幼兒園大班語言教案《想飛的小象》含反思_第1頁
幼兒園大班語言教案《想飛的小象》含反思_第2頁
幼兒園大班語言教案《想飛的小象》含反思_第3頁
幼兒園大班語言教案《想飛的小象》含反思_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小朋友園大班語言教案《想飛的小象》含反思【--大班語言教案】大班語言教案《想飛的小象》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓小朋友知道人有各自的本領(lǐng),別小看自己,理解故事內(nèi)容,能用心傾聽故事,對(duì)有生活哲理的趣味童話感愛好,快來看看小朋友園大班語言《想飛的小象》含反思教案吧?;顒?dòng)目標(biāo)1、情感目標(biāo):理解故事內(nèi)容,能用心傾聽故事,對(duì)有生活哲理的趣味童話感愛好。(活動(dòng)的重點(diǎn))2、力量目標(biāo):知道人有各自的本領(lǐng),別小看自己。3、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)說完整句:我不會(huì)可是我會(huì)(活動(dòng)的難點(diǎn))。4、培育小朋友大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。5、依據(jù)已有閱歷,大膽表達(dá)自己的想法。重點(diǎn)難點(diǎn)1、理解故事內(nèi)容,能用心傾聽故事,對(duì)有生活哲理的趣味童話感愛好。(活動(dòng)的重點(diǎn))2、學(xué)說完整句:我不會(huì)可是我會(huì)(活動(dòng)的難點(diǎn))活動(dòng)預(yù)備《想飛的小象》故事課件;我不會(huì)可是我會(huì)句型圖譜;美工區(qū):繪畫操作材料。(二)課前預(yù)備:在活動(dòng)前,小朋友對(duì)動(dòng)物(小鳥、大象、蛇、老虎、獅子等)的一些本事有所熟悉和了解。(豐富的生活內(nèi)容與閱歷是小朋友語言表達(dá)的源泉和基礎(chǔ),具備了豐富的生活閱歷和體驗(yàn),小朋友才有表達(dá)的想法?;顒?dòng)過程(一)、開頭部分:觀看課件,激發(fā)愛好,引發(fā)爭(zhēng)論。1、小象為什么想飛?2、小象能學(xué)會(huì)飛這個(gè)本事嗎?在活動(dòng)的一開頭,通過看課件,激發(fā)孩子們的愛好,采納開放式的提問,讓小朋友猜想這只的小象能不能學(xué)會(huì)飛,為小朋友創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松的語言環(huán)境。(二)、進(jìn)行部分一)、分段敘述故事,觀看爭(zhēng)論,初步理解故事內(nèi)容。并提出以下問題:小象爬到樹上學(xué)飛,發(fā)生了什么事?小象遇到了哪些動(dòng)物?小動(dòng)物們對(duì)小象是怎么說的?爸爸媽媽是怎樣說的?小象又是怎樣去做的?在這一環(huán)節(jié)中通過敘述故事,引導(dǎo)小朋友理解故事中的情節(jié)、人物形象和主題傾向,小朋友在自由爭(zhēng)論問題的過程中,對(duì)故事內(nèi)容有初步的理解。二)、完整觀賞故事。通過這一環(huán)節(jié),在小朋友頭腦中建立故事內(nèi)容的完整構(gòu)架,引導(dǎo)小朋友仿照故事中的對(duì)話語言,使小朋友進(jìn)一步深化體驗(yàn)故事內(nèi)涵,加深小朋友對(duì)故事的理解。三)、集體爭(zhēng)論我的本事。故事中每一個(gè)小動(dòng)物都有自己的本事,小朋友你們有什么樣的本事呢?在這一環(huán)節(jié)中,鼓舞小朋友大膽的、聲音洪亮地在集風(fēng)光前說說自己的本事,在輕松、開心的氣氛中提高了自己的口語表達(dá)力量,知道人有各自的本領(lǐng),別小看自己,它是解決活動(dòng)重點(diǎn),突破活動(dòng)難點(diǎn)最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。(三)、結(jié)束部分:利用句型說自己的本事啟發(fā)小朋友用我不會(huì)可是我會(huì)的句型,比較完整的進(jìn)行敘述。當(dāng)小朋友對(duì)故事內(nèi)容本身的學(xué)習(xí)、理解和體驗(yàn)已經(jīng)達(dá)到了較好的程度時(shí),老師應(yīng)進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),讓小朋友制造性地運(yùn)用語言去表達(dá)自己的熟悉。引導(dǎo)小朋友依據(jù)句型圖譜我不會(huì)可是我會(huì)進(jìn)行語言表述,并在小朋友取得勝利時(shí),準(zhǔn)時(shí)予以確定,使小朋友獲得勝利感。(四)、活動(dòng)延長(zhǎng):畫本事引導(dǎo)小朋友在美工區(qū)選擇自己寵愛的繪畫材料進(jìn)行作畫,在作畫過程中,鼓舞小朋友邊畫邊與同伴溝通,說說我不會(huì),可是我會(huì)。以上教學(xué)活動(dòng)的開展,我遵循文學(xué)作品的學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的、階梯性進(jìn)展的過程,是一個(gè)從理解到表達(dá),從仿照到創(chuàng)新,從接受到運(yùn)用的整合過程。在這樣的活動(dòng)過程中,可以循序漸進(jìn)地培育小朋友對(duì)語言藝術(shù)的敏感性,熬煉他們的想象力,增加他們的思維力量,促進(jìn)他們的語言表達(dá)力量得到更好進(jìn)展。小百科:象有灰、白二種顏色,形體浩大,它的身高丈多。是牛身高的2倍,眼睛像豬。四腳像柱子粗柱,沒有指甲而有爪甲。行走時(shí)先移動(dòng)左腳,臥下時(shí)用臂著地。它的頭不能俯地,它的頸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論