主要德育活動方案（共3篇）

18/18主要德育活動方案（共3篇）第1篇：德育活動方案

焦作市道清中學(xué)德育活動實施方案

一、指導(dǎo)思想：

為了更好地開展我校的德育訓(xùn)練工作，認(rèn)真貫徹落實《中共中央xxx關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》精神，針對我校實際狀況，新的學(xué)期我們連續(xù)以抓行為規(guī)范為重點，落實常規(guī)管理，以抓活動開展為載體，塑造健康人格，加強德育工作隊伍建設(shè)，創(chuàng)新性地開展德育工作，使工作更加貼近同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，努力營造“爭當(dāng)優(yōu)秀同學(xué)，爭創(chuàng)文明班級”的良好氛圍，領(lǐng)先提議體驗式、生活化德育，力爭為同學(xué)的成長營造一個健康、向上、和諧的環(huán)境，不斷提高我校德育工作的針對性和實效性。

二、總體目標(biāo)與具體目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

經(jīng)過五年的努力，實現(xiàn)“德育隊伍精良，德育資源優(yōu)化，德育管理順暢，德育氛圍和諧；打造平安校內(nèi)、綠色校內(nèi)、文明校內(nèi)、人文校內(nèi)，使同學(xué)德、智、體、美等全面進展，為祖國輸送合格的建設(shè)者和接班人”的總體德育目標(biāo)。

（二）具體目標(biāo)

以養(yǎng)成訓(xùn)練為主，加強同學(xué)自我管理、自我訓(xùn)練，使同學(xué)有確定的自我調(diào)整力氣和自我把握力氣，塑造健全人格，樹立具有“朝氣蓬勃、舉止文雅、才智多元”的學(xué)子形象；形成德育組織網(wǎng)絡(luò)化，進一步拓展德育空間，通過網(wǎng)絡(luò)宣布傳達德育、呈現(xiàn)德育，讓家長了解德育；推動全員德育，強化老師德育參預(yù)意識，形成“人人做德育、事事有德育”的訓(xùn)練理念；完善德育評價機制，保證德育工作的有效運行。

六、七班級：以養(yǎng)成訓(xùn)練為主線，加強兩個文明習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。行為習(xí)慣以訓(xùn)練為主，道德意識以身邊的先進事跡感染為主，使同學(xué)知道什么該做什么不該做。初步養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律，敬重父母和長輩、敬重老師，關(guān)懷集體和他人，以為集體和他人做好事為榮的觀念。

八班級：以增加辨別是非，識別真善美，自覺抵制外來干擾的力氣為主線，明確學(xué)習(xí)目的。能夠較正確地看待和評價自我和他人，具有初步的自我調(diào)控力氣，能夠正確處理交友與學(xué)習(xí)的關(guān)系，進一步形成自尊、自愛、自信、自強的心理品質(zhì)觀念。

九班級：以強化良好的品質(zhì)養(yǎng)成訓(xùn)練和理智感、成人感、獨立意識的引導(dǎo)與訓(xùn)練為主線，加強法律意識和法制觀念，培育同學(xué)學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會求知，學(xué)會締造，做合格的學(xué)校畢業(yè)生。

三、基本原則

1．堅持學(xué)期目標(biāo)與學(xué)年目標(biāo)相結(jié)合，學(xué)年目標(biāo)與三年目標(biāo)相結(jié)合的原則。2．堅持個體思路與總體思路相結(jié)合，班級、班級活動與學(xué)?；顒酉嘟Y(jié)合的原則。

3．堅持上級精神與本校實際狀況相結(jié)合，傳統(tǒng)特色與與時具進相結(jié)合的原則。

4．堅持實行分級管理與各處室協(xié)調(diào)合作原則，保障管理渠道的暢通。5．堅持“激勵性”與“民主性”相結(jié)合原則，締造條件讓更多人員參預(yù)管理，發(fā)揚民主作風(fēng)。

四、德育活動的實施途徑

（一）班主任工作

11．確立班級德育目標(biāo)，組織和建設(shè)好班級集體，加強班級常規(guī)管理，形成良好的班風(fēng)。

2．留意發(fā)覺每個同學(xué)的閃光點，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，培育他們的自我訓(xùn)練和自我管理的力氣。

3．協(xié)作本班、本班級各科老師的訓(xùn)練管理工作，在年段內(nèi)形成訓(xùn)練合力。4．做好家校互動工作，讓家長參預(yù)同學(xué)的全程訓(xùn)練。

5．堅持“同學(xué)在校，班主任在崗”的原則，組織指導(dǎo)班級日常管理，檢查督促班級常規(guī)的落實。

（二）學(xué)科老師

1．結(jié)合學(xué)科特點，拓展教材，全方位滲透德育，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，傳授學(xué)問的同時指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)做人。

2．依據(jù)同學(xué)特點，主動改進教學(xué)方法，切實體現(xiàn)出教學(xué)中的德育目標(biāo)。

（三）德育綜合實踐活動

落實德育活動主動組織同學(xué)參觀、訪問、參預(yù)社會實踐和軍訓(xùn)等實踐活動，使同學(xué)開闊眼界，熟識國情，了解社會，把理論和實踐結(jié)合起來，增加辨別是非的力氣。

（四）校內(nèi)環(huán)境建設(shè)

潔凈、漂亮、富有訓(xùn)練意義的校內(nèi)環(huán)境是形成整體性訓(xùn)練氛圍的不行缺少的條件。學(xué)校要主動進行校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，加強校內(nèi)環(huán)境管理，使同學(xué)受到良好的熏陶和影響。利用宣布傳達版面、圖書館、榮譽室、等多種形式專用場所，締造良好的訓(xùn)練環(huán)境。

（五）家庭和社會

通過家長會、開展家庭訓(xùn)練詢問、建立家長學(xué)校等多種方式，親熱與家長的聯(lián)系，指導(dǎo)家庭訓(xùn)練，更新訓(xùn)練理念，改進訓(xùn)練方法。主動開發(fā)利用社會的德育資源，開拓青少年訓(xùn)練的社會訓(xùn)練輿論陣地，利用好社會德育基地，供應(yīng)青少年需要的豐富多彩、健康有益的精神文化。

五、德育活動內(nèi)容

（一）推動前進落實養(yǎng)成訓(xùn)練

依據(jù)同學(xué)年齡特點，抓好各班級同學(xué)管理。本學(xué)期的班會等主題訓(xùn)練，要依據(jù)各班級同學(xué)的特點，從同學(xué)的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、運動習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣等六大方面合理支配，制定循序漸進的德育養(yǎng)成序列，培育同學(xué)誠信獨立的競爭意識，抓好同學(xué)不同階段的管理和訓(xùn)練。從開學(xué)第一個月的關(guān)鍵期抓起，每月確定一個訓(xùn)練主題，分為：行為規(guī)范月、平安訓(xùn)練月、活動競賽月、感恩訓(xùn)練月、社會實踐月，要突出主題，激發(fā)情感，疏通思想，引領(lǐng)向上。

（二）切實開展文明禮儀訓(xùn)練

以校內(nèi)禮儀為重點，廣泛深入到到開展“文明禮儀”主題訓(xùn)練實踐活動，寓訓(xùn)練于各項活動中。通過主題班會、國旗下講話、校內(nèi)廣播、宣布傳達版面、校報、網(wǎng)絡(luò)等宣布傳達及各種小型文體競賽等活動，培育同學(xué)的集體榮譽感和團結(jié)進取的精神及審美意識。加強同學(xué)文明禮儀規(guī)范訓(xùn)練，從平常的一點一滴做起，培育同學(xué)文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

全面發(fā)揮校內(nèi)文明監(jiān)督崗的功能，培育一支主動向上的同學(xué)干部隊伍，讓更多的同學(xué)自覺主動地參預(yù)班級與學(xué)校的管理，為更多的同學(xué)搭建成長的舞臺。

（三）連續(xù)關(guān)留意大節(jié)日訓(xùn)練

堅持每周升降旗制度，并結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日，3月12日植樹節(jié)，4

2月5日清明節(jié)，5月1日勞動節(jié)，5月4日青年節(jié)，5月的母親節(jié)、6月的父親節(jié)、9月老師節(jié)、10月國慶節(jié)、11月消防平安等重大節(jié)日，全方位開展德育主題訓(xùn)練。以征文競賽、宣布傳達版面、主題班會、校報等為訓(xùn)練陣地，著重抓好同學(xué)的愛國主義和傳統(tǒng)美德訓(xùn)練、愛校訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練、理想訓(xùn)練等主題訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)把愛黨愛國作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯，把深入到到實踐作為成長成才的必由之路。引導(dǎo)同學(xué)把個人成才同國家前途、社會需要結(jié)合起來，形成“在家愛家、在班愛班、在校愛?！钡牧己蔑L(fēng)尚。

（四）主動探究"責(zé)任訓(xùn)練"以對自己負(fù)責(zé)為起點、對家庭負(fù)責(zé)為基點、對集體負(fù)責(zé)為分散點、對社會負(fù)責(zé)為至高點，引導(dǎo)同學(xué)集聚愛心、培育孝心、學(xué)會關(guān)懷、鑄就忠心，培育對自己、對他人、對社會負(fù)責(zé)的接班人。

（五）高度重視平安訓(xùn)練

留意平安訓(xùn)練，主動開展各種平安訓(xùn)練活動。每月至少開一次平安訓(xùn)練主題班會，要求有教案，有檢查，有落實，切實加強對同學(xué)的交通平安、食品平安、假期平安等方面的訓(xùn)練，提高同學(xué)的平安意識。嚴(yán)格依據(jù)各項平安管理制度，樹立"平安第一"的觀念，學(xué)校成立校內(nèi)平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，班級確定平安聯(lián)絡(luò)員，建立制度，明確責(zé)任，規(guī)范行為，定時、定期進行平安巡查，形成全員抓平安，人人管平安的格局，切實做好學(xué)校的平安訓(xùn)練和防范工作.

（六）認(rèn)真進行法制訓(xùn)練

制定好法制平安訓(xùn)練方案，針對同學(xué)實際，請法院領(lǐng)導(dǎo)、法官、公安民警等給同學(xué)開辦系列法制訓(xùn)練講座，開展“法制進校內(nèi)”活動，加強對同學(xué)的法制訓(xùn)練，增加同學(xué)的法制意識，做到“校內(nèi)預(yù)防”和“社會預(yù)防”相互協(xié)作。連續(xù)開展禁毒禁煙訓(xùn)練、拒絕黑網(wǎng)吧宣布傳達，力求接受應(yīng)用生動活潑、同學(xué)寵愛的訓(xùn)練形式達到自我訓(xùn)練的良好效果。

（七）推動前進心理健康訓(xùn)練活動

加強心理健康訓(xùn)練，開設(shè)心理健康課，做好心理詢問，培育同學(xué)健康的心理素養(yǎng)。通過問卷調(diào)查、座談、講座等多渠道了解同學(xué)存在的心理問題，結(jié)合同學(xué)身心特點，做好同學(xué)心理的疏導(dǎo)，老師要主動創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證同學(xué)心理健康進展的人文環(huán)境，保證心理健康訓(xùn)練活動的正?；⒁?guī)范化，促進同學(xué)身心全面和諧健康的進展。關(guān)愛留守、殘疾、貧困、單親家庭同學(xué)，做好特殊同學(xué)的心理幫扶工作。分班級有針對性歡樂理健康訓(xùn)練講座，切實發(fā)揮心理詢問室的作用，連續(xù)建立、完善學(xué)校同學(xué)心理健康檔案。

（八）加強家校聯(lián)系，形成訓(xùn)練合力

重視家庭、社會與學(xué)校訓(xùn)練的協(xié)作，通過不同形式的家訪，召開形式多樣的家長會，促進老師、家長、同學(xué)之間的相互理解，架起一座溝通的橋梁。完善學(xué)校、家庭德育網(wǎng)絡(luò)工程，有效開展家校合作，設(shè)立家長開放日，定期開放校內(nèi)、開放課堂，請家長走進校內(nèi)、走進課堂、走進班級，為學(xué)校管理獻計獻策。建立家長委員會，針對不同學(xué)年的家教特點，認(rèn)真搞好家長學(xué)校培訓(xùn)工作，整理和編寫家長學(xué)校德育校本教材，不斷提高家長的教子觀念和育人方法。利用各種機會和形式，最大限度地向家長傳授教子方法、育人閱歷，形成良好的教子氛圍。

20xx年5月焦作市道清中學(xué)

第2篇：德育活動方案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實《中共中心xxx關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》精神，認(rèn)真實施《中學(xué)校生守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，我校將著眼于全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，著眼于全體同學(xué)整體素養(yǎng)的提高，著眼于訓(xùn)練、教學(xué)工作的規(guī)范化，通過加強集體建設(shè)，開展行為規(guī)范示范班、“五好”同學(xué)評比活動以推動前進德育工作首要地位的落實。

二、工作目標(biāo)

1、實現(xiàn)全員德育、全過程德育，完善德育工作考評機制，開展系列德育訓(xùn)練活動，掀起“學(xué)規(guī)范守則，講文明禮儀”高潮。

2、大力評比表彰“五好同學(xué)”。通過學(xué)校德育組和班級治理，評比出一批真正符合條件的“五好同學(xué)”。

3、通過加強德育常規(guī)治理，評比出一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣好的校級“行為規(guī)范示范班”，并向縣上推舉進行全縣評比。

4、通過加強德育常規(guī)治理，使我校的校風(fēng)在期末能有一個比校大的提高，力爭本學(xué)期被評為縣級“行為規(guī)范合格?！?。

三、具體工作措施

“加強德育常規(guī)治理，促進同學(xué)和諧進展”系列德育活動是一個長期的過程，為了將此項活動恒久有效地開展下去，學(xué)校開好了專項爭論會，對此項工作作了較為精細(xì)的支配，方案如下：

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

我校的領(lǐng)導(dǎo)小組由支永輝校長任組長，一名政教主任和幾名班主任負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一布置“學(xué)規(guī)范、爭五好”活動的開展。

（二）加強宣布傳達、提高生疏

學(xué)校將此項活動立入學(xué)校的工作方案，新學(xué)期對全體老師進行活動精神的宣布傳達，使每位老師了解縣訓(xùn)練和我校對此項工作的要求。在本期訓(xùn)練教學(xué)中，強化班級治理，建立健全各項班級規(guī)章制度，努力將自己的班級打造成一個班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體，從而為爭創(chuàng)縣級“行為規(guī)范示范?！贝蚝脠詫嵉幕A(chǔ)。

（三）規(guī)范德育常規(guī)治理制度，確?；顒禹槷?dāng)有效的開展。

1、制定升降旗量化考核制度。

2、制定課間操、眼操量化考核制度。

3、制定課間文明禮儀量化考核制度。

4、制定集隊、集會和路隊量化考核制度。

通過上面的各項具體的量化制度，加大德育常規(guī)治理，促進學(xué)校和諧進展。

（四）作好規(guī)劃、一一落實。

我校將高度重視，轉(zhuǎn)變觀念，主動爭論，努力實踐，遵照“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”要求作如下布置：

1、一開學(xué)，學(xué)校將認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，在學(xué)校掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮，熟記“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的內(nèi)容。

2、準(zhǔn)時印發(fā)“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的宣布傳達內(nèi)容，讓同學(xué)和家長充分了解活動內(nèi)容和要求。

3、充分利用“中學(xué)校弘揚和培育民族精神月”、“三月文明禮貌月”、“公民道德宣布傳達周”、“平安訓(xùn)練周”等，開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。

4、要求全校班級對比“五好”要求，認(rèn)真梳理同學(xué)中存在的不良行為表現(xiàn)，排查問題。在梳理排查的基礎(chǔ)上，組織同學(xué)開展“存在的問題怎么辦”的大爭辯；在爭辯的基礎(chǔ)上讓同學(xué)定行動目標(biāo)，定整改措施，定自評方案。

5、學(xué)校將特地開設(shè)“行為規(guī)范練習(xí)課”，利用每周二下午30分鐘全校統(tǒng)一對同學(xué)的行為習(xí)慣進行規(guī)范，努力通過一個月的時間將我校同學(xué)在行為習(xí)慣方面存在的不足于以轉(zhuǎn)變。

6、加強對同學(xué)知、情、意的訓(xùn)練，在訓(xùn)練活動中不但重視行為規(guī)范學(xué)問的理解和把握，我們還將重視同學(xué)的情感、意志和習(xí)慣的形成，要通過長期、反復(fù)的行為練習(xí)，培育同學(xué)遵守行為規(guī)范的自覺性。學(xué)校將通過朝會課、班隊活動課對同學(xué)進行知、情、意的訓(xùn)練，曉之以情，動之以理，不走過場。

7、加強對爭創(chuàng)工作的考核、評比工作。我校將緊緊依據(jù)縣訓(xùn)練局的精神，制定出切實可行、有效的評估標(biāo)準(zhǔn)，形成班級常規(guī)每天查，課間行為班班比，文明之星月月評。

8、學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰“五好”同學(xué)，并在此基礎(chǔ)出評比出“行為規(guī)范示范班”，推舉縣級優(yōu)秀同學(xué)、文明班集體和優(yōu)秀班主任。

德育活動方案

趙士甫學(xué)校

第3篇：德育活動方案

喀拉塔勒鎮(zhèn)中心學(xué)校（漢族部）20xx年德育工作實施方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神和xxxxx為指導(dǎo)，切實加強和改進學(xué)校德育工作。以愛國主義訓(xùn)練為主旋律，以同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練為重點，以校內(nèi)文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開展訓(xùn)練活動，全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練，提高同學(xué)的思想、道德和生理、心理素養(yǎng)。加強學(xué)校德育的科學(xué)爭論，努力探究新形勢下德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對性、實效性,為培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而努力。

二、工作目標(biāo)

1.加強德育隊伍的建設(shè)管理，提高老師師德修養(yǎng)。

2.讓德育回歸生活，從細(xì)節(jié)入手，來培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

3.加強校內(nèi)文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的活動來豐富校內(nèi)文化生活，提高同學(xué)的力氣，營造良好的育人環(huán)境。

三、工作措施

(一)加強德育隊伍建設(shè)，營造和諧環(huán)境

1.調(diào)整充實德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長劉代軍擔(dān)當(dāng)組長，潘愛云主管德育工作，德育處主任、少先隊輔導(dǎo)員及班主任為成員，每學(xué)年依據(jù)工作需要，調(diào)整充實領(lǐng)導(dǎo)小組成員，健全落實德育工作責(zé)任制。每學(xué)期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，爭論一學(xué)期的

德育工作，制定學(xué)校德育工作方案。

2.加強德育隊伍建設(shè)。抓好班主任、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會，有方案、有重點地對班主任和輔導(dǎo)員加強思想訓(xùn)練，要通過加強班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，召開班主任、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)閱歷相互溝通會，開展“結(jié)對子、傳幫帶”等活動，提高班主任和輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要訓(xùn)練全體教職員工結(jié)實樹立“人人都是德育工”的觀念，切實保證德育工作全員參預(yù)，人人育人，事事育人，時時育人，形成良好的育人機制。努力培育一支德才兼?zhèn)涞牡掠瞬抨犖椤?/p>

3.加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系。要形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育訓(xùn)練效果。辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過召開家長會、開辦家長學(xué)校、建立“家校通”信息平臺、家訪、致家長信等多種形式對家庭訓(xùn)練的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，準(zhǔn)時向家長通報學(xué)校各方面的狀況，宣布傳達當(dāng)前訓(xùn)練新理念，新方法，主動詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

（二）狠抓德育常規(guī)訓(xùn)練，促進規(guī)范管理

1.認(rèn)真貫徹和落實《國旗法》，堅持每周星期一進行隆重的升旗儀式，星期五進行降旗儀式。少先大隊部在每學(xué)期開學(xué)初做好《國旗法》的宣講和儀式禮儀的培訓(xùn)，指導(dǎo)四至六班級各中隊訓(xùn)練好旗手，支配好學(xué)期的"國旗下講話"的內(nèi)容，要求系列化，突出德育主題，增加針對性。

2.全面實施同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練。通過各種形式和途徑，細(xì)化《學(xué)校生日

常行為規(guī)范》要求，結(jié)合《學(xué)校生守則》，從訓(xùn)練的細(xì)節(jié)處入手，準(zhǔn)時訂正同學(xué)的行為偏差，真正內(nèi)化為同學(xué)自覺的行為習(xí)慣。要高度重視同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練工作，結(jié)合學(xué)校實際，制定詳細(xì)的實施方案和操作方法，做到有針對性、有層次、有重點，達到班班有特點，校校有特色。要以養(yǎng)成訓(xùn)練活動開展為契機，將德育工作落實到學(xué)校的各項工作中，落實到同學(xué)的一言一行中，落實到各科教學(xué)的全過程中，形成或彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色。

3.認(rèn)真開展文明班級、三好同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)干部的評比活動。學(xué)校每學(xué)年開展一次文明班級、三好同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)干部評比活動，頒發(fā)獎狀，以樹立榜樣，培育同學(xué)的主動上進精神，促進良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4.深入到到宣布傳達《中華人民共和國國家通用語言文字法》，做好“每日一語”工作，主動開展“推普周”的各項宣布傳達活動，推動前進學(xué)校用語用字的規(guī)范工作。

（三）開展主題訓(xùn)練，營造溫馨校內(nèi)

1.弘揚民族精神，深入到到開展革命傳統(tǒng)訓(xùn)練和經(jīng)典訓(xùn)練活動。結(jié)合“雷鋒月”、“清明節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，深入到到開展中華傳統(tǒng)訓(xùn)練，把集中活動與時常性的校內(nèi)文化活動緊密結(jié)合起來，開展主題班隊會、社會實踐、觀看紅色電影等活動，促進社會主義核心價值體系訓(xùn)練滲透到同學(xué)學(xué)習(xí)生活的各個方面；結(jié)合“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”活動，將雷鋒精神與公民道德建設(shè)聯(lián)系起來，推動青少年同學(xué)良好品德的形成；結(jié)合“《弟子規(guī)》傳統(tǒng)文化進校內(nèi)”活動，開展經(jīng)典

誦讀，將中華民族傳統(tǒng)美德和培育的目標(biāo)有機結(jié)合起來，著力提升未成年人的思想道德素養(yǎng)。

2.堅持“三貼近”原則，深入到到開展“做一個有道德的人”的主題訓(xùn)練。在實施德育過程中，要認(rèn)真貫徹貼近時代、貼近生活、貼近青少年實際的原則，留意提高訓(xùn)練的針對性和實效性。結(jié)合《喀拉塔勒鎮(zhèn)中心學(xué)校（漢族部）德育工作測評方案》和學(xué)校德育工作的實際，主要開展好下面訓(xùn)練活動。一是要利用各種法定的節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念日以及未成年人入隊、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等契機，細(xì)心設(shè)計，挖掘活動本身的訓(xùn)練意義，開展好豐富多彩的活動。二是每年各舉辦一次運動會、校內(nèi)廣播操競賽、紅歌大合唱活動，營造深厚的校內(nèi)文化氛圍，讓同學(xué)在活動中增進友情、增長才能、開闊眼界、塑造品德、張揚共性。

3.加強同學(xué)的心理健康訓(xùn)練。全體老師參預(yù)學(xué)校心理健康訓(xùn)練體系。結(jié)合同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、人際交往過程中表現(xiàn)出來的心理問題，每學(xué)年至少有針對性地開展一次心理健康訓(xùn)練視屏講座，對同學(xué)進行心理健康訓(xùn)練和指導(dǎo)，提高心理素養(yǎng)，增加承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的力氣。對少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活及人際交往中遇到的一般心理問題賜予輔導(dǎo)和關(guān)懷。

（四）加強平安訓(xùn)練和管理，創(chuàng)建平安校內(nèi)

1.健全學(xué)校平安訓(xùn)練、防火、防盜、防汛、試驗室、交通、消防、預(yù)防溺水、危險品監(jiān)管、沖突糾紛排查等一系列平安管理制度；認(rèn)真落實校內(nèi)平安工作月查制度，加大對校內(nèi)及周邊環(huán)境平安隱患排