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文檔簡介
萬山特2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析【下載版】1:言語在不同的階段上,其作用是不同的,在原型定向與原型操作階段,其作用是()。
單項選擇題:
A、標志動作并組織活動的進行
B、鞏固與進一步概括動作表象
C、外部言語轉(zhuǎn)化為內(nèi)部言語
D、轉(zhuǎn)變動作方向
2:進行特地訓(xùn)練的關(guān)鍵程序有()。
多項選擇題
A、每天進行回顧
C、有效地指導(dǎo)課堂作業(yè)
D、布置家庭作業(yè)
E、每周、每月都進行回顧
3:微格教學(xué)是一種運用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備關(guān)心老師把握教學(xué)技能的方法,其最主要的特點是()。
單項選擇題:
A、小步驟、程序化訓(xùn)練
B、小步驟、仿照訓(xùn)練
C、小步驟、在實踐中訓(xùn)練
D、小步驟、整體訓(xùn)練
4:學(xué)習(xí)就是個信息加工過程。()
推斷題
對
錯
5:在心理學(xué)中,傳統(tǒng)上被稱為技能的東西,在現(xiàn)代信息加工心理學(xué)中被稱為程序性學(xué)問。()
推斷題
對
錯
6:在教學(xué)測驗中先后兩次用同樣的試卷測查同一批同學(xué),其結(jié)果前后全都,表示分數(shù)的穩(wěn)定和牢靠,說明這次測驗的()較好。
單項選擇題:
A、難度
B、信度
C、效度
D、區(qū)分度
7:首先把教育學(xué)作為一門學(xué)科學(xué)問講授的學(xué)者是()。
單項選擇題:
A、赫爾巴特
B、夸美紐斯
C、康德
D、羅素
8:課外活動的項目、形式、方式、參與人數(shù)不受學(xué)校教育方案、教學(xué)大綱的限制,內(nèi)容豐富多彩,活動項目廣泛,形式敏捷生動。這說明課外活動具有()。
單項選擇題:
A、自主性
B、實踐性
C、綜合性
D、敏捷性
9:教育要重視培育受教育者自信和努力的品質(zhì),這一要求依據(jù)的是個體身心進展的()。
單項選擇題:
A、不均衡性
B、挨次性
C、互補性
D、個別差異性
10:中學(xué)校老師職業(yè)道德建設(shè)在老師對待教育事業(yè)的較高的道德目標是()
單項選擇題:
A、獻身于人民的教育事業(yè)
B、忠于職守,為人師表,樂觀進取
C、依法執(zhí)教,廉潔從教
D、注意禮儀,遵守公德
11:教育者創(chuàng)設(shè)肯定的情境以提升教育對象的才智水平為目標的教育為()。
單項選擇題:
A、德育
B、智育
C、美育
D、體育
12:老師在班級管理中了解同學(xué)最簡潔最常用的方法是()
單項選擇題:
A、觀看法
B、書面材料分析法
C、談話法
D、調(diào)套法
13:認知心理學(xué)家在討論推理、決策、問題解決等簡單認知過程時獲得了很大的勝利,主要緣由是實行了()手段。
單項選擇題:
A、統(tǒng)計分析
B、測驗
C、調(diào)查討論
D、口語報告
14:某中學(xué)為了加強對同學(xué)的管理,要求六班級各班“民主選差生”,當選者要向?qū)W校交500元押金。如當選者有違反校紀的狀況,要么被沒收押金,要么被勒令退學(xué)。該學(xué)校的行為違反了新《未成年人愛護法》第()條的規(guī)定。
單項選擇題:
A、五
B、一
C、三
D、十八
15:試題可分為客觀性試題和主觀性試題。()
推斷題
對
錯
16:把對集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是()。
單項選擇題:
A、常規(guī)管理
B、目標管理
C、平行管理
D、民主管理
17:我國古代的“六藝”可看作是最早的()。
單項選擇題:
A、活動課程
B、綜合課程
C、分科課程
D、核心課程
18:假如一個人確認某種緊急情景不能轉(zhuǎn)變或掌握時,()就取代焦慮成為主要癥狀。
單項選擇題:
A、抑郁
B、強迫
C、恐怖
D、緊急
19:一般來說,認知風(fēng)格中場依存性者更感愛好的學(xué)科是()
單項選擇題:
A、文學(xué)
B、數(shù)學(xué)
C、化學(xué)
D、物理
20:同學(xué)學(xué)業(yè)成果檢測與評定的方法主要有考查和考試兩種。()
推斷題
對
錯
21:奧蘇貝爾認為同學(xué)學(xué)習(xí)的主要形式是()
單項選擇題:
A、有意義接受學(xué)習(xí)
B、無意義接受學(xué)習(xí)
C、發(fā)覺學(xué)習(xí)
D、接受學(xué)習(xí)
22:綜合實踐活動是()。
單項選擇題:
A、選修課程
B、地方課程
C、校本課程
D、必修課程
23:下列教學(xué)方法中以實際訓(xùn)練為主的方法是()。
單項選擇題:
A、爭論法
B、讀書指導(dǎo)法
C、演示法
D、試驗法
24:同學(xué)的身心進展條件對課程的制約作用體現(xiàn)在()
多項選擇題
A、課程設(shè)計目標
B、課程設(shè)置
C、教材編制
D、課程的類型
E、課時支配
25:教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()。
單項選擇題:
A、備課
B、上課
C、作業(yè)布置與批改
D、教學(xué)評價
26:態(tài)度與品德的形成依次經(jīng)受了認同、依從與內(nèi)化三個階段。()
推斷題
對
錯
27:按人際關(guān)系形成的基礎(chǔ),人際關(guān)系可分為血緣型、地緣型和()
單項選擇題:
A、進取型
B、內(nèi)涵型
C、分別型
D、業(yè)緣型
28:世界上最早的成體系的古代教育學(xué)作品是中國古代的()
單項選擇題:
A、《論語》
B、《學(xué)記》
C、《孟子》
D、《中庸》
29:()是最自覺、糊涂地論證了直接閱歷在個人成長中的意義,并將兒童個體的直接閱歷加以規(guī)范和詳細化為課程并且付諸實踐的教育家。
單項選擇題:
A、泰勒
B、桑代克
C、斯金納
D、杜威
30:對于大多數(shù)同學(xué)而言,心理健康教育的目標是排解同學(xué)的心理障礙,提高心理健康水平。()
推斷題
對
錯
31:“十年樹木,百年樹人”這體現(xiàn)了老師勞動的()
單項選擇題:
A、空間的廣延性
B、時間的連續(xù)性
C、周期性
D、示范性
32:發(fā)覺教學(xué)是個別化教學(xué)的一種。()
推斷題
對
錯
33:下列四種發(fā)電方式中,最低碳、最環(huán)保的一種是()。
單項選擇題:
A、水力發(fā)電
B、火力發(fā)電
C、核燃料發(fā)電
D、風(fēng)力發(fā)電
34:被譽為意大利文藝復(fù)興“三杰”的是()。
單項選擇題:
A、達?芬奇米開朗基羅拉斐爾
B、達?芬奇泰戈爾拉斐爾
C、莎士比亞達?芬奇但丁
D、米開朗基羅拉斐爾托爾斯泰
35:我國第一部完整的藥物學(xué)著作是()。
單項選擇題:
A、《黃帝內(nèi)經(jīng)》
B、《傷寒雜病論》
C、《神農(nóng)本草經(jīng)》
D、《千金方》
36:班主任轉(zhuǎn)化后進生,首先要做到的是()
單項選擇題:
A、關(guān)心后進生樹立自信念
B、關(guān)心后進生搞好學(xué)習(xí)
C、關(guān)心后進生改正錯誤
D、做好家訪,爭取家長協(xié)作
37:下列理論關(guān)于智力理論的是()
多項選擇題
A、二因素論
B、群因素論
C、組因素論
D、多重智力論
E、智力三元論
38:心理學(xué)家提出了進展的關(guān)鍵期或最佳期的概念,其依據(jù)是身心進展的()
單項選擇題:
A、挨次性
B、階段性
C、不平衡性
D、互補性
39:新課程的核心理念是()。
單項選擇題:
A、為了每一個同學(xué)的進展
B、更好地提高同學(xué)的成果
C、滿意社會家長提高升學(xué)率的需求
D、提高每一位老師的教學(xué)水平
40:同學(xué)具有三種最基本的內(nèi)在動機,即()
多項選擇題
A、探究內(nèi)驅(qū)力
B、奇怪???內(nèi)驅(qū)力
C、勝任內(nèi)驅(qū)力
D、互惠內(nèi)驅(qū)力
E、敬重內(nèi)驅(qū)力
41:注入式教學(xué)最本質(zhì)的特征是()
單項選擇題:
A、老師從頭講到尾
B、以講授法為主
C、強調(diào)老師的主導(dǎo)作用
D、把同學(xué)看做是學(xué)問的容器
42:作業(yè)分析技能是一種教學(xué)反饋技能。()
推斷題
對
錯
43:教育法律關(guān)系的主體是()
單項選擇題:
A、權(quán)利
B、義務(wù)
C、自然人
D、物
44:內(nèi)部學(xué)習(xí)動機中最為核心的成分是【】
多項選擇題
A、愛好
B、態(tài)度
C、求知欲
D、價值觀
E、奇怪???心
45:老師自編測驗是由老師依據(jù)詳細的教學(xué)標準,教材內(nèi)容和測驗?zāi)康淖约壕幹频臏y驗,是為___________服務(wù)的。
單項選擇題:
A、教育目的
B、老師和同學(xué)
C、特定的教學(xué)
D、當前工作
46:在感覺記憶中,信息主要以()形式存儲。
單項選擇題:
A、語義
B、概念體系
C、圖式
D、視象和聲象
47:《中華人民共和國未成年人愛護法》中所指未成年人是()。
單項選擇題:
A、未滿18周歲的人
B、未滿18周歲的公民
C、10至18周歲的公民
D、未滿16周歲的公民
48:教學(xué)技能訓(xùn)練的基本原則是()
多項選擇題
A、目的性原則
B、分解原則
C、示范原則
D、反饋原則
49:教學(xué)目標是對老師的教學(xué)行為的描述。()
推斷題
對
錯
50:一份教案的核心是()。
單項選擇題:
A、提出教學(xué)目的
B、選擇教學(xué)方法
C、涉及教學(xué)進程
D、規(guī)劃板書內(nèi)容
51:基于某種特定的標準來評價同學(xué)對教學(xué)親密關(guān)聯(lián)的詳細學(xué)問和技能的把握程度,這種教學(xué)評價屬于()。
單項選擇題:
A、總結(jié)性評價
B、常模參照評價
C、診斷性評價
D、標準參照評價
52:同學(xué)可怕在社交場合講話,擔(dān)憂自己會因顫抖,臉紅,聲音發(fā)顫,口吃而暴露自己的焦慮,覺得自己說話不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對方眼睛,這種心里狀態(tài)是一種__________。
單項選擇題:
A、抑郁癥
B、恐怖癥
C、焦慮癥
D、強迫癥
53:下列著作中,加涅的代表作是()
單項選擇題:
A、《教育心理學(xué)》
B、《教育目標分類》
C、《人類的特征與學(xué)習(xí)》
D、《學(xué)習(xí)的條件》
54:有些老師把大量時間化在如何與同學(xué)搞好個人關(guān)系上,他們在成長歷程中處于()
單項選擇題:
A、關(guān)注生存階段
B、關(guān)注情境階段
C、關(guān)注同學(xué)階段
D、關(guān)注效率階段
55:老師要擔(dān)當“人類靈魂工程師角色”應(yīng)當重點履行的職責(zé)有()
多項選擇題
A、打算人的人生方向問題
B、打算同學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容
C、校本討論
D、對同學(xué)有樂觀的教育期盼
E、對同學(xué)的思想灌輸和改造
56:現(xiàn)代教學(xué)方法改革與進展的特點主要表現(xiàn)在()
多項選擇題
A、以心理學(xué)的討論成果作為主要基礎(chǔ)和前提
B、現(xiàn)代教學(xué)方法的進展與教學(xué)試驗緊密結(jié)合
C、從系統(tǒng)整體的觀點討論教學(xué)方法理論
D、注意進展同學(xué)智能、培育同學(xué)非認知因素
E、把討論同學(xué)的學(xué)習(xí)方法、培育同學(xué)的自學(xué)力量放在突出地位
57:個體的成就動機中含有兩種成分:追求勝利的傾向和()。
單項選擇題:
A、追求利益的傾向
B、避開失敗的傾向
C、回避困難的傾向
D、追求刺激的傾向
58:2022年6月11日,我國勝利放射()飛船,并首次開展中國航天員太空授課活動。
單項選擇題:
A、神舟八號
B、神舟九號
C、神舟十號
D、神舟十一號
59:教育心理學(xué)只是一門理論性的基礎(chǔ)學(xué)科。()
推斷題
對
錯
60:“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達?!斌w現(xiàn)了教學(xué)的()原則。
單項選擇題:
A、鞏固性
B、循序漸進
C、啟發(fā)性
D、育人性
查看答案
1:答案A
解析本題考查的是言語在心智技能中的作用。
2:答案A,B,C,D,E
解析:
3:答案A
解析:
4:答案正確
解析:
5:答案正確
解析:
6:答案B
解析這說明測驗的信度比較好。精確?????地說是重測信度較好。(本解析由張恩凱供應(yīng))
7:答案C
解析首先把教育學(xué)作為一門學(xué)科在高校講授的是康德,1776年葛底斯堡高校。
8:答案D
解析:
9:答案C
解析:
10:答案A
解析忠于人民的教育事業(yè)是我國老師職業(yè)道德的基本原則。
11:答案B
解析:
12:答案A
解析:
13:答案D
解析認知心理學(xué)家在討論推理、決策、問題解決等簡單認知過程時實行口語報告的方法。口語報告法也稱“大聲法”,即經(jīng)過肯定訓(xùn)練后,讓被試者在解決某個問題的同時,大聲說出頭腦內(nèi)部進行的活動,事后由心理學(xué)家對其進行分析。
14:答案D
解析《中華人民共和國未成年人愛護法》第十八條規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當敬重未成年同學(xué)受教育的權(quán)利,關(guān)懷、愛惜同學(xué),對品德有缺點、學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),應(yīng)當急躁教育、關(guān)心,不得卑視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年同學(xué)。
15:答案正確
解析識記性試題。試題可分為客觀性試題和主觀性試題。也可以依據(jù)學(xué)習(xí)生活閱歷來推斷。(本解析由張恩凱供應(yīng))
16:答案C
解析略
17:答案C
解析我國古代的“六藝”和古希臘的“七藝”都是分科課程。
18:答案A
解析當人確信某種緊急情景不能轉(zhuǎn)變或掌握時,心情會變得更低落,這時抑郁漸漸取代了焦慮。
19:答案A
解析一般來說,場依存性者對人文學(xué)科和社會學(xué)科感愛好;而場獨立性者在數(shù)學(xué)與自然科學(xué)方面更擅長。文學(xué)屬于人文學(xué)科,所以選A。(資料來源《當代教育心理學(xué)》)
20:答案正確
解析檢查同學(xué)的學(xué)業(yè)成果,一般有考試、考查兩種形式??荚囍竿ㄟ^書面、口頭提問或?qū)嶋H操作等方式,考查參試者所把握的學(xué)問和技能的活動??疾槭菍W(xué)校檢查同學(xué)學(xué)業(yè)成果和教學(xué)效果的一種方法。因此,本題的觀點是對的。(本解析由何龍供應(yīng))
21:答案A
解析:
22:答案D
解析綜合實踐活動課程是國家規(guī)定的必修課,其詳細內(nèi)容由地方和學(xué)校依據(jù)教育部的有關(guān)要求自主開發(fā)和選用。故選D。
23:答案D
解析試驗法強調(diào)同學(xué)的動手力量,所以屬于實際訓(xùn)練法。
24:答案A,B,C
解析:
25:答案B
解析上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。
26:答案錯誤
解析系統(tǒng)暫無解析
27:答案D
解析:
28:答案B
解析:
29:答案D
解析:
30:答案錯誤
解析提高同學(xué)心理素養(yǎng),促進其人格健全進展是心理健康教育的目標。
31:答案C
解析:
32:答案錯誤
解析:
33:答案D
解析風(fēng)力發(fā)電是最低碳、最環(huán)保的發(fā)電方式,它是人類實施可持續(xù)能源進展戰(zhàn)略重要的選擇,對于調(diào)整能源結(jié)構(gòu),改善能源供應(yīng)平安,削減環(huán)境污染,促進經(jīng)濟進展具有非常重要的意義。
34:答案A
解析意大利文藝復(fù)興時期,藝術(shù)成就最高的“三杰”分別為:達·芬奇、拉斐爾、米開朗基羅。
35:答案C
解析東漢的《神農(nóng)本草經(jīng)》是我國第一部完整的藥物學(xué)著作。
36:答案A
解析:
37:答案A,B,D,E
解析關(guān)于智力的理論有二因素論、群因素論、多重智力論、智力三元論等。(本解析由張恩凱供應(yīng))
38:答案C
解析:
39:答案A
解析新課程的核心理念是“以人為
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