幼兒園大班美術(shù)欣賞教案《制作“動物拼圖”》含反思_第1頁
幼兒園大班美術(shù)欣賞教案《制作“動物拼圖”》含反思_第2頁
幼兒園大班美術(shù)欣賞教案《制作“動物拼圖”》含反思_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

-3-小朋友園大班美術(shù)欣賞教案《制作“動物拼圖”》含反思【--大班美術(shù)教案】大班美術(shù)觀賞教案《制作“動物拼圖”》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中,讓小朋友能按自己的方式分割畫面,并嘗試制作“動物拼圖”,感知不同動物的形態(tài)輪廓,學畫自己最喜愛的動物,體驗勝利制作拼圖的樂趣,快來看看小朋友園大班美術(shù)觀賞《制作“動物拼圖”》含反思教案吧。【活動目標】1、感知不同動物的形態(tài)輪廓,學畫自己最喜愛的動物。2、能按自己的方式分割畫面,并嘗試制作動物拼圖。3、體驗勝利制作拼圖的樂趣。4、體驗想象制造各種圖像的歡樂。5、學習客觀的評價自己或別人的作品,從而獲得開心的心情體驗。【活動預備】1、收集較多的動物圖片,已畫好的動物圖畫。2、可作畫的硬紙、彩筆、油畫棒、剪刀?!净顒舆^程】1、觀看老師預備好的動物圖片,小朋友自由爭論,并說一說自己最喜愛什么動物。2、觀賞老師已畫好的動物圖片,然后老師現(xiàn)場制作動物拼圖。師:這是老師最喜愛的動物,現(xiàn)在老師要變個魔術(shù),小朋友看認真了??!3、老師示范動物拼圖的制作過程。老師現(xiàn)場折疊動物圖片,可以多介紹幾種折疊方法,供小朋友自己選擇。老師折疊好后,開頭使用剪刀,老師囑咐小朋友使用剪刀時要留意平安。開頭剪圖片時,老師示范根據(jù)已折疊好的線條剪開,并留意分割時要保持拼圖的光滑和完整,在此過程留意平安。4、小朋友爭論動物拼圖的制作方法,并開頭自己嘗試制作動物拼圖,老師分發(fā)材料。小朋友選擇自己最喜愛的動物形象,開頭作畫,然后選擇自己喜愛的折疊方式,開頭制作動物拼圖。5、小朋友之間相互觀賞作品,可以嘗試玩一下其他小朋友的動物拼圖,體驗勝利感。活動延長:可以把小朋友制作好的動物拼圖放在區(qū)域嬉戲里,也可以連續(xù)制作動物拼圖或其他內(nèi)容的拼圖。活動反思:動物拼圖屬于手工活動,小朋友很感愛好,。小朋友在活動種發(fā)揮自由想象的空間,但活動還缺乏閱歷,需要經(jīng)過反復練習,就會熟能生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論