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2022下半年煙臺(tái)市語(yǔ)文統(tǒng)招專(zhuān)升本三輪沖刺題目【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.下列選項(xiàng)中,出自《孟子》一書(shū)的是()
A.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼
B.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從
C.民不畏死,奈何以死懼之
D.君子聽(tīng)之,以平其心
2.下列哪項(xiàng)不屬于起訴狀正文部分的內(nèi)容()
A.訴訟請(qǐng)求B.事實(shí)與理由C.當(dāng)事人的基本情況D.證據(jù)和證據(jù)來(lái)源
3.賣(mài)灶糖老漢這一人物形象出自()
A.《揀麥穗》B.《我與地壇》C.《菉竹山房》D.《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》
4.用于對(duì)某一項(xiàng)行政工作做比較具體規(guī)定的規(guī)范性文件,稱(chēng)作()
A.條例B.規(guī)定C.辦法D.決定
5.《詩(shī)經(jīng)》的句式以()為主
A.四言B.五言C.六言D.七言
6.被譽(yù)為文化散文杰出代表的作家是()
A.余秋雨B.余光中C.郭沫若D.沈從文
7.排卵后黃體萎縮是由于血中哪種激素水平下降()
A.黃體生成素和促卵泡素B.雌激素C.前列腺素D.孕激素
8.吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家是()
A.祈使句B.賓語(yǔ)前置句C.被動(dòng)句D.定語(yǔ)后置句
9.下列史書(shū)屬于紀(jì)傳體通史的是()
A.《左傳》B.《戰(zhàn)國(guó)策》C.《史記》D.《資治通鑒》
10.相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘出自()
A.張若虛的《春江花月夜》B.杜甫的《秋興八首》(其一)C.漢樂(lè)府《陌上?!稤.李商隱的《無(wú)題》
11.李密的《陳情表》是一篇()
A.書(shū)信B.小說(shuō)C.辭賦D.奏疏
12.《行行重行行》選自()
A.《古詩(shī)十九首》B.《玉臺(tái)新詠》C.《樂(lè)府詩(shī)集》D.《淮南子》
13.明江中學(xué)擬提拔中層干部,征求教職工意見(jiàn),行文應(yīng)用()
A.公告B.公示C.通報(bào)D.啟事
14.著有《浮生六記》的清代文學(xué)家是()
A.沈復(fù)B.黃宗羲C.蒲松齡D.劉大櫆
15.《愛(ài)爾克的燈光》中故居照壁上長(zhǎng)宜子孫四個(gè)字引發(fā)的作者的思想感情是()
A.對(duì)遙遠(yuǎn)舊夢(mèng)的懷念B.對(duì)姐姐不幸遭遇的痛惜C.對(duì)祖輩的親密回憶D.對(duì)封建家庭的徹底否定
16.《前赤壁賦》中主客對(duì)話(huà)的客主要情感傾向是()
A.功名難就B.適意自然C.人生無(wú)常D.樂(lè)觀(guān)豁達(dá)
17.我愛(ài)這悲哀的國(guó)土出自()
A.穆旦《贊美》B.阿赫瑪托娃《祖國(guó)土》C.艾青《北方》D.舒婷《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》
18.從文體方面講,《前赤壁賦》是()
A.騷體賦B.古賦C.駢賦D.文賦
19.新華中學(xué)請(qǐng)求電力公司增加供電量,行文應(yīng)用()
A.請(qǐng)示B.通告C.函D.通知
20.《都江堰》一文的作者是()
A.余秋雨B.史鐵生C.徐志摩D.郁達(dá)夫
二、閱讀理解(10題)21.閱讀孟軻《寡人之于國(guó)也》節(jié)選,回答下列問(wèn)題。
五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣;雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也
這段文字使用了什么論證方法?
22.閱讀下面一段文字:
夜靜人稀,沙子龍關(guān)好了小門(mén),一氣把六十四槍刺下來(lái);而后,拄著槍?zhuān)焐系娜盒?,想起?dāng)年在野店荒林的威風(fēng)。嘆一口氣,用手指慢慢摸著涼滑的槍身,又微微一笑,不傳!不傳!
(老舍《斷魂槍》)
請(qǐng)回答
小說(shuō)中沙子龍的鏢局已改成客棧說(shuō)明了什么?
23.閱讀下面的文字:
老翁挺起了關(guān)節(jié)不良的脊梁,并且用一種謙遜的英雄的休息姿勢(shì)在胸前叉起了兩只胳膊。
那幾個(gè)普魯士人低聲談了好半天,其中有一個(gè)上尉,他也在上一個(gè)月有一個(gè)兒子陣亡,這時(shí)候,他替這個(gè)志氣高尚的窮漢辯護(hù)。
于是團(tuán)長(zhǎng)站起來(lái)走到米龍老爹身邊,并且低聲向他說(shuō):你聽(tīng)明白,老頭兒,也許有個(gè)法子救您性命,就是要……
但是那老翁絕不細(xì)聽(tīng),向著戰(zhàn)勝的軍官豎直了兩只眼睛,這時(shí)候,一陣微風(fēng)攪動(dòng)了他頭顱上的那些稀少的頭發(fā),他那副傷痕顯然的瘦臉兒突然大起收縮顯出一副怕人的難看樣子,他終于鼓起了他的胸膛,向那普魯士人劈面唾了一些唾沫。(莫泊?!睹埨系饭?jié)選)
請(qǐng)回答
結(jié)合全文,說(shuō)明這段文字反映的時(shí)代背景
24.苒苒物華休中休的釋義錯(cuò)誤的有()
A.停止B.休息C.衰殘D.禁止或勸阻
25.作者是從哪幾個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)簫聲的?
26.頭腦中的旅行
彭程
①對(duì)當(dāng)代人來(lái)講,旅行是一件平淡無(wú)奇的事情,但在古代,技術(shù)落后,交通不便,旅行經(jīng)常是和冒險(xiǎn)聯(lián)系在一起的,另外還要有相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)實(shí)力作為后盾,因此,旅行對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)并非易事。那時(shí)候的一些人尤其是文人,愿望難以滿(mǎn)足,只好經(jīng)常借助于幻想,在頭腦中旅行。文人許多是貧窮而兼病弱,但卻擁有敏銳的感受力和豐富的想象力,現(xiàn)實(shí)生活中的阻礙反而進(jìn)一步激發(fā)起他們的熱情。一幅圖畫(huà),書(shū)里一段并不起眼的描繪,都能夠成為點(diǎn)燃他們靈感的火種。借助無(wú)限的想象,他們能夠生動(dòng)地描繪出一個(gè)地方的景色氛圍,讀來(lái)有身臨其境之感。
②法國(guó)詩(shī)人波德萊爾就突出地體現(xiàn)了這樣一種才華。他的不少篇章,都表達(dá)了對(duì)于遠(yuǎn)方的向往。遠(yuǎn)方,始終是一個(gè)充滿(mǎn)魅力和誘惑的巨大泉眼,汩汩涌流出詩(shī)意和美。波德萊爾的女友有著一半非洲血統(tǒng),據(jù)說(shuō)正是她周身所散發(fā)出的異域氣息令他癡迷,她的一顰一笑,都讓他恍惚感受到了遙遠(yuǎn)的、另外一個(gè)大陸的奇異魅力。他有一首散文詩(shī)《頭發(fā)中的半球》,其中有這樣的描繪:你的頭發(fā)蘊(yùn)藏著一個(gè)完整的夢(mèng),充滿(mǎn)了船帆和桅桿的夢(mèng);它也包藏著大海,海上的季風(fēng)把我?guī)У侥切┟匀说牡胤?,那里的太?yáng)顯得更藍(lán)更深,那里的大氣充滿(mǎn)果實(shí)、樹(shù)葉和人類(lèi)肌膚的香味。
③從這些文字中,你能強(qiáng)烈地感覺(jué)到詩(shī)人感受力的靈敏和豐盈,視覺(jué)、嗅覺(jué)等都在全方位地、酣暢地敞開(kāi)著,借助于一些要素,他生動(dòng)地描繪出遙遠(yuǎn)地方的風(fēng)光氣氛,栩栩如生。而這一幅幅巨大的、聲色流溢的畫(huà)面,最終是靠著強(qiáng)大的想象力來(lái)加以拼接、連綴和黏合的。
④終其一生,波德萊爾都被港口、輪船、鐵路、火車(chē)以及酒店客房所吸引,因?yàn)檫@些都連接著遠(yuǎn)方,通向另外的生活。因?yàn)楹茈y真正具備出行的條件,波德萊爾更多的是從想象中獲得滿(mǎn)足。
⑤獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的俄羅斯作家蒲寧,也是一位善于運(yùn)用想象力的大師。在其自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)《阿爾謝尼耶夫的一生》中,他回憶了自己在俄羅斯腹地的一個(gè)莊園里度過(guò)的童年時(shí)光。在漫長(zhǎng)寒冷的冬夜,《魯濱孫漂流記》等書(shū)里的插圖,讓他想象遙遠(yuǎn)的熱帶。狹窄的獨(dú)木船、拿著弓箭和長(zhǎng)矛的光身子的人、椰子樹(shù)林,都讓他感到甜蜜和陶醉,產(chǎn)生了一種身臨其境的幻覺(jué):我不但看到,而且以自己的整個(gè)身子感覺(jué)到了那么多干燥的炎熱,那么多陽(yáng)光!以至于多年后,他有機(jī)會(huì)來(lái)到那些地方時(shí),心中浮現(xiàn)的第一感覺(jué)就是:對(duì),對(duì),所有這一切正如我三十年前首次看到的那樣!
⑥擁有這樣一種強(qiáng)大的想象能力,堪稱(chēng)是生命中獲得的寶貴獎(jiǎng)賞。它打通了一條連接詩(shī)和美的道路。
⑦以上種種都表明,一個(gè)善感的靈魂,可以創(chuàng)造出怎樣的奇跡。這是一些具有異稟的人,能夠通過(guò)一棵樹(shù)想象一片森林,借助一片貝殼想象一片大海。一些零散寒磣的線(xiàn)頭布片,到了他們手中,竟被拼接成一幅色彩斑斕的織錦。讀這樣的作品,與其說(shuō)是觀(guān)賞作者借助于想象而描繪出的風(fēng)景,不如說(shuō)是欣賞靈魂的奇觀(guān)。這樣的靈魂正是藝術(shù)的搖籃和土壤。
⑧當(dāng)然,我們都是凡夫俗子,不具備那樣卓越的才華。不過(guò),從他們的這種嗜好中,還是可以悟出一些有益的東西。雖然如今旅行成本大大降低,但一個(gè)人的時(shí)間、精力、財(cái)力等,永遠(yuǎn)是處于一種短缺的狀態(tài)。相對(duì)去過(guò)的地方而言,更多的地方是去不成的。這樣,就不妨退而求其次,借助想象的力量來(lái)作為一種彌補(bǔ)。
⑨在這個(gè)意義上,我們有必要向那些杰出作家學(xué)習(xí),培養(yǎng)和豐富自己的想象力,努力使自己變得細(xì)膩善感:欣賞一泓碧藍(lán)的山澗溪水的圖片,仿佛感覺(jué)到浸入腳底的絲絲寒涼;目光流連于畫(huà)面上一間江南小城臨水的茶樓,似乎嗅到一縷明前龍井的清香。對(duì)于氣氛、情調(diào)的細(xì)膩感知和把握,才堪稱(chēng)旅行最重要的收獲。
⑩如今技術(shù)的快速進(jìn)步,為這種想象的旅行提供了極好的幫助,鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),你可以從白雪皚皚的北極冰原,到花木葳蕤的熱帶海島,矚目于圖片,充分調(diào)動(dòng)想象力,把感受的旋鈕調(diào)到最高檔,或許可以獲得幾分真切的、身臨其境般的體驗(yàn)。
?當(dāng)然,對(duì)于這種替代的旅行,你盡可以不以為然,但我只需要用一句話(huà)來(lái)辯護(hù):人生奄忽,步履真正踏及的地方,能有幾處?
(有刪改)
文章第②段引用波德萊爾散文詩(shī)《頭發(fā)中的半球》的片段,有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析
27.選段運(yùn)用的修辭手法有()
A.比喻B.排比C.反詰D.擬人
28.故畫(huà)竹必先得成竹子胸中,……稍縱即逝矣。這段話(huà)表達(dá)了作者什么樣的藝術(shù)創(chuàng)作觀(guān)點(diǎn)?
29.《我與地壇》中,下列對(duì)地壇的描述,具有我的人生象征意味的是()
A.園子荒蕪冷落得如同一片野地B.祭壇四周的老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽C.蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空D.園子荒蕪但并不衰敗
30.閱讀蘇軾《前赤壁賦》節(jié)選,回答下列問(wèn)題。
蘇子曰:客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀(guān)之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀(guān)之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無(wú)禁,用之不竭。是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共適
作者以水與月為喻,闡明了怎樣的哲理?
三、解釋劃線(xiàn)詞(10題)31.方其系燕父子以組。
組
32.必不逢其失而為之辭。
辭
33.其恕乎!己所不欲,勿施于人。
恕
34.問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。
爾
35.旁觀(guān)者徒艷羨其功之成,以為是殆幸運(yùn)兒。
殆
36.誰(shuí)家今夜扁舟子,何處相思明月樓。
扁舟
37.盜賊有所勸,亡逃者得輕資也。
勸
38.嫋嫋兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。
嫋嫋
39.與爾三矢,爾其無(wú)忘乃父之志!
其
40.井蛙不可以語(yǔ)于海者,拘于虛也。
語(yǔ)
四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.如何理解我不禁熱淚盈眶;一種無(wú)法描述的愛(ài)浸透全身這句話(huà)
42.閱讀下文,完成第27—29題。
家園落日
很久以來(lái),我都有種感覺(jué):同是那個(gè)太陽(yáng),落日比朝陽(yáng)更富愛(ài)心。
我想起到過(guò)的許多地方,見(jiàn)過(guò)的各種落日。
戈壁落日很大,泛黃古舊,半透明,邊緣清晰如紙剪。此時(shí)起了風(fēng)。西北一有風(fēng)則蒼勁。芨芨草用力貼緊了地,細(xì)沙水汽一般游走,從太陽(yáng)那邊撲面而來(lái),所以感到風(fēng)因太陽(yáng)而起;恍惚之間,太陽(yáng)說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了,一身鬼氣。
云海落日則很飄又很柔曼,一顆少女心。落呀落,落到深淵了吧,突然又在半空高懸,再突然又整個(gè)不見(jiàn)了,一夜之后從背后起來(lái)。她的顏色也是變化的——我甚至見(jiàn)過(guò)紫色的太陽(yáng)。這時(shí)候連那太陽(yáng)是否屬實(shí)都沒(méi)有把握。
平原落日總是一成不變地漸漸接近地平線(xiàn),被模糊的土地浸潤(rùn)似的吞食。吞到一半,人沒(méi)了耐心,扭頭走開(kāi)。再回頭,什么都沒(méi)啦:一粒種子種進(jìn)了地里。
看大海落日是在美國(guó)?;蛟S因?yàn)槭莿e人的太陽(yáng),總感到它的生命不遂意:你無(wú)論如何也看不到太陽(yáng)是怎樣浸進(jìn)海水的,隔得還有一巴掌高吧,突然就粘在了一起——趁你眨眼的時(shí)候。這時(shí)美國(guó)朋友便驕傲地說(shuō),看,一顆水珠在輝煌地接納火球了。我說(shuō)唔,唔唔。
說(shuō)到底,我看得最多的,還是淺緩起伏的田野之上的落日,普通得就像一個(gè)人。在我居住的中國(guó)川東,就是這種太陽(yáng)。
我常常單騎出行,駐足國(guó)道,倚車(chē)貪看丘陵落日。那地勢(shì)的曲線(xiàn)是多層的,顏色也一一過(guò)渡,從青翠到濃綠,從濃綠到黛青,而最近夕陽(yáng)之處一派乳白,那是盆地特有的霧靄。
似乎一下子靜了一陣,太陽(yáng)就這樣下來(lái)了;紅得很溫和,柔軟得像泡過(guò)水,讓我無(wú)端想起少女的紅唇和母親的乳頭。有時(shí)候有如帶的云霞繞在它的腰際,有時(shí)候是羅傘般的黃桷樹(shù)成了它的托盤(pán)。農(nóng)舍頂上如縷的炊煙飄進(jìn)去,化掉了;竹林在風(fēng)中搖曳,有時(shí)也搖進(jìn)去了。
當(dāng)路人不顧這一切時(shí),我很焦急,很想說(shuō)喂,看哪!
兩只小狗在落日里追逐;老牛在落日里舐?tīng)佟幸惶煊幸粋€(gè)老農(nóng)夾在兩匹馬之間,在光滑的山脊上走進(jìn)了太陽(yáng)。馬駝著馱子。老農(nóng)因?yàn)槔狭?,上坡時(shí)就抓著前面的馬尾巴。后面的馬看見(jiàn)了,就將自己的尾巴不停地?fù)u著。
我不禁熱淚盈眶;一種無(wú)法描述的愛(ài)浸透全身。
這個(gè)遲暮的老農(nóng)!他隨心所欲的自在曠達(dá)讓我羞愧……我突然想到就人生而言,遲暮只有一瞬,長(zhǎng)的只是對(duì)遲暮的憂(yōu)慮而已。
這個(gè)起伏田野上的落日啊……我曾經(jīng)反復(fù)思索這種落日為什么特別豐富——曲線(xiàn)?層次?人物活動(dòng)?抑或角度的眾多?最終承認(rèn):僅僅因?yàn)樗羌覉@落日。家園!這個(gè)毫無(wú)新意的單純的話(huà)題!家園的感覺(jué)何以如此?說(shuō)不清。譬如在我生長(zhǎng)的重慶——我心知凡是她能給予我的,其他地方也能給予;然而一切的給予,又都代替不了家園。而人在家園看落日,萬(wàn)種感覺(jué)也許變幻不定,有一種感覺(jué)卻生死如一:那才是我的太陽(yáng)?。?/p>
(有刪改)
文章題為家園落日,但卻先寫(xiě)家園之外的各種落日景象,其作用是什么?
五、作文題(1題)43.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
漏洞是在硬件、軟件、協(xié)議的具體實(shí)現(xiàn)或系統(tǒng)安全策略上存在的缺陷,黑客和病毒制造者利用漏洞讓病毒或木馬侵入他人電腦,從而在未被授權(quán)的情況下訪(fǎng)問(wèn)或破壞系統(tǒng)。掃描電腦,就是為了修復(fù)漏洞,保護(hù)電腦,使其不出故障。那么,我們的內(nèi)心是否也需要掃描呢?
請(qǐng)寫(xiě)一篇文章表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。要求:文體自選(詩(shī)歌除外)、題目自擬、立意自定。不少于800字
參考答案
1.AAA項(xiàng)出自《孟子·梁惠王上》,B項(xiàng)出自《論語(yǔ)·子路》,C項(xiàng)出自《老子》第七十四章,D項(xiàng)出自《左傳·晏子對(duì)齊侯問(wèn)》
2.CC起訴狀的正文內(nèi)容包括訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由、證據(jù)和證據(jù)來(lái)源
3.AA《揀麥穗》是張潔的一篇小說(shuō),通過(guò)一個(gè)小女孩揀麥穗、辦嫁妝并對(duì)一個(gè)賣(mài)灶糖老漢萌生情感的故事的描述,展示了一個(gè)農(nóng)村女孩天真、純潔的情感世界
4.CC辦法是國(guó)家行政主管部門(mén)對(duì)貫徹執(zhí)行某一法令、條例或進(jìn)行某項(xiàng)工作的方法、步驟、措施等,提出具體規(guī)定的法規(guī)、規(guī)章性文書(shū)
5.A《詩(shī)經(jīng)》句式以四言二節(jié)拍為主
6.A余秋雨的散文站在新的時(shí)代高度,將對(duì)歷史文化深入凝重的理性思考與具有詩(shī)性激情的想象有機(jī)結(jié)合起來(lái),具有歷史的縱深感、文化的厚重感、思辨的哲理性,聯(lián)想豐富,議論精辟,語(yǔ)言洗練,是具有大散文氣度和風(fēng)范的文化散文的杰出代表
7.AA在排卵后的第8~10天,孕激素和雌激素在血中的濃度達(dá)到高峰,通過(guò)負(fù)反饋?zhàn)饔靡种葡虑鹉X和腺垂體的功能,導(dǎo)致下丘腦促性腺激素釋放激素(GnRH)和腺垂體黃體生成素(LH)以及促卵泡激素(FSH)分泌減少,主要是由于黃體生成素(LH)的減少,黃體開(kāi)始退化、萎縮,導(dǎo)致雌激素和孕激素的分泌減少,血中濃度迅速下降到最低水平
8.CC見(jiàn)笑于意思是被……嘲笑,是被動(dòng)句
9.C《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,《左傳》和《資治通鑒》是編年體史書(shū),《戰(zhàn)國(guó)策》是國(guó)別體史書(shū)
10.D
11.D
12.AA《行行重行行》是《古詩(shī)十九首》的第一首,寫(xiě)的是思婦的離別之情和相思之苦
13.BB公示是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體將有關(guān)公共事務(wù)向廣大群眾和社會(huì)各有關(guān)方面公布,使其周知并征求意見(jiàn)和建議的文書(shū)
14.AA沈復(fù),字三白,清代文學(xué)家。著有自傳體作品《浮生六記》,影響甚大,1936年林語(yǔ)堂曾將這部作品譯成英文在國(guó)外出版
15.DD《愛(ài)爾克的燈光》中故居照壁上的長(zhǎng)宜子孫四個(gè)字,引發(fā)了作者對(duì)人生道路的思索:祖輩們所安排的囿于家庭和禮教的平坦而舒適的道路,實(shí)際上是一條窒息青春和生命的死路,只有沖破舊家庭、舊禮教,到廣大的世界中去,才是一條光明之路。這里所表現(xiàn)的作者對(duì)封建家庭和封建禮教的徹底否定,是本文的主旨
16.CC《前赤壁賦》繼承了賦家常用的主客問(wèn)答,抑客伸主的表現(xiàn)手法,主與客一難一解、相互辯駁,實(shí)則代表了作者內(nèi)心矛盾斗爭(zhēng)的兩個(gè)方面:借客之口宣泄政治失意、人生無(wú)常的苦悶;借主之口表達(dá)瀟灑超脫、返歸自然的情懷
17.CC艾青《北方》吟唱出對(duì)北國(guó)大地和人民的悲哀、同情和摯愛(ài);同時(shí)也表達(dá)了全民族追求進(jìn)步、渴望光明的理想主義情懷。詩(shī)句我愛(ài)這悲哀的國(guó)土,更成為貫串全詩(shī)、重復(fù)迭現(xiàn)、回腸蕩氣的主旋律
18.D
19.C此題考查的是函的適用范圍,新華中學(xué)與電力公司不相隸屬,因此兩者之間的行文應(yīng)該用函
20.A《都江堰》的作者是余秋雨,該文收錄于《文化苦旅》
21.歸納法
22.時(shí)代的變遷,讓沙子龍無(wú)可奈何,只好順應(yīng)潮流
23.1870年的普法戰(zhàn)爭(zhēng)
24.ABDABD休的意思是衰殘
25.作者從三個(gè)角度描寫(xiě)簫聲:一是直接描述簫聲的哀怨情調(diào);二是寫(xiě)簫聲細(xì)長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的余音;三是寫(xiě)簫聲的感人效果
26.①以具體例子說(shuō)明想象的旅行打開(kāi)了詩(shī)人通向遠(yuǎn)方的道路,詩(shī)人雖然不能親臨其境,卻能從豐富的想象中獲得滿(mǎn)足。②生動(dòng)地表現(xiàn)了詩(shī)人的才華,即使身不能至,也能夠以超凡的想象力和敏銳的感受力生動(dòng)傳神地描繪出遠(yuǎn)方的風(fēng)景,呈現(xiàn)出富有詩(shī)意、流光溢彩的畫(huà)面,給人以強(qiáng)烈的感染
27.ABCABC選段首先運(yùn)用比喻來(lái)闡明主旨,然后運(yùn)用了排比和反詰的修辭手法
28.這段話(huà)由竹說(shuō)起,提出畫(huà)竹應(yīng)當(dāng)有成竹在胸,進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)也應(yīng)胸有成竹
29.DD我在雙腿殘疾的沉重打擊下,沒(méi)有向命運(yùn)低頭,從這座歷經(jīng)400多年滄桑的古園那里獲得了某種啟示,汲取了頑強(qiáng)生活與奮斗的力量。園子荒蕪但并不衰敗,正像我的人生一樣
30.萬(wàn)物都具有變與不變的兩重性
31.組:原指絲帶或絲繩,這里泛指繩索
32.辭:解釋?zhuān)陲?/p>
33.?。河米约旱男耐茰y(cè)別人的心,文中指儒家推己及人、仁愛(ài)待人的思想
34.爾:如此
35.殆:大概是
36.扁舟:小船
37.勸:鼓勵(lì),這里指誘惑
38.嫋嫋:綿長(zhǎng)不絕的樣子
39.其:語(yǔ)氣詞,表命令或希望的語(yǔ)氣
40.語(yǔ):談?wù)?/p>
41.作者既感動(dòng)于平日里家鄉(xiāng)落日的和諧寧?kù)o,更感動(dòng)于家鄉(xiāng)落日中人與動(dòng)物之間的純真關(guān)愛(ài)。在它們面前,一切美麗的語(yǔ)言仿佛都失去了力量,所以說(shuō)這份愛(ài)無(wú)法描述
42.為后文寫(xiě)家園落日作鋪墊、蓄勢(shì),以形成強(qiáng)烈的對(duì)比,突出對(duì)家園落日的深深依戀之情
43.深度掃描,純凈升華心靈當(dāng)下,是一個(gè)名副其實(shí)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。雖然網(wǎng)絡(luò)帶給了我們便捷,縮短了時(shí)空,到了與我們的生活密不可分的程度。但網(wǎng)絡(luò)中存在的各種漏洞和故障也都困擾著我們,我們需要天天掃描電腦,凈化軟件,清除垃圾和病毒。在生活中,我們的心靈是否也需要掃描呢?答案是肯定的,我們心靈中的垃圾和病毒,也需要實(shí)時(shí)掃描清理。這樣的人才能成為純粹的人。生活在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,受周遭環(huán)境的影響,我們的精神領(lǐng)域也需要時(shí)常進(jìn)行深度掃描,以保證我們的頭腦清醒,心靈純凈,精神飽滿(mǎn),愉快地投入生活
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