《新聞攝影》課程教學(xué)大綱

第頁《新聞攝影》課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：5601026考核方式：考查總學(xué)時(shí)、學(xué)分：32學(xué)時(shí)1.5學(xué)分實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：16學(xué)時(shí)一、課程性質(zhì)、目的和要求《新聞攝影》是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)開設(shè)的專業(yè)選修課。攝影是一種利用攝影造型手段來展現(xiàn)有關(guān)最新產(chǎn)品信息的傳播媒介。新聞攝影是以攝影圖片的形式對(duì)正在發(fā)生的事件進(jìn)行新聞報(bào)道，是使用照相機(jī)對(duì)新聞事實(shí)作現(xiàn)場紀(jì)實(shí)的新聞報(bào)道形式。攝影圖片是新聞攝影傳播信息的主要手段，主要依靠抓拍完成，其宗旨是說明事件，傳播消息，引發(fā)影響等。此外，新聞攝影一般都附有簡短的文字說明，以介紹事件發(fā)生的背景和過程等。本課程是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，在第二學(xué)年開設(shè)本課程，學(xué)習(xí)該課程將有利于學(xué)生了解現(xiàn)代傳播媒介在影像方面的基本要求和最新發(fā)展。使學(xué)生了解攝影的發(fā)展歷史，了解攝影技術(shù)基本理論和技術(shù)，學(xué)習(xí)新聞攝影的理論知識(shí)和技術(shù)，其從拍攝到編輯的全過程，分析圖片和文字的關(guān)系，最終使學(xué)生掌握新聞攝影的特點(diǎn)，對(duì)圖片在媒介中的地位和作用有明確的認(rèn)知，進(jìn)而讓學(xué)生樹立正確的觀念，拓展其思維空間。本課程通過理論和實(shí)驗(yàn)的教學(xué)結(jié)合，使學(xué)生在了解系統(tǒng)的攝影基礎(chǔ)知識(shí)的理論基礎(chǔ)上，熟練掌握攝影實(shí)際操作中的基本儀器和器材，在實(shí)踐中熟悉攝影器材的使用，多進(jìn)行新聞攝影綜合訓(xùn)練，提高新聞攝影綜合創(chuàng)新能力。在學(xué)生了解并初步掌握攝影的思路與技法的基礎(chǔ)上，使學(xué)生掌握新聞攝影的特點(diǎn)，提高學(xué)生的鑒賞能力和制作能力，并逐步對(duì)攝影形成自己的認(rèn)識(shí)與看法。二、教學(xué)方法與手段本課程采用理論講授和拍攝實(shí)驗(yàn)的結(jié)合授課的教學(xué)方式。理論授課時(shí)，以理論講述和新聞圖片鑒賞結(jié)合，加深對(duì)新聞攝影理論的理解。實(shí)踐授課時(shí)，教師親自演示、親自操作，并現(xiàn)場指導(dǎo)，解決學(xué)生的問題。實(shí)驗(yàn)前，教師對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)，落實(shí)組織和其他準(zhǔn)備工作；實(shí)驗(yàn)過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中出現(xiàn)的情況及時(shí)做出反應(yīng)，給予引導(dǎo)和調(diào)整；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，教師要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真總結(jié)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)總結(jié)給予反饋。學(xué)生在實(shí)際操作過程中，掌握有關(guān)攝影實(shí)驗(yàn)的基本操作要領(lǐng)。

課程強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生自身的思維方式，簡要的美學(xué)、設(shè)計(jì)思維；培養(yǎng)學(xué)生自身獨(dú)特的觀察方式。對(duì)于優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)作品，進(jìn)行作品評(píng)講。提問、討論、實(shí)拍、輔導(dǎo)、總結(jié)等教學(xué)方式都應(yīng)用在授課當(dāng)中。三、課程教學(xué)內(nèi)容、要點(diǎn)和課時(shí)安排第一章、新聞攝影簡史（2學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：（1)了解新聞攝影的誕生與發(fā)展歷史（2)了解新聞攝影當(dāng)下的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)重、難點(diǎn)提示（1)新聞攝影誕生與發(fā)展（2)新聞攝影的現(xiàn)況與發(fā)展趨勢(shì)第二章、不同題材新聞攝影（2學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：（1)新聞攝影的題材（2)突發(fā)新聞事件（3)非突發(fā)事件新聞攝影重、難點(diǎn)提示（1)重點(diǎn)：新聞攝影的題材（2)難點(diǎn)：突發(fā)新聞事件攝影第三章、新聞人物攝影（2學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：（1)新聞人物的個(gè)性特征表現(xiàn)（2)公眾人物攝影技巧（3)普通人物攝影技巧重、難點(diǎn)提示：（1)掌握新聞人物攝影技巧和不同人物的拍攝方法第四章、體育新聞攝影（2學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：（1)體育攝影主體與空間表現(xiàn)（2)體育攝影情感表現(xiàn)（3)體育攝影氣勢(shì)表現(xiàn)（4)體育攝影語言表現(xiàn)重、難點(diǎn)提示（1)掌握體育攝影技巧和方法第五章、專題新聞攝影報(bào)道（4學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：（1)專題新聞的主題設(shè)計(jì)（2)新聞圖片的組合技巧（3)新聞圖片的文字說明撰寫技巧重、難點(diǎn)提示：（1)專題新聞選題技巧（2)新聞系列攝影圖片組合方法第六章、選擇和編輯新聞圖片（2學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：（1)新聞圖片遴選原則。（2)后期處理的原則與技巧第七章、新聞?wù)鎸?shí)性及相關(guān)法規(guī)（2學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：（1)新聞攝影倫理（2)新聞攝影相關(guān)法規(guī)（3)隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)相關(guān)法規(guī)四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(一)（4學(xué)時(shí)）：新聞人物攝影（1）項(xiàng)目類別：必做√選做□（2）項(xiàng)目性質(zhì)：驗(yàn)證性√綜合性□設(shè)計(jì)性□創(chuàng)新性□（3）項(xiàng)目主要目的要求：

通過實(shí)際操作，使用數(shù)碼單反相機(jī)佳能70D，掌握新聞人物攝影技巧和不同任務(wù)的拍攝方法。（4）主要儀器：佳能70D數(shù)碼相機(jī)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(二)（4學(xué)時(shí)）：體育新聞攝影（1）項(xiàng)目類別：必做√選做□（2）項(xiàng)目性質(zhì)：驗(yàn)證性√綜合性□設(shè)計(jì)性□創(chuàng)新性□（3）項(xiàng)目主要目的要求：通過實(shí)際拍攝，掌握體育新聞攝影的技巧和方法。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(三)（4學(xué)時(shí)）：專題新聞攝影報(bào)道（1）項(xiàng)目類別：必做√選做□（2）項(xiàng)目性質(zhì)：驗(yàn)證性√綜合性□設(shè)計(jì)性□創(chuàng)新性□（3）項(xiàng)目主要目的要求：通過實(shí)際拍攝，學(xué)習(xí)專題新聞攝影的選題和拍攝，以及說明文字的撰寫，掌握新聞系列攝影圖片組合方法。（4）主要儀器：佳能70D數(shù)碼相機(jī)、閃光燈。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(四)（4學(xué)時(shí)）：新聞圖片遴選及后期處理（1）項(xiàng)目類別：必做√選做□（2）項(xiàng)目性質(zhì)：驗(yàn)證性√綜合性□設(shè)計(jì)性□創(chuàng)新性□（3）項(xiàng)目主要目的要求：掌握使用Photoshop等軟件對(duì)新聞攝影圖片編輯的方法。（4）主要儀器：佳能70D數(shù)碼相機(jī)、計(jì)算機(jī)。五、學(xué)時(shí)分配章目教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)理論教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)時(shí)一新聞攝影簡史2二不同題材新聞攝影：突發(fā)與非突發(fā)事件2三新聞人物攝影24四體育新聞攝影24五專題新聞攝影報(bào)道44六選擇和編輯新聞圖片24七新聞攝影真實(shí)性及相關(guān)法規(guī)2總計(jì)1616六、課程考核方式課程考核方式為：考查。七、選用教材和參考書目［1］《新聞攝影教程》修訂本，謝琳，中國攝影出版社，2015［2］《美國新聞攝影教程》肯尼思·科布勒，人民郵電出版社，