2023年大學安全教育主題班會教案大學安全教育主題班會策劃案(5篇)

2023年大學安全教育主題班會教案大學安全教育主題班會策劃案(5篇)大學安全教育主題班會教案大學安全教育主題班會籌劃案篇一</h3__月__日

二、班會地點：

__教室

三、班會主題：

大學生安全教育

四、班會參加人員：

全班同學及輔導員

五、班會目的：

進入夏季天氣枯燥，所以要加強學生的防火意識。

六、班會過程：

首先，強調(diào)了消防安全防火的重要意義，提示大家從生活、學習、工作中的點滴小事動身，構(gòu)成消防安全愛護意識，共同制造和諧安全的教學環(huán)境。

(一)公共場所發(fā)生火災的逃命技巧：

1、假如大火堵住門口，馬上用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。

2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃命。

3、假如火災上身，就地翻滾，以撲滅火苗。

4、假如出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危急性更大!

(二)火災逃命自救十法：

一、要了解和熟識環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時準時疏散和滅火。

二、要快速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自我被火圍困時，要馬上想法撤離。

三、要愛護呼吸系統(tǒng)。逃命時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危急。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可討論利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五、要利用繩索滑行。用牢固的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在堅固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、外套等松軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑。以縮短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。

八、為臨時避難。在無路逃命的情景下，可利用衛(wèi)生間等臨時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在臨時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃命方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向挨次逃離，可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。僅有有序地快速疏散，才能最大限度地削減傷亡。

(三)消防安全學問競賽(搶答形式)：

1、火災的預防包括哪些

2、易燃物品應當怎樣放置

3、平常用電爐取暖對不對有什么影響

4、蠟燭為什么要準時熄滅

5、年齡小的同學為什么不能自我燃放鞭炮

6、發(fā)生火災時，要撥打什么報警電話并且要說清晰什么

7、學生能不能參與滅火行動

8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危急

(四)小結(jié)：

1、同學們小結(jié)：

經(jīng)過這次活動，你懂得了什么

2、輔導員小結(jié)：

消防學問我們必需要牢記，平常預防為主，由于生命僅有一次，幸福歡快把握在你自我的手里，期望同學們經(jīng)過這次班會活動，學會珍惜生命，愛護自我的人身安全。

大學安全教育主題班會教案大學安全教育主題班會籌劃案篇二</h3為了更好的幫助各班進展系統(tǒng)全面的安全教育，我們將一段時間以來學校內(nèi)外消失的安全問題進展總結(jié)歸納，并附具體的案例進展講解，期望以此相互借鑒，提高安全教育的效果。

一、防“盜”

(一)、校內(nèi)防盜

1、宿舍內(nèi)防盜

1.1保管好自身攜帶的數(shù)碼產(chǎn)品(如：mp3、mp4、手機、筆記本電腦等)，做到隨身攜帶，不用時放入自我的柜子鎖好。

1.2保管好自我的鑰匙(如柜門鑰匙、宿舍鑰匙、旅行箱鑰匙等)，做到有規(guī)律的存放，盡量隨身攜帶，避開遺失后帶來的進一步損失。

1.3屋空鎖門。上課或者宿舍內(nèi)沒人時，保證宿舍鎖門，防止物品喪失。

1.4放長假回家時，提前做好宿舍衛(wèi)生，關窗鎖窗鎖柜子，宿舍全部回家時最終一個走的同學必需要鎖門并與宿管聯(lián)系，說明宿舍情景。

學生在學期間，學院依照便于治理的原則安排學生根據(jù)班級、專業(yè)、年級進展宿舍的安排，學生在住宿期間在多了彼此溝通的同時，也給一些心懷叵測的人以時機。

案例1：某大學宿舍，一段時間內(nèi)連續(xù)發(fā)生喪失手機、筆記本電腦、錢包等大事。經(jīng)過同學自發(fā)蹲點，一天最終抓住了盜竊犯。原先此人是扮成學生摸樣，在宿舍樓內(nèi)裝做閑逛，任意推門進入沒有鎖門的宿舍，假如發(fā)覺有同學在學習或者活動，就假裝找人走錯屋子，假如發(fā)覺宿舍內(nèi)無人或有人可是在睡覺，就順手牽羊拿走放在桌子上或者床上枕頭地下的錢包、手機……

從今案例聯(lián)想到我們自身，我們不排解我們身邊的同學也參加其中，這并不是危言聳聽。有很多情景下，由于發(fā)生了財務喪失大事，而損害了同學之間的友情。所以，保管好自身的財產(chǎn)是同學們尤其應當留意的事情。從新入學的第一天養(yǎng)成習慣將來會受益匪淺。

另外，我學院每個宿舍樓一樓都安排了宿管教師，在學生出入時要出示證件，這樣從進出宿舍把關，在必需程度上保證了同學的安全。學生應當為自我的安全著想盡力協(xié)作宿管教師工作。

2、學校防盜(喪失)

自我隨身攜帶的物品要隨時留意不要順手忘在食堂或者教室，打水時不要遺忘順手拔下水卡，同學之間也應相互提示不要遺忘帶隨身的物品，以防止間接性喪失。

(二)、校外防盜

1.外出途中，乘坐公共交通工具或在繁華地段逛街時隨時留意個人財務，尤其在比擬擁擠、人員密集時，保管好自我的包(側(cè)背包拉鎖要放在前面防止從背后拉開;雙肩背包人多時最好背在胸前;按扣、腰包盡量堅持在自我能看到的范圍內(nèi)。)、錢包、手機等。

2.外地學生等長途車或者火車時，由于火車站長途車站人員構(gòu)造簡單，學生更應當看管好自我的旅行包、錢包、手機等財務。不要臨時交給不熟悉的人看管。

3.養(yǎng)成認真慎重的習慣，不要將自身攜帶的物品遺忘在去過的地方，(如商場柜臺、候車室、試衣間……)造成間接喪失。

二、防“險”

對于突如其來的險情(如：火險、地震等)作為大學生我們更應當有有較強的防險意識。養(yǎng)成快速了解熟識工作學習環(huán)境的習慣。

(一)、防險意識

1、校內(nèi)防險

新生進校初期，應當對今后生活的環(huán)境和學習四周的環(huán)境有一個比擬好的熟悉。

1.1學校設施介紹：我們學院的宿舍樓以及教學樓辦公樓都配備了安全通道，(如：1號宿舍樓，在每層樓道的終點都有安全門，并單獨設立了安全通道。)并且在每個樓的每層都配有滅火器、應急燈、安全通道指示燈等裝置。在平常的生活學習過程中，學生應當愛惜公物，以便保證設備能正常使用。

1.2學生個人防險

1.2.1用電安全

學校宿舍特別制止使用熱得快等高功率危急用電器。例：某大學用熱得快學生的檢討書。(見附件一)

在宿舍使用電腦、手機充電器、臺燈、電視、影碟機等用電器時，做到人走電源關掉，防止火災發(fā)生。

案例2：充電器自燃半夜險引火災

某日凌晨1點左右，某住宿學生迷模糊糊睜開眼，發(fā)覺角落里正在充電的手機處一團火光?！爱敃r就嚇醒了，抓緊用毯子撲火，還好燃得不是很大?！?/p>

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大學安全教育主題班會教案大學安全教育主題班會籌劃案篇三</h3(一)班會主題

生產(chǎn)實習安全的重要性

(二)班會目的

讓學生懂得生產(chǎn)實習安全的重要性，把握實習期間發(fā)生突發(fā)大事的處理方法。

(三)班會形式

觀看教學視頻、場景劇表演、學生爭論分析、主持人點評。

(四)班會預備

1、提前一周告知全班學生預備召開關于“生產(chǎn)實習安全教育”的主題班會。要求學生收集各實習科目的安全學問，對與實習有關的一些安全問題進展思索，并查閱相關的“實習規(guī)定”和相應工種的“操作規(guī)程”，特別是“駕駛…‘鉗工”和“內(nèi)燃機構(gòu)造拆裝”這三門與我班關系親密的實習科目的相關材料。

2、召集相關學生干部和學生代表召開主題班會的籌劃會議，說明召開此次主題班會的目的和整體思路、并安排他們做好以下預備工作：預備課件、預備表演事故場景、布置會場、預備道具、組織排練、布置舞臺等。

3、班會前預備好多媒體設備、模擬叉車教具(自制)、鞋墊一塊、雙面膠、榔頭、鏨子、課桌、移動臺虎鉗、護目鏡、紅藥水1瓶、海綿1塊、扭力扳手l把、活動扳手1把、小型發(fā)動機拆裝臺架一副、海綿墊l張。

(五)班會過程

1、會前預備(2分鐘)

(1)調(diào)試多媒體。

(2)檢查學生儀表、考勤并做好記錄。

(3)整頓紀律，預備開會。

(4)道具檢查。

2、班會導入(8分鐘)

主持人簡要敘述班會主題，引入安全事故監(jiān)控視頻。

主持人：今日這節(jié)班會課的主題是“生產(chǎn)實習安全教育”。安全有多重要我們先來看一段生產(chǎn)現(xiàn)場拍下的監(jiān)控錄像，請大家認真觀看每一個細節(jié)。

主持人播放錄像，并在錄像播放期間觀看學生的表情和反響。

主持人：怎樣才能避開剛剛看到的一幕幕在我們身上發(fā)生呢只要做到兩個字就行了那就是“安全”，所謂安全能夠理解為“無危則安、無損則全”。下頭請看這幾位同學的實習操作安擔心全假如擔心全又錯在哪

3、實習場景表演及爭論(45分鐘)

實習場景l(fā)：車輛行駛時貨物阻擋視線造成撞人事故

表演過程略，主持人引出下文。

主持人：剛剛的“行人”也真冤、有誰能告知大家造成這起事故的緣由是什么嗎

學生：《叉車安全操作規(guī)程》里是這樣規(guī)定的，當載運的貨物阻擋了駕駛員的視線時應倒車低速行駛。

主持人：哦!原先是這樣，下回我們開車的時候就明白該怎樣辦了。下頭是鉗工實習場景表演，讓我們一齊來看看鉗工的鏨削是怎樣的。

將《鉗工操作規(guī)程》投影到屏幕上、播放鉗工實習鏨削的錄像和聲音，引入場景表演。

實習場景2：鏨削時沒戴護目鏡造成鐵屑傷眼

表演過程略，主持人引出下文。

主持人：我看這是有點咎由自取了、別人提示他他還不當回事，但對于護目鏡的使用不明白是否有相應的規(guī)章制度呢

學生：《鉗工操作規(guī)程》里規(guī)定，工作時應佩戴護目鏡，以防止鐵屑飛出傷人。

主持人：違章真是要不得，不是害人就是害己、一旦發(fā)生事故，身心都會受到嚴峻的損害。下頭是拆卸汽缸蓋場景表演。

場景表演3：發(fā)動機拆裝工具使用方法不當

表演過程略，主持人引出下文。

主持人：為了杜絕事故的發(fā)生，期望大家必需要仔細根據(jù)有關規(guī)程和要求進展實習。進展點評。

(2)輔導員點評(10分鐘)

輔導員：陳同學在鉆孔過程中有三處嚴峻違反《實習守則》有關規(guī)定，分別是亂拉電線、戴著手套鉆孔作業(yè)以及沒有遵守實習場地的安全禮貌生產(chǎn)要求;劉同學在實習過程中遇到危急時，應立即停頓實習并通知實習教師，不應盲目實行不當措施。

本案例中，正確的處理方法是;鉆孔不準戴手套，衣服及袖口要扣好，安全帽要戴好，遇有特別情景立即停頓實習并通知實習教師進展修復方可作業(yè);另外，實習過程中遇到危急時，應立即停頓實習并通知實習教師，嚴禁盲目實行不當措施。

2、競賽活動(20分鐘)

輔導員教師擔當裁判，全體學生參加作答，題目分為必答題和搶答題。

(1)必答題(5分鐘)

必答題由小組長代表小組作答，其他同學也可補充答復，答對有小禮品，答錯則無。

1)堅固樹立“安全第一”的思想資料是什么

2)實習中穿著有什么要求

(2)搶答確定題(5分鐘)

全班同學參與，輔導員教師擔當裁判，舉手最快的同學作答，題目略。

(3)輔導員點評(10分鐘)

輔導員先給出必答題的答案，然后對競賽進展點評，點評資料略。

堅固樹立“安全第一”的思想資料是：學生根據(jù)工藝過程、拆裝紀律、規(guī)章制度等有秩序地進展生產(chǎn)實習操作，并維護生產(chǎn)設備、生產(chǎn)工具的良好狀態(tài)，逐步養(yǎng)成禮貌生產(chǎn)的良好習慣。貫徹“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)為了安全”的方針，在實習過程中，不發(fā)生任何事故，并防止受到實習中有毒物質(zhì)的損害。

實習中不得穿拖鞋，女同學不得穿裙子，接近動力機械時衣服要扣好，安全帽要戴好。

3、小品活動(20分鐘)

輔導員：請大家運用自我已經(jīng)把握的安全禮貌生產(chǎn)學問，指出小品中有哪些不禮貌生產(chǎn)的行為，答出一處則有小禮品。

(1)小品表演(10分鐘)

小品資料略，表演完畢后，同學舉手發(fā)言，詳細過程略。

(2)輔導員點評(10分鐘)

輔導員給出答案，然后進展點評，詳細資料略。

何同學實習過程中嚴峻違反了《實習守則》的第四條的有關規(guī)定，全班同學也違反了《實習守則》的第七條的有關規(guī)定。

(六)班會總結(jié)(5分鐘)

這次主題班會使同學們熟悉到實習中違規(guī)行為的嚴峻后果，促使大家增加自我的安全意識，根據(jù)工藝過程、拆裝紀律、規(guī)章制度等有秩序地進展生產(chǎn)實習操作，并維護生產(chǎn)設備、生產(chǎn)工具的良好狀態(tài)，逐步養(yǎng)成禮貌生產(chǎn)的良好習慣，讓“安全禮貌生產(chǎn)”信念扎根心中，樹立“安全第一”的思想，預防事故，毀滅事故，保證安全。

大學安全教育主題班會教案大學安全教育主題班會籌劃案篇四</h3在大學里，由于相對來說比擬自由，所以，許多人都會處處跑著玩，往往會無視自身的安全問題，近來來，大學生遇害的新聞越來越多。按道理來說，大學生已經(jīng)是很成熟的了，可是，卻往往會受到是的那個還，這是為什么呢?其實，我們身邊每一天都存在著許多的危急，我們應當時刻提防著。不僅僅是保障人身財產(chǎn)安全，還有學生的心理安康安全。在宿舍的時候，要留意防止火災的發(fā)生，不要使用違規(guī)電器，晚上盡量不要單獨外出，要保證自我的人身安全，對自我負責。

前言

安全教育是高校思想教育的一個重要資料，也是大學生學問體系不行缺少的一個組成成分。所以，抓好大學生的安全教育，這對于加強高等院校的日常治理，維護學校的正常教學及生活秩序，保障學生的人身財產(chǎn)安全，促進學生安康心理的構(gòu)成，都具有非常重要的現(xiàn)實意義和戰(zhàn)略意義。

一、怎樣應對火災

寢室等公共區(qū)域起火的緣由：

1、違規(guī)使用電器易燃物品2、違規(guī)使用大功率電器3、夏天亂點蚊香4、煙頭隨地仍丟

5、亂拉、亂連電線

6、違規(guī)使用明火點燃易燃品

假設吉首大學大田灣校區(qū)學生公寓七棟一樓起火了，你該怎樣辦???

一、假如火勢小，應盡最大本領把火勢掌握(學會使用滅火器、什么火用什么樣的方法滅火)

二、在火勢無法掌握的情景下，應盡最大本領逃命。

1、不要使用電梯逃命，有被摔死的可能哦。

2、濕毛巾堵住口鼻匍匐撤離

3、逃離中不要驚慌，以免沒被燒死，反而被踩死，杯具!!

三、已無法逃出時，應禁閉房門，用打濕的布，堵住空洞，開拓一個無煙區(qū)，有條件能夠用床單連接爬下逃命，或等待救援

假設我們正在開班會突然感覺有點微震，并且震感越來越劇烈，你該怎樣辦???

1.大地震時不要急，破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均僅有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要慌張，應依據(jù)所處環(huán)境快速作出保障安全的選擇。假如住的是平房，那么你能夠快速跑到門外。假如住的是樓房，千萬不要跳樓，應馬上切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下頭，震后快速撤離，以防強余震。

2.人多先找藏身處學校，商店，影劇院等人群聚攏的場所如遇到地震，最忌慌亂，應馬上躲在課桌，椅子或結(jié)實物品下頭，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必需冷靜地指揮人們就地避震，決不行帶頭亂跑。

3.遠離危急區(qū)如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，快速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要留意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要馬上停車。

4.被埋要保存體力假如震后不幸被廢墟埋壓，要盡量堅持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力查找水和食物，制造生存條件，急躁等待救援人員。

二、交通安全

出去時遵守交通規(guī)章，不要搶時間

三、應對搶、偷、詐騙等行事案件

深夜睡得迷模糊糊，感覺有什么聲響，睜眼一看，有幾個小偷正在查找東西，你該怎樣辦??

不要動，裝不明白了.假如有時機，有本領能制服，也可一試.小偷拿刀的目的就是防止你發(fā)覺后，以此危脅你或損害你.而刀是你家的，不是事先預奮，職責會輕.這樣的小偷，一般都是有前科或是慣犯.找時機報警，或等小偷出去后報警，你則能夠跟蹤，要不警察來了，小偷也沒影了.一般小偷回從窗戶進，從窗戶出，由于開門會有聲響，既然你家窗戶沒有鐵桿欄，你家也不是一樓，而他原路回到時(在外爬時)，是抓他的最正確時機.

應對偷竊

1、珍貴物品保管好

2、留意隨時關好窗戶、鎖好門

3、留意不要用包、手機占座

4、提高警覺防止被騙

大學安全教育主題班會教案大學安全教育主題班會籌劃案篇五</h3一、班會主題：大學生安全教育

二、班會時間：____年__月x日

三、班會地點：1205教室

四、班會參加人員：

全班同學及輔導員

五、班會目的：

進入冬季天氣枯燥，所以要加強學生的防火意識。

六、班會過程：

首先，強調(diào)了消防安全防火的重要意義，提示大家從生活、學習、工作中的點滴小事動身，構(gòu)成消防安全愛護意識，共同制造和諧安全的教學環(huán)境。

(一)公共場所發(fā)生火災的逃命技巧：

1、假如大火堵住門口，馬上用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。

2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃命。

3、假如火災上身，就地翻滾，以撲滅火苗。

4、假如出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危急性更大!

(二)火災逃命自救十法：

一、要了解和熟識環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時準時疏散和滅火。

二、要快速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自我被火圍困時，要馬上想法撤離。

三、要愛護呼吸系統(tǒng)。逃命時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危急。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可討論利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五、要利用繩索滑行。用牢