2021年部編版四年級數學上冊期中考試卷答案

2021年部編版四年級數學上冊期中考試卷及完好答案(時間：60分鐘分數：100分)班級：姓名：分數：一、填空題。（每題2分，共20分）1、（）的小數點向右挪動三位是80；將1.8減小到它的（）是0.18；0.098的小數點先向左挪動三位，再擴大到所得數的100倍是（）．2、可可在家里烙餅，鍋里每次可烙2張餅，兩面都要烙，每面要烙兩分鐘，烙7張餅起碼要烙（）分鐘．3、一個三角形中起碼有（）個角是銳角．4、一個數和25相乘的積是15000，假如這個數減小100倍，積變?yōu)椋ǎ?、假如A×8＝120，那么A×16＝（），A×（）＝15．6、□28÷7，要使商是三位數，□中最小填（），要使商是兩位數，□中最大填（）．7、三萬零七十點零六寫作（）；20.07讀作（）。8、在A÷15＝14B中，余數B最大可?。ǎ?，這時被除數A是（）。9、我們下午3：30放學，用24計時法表示為（）時（）分。10、在18×3÷6中應當先算（）法，在45÷（12﹣3）中應當先算（）法，在42÷7+28中應當先算（）法。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、長方形和正方形都是平行四邊形．（）2、平行線間的距離到處相等．（）3、李叔叔批發(fā)了6箱橘子，總重60千克，共720元，橘子的單價是12元/千克。（）4、兩個三角形必定能夠拼成一個平行四邊形。（）5、兩條永不訂交的直線叫做平行線．（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1/71、下邊等式建立的是（）A．80公頃＝8平方千米B．200平方米＝2公頃C．6平方千米＝600公頃D．350000平方米＝35平方千米2、計算720÷16的簡易方法是（）A．720÷8×2B．720÷（8×2）C．720÷8÷2D．720÷8+72÷23、已知a×b＝0，那么（）。A．a必定為0B．b必定為0C．a、b同時都為0D．a、b起碼有一個為零4、把一個數改寫成以“萬”為單位的數，這個數與原數對比（）.A．變大了B．變小了C．不變D．沒法確立5、用2、4、6、8、0構成最小的五位數是（）．A．24680B．86420C．20468D．02468四、計算題。（共28分）1、直接寫得數．160÷4=21×30=480÷4=20×50=10×37=22×30=0×321=12×30=840÷7=560÷4=2、列豎式計算，帶※的要驗算．208×15＝※702÷13＝32×130＝※960÷12＝五、作圖題。（每題4分，共8分）1、過A點作直線L的垂線，過B點作直線L的平行線。2、畫一個135°的角，并寫出各部分的名稱．2/7六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、依據要求回答以下問題。1）上圖表示育英小學低年級和中高年級學生采納不一樣上學方式的人數狀況，此中低年級學生步行上學的人數比中高年級的少。請你先察看統(tǒng)計圖，再把圖例增補完好。（2）（）（填上學方式）上學的人數相差最多，相差（）人。3）育英小學（6個年級）均勻每個年級坐公共交通工具上學的人數是）人。七、解決問題。（每題4分，共24分）1、一輛汽車往山區(qū)運送救災物質，去時用了6小時，原路返回時加速了速度，少用1小時．原路返回時均勻每小時行多少千米？2、5箱蜜蜂一年能夠釀375千克蜂蜜．照這樣計算，24箱蜜蜂一年能夠釀多少千克蜂蜜？3、水果店有85個蘋果，每3個裝一袋，能正好裝完嗎?假如不可以，起碼還需要加上幾個就能正好裝完?3/74、雙層巴士的基層有32人，上層有8排，每排坐5人。這輛巴士上一共有多少人？5、小明珍藏了46本童話故事書．小軍珍藏的童話故事書比小明的2倍多5本，小麗珍藏的童話故事書比小明的3倍少5本．小軍和小麗珍藏的童話故事書各有多少本？6、王老師要給參加夏令營的90名學生每人發(fā)一頂營帽，有三家商場的帽子款式和價錢切合要求，每頂帽子的訂價是20元．因為買的數目多，三家商場的優(yōu)惠以下：請你算一算在哪家商場買最廉價?4/7參照答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、0.080.00982、143、24、1505、24016、767、30070.06二十點零七8、142249、153010、乘減除二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、√2、√3、√4、×5、×三、選擇題。（每題1分，共5分）1、C2、C3、D4、C5、C四、計算題。（共28分）1、40；630；120；1000；370660；0；360；120；140；五、作圖題。（每題4分，共8分）1、見詳解【剖析】過直線外一點作垂線的步驟：1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。5/72、沿著直線挪動三角尺，使直線外的點在三角尺的另一條直角邊上。3、沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線，并畫上垂直符號。這條直線就是已知直線的垂線。過直線外一點，畫已知直線的平行線能夠借助直尺和三角尺來達成。1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、用直尺緊靠著三角尺的另一條直角邊，固定直尺，而后沿著直尺平移三角尺。3、平移后，使直線外的點在三角尺的一條直角邊（方才與已知直線重合的那一條直角邊）上，沿直角邊畫出另一條直線。這條直線就是已知直線的平行線。【詳解】2