一次家訪觸動(dòng)了那根似乎有些麻木的神經(jīng) 家訪記錄

本文格式為Word版，下載可任意編輯——一次家訪觸動(dòng)了那根似乎有些麻木的神經(jīng)家訪記錄當(dāng)你面對(duì)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)，想到令人可憐的工資時(shí)，你那份曾經(jīng)獻(xiàn)身教導(dǎo)事業(yè)的熱心是否有些麻木了？然而，當(dāng)你面對(duì)家長(zhǎng)淳樸的期望、苦澀的淚水，學(xué)生天真的微笑、求知的雙眸的時(shí)候，你那人性深處最美的東西是否被觸動(dòng)了？

“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”是老師必做的“兩課”。2022年4月18日，又是一個(gè)春暖花開(kāi)時(shí)，我們學(xué)校又舉行了一次大型家訪活動(dòng)。作為班主任，我只好唯命是從。我選擇的家訪對(duì)象是我班一位勞績(jī)中等的學(xué)生，她在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，穿著得體，平日寡言少語(yǔ)，與其同齡人相比，少了幾份朝氣與活力。

因圖便當(dāng)，我便邀同事自己驅(qū)車(chē)前往目的地。座騎在險(xiǎn)峻的山路上顛簸，群山在和善的陽(yáng)光下騰躍，走出校園，我們?nèi)裘摶\之鵠。

路旁垂柳搖曳著柔嫩的枝條，山中小鳥(niǎo)賣(mài)弄著清亮的喉嚨，田間農(nóng)人揮動(dòng)著锃亮的鋤頭，春風(fēng)中各種花香撲鼻而來(lái)。我們談笑風(fēng)生，迷醉在大山中的春天里，忘卻了工作的疲憊，生活的煩擾。不知不覺(jué)中，一個(gè)多小時(shí)一晃而過(guò)，我們來(lái)到了學(xué)生的家里。

得知老師前來(lái)家訪，家長(zhǎng)迅速放下鋤頭從田間回來(lái)，迎接我們的是一位極為普遍的農(nóng)村婦女。汗水浸濕了鬢發(fā)，年輕的臉上已爬上了絲絲皺紋，本應(yīng)紅潤(rùn)的雙手上卻布滿了老繭，挽著衣袖褲管，渾身還散發(fā)著春天泥土的馨香。她匆促洗了手就趕快沏茶。我們邊喝茶邊交談。聽(tīng)見(jiàn)有人講話，一位老婦人拄著雙拐也從屋里走出來(lái)了。從學(xué)生母親口中得知，方才這位老人是孩子的曾祖，今年80多歲了，下肢已癱瘓多年，行走不便。這位母親的話匣子一下開(kāi)啟了，接著向我們細(xì)致地介紹了她們一家人的生活境況：孩子父親是建筑工，現(xiàn)在新居住的三間兩層簡(jiǎn)易房就是孩子父親一人當(dāng)師傅、母親自己當(dāng)小工一每日建立而成的。現(xiàn)在孩子父親常年在外打工，因傷手指還上著一塊鋼板，苦于經(jīng)濟(jì)壓力不能到醫(yī)院去?。缓⒆舆€有一個(gè)小弟在讀小學(xué)三年級(jí)；孩子祖父是殘疾，祖母患有精神病，都在一邊居住。一大家人的生活重?fù)?dān)全部落在了她跟丈夫的肩上。她講話的語(yǔ)速越來(lái)越慢，訴說(shuō)中逐漸開(kāi)頭抽泣，在一旁坐著的老婦人也眨巴著眼睛，幾粒晶瑩的淚珠滾過(guò)溝壑般的皺紋重重地砸在地上，嘴角抽動(dòng)了幾下，終究擠出幾個(gè)字：“我這么大年紀(jì)有什么用呀，怎么不早些死呢，也好給她們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)哈……”我跟同事有些聽(tīng)不下去了，此刻，我感到有一種無(wú)形的東西在鞭打著我的靈魂，這個(gè)學(xué)生還沒(méi)有享受?chē)?guó)家貧困生活補(bǔ)助呢！我只好打斷了她們的談話，詢(xún)問(wèn)學(xué)生在家表現(xiàn)如何以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師有什么觀法或要求。學(xué)生母親說(shuō)：“孩子在家很聽(tīng)話，也很懂事，窮人家的孩子早當(dāng)家嘛?；丶液蟪磿r(shí)完成家庭作業(yè)外，還要協(xié)助做家務(wù)活，洗衣、做飯、喂豬，有時(shí)還要下地干農(nóng)活……沒(méi)有手段呀。再苦又怎能苦孩子，我們?cè)俑F在吃穿方面也是盡量得志孩子，生怕在校同學(xué)們瞧不起她，跟著我們受委屈，所以平日還算穿得感激。我們當(dāng)家長(zhǎng)的對(duì)學(xué)校對(duì)老師沒(méi)有什么觀法，孩子回家反映老師們都很好，就是夢(mèng)想老師對(duì)孩子管?chē)?yán)點(diǎn)！”“管?chē)?yán)點(diǎn)”三個(gè)字貌似已成了大片面學(xué)生家長(zhǎng)的口頭禪，所以平常聽(tīng)起來(lái)自然就有些無(wú)動(dòng)于衷。而此時(shí)此刻聽(tīng)到這位母親說(shuō)出這三個(gè)字，心中像灌了鉛塊，沉甸甸的，有些喘不過(guò)氣來(lái)。

帶著沉重的心情走在返校的路上，和同事再也沒(méi)有來(lái)時(shí)的喜笑顏開(kāi)了，我們不約而同地選擇了沉靜。誠(chéng)然，我們老師在當(dāng)官者的眼里是微缺乏道的臭老九，在富商們眼里我們是窮酸潦倒的孔乙己，在打工族眼里我們是日進(jìn)幾十的低薪者……工作往往要加班加點(diǎn)，工資卻往往難以養(yǎng)家糊口。我們也貌似在世俗的眼光中與社會(huì)的諷刺里逐漸迷失自我，甚至有了一些不滿和倦怠。

不知怎地，這次家訪后，老婦人那幾滴辛酸的淚珠總在我腦海浮現(xiàn)，那一句生不如死的話總在我耳畔回響，學(xué)生母親那“管?chē)?yán)點(diǎn)”三個(gè)字總在敲擊著我的靈魂。于是鼓起士氣重新掃視自己這份被世人瞧不起的工作，我們是培養(yǎng)人才的勞動(dòng)者，是人類(lèi)靈魂的工程師，這一職業(yè)神