2019-2020年高三上學(xué)期一診模擬考試歷史試題含答案

2019-2020年高三上學(xué)期一診模擬考試歷史試題 含答案一、選擇題（本大題共12小題，每小題4分，共48分）在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。.清代學(xué)者王鳴盛論及漢代官制時(shí)指出， “三公權(quán)不及尚書……尚書又不及中書矣……要之，士人必不如宦人之猶親密?！边@說明漢代A.權(quán)力重心在中書 B.皇權(quán)逐步加強(qiáng)C.外朝受內(nèi)朝制約 D.三省已具雛形.我國古代，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下的農(nóng)民，自己的土地很有限。所以他們努力提高生產(chǎn)技術(shù)，不斷創(chuàng)新生產(chǎn)工具，為我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。其中，一人一牛，下種挽樓，能夠“日種一頃”是形容下列哪種生產(chǎn)工具“天為君而覆露之，地為臣而持載之；陽為夫而生之，陰為婦而助之；春為父而生之，夏為子而養(yǎng)之……夫仁誼禮知信之道，王者所以當(dāng)修飭；五者修飭，故受天之佑，而享鬼神之靈，德施于方外，延及群生也”材料主要反映了董仲舒的什么思想A.春秋一統(tǒng) B.君權(quán)神授 C.天人感應(yīng) D.三綱五常近年來，以歷史為題材的電視劇持續(xù)熱播，但有些電視劇中常常出現(xiàn)違背歷史事實(shí)的鏡頭。下列劇情有違背歷史史實(shí)的是①《赤壁之戰(zhàn)》中的戰(zhàn)爭場(chǎng)景炮聲雷動(dòng)②《武媚娘》中的宮女出現(xiàn)“淡紅衫子掩酥胸”的畫面符合武周開元年間的裝束③《康熙大帝》中軍機(jī)大臣跪受筆錄④《宰相劉羅鍋》中乾隆帝與宰相劉羅鍋在下圍棋、斗蝴蝴A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④對(duì)于16世紀(jì)的西班牙，某學(xué)者這樣形容：“猶如一張巨人之口，吞進(jìn)并咀嚼食物，除了經(jīng)過的氣味和偶爾粘在牙齒上的碎屑之外，沒有留下任何東西 ，而僅僅是為了把它送進(jìn)器官”。上述“沒有留下任何東西”主要是指A.還沒有發(fā)生資產(chǎn)階級(jí)革命 B.資本主義工商業(yè)沒有發(fā)展起來C.沒有發(fā)生“商業(yè)革命” D.失去其世界殖民霸主地位下列法律條文與“參議院及眾議院共有創(chuàng)議并制定法律之權(quán)，參議院組成最高法院，以審判共和國總統(tǒng)或部長及審理危害國家安全案”這一條文出自同一部法律的是A.共和國總統(tǒng)由參議院與眾議院聯(lián)合而成的國民議會(huì)，依絕對(duì)多數(shù)票選出B.皇帝有權(quán)召集聯(lián)邦議會(huì)和帝國議會(huì)，以及使議會(huì)延期或結(jié)束C.凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力D.任何一州，都不得制定或?qū)嵤┫拗坪媳妵竦奶貦?quán)或豁免權(quán)的任何法律.恩格斯說：“當(dāng)革命的風(fēng)暴橫掃整個(gè)法國的時(shí)候，英國正在進(jìn)行一場(chǎng)比較平靜、但是并不因此就顯得缺乏力量的變革……從而把資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的整個(gè)基礎(chǔ)革命化了。 ”這句話中的“變革”是指A.工業(yè)革命 B.光榮革命 C.議會(huì)改革 D.憲章運(yùn)動(dòng).據(jù)羅玲《大重慶的“文化四壩”簡述》指出，當(dāng)時(shí)沙坪壩有中央大學(xué)、重慶大學(xué)、上海醫(yī)學(xué)院等院校20多所，有大公職校、中央高級(jí)助產(chǎn)職校等專業(yè)學(xué)校 16所，還有普通中學(xué)25所，小學(xué)86所分布全境，匯聚了徐悲鴻等眾多文化名家。全國性、區(qū)域性及學(xué)校的學(xué)術(shù)團(tuán)體有31個(gè)，是四壩中影響力最大的。據(jù)此推斷， “當(dāng)時(shí)”應(yīng)該是A.國民大革命時(shí)期 B.土地革命時(shí)期C.八年抗戰(zhàn)時(shí)期 D.改革開放新時(shí)期9.下表反映了改革開放后我國國民經(jīng)濟(jì)所有制結(jié)構(gòu)的變化情況。導(dǎo)致這種變化的政策因素是項(xiàng)目年份 j-一―公有制經(jīng)濟(jì)非公有制經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值（億元）結(jié)構(gòu)（%）產(chǎn)值（億元）結(jié)構(gòu)（%）1978年359599.1300.91997年5667675.81809624.2①創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū) ②大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)③擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán) ④社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制理論的完善A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④.2014年11月1日，第十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議作出決定，將現(xiàn)行憲法通過、公布、施行日期12月4日設(shè)立為國家憲法日。這為我國全面推進(jìn)依法治國邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，人們也通過各種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。下列關(guān)于我國現(xiàn)行憲法的表述，正確的是A.體現(xiàn)了三民主義的原則 B.為新中國的成立作了準(zhǔn)備C.是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法 D.于1982年開始施行.到現(xiàn)在為止，發(fā)端于羅斯福新政的現(xiàn)代資本主義較之傳統(tǒng)資本主義正在發(fā)生著一些新變化。下面對(duì)“新變化”的認(rèn)識(shí)不正確的是A.國家對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)行系統(tǒng)調(diào)控和干預(yù) B.政府成為各項(xiàng)事務(wù)的直接管理者C.西方主要國家建立起“福利國家” D.新經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)，高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速.學(xué)習(xí)歷史必然會(huì)涉及到歷史時(shí)間，掌握歷史紀(jì)年方法是歷史學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，下列有關(guān)歷史紀(jì)年的敘述，正確的是A.秦朝建立于公元前三世紀(jì)晚期 B.雍正十年就是雍正皇帝十歲那年C.民國14年國共兩黨第一次實(shí)現(xiàn)合作 D.新中國的“一五計(jì)劃”于甲午年開始實(shí)行二、綜合題（本大題共2小題，共52分）.（20分）傳統(tǒng)文化的精華是民族的靈魂。閱讀材料，回答問題。材料一在“百家爭鳴”的過程中，各家學(xué)派互相詰難、批駁，又彼此吸收、融合，形成了中國的傳統(tǒng)文化體系。其中，儒家思想孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治理想和道德準(zhǔn)則；道

家學(xué)說構(gòu)成了 xx多年傳統(tǒng)思想的哲學(xué)基礎(chǔ)；法家思想中的變革精神，成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器。它們共同構(gòu)造了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神。“百家爭鳴”是中國歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)，對(duì)當(dāng)時(shí)和日后社會(huì)的發(fā)展，起了巨大的推動(dòng)作用?！缆窗嬲n標(biāo)教材《歷史》必修出材料二 清季人雖未必有意識(shí)地全面反傳統(tǒng)， 卻在很多地方為民初反傳統(tǒng)者預(yù)備了思想武器。民國區(qū)別于清代的一個(gè)傾向性的變化即是最終形成了從負(fù)面解讀傳統(tǒng)的取向?！_志田《權(quán)勢(shì)轉(zhuǎn)移：近代中國的思想與社會(huì)》“初等小學(xué)可以男女同?！?；“小學(xué)讀經(jīng)科一律廢止” ；“小學(xué)手工科，應(yīng)加注重” ；“初等小學(xué)算術(shù)科，自第三年起兼課珠算” ?！?1912年1月19日頒布的《普通教育暫行辦法》（1）根據(jù)材料一，歸納“百家爭鳴”出現(xiàn)的重要意義（4分）。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，指出材料一中涉及到的學(xué)派的哪些觀點(diǎn)“構(gòu)造了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神” 。（6分）（2）任舉兩例說明材料二中“清季人雖未必有意識(shí)地全面反傳統(tǒng)，卻在很多地方為民初反傳統(tǒng)者預(yù)備了思想武器。 ”（4分）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)， 闡述民國初年， 政府和有識(shí)之士是如何“從負(fù)面解讀”孔子和儒家學(xué)說的。（6分）.（32分）外交是智者的游戲，外交政策的制定更能彰顯一個(gè)國家的智慧。閱讀材料，回答問題。材料一 1949年10月3日，美國國務(wù)院發(fā)言人表示，美國政府繼續(xù)承認(rèn)國民黨政府，拒絕承認(rèn)中華人民共和國。美國副國務(wù)卿韋伯、國務(wù)卿艾奇遜先后在記者招待會(huì)上表示，因?yàn)橹腥A人民共和國政府沒有作出“接受國際義務(wù)”的諾言，美國政府暫時(shí)不能決定承認(rèn)中華人民共和國。（對(duì)于二戰(zhàn)后的時(shí)局）保羅?人民共和國。（對(duì)于二戰(zhàn)后的時(shí)局）保羅?肯尼迪在《大國的興衰》中說:“一個(gè)國家，不在美國領(lǐng)導(dǎo)的陣營內(nèi)，便在蘇聯(lián)的陣營內(nèi)，任何中間道路的幻想都是不明智的?！泵捞K對(duì)抗的格局使中國沒有中間道路可以選擇?！x益顯《中國當(dāng)代外交史》材料二 1969年，毛（中國）的外交政策走到了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。毛給當(dāng)時(shí)的四位解放軍大元帥（陳毅、聶榮臻、徐向前、葉劍英）布置了一個(gè)“家庭作業(yè)”——分析當(dāng)前的國際局勢(shì)和中國的戰(zhàn)略選擇。四大元帥引用了《三國演義》這一本當(dāng)時(shí)的禁書，但他們肯定毛熟讀過“三分天下”的典故，建議與當(dāng)時(shí)的頭號(hào)敵人美國打開關(guān)系……在中國與美國和蘇聯(lián)兩個(gè)超級(jí)大國的沖突中，毛和他的最高同僚們用圍棋的概念化解了戰(zhàn)略包圍的威脅?！粮瘛墩撝袊凡牧先?2001年6月15日，中俄等六國簽署《上海合作組織成立宣言》 ，提出：“加強(qiáng)各成員國之間的相互信任與睦鄰友好，鼓勵(lì)各成員國在政治、經(jīng)貿(mào)、科技、文化、教育、能源、交通、環(huán)保及其它領(lǐng)域的有效合作，共同致力于維護(hù)和保障地區(qū)的和平、安全與穩(wěn)定，建立民主、公正、合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。 ” 《當(dāng)代中國對(duì)外關(guān)系》（1）根據(jù)材料一，美國提出的不承認(rèn)新中國的借口是什么？（ 2分）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出“美蘇對(duì)抗的格局”使中國在當(dāng)時(shí)作出了怎樣的外交選擇（2分），分析影響此時(shí)中美兩國關(guān)系的主要因素（ 4分）。（2）根據(jù)材料二，說明中國欲與美國“打開關(guān)系”的戰(zhàn)略意圖（ 2分）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉20世紀(jì)70年代初中美兩國“打開關(guān)系”的史實(shí)（4分），簡述中美“打開關(guān)系”對(duì)當(dāng)時(shí)中國的影響（ 4分）。（ 3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明與建國初期相比，在新世紀(jì)，中國對(duì)蘇（俄）的TOC\o"1-5"\h\z外交政策、 中蘇（俄）合作內(nèi)容等方面發(fā)生了怎樣的變化 （4分）？并分析變化的主要原因 （4分） 。（ 4）綜合上述材料，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“國際形勢(shì)的變化是制定外交政策的原因”的認(rèn)識(shí)（ 6分） 。涪陵五中高xx級(jí)xx秋一診模擬文科綜合能力測(cè)試歷史試題答案一、選擇題（12X4=48分）1—5:BCDBB 6—10:AACBD11—12:BA二、材料題（52分）（20分）（1）意義：①逐步形成了中國傳統(tǒng)文化體系，奠定了中國思想文化基礎(chǔ)（ 2分）②是中國歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)，對(duì)當(dāng)時(shí)和日后社會(huì)的發(fā)展，起了推動(dòng)作用（ 2分）。觀點(diǎn)：每個(gè)學(xué)派2分，共6分。答案一儒家：孔子主張“仁”和“禮” ；孟子主張“仁政”和“民貴君輕” ；荀子主張“仁義”。（任答兩人的一點(diǎn)主張即可得2分）答案二道家：老子主張“道生萬物”和樸素辯證法；莊子主張“齊物”和“逍遙”。（答出兩人的一點(diǎn)主張即可得 2分）答案三法家：主張變革、以法治國（2分）（2）例子：①林則徐、魏源等人提出“師夷長技以制夷”的新思想，引導(dǎo)人們關(guān)注世界，起了思想解放。②李鴻章等人的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)提出“中體西用”的思想，沖擊了傳統(tǒng)思想。 ③康有為、梁啟超等人利用孔子和儒家經(jīng)典“托古改制” ，掀起維新變法運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)變法圖存，沖擊了封建專制思想。（任答2點(diǎn)即可得4分）如何：政府一一辛亥革命后，為了強(qiáng)化民主共和觀念，南京臨時(shí)政府頒布措施“小學(xué)讀經(jīng)科一律廢止”；（3分）有識(shí)之士一一新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期， 陳獨(dú)秀等資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子宣傳民主與科學(xué)，抨擊傳統(tǒng)儒學(xué)，部分激進(jìn)者甚至提出“打倒孔家店” ，要求“全盤西化”。（3分）（32分）（1）借口：新中國沒有作出“接受國際義務(wù)”的諾言（ 2分）選擇：“一邊倒”（2分）因素：①意識(shí)形態(tài)和國家利益的不同； ②二戰(zhàn)后美蘇兩大陣營的對(duì)立。 （4分）（2）意圖：化解戰(zhàn)略包圍的威脅。 （2分）史實(shí)：①乒乓外交；②基辛格秘密訪華；③尼克松訪華（或《中美聯(lián)合公報(bào)》發(fā)表）。（任答兩點(diǎn)即可得4分）影響：①直接推動(dòng)了中日邦交正?；?②有利于改善中國的國際地位； ③有利于對(duì)付來自蘇聯(lián)的威脅；④對(duì)解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)，也有重要作用。 （任答兩點(diǎn)即可得4分）（3）變化：①外交政策：從“一邊倒”轉(zhuǎn)變成“獨(dú)立自主不結(jié)盟”政策；合作內(nèi)容：從政治、經(jīng)濟(jì)擴(kuò)大到政治經(jīng)濟(jì)文化教育等全方位多領(lǐng)域合作。 （4分）原因：①蘇聯(lián)解體，世界格局多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)； ②經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域集團(tuán)化不斷發(fā)展；③中國改革開放進(jìn)入了新的發(fā)展階段等（答到兩點(diǎn)即可得 4分，其他答案合理也可適當(dāng)?shù)梅郑?）SOLO評(píng)分法（6分）主題：國際形勢(shì)的變化是制定外交政策的原因本題采用分層評(píng)分法，按以下五個(gè)層次評(píng)分。TOC\o"1-5"\h\z第一層次：所給答案與所要論證的主題沒有任何關(guān)聯(lián)（ 0分）第二層次：按照主題進(jìn)行單一論證（ 2分）第三層次：按照主題進(jìn)行多元論證（4分）第四層次：按照主題進(jìn)行多元論證，并能結(jié)合材料說明（ 5分）第五層次：在第四層次基礎(chǔ)上，進(jìn)行分析和深化（ 6分）2019-2020年高三上學(xué)期一診模擬考試歷史試題 含解析注意事項(xiàng)：.答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上。.答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。.答綜合題時(shí)，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。.考試結(jié)束后，將答題卡交回，試題卷自行保存。歷史（共100分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題4分，共48分）在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。.《論語？？路》中說，茍正其身矣，于從政乎何有？不能正其身，如正人何？ ”“其身正,不令而行；其身不正，雖令不從?！笨鬃痈嬲]治國者應(yīng)當(dāng) （）A.以民為本 B.以身作則 C.克己復(fù)禮 D.禮法并用【答案】B【考點(diǎn)】本題考查百家爭鳴和儒家思想的形成【解析】題干中孔子所說的大意為： “如果端正了自身的行為，管理政事還有什么困難呢？如果不能端正自身的行為，怎能使別人端正呢？”孔子把“正身”看作是從政為官的重要方面，有深刻的思想價(jià)值，故本題選Bo.有學(xué)者把《史記》、《漢書》中列出的著名都會(huì)按照今天的行政區(qū)劃，整理分列如下：河南

省七，陜西、河北、山東、山西、安徽各二，江蘇、湖北、廣東、四川各一，其他各省尚無TOC\o"1-5"\h\z所聞。這一狀況表明漢代 （ ）A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域極不平衡 B．政治重心與經(jīng)濟(jì)背離C.南方地區(qū)尚未得到開發(fā) D.城市的經(jīng)濟(jì)職能增強(qiáng)【答案】 A【考點(diǎn)】本題旨在考查古代農(nóng)業(yè)及古代手工業(yè)的進(jìn)步【解析】從題干信息可以判斷，著名都會(huì)分布數(shù)量為“河南省七，陜西、河北、山東、山西、安徽各二，江蘇、湖北、廣東、四川各一” ，這就充分表明了漢代時(shí)期北方是經(jīng)濟(jì)重心，南方開發(fā)遲緩，經(jīng)濟(jì)落后，表明漢代經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域極不平衡，故選 A。.《唐會(huì)要》載：“元和二年十二月敕： 自今已后，州府所送進(jìn)士，如跡涉疏狂，兼虧禮教……雖薄有辭藝，并不得申送。如后舉事發(fā)，長吏奏停現(xiàn)任?！⒘渴螺p重貶降，仍委御史臺(tái)常加察訪?！庇纱丝梢?，唐朝科舉（ ）A.地方可直接舉薦進(jìn)士 B.注重對(duì)士人品德的考查C.不看重士人詩文水平 D.由御史臺(tái)主持考試事務(wù)【答案】 B【考點(diǎn)】本題考查中國古代選官制度的演變【解析】結(jié)合史實(shí)可知科舉制是需要通過層層考試授予不同官職，不能直接報(bào)考，故 A項(xiàng)錯(cuò)誤；從“如跡涉疏狂，兼虧禮教”就不得申送還會(huì)被停職，可知科舉制重視對(duì)品德的考查，故B項(xiàng)正確； 結(jié)合史實(shí)可知隋唐時(shí)期把詩賦作為科舉考試的內(nèi)容，常加察訪”可知御史臺(tái)是負(fù)責(zé)監(jiān)察的，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。16.明末清初思想家王夫之說，“理即是氣之理，理不先而氣不后。而必寓于人欲以見……故終不離人而別有天，終不離欲而別有理也。（）故C項(xiàng)錯(cuò)誤；“仍委御史臺(tái)故B項(xiàng)正確； 結(jié)合史實(shí)可知隋唐時(shí)期把詩賦作為科舉考試的內(nèi)容，常加察訪”可知御史臺(tái)是負(fù)責(zé)監(jiān)察的，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。16.明末清初思想家王夫之說，“理即是氣之理，理不先而氣不后。而必寓于人欲以見……故終不離人而別有天，終不離欲而別有理也。（）故C項(xiàng)錯(cuò)誤；“仍委御史臺(tái)”“禮雖純?yōu)樘炖碇?jié)文，”王夫之對(duì)“理”的闡述①承襲了朱熹的天理觀②體現(xiàn)了樸素唯物精神③宣揚(yáng)了經(jīng)世致用觀念④具有個(gè)性解放的色彩A.①② B.②③ C.①④D【考點(diǎn)】本題考查宋明理學(xué)及明清之際活躍的儒家思想【解析】題中王夫之的只要論點(diǎn)是“理即是氣之理，理不先而氣不后。D．②④,說明他不贊同“理先于氣”的說法，故①說法錯(cuò)誤；而材料壓根沒提到學(xué)術(shù)的實(shí)用性，故③也不對(duì)，故D項(xiàng)組合符合題意?！澳莻€(gè)時(shí)候的中國，天下滔滔，多的是泥古而頑梗的士人，在封建主義充斥的天地里，欲破啟錮閉，引入若干資本主義文化，除了‘中體西用’還不可能提出另一種更好的宗旨。如果沒有‘中體’作為前提，‘西用‘無所依托，它在中國是進(jìn)不了門，落不了戶的。 ”（陳旭麓《近代中國社會(huì)的新陳代謝》）陳旭麓這一論述的側(cè)重點(diǎn)在于 （）A.說明“中體”和“西用”的一致性 B.強(qiáng)調(diào)“西用”必須服從于“中體”C.肯定“中體西用”思想的積極意義 D.批判“中體西用”思想的局限性【答案】C【考點(diǎn)】本題考查近代以來中國的思想解放潮流【解析】從題干信息可知陳旭麓是將“中體西用”放在具體的時(shí)代背景下進(jìn)行分析，他認(rèn)為當(dāng)時(shí)中國封建頑固勢(shì)力異常強(qiáng)大， “中體西用”為西學(xué)的傳入創(chuàng)造了條件。概括歸納可知陳旭麓對(duì)“中體西用”持較多的肯定態(tài)度。探討地方史與國家大歷史之間的聯(lián)系是歷史研究的視角之一。下列對(duì)近現(xiàn)代重慶地方歷史史事的解讀，不正確的是（）重慶史事史事解讀A1897年，重慶第一家近代化報(bào)刊《渝報(bào)》誕生，宣傳興民權(quán)、改科舉，鼓吹救亡圖強(qiáng)?！队鍒?bào)》宣傳維新變法主張，促進(jìn)了社會(huì)思想解放。B1911年11月22日，重慶革命黨人與起義新軍奪取清廷在渝政權(quán)，宣布成立蜀軍政府。重慶革而黨人積極晌應(yīng)武昌起義，脫離清政府。C1937年12月1日，國民政府正式移駐重慶，所屬中央各部于大溪溝、上清寺等地辦公。淞滬會(huì)戰(zhàn)失利，南京殳到侵華日軍威脅，是遷都重慶主要因素。D1952年7月1日，新中國自行修建的A條鐵路一一成渝鐵路全線通車?！耙晃濉庇?jì)劃取得的重大成就之一，有利于西部地區(qū)的發(fā)展?！敬鸢浮緿【考點(diǎn)】本題考查新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和曲折【解析】結(jié)合教材的原文知識(shí)， A、B、C的說法和解答是正確的，雖然 D選項(xiàng)中的重慶史事部分是正確的，但1953—1957年發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃是中國的第一個(gè)五年計(jì)劃， 1952年7月1日，成渝鐵路全線通車，并不屬于“一五”的成就?！斑@標(biāo)志著100多年來中國人民爭取民族獨(dú)立和人民解放運(yùn)動(dòng)取得了歷史性的偉大勝利，標(biāo)志著愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線和全國人民大團(tuán)結(jié)在組織上完全形成?！辈牧现械摹斑@”是指（ ）A．1945年抗日戰(zhàn)爭的勝利1949年人民解放軍攻占南京C．1949年中國人民政治協(xié)商會(huì)議D．1954年第一屆全國人民代表大會(huì)【答案】 C【考點(diǎn)】本題考查現(xiàn)代中國的政治建設(shè)【解析】材料關(guān)鍵信息為“標(biāo)志著愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線和全國人民大團(tuán)結(jié)在組織上完全形成” ，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以判斷，在中國社會(huì)主義制度下，有事好商量，眾人的事情由眾人商量，找到全社會(huì)意愿和要求的最大公約數(shù)，是人民民主的真諦。而協(xié)商民主又是是社會(huì)主義民主政治特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。并結(jié)合“標(biāo)志著100多年來中國人民爭取民族獨(dú)立和人民解放運(yùn)動(dòng)取得了歷史性的偉大勝利”可判斷材料中的“這”是指1949年中國人民政治協(xié)商會(huì)議。故本題選C。．2015年1月1日，《人民日?qǐng)?bào)》題為《為明天共筑長青基業(yè)》的元旦社論指出：全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、全面從嚴(yán)治黨，是我們筑就長青基業(yè)的必由之路。回溯歷史，題為《把主要精力集中到生產(chǎn)建設(shè)上來》的元旦社論應(yīng)刊發(fā)于 （ ）A．1949年 B．1956年 C．1979年 D．1992年【答案】 C【考點(diǎn)】本題考查中國特色社會(huì)主義建設(shè)的道路【解析】材料關(guān)鍵信息為“元旦社評(píng)” 、“題為《把主要精力集中到生產(chǎn)建設(shè)上來》”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以判斷， 1978年11月十一屆三中全會(huì)的召開，作出了把經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來的偉大決策，開啟了中華民族改革開放的新篇章，據(jù)此可知，這篇元旦社評(píng)應(yīng)刊于 1979年TOC\o"1-5"\h\z元旦。故本題應(yīng)選 C。．“雖然說這種民主對(duì)于古代雅典是一種必然，但對(duì)于整個(gè)世界歷史卻是偶發(fā)性的個(gè)案，也就沒有多么重大的實(shí)際推廣價(jià)值?！边@一評(píng)價(jià)旨在（ ）A．肯定雅典民主的開創(chuàng)性 B．強(qiáng)調(diào)雅典民主的具體性C.揭示雅典民主的普適性 D.剖析雅典民主的階級(jí)性【答案】 B【考點(diǎn)】本題考查古希臘民主政治

【解析】雅典民主為直接民主，產(chǎn)生于獨(dú)特的小國寡民的城邦國家，這在世界歷史是獨(dú)特的、偶然的。故本題選B。.以下是一組反映20世紀(jì)初期中、俄兩國社會(huì)變革的圖片。它們所代表的歷史事件 （）新軍攻占武昌 工人赤衛(wèi)隊(duì)攻打冬宮新軍攻占武昌 工人赤衛(wèi)隊(duì)攻打冬宮A.都推翻了專制王朝A.都推翻了專制王朝C.都改變了社會(huì)性質(zhì)【答案】DB.都具有廣泛的群眾基礎(chǔ)D,都掀起了國內(nèi)革命浪潮【考點(diǎn)】本題考查近代中國反侵略、求民主的潮流與俄國十月革命的勝利【解析】解讀圖片信息，“新軍攻占武昌”所代表的歷史事件是辛亥革命， "工人赤衛(wèi)隊(duì)攻打冬宮”所代表的歷史事件是十月革命。十月革命推翻的是資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府， A項(xiàng)錯(cuò)誤；辛亥革命缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ)， 也沒有改變中國半殖民地半封建社會(huì)的社會(huì)性質(zhì)， B、C項(xiàng)錯(cuò)誤,兩次革命都掀起了國內(nèi)革命浪潮。故本題選 D。.1920-1929年，美國工廠生產(chǎn)率增長了55%,工人的工資增長2%,而農(nóng)業(yè)工人的工資還不到非農(nóng)業(yè)工人的40%;至IJ1929年，美國國家財(cái)富的3/5由占總?cè)丝?%的人擁有。上述材料反映出當(dāng)時(shí)的美國 （）A.國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失調(diào) B.供需矛盾逐步加深C.自由放任導(dǎo)致生產(chǎn)蕭條 D.金融市場(chǎng)投機(jī)嚴(yán)重【答案】B【考點(diǎn)】本題考查資本主義世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)【解析】注意材料時(shí)間限制： “1920-1929年”，正處于資本主義經(jīng)濟(jì)大危機(jī)之前，并解讀成材料“美國工廠生產(chǎn)率增長了 55%,工人的工資增長2%,而農(nóng)業(yè)工人的工資還不到非農(nóng)業(yè)工人的40%”，并且“到1929年，美國國家財(cái)富的3/5由占總?cè)丝?%的人擁有”，這說明此時(shí)美國貧富懸殊，從而限制了社會(huì)實(shí)際購買力，并導(dǎo)致供需矛盾逐步加深。故本題選 Bo.“三個(gè)世界”是對(duì)20世紀(jì)五六十年代國際力量的一個(gè)較為普遍的看法。關(guān)于“三個(gè)世界”的劃分，曾出現(xiàn)了以下兩種觀點(diǎn):第f界第二世界第三世界A種資本主義陣營社會(huì)主義陣營亞非拉民族獨(dú)立國家第二種美國和蘇聯(lián)日本、歐洲、加拿大等亞非拉發(fā)展中國豕對(duì)上述兩種觀點(diǎn)的分析，正確的是 （）①都認(rèn)識(shí)到兩極對(duì)峙中產(chǎn)生的新興政治力量②都以意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度作為劃分依據(jù)③都以經(jīng)濟(jì)軍事力量強(qiáng)弱作為劃分標(biāo)準(zhǔn)④都是對(duì)當(dāng)時(shí)國際關(guān)系多極化的思考A.①② B.①③ C.①④ D.③④【答案】C【考點(diǎn)】本題考查世界多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)【解析】題干信息對(duì)20世紀(jì)五六十年代國際力量中“三個(gè)世界”的兩個(gè)劃分標(biāo)準(zhǔn)中，第三世界中都看到了亞非拉發(fā)展中國家的崛起，在第二世界中都出現(xiàn)了中國、日本、歐洲等新興政治力量，所以①④表述正確。而在第二種劃分標(biāo)準(zhǔn)中淡化了意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度，②表述錯(cuò)誤；在第一種劃分中，是按照意識(shí)形態(tài)來劃分的，不是以經(jīng)濟(jì)軍事力量強(qiáng)弱作為劃分標(biāo)準(zhǔn)，③表述錯(cuò)誤。故本題選Co二、綜合題（本大題共2小題，共52分）39.（20分）閱讀下列材料，回答問題。材料一中國古代科技，幾千年來一直在延續(xù)地發(fā)展著，總的進(jìn)程未曾中斷。與農(nóng)業(yè)關(guān)系密切的領(lǐng)域，如農(nóng)學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)和醫(yī)學(xué)成為中國古代科技的四門主要學(xué)科，都得到較大發(fā)展?！寮业摹爸烀彼枷胪苿?dòng)了天文觀察和歷法研究；天文歷法的研究、水利工程的修建離不開數(shù)學(xué)，因而儒家把數(shù)學(xué)列為“六藝”之一；儒家以“仁”為核心，治病救人成為醫(yī)學(xué)的“仁道”，主張“不為良相，但為良醫(yī)”?！幾远攀坏取吨袊茖W(xué)技術(shù)史稿》材料二 日本學(xué)者湯淺光朝對(duì)近現(xiàn)代科學(xué)成果作了統(tǒng)計(jì)分析，用定量化的指標(biāo)確定了16?20世紀(jì)世界科學(xué)活動(dòng)中心及其科學(xué)興隆期，并描述了近現(xiàn)代世界科學(xué)活動(dòng)中心轉(zhuǎn)移的情況?？茖W(xué)中心起止時(shí)間科學(xué)興隆期1540?161070年英國1660?173070年法國1770?183060年德國1810?1920110年美國1920?現(xiàn)在84年平均約80年材料三 二戰(zhàn)后，第三次科技革命興起，美國重點(diǎn)開發(fā)以信息技術(shù)為核心的高科技產(chǎn)業(yè)。1993年到xx年對(duì)信息產(chǎn)業(yè)的投入占總投資的 45%。1990年?xx年，美國的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)國內(nèi)總收入平均每年增長 10.4%,其在美國經(jīng)濟(jì)所占的比重上升到 8.3%。至ijxx年，美國信息產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的平均貢獻(xiàn)率高達(dá) 30%,信息產(chǎn)業(yè)已超過美國汽車業(yè)、鋼鐵業(yè)等傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)，一躍成為美國經(jīng)濟(jì)的頭號(hào)支柱產(chǎn)業(yè)?！幾浴睹绹畔a(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及其對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)》等回答：（1）根據(jù)材料一，歸納中國古代科技的特點(diǎn)。 （4分）（2）根據(jù)材料二，分析指出世界科學(xué)活動(dòng)中心變化的特點(diǎn)。 （4分）從17世紀(jì)中期到18世紀(jì)上半期，英國發(fā)展成為世界科學(xué)活動(dòng)中心。試結(jié)合所學(xué)知識(shí)從英國社會(huì)內(nèi)部的發(fā)展變化分析其成因。（6分）TOC\o"1-5"\h\z（3）根據(jù)材料三， 概括指出 20世紀(jì) 90年代美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)構(gòu)性變化及其主要原因。 （6分）【答案】（1）特點(diǎn)：發(fā)展呈現(xiàn)延續(xù)性；（ 1分）與農(nóng)業(yè)關(guān)系密切的科技獲得更大發(fā)展；（ 1分）深受儒家思想影響。（ 2分）特點(diǎn)：近代以來歐美長期處于世界科學(xué)活動(dòng)的中心地位； 科學(xué)中心不斷發(fā)生轉(zhuǎn)移 （從西歐向美國轉(zhuǎn)移），科學(xué)興隆期平均值約 80年。（ 4分）原因：英國完成資產(chǎn)階級(jí)革命，推翻封建專制，建立資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制度；殖民擴(kuò)張、海外貿(mào)易推動(dòng)英國資本主義工商業(yè)迅速發(fā)展；文藝復(fù)興、宗教改革促進(jìn)思想解放，牛頓力學(xué)為代表的近代科學(xué)興起。（ 6分）（3）變化：信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為美國經(jīng)濟(jì)的頭號(hào)支柱產(chǎn)業(yè)。（ 2分）原因：第三次科技革命興起， 計(jì)算機(jī)信息技術(shù)發(fā)展迅猛； 政府加大對(duì)信息技術(shù)開發(fā)和信息產(chǎn)業(yè)的投入。 （4分）【考點(diǎn)】本題主要考查古代中國、近代世界科技、近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展、資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展等內(nèi)容?！窘馕觥康冢?1）問提煉材料一關(guān)鍵信息：“中國古代科技，幾千年來一直在延續(xù)地發(fā)展著”、“農(nóng)業(yè)關(guān)系密切的領(lǐng)域……都得到較大發(fā)展”、“儒家的“知天命”思想推動(dòng)”，據(jù)此可歸納出中國古代科技的特點(diǎn)。第（ 2）問世界科學(xué)活動(dòng)中心變化的特點(diǎn)可結(jié)合表格中 16?20世紀(jì)世界科學(xué)活動(dòng)中心長期居于歐美地區(qū)，從由歐洲逐步向美國過渡，及科學(xué)興隆期平均值約80年等信息分析。英國發(fā)展成為世界科學(xué)活動(dòng)中心的原因主要從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等角度分析。第（ 3）問結(jié)合材料三中“美國信息產(chǎn)業(yè)已超過美國汽車業(yè)、鋼鐵業(yè)等傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)，一躍成為美國經(jīng)濟(jì)的頭號(hào)支柱產(chǎn)業(yè)”概括20世紀(jì)90年代美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)構(gòu)性變化，其變美國重點(diǎn)開發(fā)”、“ 對(duì)信息化原因主要結(jié)合材料中“二戰(zhàn)后，第三次科技革命興起”、“美國重點(diǎn)開發(fā)”、“ 對(duì)信息產(chǎn)業(yè)的投入占總投資的 45％”等信息分析作答。40.（32分）閱讀下列材料，回答問題。材料一西漢以丞相總百官，而九卿分治天下之事。 （東漢）光武中興，身親庶務(wù)，事歸臺(tái)閣（漢尚書臺(tái)在宮禁內(nèi)，稱臺(tái)閣） ，尚書始重，而漢公卿稍已失職矣?！ú芪海┪牡凼芏U，改尚書為中書。有令有監(jiān)，而亦不廢尚書。然中書親近，而尚書疏外矣。東晉以后，天子以侍中常在左右，多與之議政事，不獨(dú)任中書，于是又有門下，而中書權(quán)始分矣。降及南北朝，大抵皆循此制?！抉R光《上哲宗乞合兩省為一》材料二清末民初中央經(jīng)濟(jì)管理機(jī)構(gòu)變革簡表清朝末年清朝以六部中的戶部、工部主管財(cái)經(jīng)。 1903年，仿西方制度增設(shè)商部。 1906年，工部并入商部，改為農(nóng)工商音B。另設(shè)郵傳部，主管交通；戶部改為度支部，仍管財(cái)政。民國初年1912年1月，南京臨時(shí)政府設(shè)財(cái)政、實(shí)業(yè)、交通三部。由于存在時(shí)間短，除頒布一些政策法令外，具體業(yè)務(wù)還未開展。1912年3月，北京政府將實(shí)業(yè)部細(xì)分為農(nóng)林、工商兩部。 1912年12月，又合并為農(nóng)商部。期間廣采西法，初步建立近代中國資本主義經(jīng)濟(jì)法規(guī)體系。——摘編自虞和平《中國現(xiàn)代化歷程》材料三1982年開始的國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革是改革開放以來我國第一次政府機(jī)構(gòu)改革的組成部分。經(jīng)過改革，國務(wù)院工作部門由 100個(gè)精簡到61個(gè)，人員編制從5.1萬人減為3萬人，各部委組成人員平均年齡由64歲降到60歲。這次改革是一次有益的探索，但沒有觸動(dòng)高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理體制，沒有實(shí)現(xiàn)政府職能的轉(zhuǎn)變。xx年開始的國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革是在加入世貿(mào)組織的大背景之下進(jìn)行的，改革以調(diào)整機(jī)構(gòu)設(shè)置、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能為主要任務(wù)。例如：國家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)改組為國家發(fā)展和改革委員會(huì)，其任務(wù)是研究擬訂經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展政策，指導(dǎo)總體經(jīng)濟(jì)體制改革；新設(shè)立的“國資委”負(fù)責(zé)指導(dǎo)推進(jìn)國有企業(yè)改革和重組，新組建的商務(wù)部負(fù)責(zé)推進(jìn)流通體制改革。綜述自《新中國成立以來的歷次政府機(jī)構(gòu)改革》等回答:

1）根據(jù)材料一，概述兩漢魏晉南北朝時(shí)代宰相制度的演變歷程，1）根據(jù)材料一，概述兩漢魏晉南北朝時(shí)代宰相制度的演變歷程，4分）并進(jìn)一步說明2分）清末民初中央政府其演變趨勢(shì)。 （22分）清末民初中央政府2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，試以“走向近代化”為主題，評(píng)述經(jīng)濟(jì)管理機(jī)構(gòu)的變革。 （8分）（3）根據(jù)材料三， 1982年和xx