2022年新高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)(回扣篇)第20練 計(jì)數(shù)原理與概率_第1頁(yè)
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計(jì)數(shù)原理與概率第20練專項(xiàng)典題精練高考匯編1.(2020·新高考全國(guó)Ⅰ)6名同學(xué)到甲、乙、丙三個(gè)場(chǎng)館做志愿者,每名同學(xué)只去1個(gè)場(chǎng)館,甲場(chǎng)館安排1名,乙場(chǎng)館安排2名,丙場(chǎng)館安排3名,則不同的安排方法共有A.120種 B.90種

C.60種

D.30種√12345678910111213141516123456789101112131415162.(2018·全國(guó)Ⅱ)我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界領(lǐng)先的成果.哥德巴赫猜想是“每個(gè)大于2的偶數(shù)可以表示為兩個(gè)素?cái)?shù)的和”,如30=7+23.在不超過(guò)30的素?cái)?shù)中,隨機(jī)選取兩個(gè)不同的數(shù),其和等于30的概率是12345678910111213141516√解析不超過(guò)30的所有素?cái)?shù)為2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,共10個(gè),12345678910111213141516而和為30的有7+23,11+19,13+17這3種情況,3.(2021·全國(guó)乙卷)將5名北京冬奧會(huì)志愿者分配到花樣滑冰、短道速滑、冰球和冰壺4個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn),每名志愿者只分配到1個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目至少分配1名志愿者,則不同的分配方案共有A.60種 B.120種C.240種 D.480種√12345678910111213141516解析根據(jù)題設(shè)中的要求,每名志愿者只分配到1個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目至少分配1名志愿者,可分兩步進(jìn)行安排:123456789101112131415164.(2021·全國(guó)甲卷)將4個(gè)1和2個(gè)0隨機(jī)排成一行,則2個(gè)0不相鄰的概率為12345678910111213141516√解析方法一(將4個(gè)1和2個(gè)0視為完全不同的元素)4個(gè)1分別設(shè)為1A,1B,1C,1D,2個(gè)0分別設(shè)為0A,0B,12345678910111213141516方法二(含有相同元素的排列)將4個(gè)1和2個(gè)0安排在6個(gè)位置,將4個(gè)1排成一行,把2個(gè)0插空,123456789101112131415165.(2020·全國(guó)Ⅰ)的展開式中x3y3的系數(shù)為A.5 B.10 C.15 D.20√12345678910111213141516∴x3y3的系數(shù)為10+5=15.6.(2021·新高考全國(guó)Ⅰ)有6個(gè)相同的球,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6,從中有放回地隨機(jī)取兩次,每次取1個(gè)球.甲表示事件“第一次取出的球的數(shù)字是1”,乙表示事件“第二次取出的球的數(shù)字是2”,丙表示事件“兩次取出的球的數(shù)字之和是8”,丁表示事件“兩次取出的球的數(shù)字之和是7”,則A.甲與丙相互獨(dú)立 B.甲與丁相互獨(dú)立C.乙與丙相互獨(dú)立 D.丙與丁相互獨(dú)立√1234567891011121314151612345678910111213141516事件甲與事件丙同時(shí)發(fā)生的概率為0,P(甲丙)≠P(甲)P(丙),故A錯(cuò)誤;12345678910111213141516事件丙與事件丁是互斥事件,不是相互獨(dú)立事件,故D錯(cuò)誤.7.(2020·全國(guó)Ⅲ)的展開式中常數(shù)項(xiàng)是____.(用數(shù)字作答)12345678910111213141516240令12-3k=0,解得k=4,8.(2019·全國(guó)Ⅰ)甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行籃球決賽,采取七場(chǎng)四勝制(當(dāng)一隊(duì)贏得四場(chǎng)勝利時(shí),該隊(duì)獲勝,決賽結(jié)束).根據(jù)前期比賽成績(jī),甲隊(duì)的主客場(chǎng)安排依次為“主主客客主客主”.設(shè)甲隊(duì)主場(chǎng)取勝的概率為0.6,客場(chǎng)取勝的概率為0.5,且各場(chǎng)比賽結(jié)果相互獨(dú)立,則甲隊(duì)以4∶1獲勝的概率是_____.123456789101112131415160.18解析記事件M為甲隊(duì)以4∶1獲勝,則甲隊(duì)共比賽五場(chǎng),且第五場(chǎng)甲隊(duì)獲勝,前四場(chǎng)甲隊(duì)勝三場(chǎng)負(fù)一場(chǎng),所以P(M)=0.6×(0.62×0.52×2+0.6×0.4×0.52×2)=0.18.9.(2021·肇慶模擬)二項(xiàng)式

的展開式的常數(shù)項(xiàng)為60,則a的值為A.2 B.-2 C.±2 D.±3√令12-3k=0,所以k=4.12345678910111213141516模擬精選10.(2021·遼陽(yáng)模擬)“養(yǎng)國(guó)子以道,乃教之六藝”出自《周禮·保氏》,其中六藝是指禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù),是我國(guó)周朝時(shí)期貴族教育體系中要求學(xué)生所必需掌握的六種基本才能,而一般商賈之家,因受當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)等各方面條件制約,在教育方面只能為孩童挑選部分才能進(jìn)行培養(yǎng).已知某商賈覺得“君子不學(xué)禮無(wú)以立”,而其兩個(gè)孩童對(duì)“數(shù)”均有濃厚興趣,商賈依據(jù)自己能力,只能為每個(gè)孩童擇四藝進(jìn)行培養(yǎng).若令商賈和兩個(gè)孩童都滿意,其余兩藝隨機(jī)選取,那么兩個(gè)孩童至少有一個(gè)選到“御”的概率為√12345678910111213141516解析依題意可知,“禮”“數(shù)”為必選,1234567891011121314151611.(2021·臨沂模擬)北京2022年冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”和冬殘奧會(huì)吉祥物“雪容融”一亮相,好評(píng)不斷,這是一次中國(guó)文化與奧林匹克精神的完美結(jié)合,是一次現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念的傳承與突破.為了宣傳2022年北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì),某學(xué)校決定派小明和小李等5名志愿者將兩個(gè)吉祥物安裝在學(xué)校的體育廣場(chǎng),若小明和小李必須安裝同一個(gè)吉祥物,且每個(gè)吉祥物都至少由兩名志愿者安裝,則不同的安裝方案種數(shù)為A.8 B.10 C.12 D.14√12345678910111213141516解析由題意可知應(yīng)將志愿者分為三人組和兩人組,12345678910111213141516共有6+2=8(種).12.(2021·呂梁模擬)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)由55顆衛(wèi)星組成,于2020年6月23日完成全球組網(wǎng)部署,全面投入使用.北斗七星自古是我國(guó)人民辨別方向判斷季節(jié)的重要依據(jù),北斗七星分別為天樞、天璇、天璣、天權(quán)、玉衡、開陽(yáng)、搖光,其中玉衡最亮,天權(quán)最暗.一名天文愛好者從七顆星中隨機(jī)選兩顆進(jìn)行觀測(cè),則玉衡和天權(quán)至少有一顆被選中的概率為12345678910111213141516√13.(2021·西安模擬)某省今年開始實(shí)行新高考改革,跟以往高考最大的不同就是取消了文理分科,除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門科目必選外,再?gòu)奈锢?、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史這6個(gè)科目中任選3門作為選考科目,甲和乙分別從6科中任選3科,若他倆所選科目都有物理.其余2科均不同,則甲不選歷史,且乙不選化學(xué)的概率是√12345678910111213141516兩人分別從6科中任選3科,因?yàn)樗麄兌歼x了物理,其余2科又不同,所以對(duì)甲是否選化學(xué)分成兩類討論:第1類甲選化學(xué),甲只需再?gòu)纳铩⒌乩?、政?門中選1門,所以一共有9種選法;12345678910111213141516第2類甲不選化學(xué),甲又不選歷史,所以他只能從生物、政治、地理3門中選2門,綜上所知,滿足要求的選法共有12種,1234567891011121314151614.(多選)(2021·石家莊模擬)已知(2-

)6=a0+a1x+a2x2+…+a6x6,則下列選項(xiàng)正確的是A.a3=-360B.(a0+a2+a4+a6)2-(a1+a3+a5)2=1C.a1+a2+…+a6=(2-D.展開式中系數(shù)最大的為a2√√1234567891011121314151612345678910111213141516對(duì)于C,令x=0,得a0=26,12345678910111213141516對(duì)于D,∵a0,a2,a4,a6為正數(shù),a1,a3,a5為負(fù)數(shù),∴展開式中系數(shù)最大的為a2,D正確.15.(2021·鷹潭模擬)小趙、小錢、小孫、小李四名同學(xué)報(bào)名參加了龍虎山、三清山、井岡山、廬山四個(gè)景點(diǎn)的旅游,且每人只參加了其中一個(gè)景點(diǎn)的旅游,記事件A為“4個(gè)人去的景點(diǎn)互不相同”,事件B為“只有小趙去了龍虎山景點(diǎn)”,則P(B|A)=___.1234567891011121314151612345678910111213141516解析因?yàn)槭录嗀為“4個(gè)人去的景點(diǎn)互不相同”,事件B為“只有小趙去了龍虎山景點(diǎn)”,16.(2021·沈陽(yáng)模擬)在(x-2y+z)7的展開式中,所有形如xaybz2(a,b∈N)的項(xiàng)的系數(shù)之和是_____.12345678910111213141516-21解析因?yàn)?x-2y+z)7=[(x-2y)+z]7,考情分析練后疑難精講1.高考中主要考查兩個(gè)計(jì)數(shù)原理、排列與組合的應(yīng)用,二項(xiàng)式定理以求二項(xiàng)展開式的特定項(xiàng)、特定項(xiàng)的系數(shù)及二項(xiàng)式系數(shù)為主,常以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),難度中等偏下.2.高考中對(duì)此概率內(nèi)容多以實(shí)際材料為背景,主要考查隨機(jī)事件的概率及古典概型、條件概率的計(jì)算,也考查概率與統(tǒng)計(jì)的綜合應(yīng)用,選擇題、填空題或解答題中均有出現(xiàn),難度中等偏下.一、排列與組合問(wèn)題核心提煉1.兩個(gè)計(jì)數(shù)原理(1)在應(yīng)用分類加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理時(shí),一般先分類再分步,每一步當(dāng)中又可能用到分類加法計(jì)數(shù)原理.(2)對(duì)于復(fù)雜的兩個(gè)計(jì)數(shù)原理綜合應(yīng)用的問(wèn)題,可恰當(dāng)列出示意圖或表格,使問(wèn)題形象化、直觀化.2.解排列組合問(wèn)題要遵循兩個(gè)原則:一是按元素(或位置)的性質(zhì)進(jìn)行分類;二是按事情發(fā)生的過(guò)程進(jìn)行分步.具體地說(shuō),解排列組合問(wèn)題常以元素(或位置)為主體,即先滿足特殊元素(或位置),再考慮其他元素(或位置).題號(hào)1311

二、二項(xiàng)式定理核心提煉1.二項(xiàng)式定理的常用結(jié)論2.求解二項(xiàng)式有關(guān)問(wèn)題時(shí),一定要注意“二項(xiàng)式系數(shù)”與“項(xiàng)的系數(shù)”之間的區(qū)別與聯(lián)系.題號(hào)5791416

三、概率核心提煉1.古典概型的概率公式2.條件概率3.相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率:若A,B相互獨(dú)立,則P(AB)=P(A)·P(B).題號(hào)246810121315

123456易錯(cuò)對(duì)點(diǎn)精補(bǔ)1.[T3補(bǔ)償](2021·合肥模擬)現(xiàn)有5名志愿者被分配到3個(gè)不同巡查點(diǎn)進(jìn)行防汛抗洪志愿活動(dòng),要求每人只能去一個(gè)巡查點(diǎn),每個(gè)巡查點(diǎn)至少有一人,則不同分配方案的總數(shù)為A.120 B.150 C.240 D.300√解析有5名志愿者被分配到3個(gè)不同巡查點(diǎn)進(jìn)行防汛抗洪志愿活動(dòng),要求每人只能去一個(gè)巡查點(diǎn),每個(gè)巡查點(diǎn)至少有一人,包括兩種情況:123456不同分配方案的總數(shù)為90+60=150.2.[T11補(bǔ)償](2021·廣州模擬)如圖,洛書(古稱龜書)是陰陽(yáng)五行術(shù)數(shù)之源.在古代傳說(shuō)中有神龜出于洛水,其甲殼上有此圖象,結(jié)構(gòu)是戴九履一,左三右七,二四為肩,六八為足,以五居中,五方白圈皆陽(yáng)數(shù),四角黑點(diǎn)為陰數(shù).若從四個(gè)陰數(shù)和五個(gè)陽(yáng)數(shù)中隨機(jī)選取3個(gè)數(shù),則選取的3個(gè)數(shù)之和為奇數(shù)的方法數(shù)為A.30 B.40C.44 D.70√123456解析由題意可知,陰數(shù)為2,4,6,8,陽(yáng)數(shù)為1,3,5,7,9.若選擇3個(gè)數(shù)的和為奇數(shù),123456所以共有10+30=40(種)方法.

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