以采取選用材料的限定來獲得。例如可以用大面積木質(zhì)地面、墻面、頂棚、家具等。也可以用色、質(zhì)一致的蒙面織物來用于墻面、窗簾、家具等方面。某些設(shè)備,如花卉盛具和某些陳設(shè)品,還可以采用套裝的辦法,來獲得材料的統(tǒng)一。第十一頁,共二十二頁,2022年,8月28日加強色彩的魅力

1)色彩的重復(fù)或呼應(yīng)。即將同一色彩用到關(guān)鍵性的幾個部位上去,從而使其成為控制整個室內(nèi)的關(guān)鍵色。例如用相同色彩于家具、窗簾、地毯,使其他色彩居于次要的、不明顯的地位。同時,也能使色彩之間相互聯(lián)系,形成一個多樣統(tǒng)一的整體,色彩上取得彼此呼應(yīng)的關(guān)系,才能取得視覺上的聯(lián)系和喚起視覺的運動。

第十二頁,共二十二頁,2022年,8月28日2)布置成有節(jié)奏的連續(xù)。色彩的有規(guī)律布置,容易引起視覺上的運動,或稱色彩的韻律感。色彩韻律感不一定用于大面積,也可用于位置接近的物體上。當在一組沙發(fā)、一塊地毯、一個*墊、一幅畫或一簇花上都有相同的色塊而取得聯(lián)系,從而使室內(nèi)空間物與物之間的關(guān)系,象“一家人”一樣,顯得更有內(nèi)聚力。墻上的組畫、椅子的座墊、瓶中的花等等均可作為布置韻律的地方。

第十三頁,共二十二頁,2022年,8月28日3)用強烈對比。色彩由于相互對比而得到加強,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)存在對比色,也就是其他色彩退居次要地位,視覺很快集中于對比色。通過對比,各自的色彩更加鮮明,從而加強了色彩的表現(xiàn)力。第十四頁,共二十二頁,2022年,8月28日明度的對比

第十五頁,共二十二頁,2022年,8月28日彩色與非彩色的對比第十六頁,共二十二頁,2022年,8月28日總之,解決色彩之間的相互關(guān)系,是色彩構(gòu)圖的中心。室內(nèi)色彩可以統(tǒng)一劃分成許多層次,色彩關(guān)系隨著層次的增加而復(fù)雜,隨著層次的減少而簡化,不同層次之間的關(guān)系可以分別考慮為背景色和重點色。第十七頁,共二十二頁,2022年,8月28日第十八頁,共二十二頁,2022年,8月28日三室內(nèi)色彩設(shè)計的設(shè)計要求在進行室內(nèi)色彩設(shè)計時,應(yīng)首先了解和色彩有密切聯(lián)系的以下問題:

1、空間的使用目的。不同的使用目的,如會議室、病房、起居室,顯然在考慮色彩的要求、性格的體現(xiàn)、氣氛的形成各不相同。

2、空間的大小、形式。色彩可以按不同空間大小、形式來進一步強調(diào)或削弱。

3、空間的方位。不同方位在自然光線作用下的色彩是不同的,冷暖感也有差別,因此,可利用色彩來進行調(diào)整。

4、使用空間的人的類別。老人、小孩、男、女,對色彩的要求有很大的區(qū)別,色彩應(yīng)適合居住者的愛好。第十九頁,共二十二頁,2022年,8月28日兒童:要的就是自然色對于兒童房,因為小孩天性活潑,在顏色的安排就要應(yīng)該順其自然地以斑斕的色彩來豐富小孩的生活。一般說來,兒童喜愛的顏色是單純而鮮明的,如紅、黃、藍三原色等。這些顏色成年人可能會覺得太鮮艷,但對培養(yǎng)兒童樂觀進取、奮發(fā)的心理素質(zhì)及坦誠純潔、活潑的性格卻是有益的。第二十頁,共二十二頁,2022年,8月28日年青人:適時張揚個性比較多樣化的色彩選擇是屬于青年人的。青年人喜好較多,大多追求性格的張揚,他們要求突出自我,讓人感覺到他們的時代氣息與快捷生活。所以只要不太怪異,色彩都可隨心所欲的按照他們自己的個性搭配。第二十一頁,共二十二頁,2022年,8月28日老人房:要的是踏實和穩(wěn)重與兒童房的色彩斑斕相比,老人房要求更多的是一些穩(wěn)重的色彩。首先是由于老人的眼睛不太好使,對顏色的敏感性減弱,如果色彩太輕,則會產(chǎn)生輕飄、看物體不

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