學(xué)校普實工作總結(jié)

學(xué)校普實工作總結(jié)篇一：小學(xué)學(xué)校普實工作總結(jié)XX年春季學(xué)期xxxx小學(xué)普實工作總結(jié)加強和做好“普實”工作，鞏固“普實”工作成果，是當前進一步落實科教興國戰(zhàn)略，實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育》，貫徹落實黨的方針政策的一項重要工作。因此多年來，我校堅持不懈地將“普實”工作列入學(xué)校工作計劃之中，并認真扎實做好“普實”工作。本學(xué)期，我校的實驗教學(xué)工作在上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教職工的支持和各實驗教師的共同努力下，得以順利完成?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與本學(xué)期，健全了以校長為組長，各實驗教師為組員的“普實”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責對各?！捌諏崱惫ぷ鞯亩酱?、檢查、指導(dǎo)工作，及時召開“普實”工作會議，研究“普實”工作中存在的困難和問題。定期召開“普實“工作會議，研究本學(xué)期普及實驗教學(xué)工作的具體任務(wù)和責任，討論制定了實驗室檔案資料的整理歸檔問題和實驗器材的使用管理制度等，及時解決了“普實”工作中責任不明確、任務(wù)不清和管混亂等問題，進一步認清了“普實”工作的目標及任務(wù)。同時，要求相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入基層，督促、檢查、指導(dǎo)實驗教學(xué)工作。二、加強實驗教學(xué)的管理力度，提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用盡管學(xué)校教師人手少，教學(xué)任務(wù)繁重，但我校堅持不懈地因地制宜地利用好現(xiàn)有的用房條件，制定好規(guī)章制度，責任到人，并隨時記錄儀器使用和維修情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要對儀器室進行2-3次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決，并多次選派有關(guān)人員參加各類學(xué)習培訓(xùn)，掌握實驗教學(xué)和儀器使用管理的要求，發(fā)揮儀器的功能作用，積極推動我校的實驗教學(xué)和現(xiàn)代信息教學(xué)的質(zhì)量，做到帳物相符，儀器存放整齊有序，清潔無塵，定期檢查保養(yǎng)，及時維修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂聽實驗課，了解儀器使用情況和實驗課的質(zhì)量。自然實驗老師還積極帶領(lǐng)學(xué)生自制學(xué)具，提高了學(xué)生動手操作的能力。三、全面完成實驗教學(xué)目標本學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師的共同努力下，我校普實實驗教學(xué)按原計劃完成實驗教學(xué)。開足開齊了原計劃的實驗課程，堅持實驗課前先實驗，實驗課后作整理資料的原則，完善實驗教學(xué)的思路指導(dǎo)實驗教學(xué)工作。一學(xué)期以來，實驗教學(xué)得到了明顯的提高，使實驗教學(xué)與常規(guī)化管理接軌的同時，也使“普實”工作中的資料得到了完善的收集與管理，也就是資料的有據(jù)可依的重要保障。實驗老師在平時的教學(xué)過程中，能夠不斷鉆研教材，不斷地熟悉實驗，使每一個實驗都能順利地完成，也使實驗教學(xué)有了良好的發(fā)展。四、存在的問題1.在實驗教學(xué)中，還存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：2.學(xué)生基礎(chǔ)差，在學(xué)生分組實驗中，有部分學(xué)生對實驗的方法步驟沒有很好的掌握，而導(dǎo)致操作的失誤。對實驗的結(jié)果不能很好的歸納整理。3.有部分實驗由于缺乏器材，不能開展，而且數(shù)量不足，導(dǎo)致學(xué)生分組人數(shù)過多，因而影響實驗效果。因此，在今后的“普實”工作中，我們將積極爭取各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，爭取資金加大對“普實”工作的投入力度。節(jié)約有限資金，添置實驗器材、藥品，改善實驗室環(huán)境，穩(wěn)定實驗人員隊伍，加強對實驗員的培訓(xùn)，開齊、開足實驗教學(xué)課，加強學(xué)生對科學(xué)和自然課教學(xué)重要性的認識教育，讓更多的學(xué)生從實踐中學(xué)到知識，在實踐中得到鍛煉，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。篇二：XX年秋季學(xué)期“普實”工作總結(jié)潘家壩小學(xué)乂乂年秋季學(xué)期普實工作潘家壩小學(xué)乂乂年1月5日潘家壩小學(xué)乂乂年秋季學(xué)期“普實”工作總結(jié)加強和做好“普實”工作，鞏固“普實”工作成果，是當前進一步落實科教興國戰(zhàn)略，實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育》，貫徹落實黨的方針政策的一項重要工作。因此多年來，我校堅持不懈地將“普實”工作列入學(xué)校工作計劃之中，并認真扎實做好以下“普實”工作：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實責任制。學(xué)校根據(jù)人員地變動，及時成立“普實”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔任組長，實驗員劉成波主管“普實”工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和實驗員經(jīng)常組織全體教師學(xué)習，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高對教育技術(shù)裝備工作地地位、作用和任務(wù)地認識。學(xué)校多次召開行政會議認真研究和制定“普實”工作計劃，做到分工合作，責任到人，層層到人，認真抓好“普實”工作。二、加大“普實”工作投入，改善辦學(xué)條件。本學(xué)期，在各級黨政的關(guān)心支持下，學(xué)校接通了電信光纖絡(luò)，新增了一批實驗儀器設(shè)備，并在實驗室安裝了一套價值3萬余元的先進的電子白板等多媒體教學(xué)設(shè)備，使山區(qū)小學(xué)的“普實”工作軟硬件設(shè)備十分先進，為“普實”工作的高速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。三、加強實驗教學(xué)的管理力度，提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用。盡管學(xué)校教師人手少，教學(xué)任務(wù)繁重，但我校堅持不懈地因地制宜地利用好現(xiàn)有資源，制定好規(guī)章制度，責任到人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要對儀器室進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決，并多次選派有關(guān)人員參加各類學(xué)習培訓(xùn)，督促新儀器設(shè)備的安裝上架，掌握實驗教學(xué)和儀器使用管理的要求，發(fā)揮儀器的功能作用，積極推動我校的實驗教學(xué)和現(xiàn)代信息教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂聽實驗課，了解儀器使用情況和實驗課的質(zhì)量?？茖W(xué)實驗老師還積極帶領(lǐng)學(xué)生自制學(xué)具，提高了學(xué)生動手操作的能力。但在“普實”工作中，我校仍然存在許多問題和困難。教學(xué)規(guī)模小，專職教師少，儀器使用效率和管理還不夠到位，辦學(xué)經(jīng)費十分緊張，不能滿足教師的學(xué)習培訓(xùn)需求，儀器設(shè)備添置自負資金部分很艱難，學(xué)校校園環(huán)境較差，這些都有制約學(xué)校的發(fā)展，希望在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在潘家壩小學(xué)全體師生的共同努力下，以最快的速度改善我校的辦學(xué)條件，不拖全鎮(zhèn)教育的后腿，使全鎮(zhèn)教育得到均衡發(fā)展，讓所有孩子都能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。潘家壩小學(xué)XX年1月5日篇三：XX---XX年普實工作總結(jié)喇叭鎮(zhèn)大土小學(xué)XX——XX學(xué)年度第二學(xué)期普實工作總結(jié)為了加強實驗教學(xué)的普及推廣,我校嚴格貫徹黨和國家的教育方針，體現(xiàn)素質(zhì)教育的重要思想，素質(zhì)教育的重要精神得到了強化落實。通過全校教師的共同努力，普實工作取得了一定的成績，但也存在多多不足，現(xiàn)將本學(xué)期普實工作做如下總結(jié)：一.重視實驗教學(xué)管理.認真完成實驗教學(xué)所要求的每一個環(huán)節(jié)，認真整理平時所收集的資料；加強實驗的常規(guī)管理，把常規(guī)管理的日程作好記錄。開足開齊實驗教學(xué)中所要求的每一個實驗，并且堅持以實驗課前教師先做實驗、先鉆研教材和熟悉課前準備的原則，也就是“課前準備課后整理”的原則。不斷完善實驗教學(xué)的思路。特別是對教學(xué)儀器的管理，使其得到了完善的保管。做到了使用率不斷地提高，保證了降低損失率的目標。在學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣方面，也大大的得到了提高學(xué)生的熱情程度。使他們在學(xué)習科學(xué)知識方面打下堅實基礎(chǔ)，促進了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展。二、全面完成實驗教學(xué)目標按原計劃完成實驗教學(xué)。開足開齊了原計劃的實驗課程，堅持實驗課前先實驗，實驗課后作整理資料的原則，完善實驗教學(xué)的思路指導(dǎo)實驗教學(xué)工作。一學(xué)期以來，實驗教學(xué)得到了明顯的提高，使實驗教學(xué)與常規(guī)化管理接軌的同時，也使“普實”工作中的資料得到了完善的收集與管理，也就是資料的有據(jù)可依的重要保障。實驗老師在平時的教學(xué)過程中，能夠不斷鉆研教材，不斷地熟悉實驗，使每一個實驗都能順利地完成，也使實驗教學(xué)有了良好的發(fā)展。三、確保儀器的使用率由于實驗教學(xué)的量不很足，所以儀器的使用率也不高，學(xué)生實驗，分組實驗都得到了開展，把一部分的易碎的儀器換到安全的柜中存放，把一部分的資料重新整理。一學(xué)期以來，我校的儀器使用率高，損壞率低。保管的力度得到了有效的提高。四、經(jīng)常開展課外實踐活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視課外實踐活動，我校學(xué)生課外實踐分為集體和個人，集體課外活動由教師領(lǐng)隊到野外采集標本等，個人課外活動是自己按教師要求完成自制學(xué)具，自制實驗儀器，自己做一些力所能及的實驗，或做給其他的同學(xué)看，豐富了學(xué)生的課外活動，也增加了學(xué)生實驗?zāi)芰Α４笸列W(xué)篇四：東風小學(xué)普實工作總結(jié)禹門小學(xué)XX春季學(xué)期普實工作總結(jié)加強和做好“普實”工作，鞏固“普實”工作成果，是當前進一步落實科教興國戰(zhàn)略，實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育》，貫徹落實黨的方針政策的一項重要工作。因此多年來，我校堅持不懈地將“普實”工作列入學(xué)校工作計劃之中，并認真扎實做好“普實”工作。本學(xué)期，我校的實驗教學(xué)工作在上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教職工的支持和各實驗教師的共同努力下，得以順利完成?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視全員參與在火鋪鎮(zhèn)中心校的關(guān)心支持下，學(xué)校健全了以校長為組長，以科學(xué)教師組員的“普實”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責對學(xué)?！捌諏崱惫ぷ鞯亩酱佟z查、指導(dǎo)工作，及時召開“普實”工作會議，研究“普實”工作中存在的困難和問題。本學(xué)期內(nèi)共召開“普實“工作會議2次，研究布署普及實驗教學(xué)工作的具體任務(wù)和責任，討論制定了實驗室檔案資料的整理歸檔問題和實驗器材的使用管理制度等，及時解決了“普實”工作中責任不明確、任務(wù)不清和管混亂等問題，進一步認清了“普實”工作的目標及任務(wù)。二、積極籌措資金，加大“普實”工作投入，改善辦學(xué)條件在學(xué)校辦學(xué)規(guī)模小，教學(xué)條件差，經(jīng)費短缺的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法改善辦學(xué)環(huán)境，通過上級部門的支持幫助，解決配置了各小學(xué)實驗室的儀器柜、實驗室桌凳，在修善部分學(xué)校實驗室的基礎(chǔ)上，本學(xué)期節(jié)約有限的辦公經(jīng)費500余元，補充實驗的藥品和部分損壞的器材，有力地促進了我校的“普實”教育工作的進程。三、加強實驗教學(xué)的管理力度，提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用盡管學(xué)校教師人手少，教學(xué)任務(wù)繁重，但我校堅持不懈地因地制宜地利用好現(xiàn)有的用房條件，制定好規(guī)章制度，責任到人，并隨時記錄儀器使用和維修情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要對儀器室進行2-3次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決，并多次選派有關(guān)人員參加各類學(xué)習培訓(xùn)，掌握實驗教學(xué)和儀器使用管理的要求，發(fā)揮儀器的功能作用，積極推動我校的實驗教學(xué)和現(xiàn)代信息教學(xué)的質(zhì)量，做到帳物相符，儀器存放整齊有序，清潔無塵，定期檢查保養(yǎng)，及時維修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂聽實驗課，了解儀器使用情況和實驗課的質(zhì)量。自然實驗老師還積極帶領(lǐng)學(xué)生自制學(xué)具，提高了學(xué)生動手操作的能力。四、抓好課堂教學(xué)注重學(xué)生實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)本學(xué)期實驗教學(xué)從學(xué)生實際出發(fā)，利用學(xué)?，F(xiàn)有儀器，自制器材，改進器材等抓好課堂實驗教學(xué)，要求做到演示實驗準確、熟練、規(guī)范，學(xué)生實驗人人過關(guān)。各年級的實驗課教師年初就做出了相應(yīng)的實驗教學(xué)計劃，并在實驗員的指導(dǎo)下，認真開展實驗教學(xué)課，組織學(xué)生參與實驗活動，鼓勵學(xué)生動手動腦，認真填寫好各種實驗表冊，及時反饋學(xué)生實驗結(jié)果。通過“普實”領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期未對“普實”工作檢查，認真開展了實驗教學(xué)研究，有力地促進了教師演示實驗和分組實驗的成功率?？傊粚W(xué)期來，我校在開展實驗教學(xué)的過程中。充分調(diào)動學(xué)生動手動腦的積極性，學(xué)生學(xué)習興趣得到進一步激發(fā)，有力地促進了我校素質(zhì)教育的的發(fā)展。但是，我校的“普實”工作離上級主管部門的要求、還有一定差距。在硬件設(shè)施方面，許多學(xué)校實驗室擁擠問題嚴重，許多分組實驗，學(xué)生只能做的做，看的看；在師資力量方面，實驗員兼課較多，變動較快，無法正常開展實教學(xué)，許多實驗由于缺乏必要器材，缺乏經(jīng)驗，不能按要求做成功，加上工作任務(wù)重，沒有充足的時間，投入“普實”教學(xué)；在學(xué)生方面，還存在相當大的一部分學(xué)生對自然和科學(xué)的認識不夠，認為是非主科。因此，在今后的“普實”工作中，我們將積極爭取各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，爭取資金加大對“普實”工作的投入力度。節(jié)約有限資金，添置實驗器材、藥品，改善實驗室環(huán)境，穩(wěn)定實驗人員隊伍，加強對實驗員的培訓(xùn)，開齊、開足實驗教學(xué)課，加強學(xué)生對科學(xué)和自然課教學(xué)重要性的認識教育，加大督促檢查指導(dǎo)力度，讓更多的學(xué)生從實踐中學(xué)到知識，在實踐中得到鍛煉，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。篇五：XX年第二學(xué)期普實工作總結(jié)中寨鄉(xiāng)中心學(xué)校（XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期）“普實”工作總結(jié)一個學(xué)期的實驗工作已經(jīng)結(jié)束，我校在開展普及實驗教學(xué)工作中，認真做好實驗室科學(xué)化管理，資料、儀器分類、分檔合理，檔案管理詳實，師生的實驗水平得到了很大的提高?，F(xiàn)將我校本期的實驗工作總結(jié)如下：一、開展的工作1．我校的實驗室工作由教務(wù)主任管理，實驗室設(shè)有兼職管理員，具體管理實驗室工作。2、制定了完善的“普實”工作制度，開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》。3、我校充分利用好現(xiàn)有實驗室的資源，協(xié)助各學(xué)科開展教學(xué)工作。4、在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，均要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料，學(xué)生在實驗中有物可做，教師指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。5、指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，指導(dǎo)學(xué)生完成實驗記錄和實驗報告，并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?。二、取得的成?、我校按上級規(guī)定開齊、開足實驗教學(xué)的課程，演示實驗開出率達95%以上，學(xué)生實驗開出率達98%以上，引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個實驗，形成一定的實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。2．確定實驗室管理員任務(wù)和目標，在進行實驗教學(xué)前準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及實驗效果。3、實驗管理員做好實驗室的資料歸檔工作，力求做到了科學(xué)、規(guī)范、便于查閱。4、實驗室全部物資的管理方面，努力做到了儀器存放系列化，儀器保存科學(xué)化，實驗儀器做到分類存放，貼有標簽。5、加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。6、實驗室建有相應(yīng)的儀器設(shè)備賬冊，儀器使用、借還登記情況記錄。開展實驗教學(xué)是貫徹教學(xué)大綱及課程標準的基本要求，也是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為此我們以提高學(xué)生的實踐動手能力為目的，努力提高實驗教學(xué)質(zhì)量。更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。7、在實驗教學(xué)、教研、課外科技活動等方面，以全體綜合（含科學(xué)、音樂、美術(shù)等）任課教師為組，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，本學(xué)期組織了教研活動二次，課外科技活動四次，提高了科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?、實驗室器材管理方面，實驗室管理人員除管理好器材收發(fā)、入檔工作外，還管理好實驗室的器材及日常工作。9、在6月份期間，我校普實小組對照配備標準對科學(xué)儀器進行了查漏補缺。做好材料（實驗器材）的發(fā)放和收回工作，填寫發(fā)放、收回、損壞，修理等相應(yīng)記錄。10、每天均組織好學(xué)生打掃實驗室、保管室，做到了整潔。并處理好實驗室、保管室的用電，設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作，沒有意外事故發(fā)生。本總結(jié)中難免有遺漏之處，請上級領(lǐng)導(dǎo)提出，我校及時補充，并認真反思和整改，爭取更大進步。中寨鄉(xiāng)中心學(xué)校XX年6月28日篇六：XX越西縣順河中學(xué)普實工作總結(jié)越西縣實工作總結(jié)（XX-XX學(xué)年度下期）本學(xué)期，我校進一步加強和做好“普實”工作，鞏固“普實”工作成果，實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育》，貫徹落實黨的方針政策的一項重要工作。因此多年來，我校堅持不懈地將“普實”工作列入學(xué)校工作計劃之中，并認真扎實做好“普實”工作。本學(xué)期，我校的實驗教學(xué)工作在上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教職工的支持和各實驗教師的共同努力下，得以順利完成。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視全員參與在各級黨委政府的關(guān)心支持下，健全了以校長為組長，的“普實”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責對學(xué)校“普實”工作的督促、檢查、指導(dǎo)工作，及時召開“普實”工作會議，研究“普實”工作中存在的困難和問題。年內(nèi)共召開“普實“工作會議2次，研究布署XX-XX學(xué)年普及實驗教學(xué)工作的具體任務(wù)和責任，討論制定了實驗室檔案資料的整理歸檔問題和實驗器材的使用管理制度等，及時解決了“普實”工作中責任不明確、任務(wù)不清和管混亂等問題，進一步認清了“普實”工作的目標及任務(wù)。同時，要求相關(guān)人要經(jīng)常深入督促、檢查、指導(dǎo)實驗教學(xué)工作。二、積極籌措資金，加大“普實”工作投入，改善辦學(xué)條件在學(xué)校辦學(xué)規(guī)模小，教學(xué)條件差，經(jīng)費短缺的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法改善辦學(xué)環(huán)境，通過上級部門的支持幫助，解決配置了各實驗室的儀器柜、實驗室桌凳，在修善部分學(xué)校實驗室的基礎(chǔ)上，補充實驗的藥品和部分損壞的器材，有力地促進了我校的“普實”教育工作的進程。三、加強實驗教學(xué)的管理力度，提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用盡管學(xué)校教師人手少，教學(xué)任務(wù)繁重，但我校堅持不懈地因地制宜地利用好現(xiàn)有的用房條件，制定好規(guī)章制度，責任到人，并隨時記錄儀器使用和維修情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要對儀器室進行2-3次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決，并多次選派有關(guān)人員參加各類學(xué)習培訓(xùn)，掌握實驗教學(xué)和儀器使用管理的要求，發(fā)揮儀器的功能作用，積極推動我校的實驗教學(xué)和現(xiàn)代信息教學(xué)的質(zhì)量，做到帳物相符，儀器存放整齊有序，清潔無塵，定期檢查保養(yǎng)，及時維修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂聽實驗課，了解儀器使用情況和實驗課的質(zhì)量。自然實驗老師還積極帶領(lǐng)學(xué)生自制學(xué)具，提高了學(xué)生動手操作的能力。四、加強培訓(xùn)，進一步提升實驗教師的業(yè)務(wù)水平在“普實”領(lǐng)導(dǎo)小組的認真督促指導(dǎo)下，通過認真考核，選撥了1名業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責任心強的的中青年教師作為實驗員，從實驗表冊的填報，到實驗操作，實驗器材的管理使用都作了明確要求。通過培訓(xùn)，提升了兼職實驗員的業(yè)務(wù)水平。五、抓好課堂教學(xué)注重學(xué)生實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)本學(xué)期實驗教學(xué)從學(xué)生實際出發(fā)，利用學(xué)?，F(xiàn)有儀器，自制器材，改進器材等抓好課堂實驗教學(xué)，要求做到演示實驗準確、熟練、規(guī)范，學(xué)生實驗人人過關(guān)。各校各年級的實驗課教師年初就做出了相應(yīng)的實驗教學(xué)計劃，并在各實驗員的指導(dǎo)下，認真開展實驗教學(xué)課，組織學(xué)生參與實驗活動，鼓勵學(xué)生動手動腦，認真填寫好各種實驗表冊，及時反饋學(xué)生實驗結(jié)果。通過“普實”領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期未對“普實”工作檢查，年終綜合評詁。演示實驗開出率達98%，分組實驗開出率為93%，學(xué)生實驗技能考核合格率達90%，認真開展了實驗教學(xué)研究，有力地促進了教師演示實驗和分組實驗的成功率?？傊?，我校在開展實驗教學(xué)的過程中。充分調(diào)動學(xué)生動手動腦的積極性，學(xué)生學(xué)習興趣得到進一步激發(fā)，有力地促進了我校素質(zhì)教育的的發(fā)展。但是，我校的“普實”工作離上級主管部門的要求、還有一定差距。在硬件設(shè)施方面，許多學(xué)校實驗室擁擠問題嚴重，許多分組實驗，學(xué)生只能做的做，看的看；在師資力量方面，實驗員兼課較多，變動較快，無法正常開展實教學(xué)，許多實驗由于缺乏必要器材，缺乏經(jīng)驗，不能按要求做成功，加上工作任務(wù)重，沒有充足的時間，投入“普實”教學(xué)；在學(xué)生方面，還存在相當大的一部分學(xué)生對自然和科學(xué)的認識不夠。因此，在今后的“普實”工作中，我們將積極爭取各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，爭取資金加大對“普實”工作的投入力度。節(jié)約有限資金，添置實驗器材、藥品，改善實驗室環(huán)境，穩(wěn)定實驗人員隊伍，加強對實驗員的培訓(xùn)，開齊、開足實驗教學(xué)課，加強學(xué)生對科學(xué)和自然課教學(xué)重要性的認識教育，加大督促檢查指導(dǎo)力度，讓更多的學(xué)生從實踐中學(xué)到知識，在實踐中得到鍛煉，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。篇七：“普實”工作總結(jié)寨子小學(xué)XX年學(xué)?！捌諏崱惫ぷ骺偨Y(jié)加強和做好“普實”工作，鞏固“普實”工作成果，是當前進一步落實科教興國戰(zhàn)略，實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育》，貫徹落實黨的方針政策的一項重要工作。我校把普實驗工作列入學(xué)校工作計劃之中并認真扎實做好以下“普實”工作：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實責任制。學(xué)校根據(jù)人員地變動，及時成立“普實”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔任組長，主管“普實”工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織全體教師學(xué)習，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高對教育技術(shù)裝備工作地地位、作用和任務(wù)地認識。學(xué)校多次召開行政會議認真研究和制定“普實”工作計劃，做到分工合作，責任到人。二、積極籌措資金，加大“普實”工作地投入，改善辦學(xué)條件。在鞏固XX年“普實”工作成果的基礎(chǔ)上，在學(xué)校辦學(xué)規(guī)模小，教學(xué)條件差，經(jīng)費短缺的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法改善辦學(xué)環(huán)境，。三、加強實驗教學(xué)的管理力度，提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用。盡管學(xué)校教師人手少，教學(xué)任務(wù)繁重，但我校堅持不懈地因地制宜地利用好現(xiàn)有的用房條件，給每間功能室配齊儀器負責人，制定好規(guī)章制度，責任到人，并隨時記錄儀器使用和維修情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要對儀器室進行2次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決，并多次選派有關(guān)人員參加各類學(xué)習培訓(xùn)，掌握實驗教學(xué)和儀器使用管理的要求，發(fā)揮儀器的功能作用，積極推動我校的實驗教學(xué)和現(xiàn)代信息教學(xué)的質(zhì)量，做到帳物相符，儀器存放整齊有序，清潔無塵，定期檢查保養(yǎng)，及時維修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂聽實驗課，了解儀器使用情況和實驗課的質(zhì)量。自然實驗老師還積極帶領(lǐng)學(xué)生自制學(xué)具，提高了學(xué)生能力。但在“普實”工作中，我校仍然存在許多問題和困難，學(xué)校教學(xué)用房嚴重不足，缺少專用教室；教學(xué)規(guī)模小，專職教師少，儀器使用效率和管理還不夠到位，辦學(xué)經(jīng)費十分緊張，不能滿足教師的學(xué)習培訓(xùn)需求，儀器設(shè)備添置自負資金部分很艱難，學(xué)校校園環(huán)境較差，四周圍墻需要及時進行維修美化，兩棟教學(xué)樓都存在安全隱患等，這些都有制約學(xué)校的發(fā)展，希望在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在巾山小學(xué)全體師生的共同努力下，以最快的速度改善我校的辦學(xué)條件，不拖教育的后腿，使教育得到均衡發(fā)展，讓所有孩子都能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。寨子小學(xué)篇八：普實工作總結(jié)XX—XX學(xué)年第一學(xué)期普實工作總結(jié)加強和做好“普實”工作，鞏固“普實”工作成果，是當前進一步落實科教興國戰(zhàn)略，實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育》，貫徹落實黨的方針政策的一項重要工作。因此多年來，我校堅持不懈地將“普實”工作列入學(xué)校工作計劃之中，并認真扎實做好“普實”工作。本學(xué)期，我校的實驗教學(xué)工作在上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教職工的支持和各實驗教師的共同努力下，得以順利完成?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視全員參與在各級黨委政府的關(guān)心支持下，健全了以校長為組長，其他教師組員的“普實”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責對學(xué)?！捌諏崱钡木唧w工作，及時召開“普實”工作會議，研究“普實”工作中存在的困難和問題。研究布署XX-XX學(xué)年第一學(xué)期普及實驗教學(xué)工作的具體任務(wù)和責任，討論制定了實驗實驗器材的使用管理制度等，及時解決了“普實”工作中責任不明確、任務(wù)不清和管混亂等問題，進一步認清了“普實”工作的目標及任務(wù)。二、積極籌措資金，加大“普實”工作投入，改善辦學(xué)條件學(xué)校辦學(xué)規(guī)模小，教學(xué)條件差，經(jīng)費短缺的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法改善辦學(xué)環(huán)境，通過上級部門的支持幫助，解決了學(xué)校實驗室的儀器、實驗室桌凳，在修善學(xué)校實驗室的基礎(chǔ)上，年內(nèi)又節(jié)約有限的辦公經(jīng)費500余元，補充實驗的藥品和部分損壞的器材，有力地促進了我校的“普實”教育工作的進程。三、加強實驗教學(xué)的管理力度，提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用盡管學(xué)校教師人手少，教學(xué)任務(wù)繁重，但我校堅持不懈地因地制宜地利用好現(xiàn)有的用房條件，制定好規(guī)章制度，責任到人，并隨時記錄儀器使用和維修情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要對儀器室進行2-3次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決，并多次選派有關(guān)人員參加各類學(xué)習培訓(xùn)，掌握實驗教學(xué)和儀器使用管理的要求，發(fā)揮儀器的功能作用，積極推動我校的實驗教學(xué)和現(xiàn)代信息教學(xué)的質(zhì)量，做到帳物相符，儀器存放整齊有序，清潔無塵，定期檢查保養(yǎng)，及時維修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂聽實驗課，了解儀器使用情況和實驗課的質(zhì)量。自然實驗老師還積極帶領(lǐng)學(xué)生自制學(xué)具，提高了學(xué)生動手操作的能力。四、加強培訓(xùn)，進一步提升實驗教師的業(yè)務(wù)水平在“普實”領(lǐng)導(dǎo)小組的認真督促指導(dǎo)下，通過認真考核，選撥了業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責任心強的的中青年教師作為兼職實驗員，學(xué)對兼職實驗員進行為期1天的培訓(xùn)，從實驗表冊的填報，到實驗操作，實驗器材的管理使用都作了明確要求。通過培訓(xùn)，提升了這些兼職實驗員的業(yè)務(wù)水平。五、抓好課堂教學(xué)注重學(xué)生實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)本學(xué)年實驗教學(xué)從學(xué)生實際出發(fā)，利用學(xué)?，F(xiàn)有儀器，自制器材，改進器材等抓好課堂實驗教學(xué)，要求做到演示實驗準確、熟練、規(guī)范，學(xué)生實驗人人過關(guān)。各年級的實驗課教師年初就做出了相應(yīng)的實驗教學(xué)計劃，并在中心學(xué)校實驗員的指導(dǎo)下，認真開展實驗教學(xué)課，組織學(xué)生參與實驗活動，鼓勵學(xué)生動手動腦，認真填寫好各種實驗表冊，及時反饋學(xué)生實驗結(jié)果。通過中心學(xué)校“普實”領(lǐng)導(dǎo)小組工作檢查，年終綜合評詁。全校全年演示實驗開出率達80%，分組實驗開出率為95%，學(xué)生實驗技能考核合格率達80%，認真開展了實驗教學(xué)研究，有力地促進了教師演示實驗和分組實驗的成功率。總之，一年來，我校在開展實驗教學(xué)的過程中。充分調(diào)動學(xué)生動手動腦的積極性，學(xué)生學(xué)習興趣得到進一步激發(fā)，有力地促進了我校素質(zhì)教育的的發(fā)展。但是，我校的“普實”工作離上級主管部門的要求、還有一定差距。在硬件設(shè)施方面，學(xué)校實驗室擁擠問題嚴重，許多分組實驗，學(xué)生只能做的做，看的看；在師資力量方面，實驗員兼課較多，變動較快，無法正常開展實教學(xué)，許多實驗由于缺乏必要器材，缺乏經(jīng)驗，不能按要求做成功，加上工作任務(wù)重，沒有充足的時間，投入“普實”教學(xué)；在學(xué)生方面，還存在相當大的一部分學(xué)生對自然和科學(xué)的認識不夠，認為是非主科。因此，在今后的“普實”工作中，我們將積極爭取各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，爭取資金加大對“普實”工作的投入力度。節(jié)約有限資金，添置實驗器材、藥品，改善實驗室環(huán)境，加強對實驗員的培訓(xùn)，開齊、開足實驗教學(xué)課，加強學(xué)生對科學(xué)和自然課教學(xué)重要性的認識教育，加大力度，讓更多的學(xué)生從實踐中學(xué)到知識，在實踐中得到鍛煉，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。篇九：青埡小學(xué)XX普實工作總結(jié)團溪鎮(zhèn)青埡小學(xué)XX年普實工作總結(jié)青埡小學(xué)是一個農(nóng)村教學(xué)點，現(xiàn)有四個教學(xué)班，（一年級到四年級）共33人，教職工5人。一年以來我校按照上級規(guī)定開展著普實工作，為了來年更好地開展好此項工作，現(xiàn)在將我校XX年的“普實”工作總結(jié)如下。一、成立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。學(xué)校校長任組長，確定了兼職實驗管理人員和普實專干。要求他們都具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，具有較強的實驗專業(yè)知識，具有科學(xué)的實驗管理知識，達到了會管理，會準備試驗，會輔導(dǎo)實驗，會維修、保養(yǎng)儀器設(shè)備，會自制教具。二、確定實驗教學(xué)指導(dǎo)思想，強化實驗教學(xué)目標。以素質(zhì)教育為主題，張揚學(xué)生個性的發(fā)展，大力提倡自主學(xué)習。以校本研究為主，突出實驗教學(xué)特點，提倡辯證唯物主義思想和實驗教學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力，充分提高課堂教學(xué)效率。根據(jù)本校學(xué)生特點，以學(xué)生為主體，因材施教。實驗教學(xué)做到了“三個嚴格”：制定嚴謹?shù)膶嶒灧桨浮栏癜凑諏嶒炓筮M行、嚴防不安全事故。落實了“三個注重”：注重觀察引導(dǎo)、注重學(xué)生主體參與、注重學(xué)生研究總結(jié)。學(xué)校加大了對實驗教學(xué)的資金投入，購置適量的械具和藥品，并將實驗教學(xué)的開展效果納入教師常規(guī)量化考核，實行質(zhì)量獎懲。三、注重實踐運用，提高了教學(xué)質(zhì)量。1、轉(zhuǎn)變了思想觀念學(xué)校通過會議宣傳、教研活動等形式，使教師和學(xué)生明確實驗教學(xué)的優(yōu)點，保證了實驗教學(xué)實實在在的開展。實驗管理員開始怕麻煩，不愿意準備藥品、器械，學(xué)校通過檢查指導(dǎo)，實驗管理員的工作方式有了根本的改變，他們以極高的熱情積極準備，樂于奉獻，實驗室衛(wèi)生也干凈清潔。實驗教師從不重視做實驗、不愿意做實驗變得喜歡做實驗，凡是課本上的實驗都一個不漏的完成；學(xué)生也從過去的照書背實驗，到喜歡做、練、看，領(lǐng)悟?qū)嶒炛R。2、增強了實驗興趣學(xué)生都活潑好動，做實驗是他們上課最高興的事，在這一年里，滿足了他們的好奇心。因此，在實驗教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造興趣。3、提高了創(chuàng)新技能觀察能力觀察是學(xué)習的重要手段，也是獲得知識的首要步驟?？茖W(xué)研究中，問題的提出和假設(shè)是通過仔細觀察產(chǎn)生的，結(jié)論也是從實驗過程中的精細、系統(tǒng)的觀察中獲得的。即使是學(xué)習課本上大量的，早已驗證的事實時，也同樣要重視觀察。例如：在探究光合作用的原料、條件和產(chǎn)物的幾個演示實驗時，每個步驟都要仔細觀察，否則，難以理解光合作用的本質(zhì)。操作能力實驗是驗證、探索、發(fā)現(xiàn)新東西最重要、最可靠的手段。綜合實驗?zāi)芰Σ粌H局限于實驗的操作能力，更重要的是心理素質(zhì)方面的實驗?zāi)芰?。它包括：通過實驗獲取知識的能力；自行設(shè)計實驗的能力；記錄、分析實驗結(jié)果的能力；通過實驗尋求解答疑難問題的能力等等。通過實驗課能夠使學(xué)生逐步掌握了這種手段。(3)創(chuàng)新思維通過實驗使學(xué)生掌握了初步的科學(xué)研究方法。引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計出實驗方案，思考用什么方法進行驗證，驗證猜測，最后得出結(jié)論，充分調(diào)動了學(xué)生積極性，使學(xué)生從實驗中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，學(xué)生以自主、合作、探究的方式去學(xué)習，創(chuàng)新思維積極活躍。4、增強了理論與實踐的結(jié)合。除了課堂實驗教學(xué)外，還積極開展校外、課外觀察實踐活動。組織學(xué)生到野外、田間去接觸實際、接觸社會、接觸大自然以擴大視野，提高學(xué)生的動手能力，幫助學(xué)生更好地理解并掌握書本知識。我校要求教師自制教具進行上課。形式多樣?；瘜W(xué)有分子模型、水電解器等；物理有小開關(guān)、小扎刀、并、串聯(lián)電路圖等；生物有種子標本、樹葉標本、昆蟲標本等；地理有地球儀、自制地圖等；這些教具既補充了教學(xué)，也鍛煉了學(xué)生的動手操作能力。5、實驗教學(xué)成績。今年我校實驗儀器完好率為96%,XX年全校應(yīng)做演示實驗33個，實際完成33個，演示實驗完成率為100%,XX年全校應(yīng)做分組實驗54個，實際完成54個，分組實驗完成率為100%,實驗教學(xué)中存在的問題：1、個別教師對實驗教學(xué)重視不夠,沒有讓大多數(shù)學(xué)生參與操作,僅限于教師演示,還有以講授代替實驗的現(xiàn)象。2、部分學(xué)生不能正確對待實驗的意義與作用。表現(xiàn)在:部分學(xué)生把實驗課當成是一種放松的方式。不明白實驗是對理論的證實,是對客觀事實的反應(yīng)。3、部分學(xué)生不能將課本上的理論知識用于實驗。表現(xiàn)在：部分學(xué)生在實驗中出現(xiàn)明顯問題,即知識與實踐脫節(jié),學(xué)生在實驗時急于求成思想嚴重。4、學(xué)生在實驗中的操作熟練程度還要下大力去提高。團溪鎮(zhèn)青埡小學(xué)乂乂年12月30日篇十：官寨中學(xué)“普實”工作總結(jié)官寨中學(xué)“普實”工作總結(jié)XX年4月，我?！捌諏崱惫ぷ髡絾?，“普實”各項工作有序進行，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，我?！捌諏崱惫ぷ魅〉妙A(yù)期成效，達到預(yù)期目標?，F(xiàn)將XX年“普實”工作情況總結(jié)如下：一、認識到位普及實驗教學(xué)，是“兩基”的重要組成部分，是全面推動素質(zhì)教育的重要途徑，是提高學(xué)生動手操作能力的重要手段，也是提高教師素養(yǎng)，提升教育管理水平的重要舉措。自4月份啟動“普實”工作后，我校多次召開“普實”工作會議，研究“普實”方案，解決資金，確定目標，明確任務(wù)，劃分職責，根據(jù)上級文件精神，高標準、嚴要求完成“普實”工作任務(wù)。二、“普實”歷程5月份，著手落實實驗用房，把新教學(xué)樓一至四樓靠邊的原計劃實驗用房重新改造，準備作為理、化、生實驗室，相鄰一間普通教室改造為實驗儀器保管/準備室。6月份，將實驗室粉刷，安裝防盜欄和窗簾，供電線路入室，研究化學(xué)實驗室排水問題。7至8月份，鑲貼地板磚，鋪設(shè)三個實驗室線路，預(yù)埋進水管和排水管；建設(shè)實驗室、保管/準備室的文化建設(shè)。9月份，實驗桌、凳、柜及實驗儀器設(shè)備到位，組織教師初驗儀器設(shè)備，并將到位儀器設(shè)備藥品分類入柜存放，張貼標簽，登記總帳和明細帳。10月份，實驗教學(xué)正常開展，制做生物、物理兩的實驗室的教具柜，組織興趣小組開展課外活動，制作教具和標本。官寨中學(xué)“普實”工作總結(jié)找人搜集整理1三、“普實”工作成績和不足1、“普實”工作，使我校實驗室、實驗儀器及實驗教學(xué)設(shè)備從無到有，從劣到優(yōu)，使我校實驗教學(xué)工作管理走向規(guī)范化，科學(xué)化。2、完成了XX年春季學(xué)期的補做實驗（七年級生物下冊，八年級物理下冊）。3、通過“普實”工作，鍛煉了一批人，也提高了好多人的管理水平和教學(xué)水平。借“普實”促進學(xué)校的發(fā)展，借“普實”促提高，借“普實”強管理。4、我校高標準完成了“普實”的硬件建設(shè)，但普及實驗教學(xué)工作的后期管理還有待完善，各項制度還須加強落實。5、學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新精神、“普實”課外活動組織及普及實驗教學(xué)新課標研究活動是我校“普實”工作的薄弱環(huán)節(jié)。四、找人先進事跡在“普實”工作中，涌現(xiàn)了很多先進事跡，如：但為了學(xué)?！捌諏崱惫ぷ鞯捻樌瓿?，她仍然堅守崗位，幫實驗員登記表冊，每天到深夜才休息；生、理、化所有教師，為了能讓學(xué)生做好上學(xué)期的補做實驗，他們利用休息時間為學(xué)生上實驗課；為了激發(fā)學(xué)生的興趣，在已經(jīng)騰不出時間的日子里，他們還組織學(xué)生開展課外活動，采集標本，制作了很多優(yōu)秀的標本，豐富了學(xué)校的資源。五、努力方向1、加強普及實驗教學(xué)新課改研究，組織教師學(xué)習，提高教學(xué)能力。2、管好儀器設(shè)備，用好儀器設(shè)備，加強帳目管理，特別是危險品的使用管理。官寨中學(xué)“普實”工作